最新朗诵比赛主持词开场白 朗诵比赛主持稿精编汇总16篇

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各位尊敬的来宾,亲爱的选手们,欢迎大家齐聚一堂,共同欣赏这场精彩纷呈的朗诵比赛。让我们一同感受语言的魅力与诗意。以下是小编整理的优秀范文“朗诵比赛主持词开场白”,希望您喜欢。

朗诵比赛主持词开场白

朗诵比赛主持词开场白 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家节日好!

秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;

请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;

欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

朗诵比赛主持词开场白 篇2

:亲爱的同学们

:大家下午好!

:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。

:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。

:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。

:现在开始

:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。

:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做准备。

:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是你们的。”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做准备。

:每个人都是独特独立的个体,我们都是最好的,谁也不比谁差。在这里我们坚信要做最好的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》,请八年级二班做准备。

:在人生这条路上,我们走到现在,受到过许多人的帮扶,但未来的路要走的更远,还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》,请八年级一班做准备。

:爱国、爱校、爱家、爱自己,但我们更爱我们共同的家,将我们凝聚在一起的班集体,请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》,及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。

:一个班级,承载了我们三年的梦想,三年里我们学习在这里,生活在这里,我想当我们离开后,也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。

:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳,我们是充满青春活力,积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

:艾青说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我说:“为何这里常有欢声笑语?因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

:我们是我和你,我们是我和他,我们每一天在一起细数着24小时的点滴,一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

:人生就像是一次短暂而又漫长的旅途,而旅途中,可能有时斗志昂扬,有时凄清孤寞,但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲,我是中国人》。请七年级四班做准备。

:路途坎坷,风雨雪霜,终会被毅力、自信化为生命的芬芳,年轻的生命不要愁闷忧郁, 不要悲观叹息, 不要遇到困难就想放弃,我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

:我们是幼苗,从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里,在这里,我们得到了更好的照料,在园丁们的呵护下茁壮成长,在这里我们可以做最好的自己,请欣赏七年级一班的原创作品《做最好的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

:俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,“众人拾柴火焰高”,说的都是团结的力量,是的,一个集体需要团结,请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》,请九年级三班做准备。

:我要高飞,到世界的边缘,飞越没人到达的绝对,飞得再累 不准自己跌坠, 不到终点,不准流下眼泪,请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧,九三》及自选作品《感恩父母》。

:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名 二等奖三名 三等奖四名, 特殊奖项:最佳原创作品奖一名,最具潜力奖一名。

:个人奖项:优秀领读八名:

:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。

:到此结束

:请评委老师先行退场,各班有序带回。

朗诵比赛主持词开场白 篇3

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响

乙:神州处处喜气扬

甲:十月, 祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾

乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章

甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩

乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福

甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛

合:现在开始

二、升旗仪式

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!

三、比赛开始

甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉

乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬

甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎

甲:五年四班最后得分是: 下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!

乙:四年一班最后得分是: 下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!

甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)

甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)

乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲:我们将高唱国歌,高举国旗

乙:让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立

甲:我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛

合:到此结束

甲:谢谢大家!

朗诵比赛主持词开场白 篇4

乙:半个多世纪的风雨,六十一载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,

乙:穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季,在河之洲,水之湄,

甲:山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,

乙:在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

合:祖国啊,母亲!

甲:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

乙:下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

首先介绍评委,他们是:......

有请第二位选手,他演讲的题目是《 》;

有请二号选手,请三号选手做好准备。

………………………………………………

甲:下面有请......宣布获奖名单。

有请.......为获得优秀奖的同学颁奖……

下面让我们掌声有请.......为本次活动做点评……

结束:

甲:这是一个除旧立新的祖国。

乙:这是一个沸腾上升的祖国;

甲:这是一个如日中天的祖国。

乙:我们的话语多得可成为一部历史,

甲:我们的话语多得可组成一片星河,

乙:但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国。

全体起立,齐唱《歌唱祖国》。

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,......20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

合:同学们,再见!

朗诵比赛主持词开场白 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好。

春光明媚、万物复苏。

激情澎湃、盛世欢腾。

在这播种希望、描绘锦绣的季节里

在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里

我们迎来了今晚这另人难忘的时刻

今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

朗诵比赛正式开始。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者——城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。

朗诵比赛主持词开场白 篇6

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

男:是谁,带我们来到这个世界?

是谁,抚育我们长大成人?

是谁,耐心细致的关爱着我们?

女:是生我们养我们的母亲!

合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。

那怕是酷暑中的一把扇子

寒冬中的一件毛衣

让母亲时刻感受儿女的关心。

男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》

是的,母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

马学才老师;杨亚山老师;

合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。

女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。

女:下面向大家介绍今天的评分规则。

男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先

上场的是1号选手***,她朗诵的题目是《》,请2号选手***做好准备。

女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

朗诵比赛主持词开场白 篇7

三月的大地,花如海,歌如潮。

三月的通小,诗情流溢,书香弥漫。

草长莺飞、生机勃勃的三月,我们在老师的精心指导下,开展了“书香校园”读书系列活动。

闻着从书页中散发出来的清香,我们走进了经典诵读千古美文,传承华夏文明现在让我们怀着最真挚的情感,用我们最优美的语言,颂出最动人的篇章!

