四年级读书心得体会范文汇聚（汇总8篇）

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四年级读书心得体会【第一篇】

有一个女孩名叫：多萝西。这是一个平凡的小女孩，但却有着不平凡的经历，不平凡的经历中有一件件不平凡的事情，这些不平凡的事情中还暗藏着不平凡的危险。可是主人公多萝西心中却只珍藏着一个平凡信念：我要回家。

人这一生都走在回家的路上。人们早晨出门耕地，晚上就会回家;出门到外省工作，每年也会回家;或者出门更远，到外国留学、经商，最终也要回家。我从医院“哇哇”落地那一刻，就在不停的回家，几乎每天都要回家，即使在学校住校，但我却很想回家。所以，人生最好的归宿就是自己的家，无论别的地方多么繁华、多么美丽，但终究不是自己的家。就像“多萝西”一样，她虽然来到一个非常美丽的国家，甚至比她的家堪萨斯好一百倍，她依然不稀罕，因为这不是她的家!

多萝西为了回家这个信念，一直在努力。在生活中，我想很多人都不能理解多萝西这个信念，因为他们没有像多萝西一样找不到回家的路，可能只有像鲁滨逊那样，在航海冒险中被海水围困到小岛上的人才能理解，回家就是最美好的事。鲁滨逊虽然他在海岛上丰衣足食，还有“星期五”陪伴他，但他每天只有一个心思，那就是回家。无论岛上有多么丰富的资源，空气多么清新，但是那里没有他的亲人，没有他的家。

多萝西为什么能坚持这个信念呢?她是靠什么来支撑这个信念呢?那就是她亲爱的家人和她祖祖辈辈生活的地方——堪萨斯大草原。正因为多萝西有这样不屈的信念，所以，她最终回到了她梦寐以求的堪萨斯大草原。

四年级读书心得体会【第二篇】

随着学业的逐渐增加，四年级的学生们也开始注重多元的学习方式，不再满足于仅仅通过老师的讲解和书本的阅读来获取知识。为了培养学生独立学习的能力和阅读素养，学校组织了一系列的读书活动。在这一学期里，我参加了几次读书活动，通过亲身参与和感受，让我受益匪浅。

首先，我参加了学校举办的读书分享会。在分享会上，我和同学们互相交流自己所读的书籍，分享自己的读书体会和感受。这不仅让我了解到了更多有趣的书籍和故事，还收获了很多书中的智慧和哲理。通过听取同学们分享的心得体会，我也学会了更多阅读的技巧和方法。例如，有的同学喜欢读完一本书后画一幅画来表达自己对书中人物的形象的想象，有的同学则喜欢写读书笔记来总结书中的重要内容。我也向他们学习，通过运用这些方法，我发现自己的阅读效果更好了。

其次，我参加了学校图书馆组织的读书活动。在图书馆里，各种各样的书籍让我眼花缭乱。我可以随意地选择自己喜欢的书，然后安静地坐下来，投入到书中的世界中。图书馆还为我们提供了读书角，让我们可以随时阅读，尽情享受阅读的乐趣。在这个角落里，我可以不受打扰地尽情阅读，进入书中的故事情节中，融入到书中人物的世界中。读书活动也给了我一个良好的读书氛围，让我更加热爱阅读。

再次，我参加了学校组织的读书竞赛。这次竞赛分为个人赛和团队赛两个项目。在个人赛中，我需要在规定的时间内阅读一本书，并回答一些相关的问题。通过这次比赛，我不仅检验了自己的阅读能力，还对书中的内容有了更深入的了解。在团队赛中，我与队友们共同研究一本书籍，