“书香校园、文化通小——‘新生命教育’第二届读书节”诗歌朗诵会现在开始!今天来到现场的评委有:

(1)黑夜给了我黑色的眼睛

我却用它寻找光明

我们都有一双明亮的眼睛

我们用它展现最最纯净的心灵

首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》

(2)暖春梨花的颜色

炎夏白荷的颜色

凉秋棉花的颜色

隆冬雪后的颜色

这究竟是怎样的色彩!

朗诵比赛主持词开场白 篇8

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!

今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

首先有请二(1)班为我们诵读《弟子规》。

毛泽东的诗里有雪,鲁迅的小说里有雪,徐志摩的笔下也有雪,雪就犹如一个灵物,只要有它出现,好像所有的东西就变得晶莹剔透起来,耐看,耐听,更耐人寻味。下面请听三(2)班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱,其实他的意义已经融入生命。请听四(1)班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二(2)班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士,是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三(1)班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请听五(1)班朗诵《我骄傲,我是中国人》。

下面有请二(3)班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请听六(2)班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》,接下来再欣赏五(2)班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四(2)班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月,诗人心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六(3)班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲,今年是祖国的六十华诞,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听六(1)班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛,到此结束。

朗诵比赛主持词开场白 篇9

各位领导、各位老师:

晚上(上午)好!

今天,我们在这里举行高一年级部革命诗词朗诵比赛的决赛,一方面是庆祝我们伟大的祖国60华诞,一方面也是展现我们高一年级部同学们的风采。

今天,从各班决出的优胜者,在这里举行决赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的朗诵,一定会给大家带来美的享受,这次活动也必将圆满成功!

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:xxxx。

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:

评分采用100分制,统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后以平均分计分,评分标准涉及六个方面,具体赋分如下:

1.能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然(30分);

3.发音吐字清晰,普通话标准(10分);

4.衣着得体,仪表端庄大方(10分);

5.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲及其他富有创意形式的朗诵(10分)。

6.朗诵时自报选手号、姓名和朗诵诗词标题,不报班级(10分)。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩朗诵:

首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后得分是。

下面,请3号选手上台演讲。她演讲的题目是,请4号选手准备……

所有选手的朗诵都已结束,我们的评委正在紧张地计分,在这焦急等待的时刻,下面有请校长对这次活动作总结,大家欢迎。

谢谢校长,各位选手的成绩已经统计出来,下面请高一a(b)部年级主任宣布比赛结果,有请主任。

下面请所有获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。请所有获奖选手一起留影。

今天的比赛到此结束!谢谢大家!请所有同学有序退场!

朗诵比赛主持词开场白 篇10

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:敬爱的老师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

朗诵比赛主持词开场白 篇11

a:十年,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:十年,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我敬爱的党,我喜爱的母校

a:这里,有我们沉默的心弦

b:这里,有我们纷飞的思绪

a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。

b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。

a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,

b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。

合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!

闭幕词

a:党,你醇原我的感动,

母校,你致密我的情感。

b:你们播下幸福与爱的渴望,

在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

b:是这爱成为生活的原素

a:是这爱成为学习的旋律

b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗

a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向党,洒向校园

让她们更加青春美丽!

a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!

今晚的节目到此结束,晚安!

朗诵比赛主持词开场白 篇12

开场白:

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

合:同学们,大家好!

男:今天我们齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;

女:今天,我们再谱阅读新篇。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。 女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。

女:1000年前,七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》,今天看我们是如何古诗诵读,读出新的活力和朝气的。

女:回乡的感觉真好!下面有请《回乡偶书》

女:这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪,请欣赏《忆江南》

男:北朝时期的北方少数民族的民歌,非常经典,朗朗上口,很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......

结束语:

男: 中华文化博大精深

女:中华经典百年树人。

男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!

女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。

合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长, “诵读中华经典美文 ,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

朗诵比赛主持词开场白 篇13

开场白:

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

合:同学们,大家好!

男:今天我们齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;

女:今天,我们再谱阅读新篇。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。

女:1000年前,七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》,今天看我们是如何古诗诵读,读出新的活力和朝气的。

女:回乡的感觉真好!下面有请《回乡偶书》

女:这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪,请欣赏《忆江南》

男:北朝时期的北方少数民族的民歌,非常经典,朗朗上口,很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......

结束语:

男: 中华文化博大精深

女:中华经典百年树人。

男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!

女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。

合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长, “诵读中华经典美文 ,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

朗诵比赛主持词开场白 篇14

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾( )

女:今天到场的评委有( )

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

女:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,

男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

合:第五届雏凤杯朗诵大赛,到此结束

请评委先离席

朗诵比赛主持词开场白 篇15

大家下午好!

(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您!……x老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,希望能为今天的比赛开一个好头,请-x作准备。

至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是-x。请-x为他颁奖;

获得第四名的是。请为他颁奖。……

获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

朗诵比赛主持词开场白 篇16

寇:老师们同学们:

合:大家好!

崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。

寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。

崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。

寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。

崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。

寇:风再狂,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。

崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。

寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!

合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。

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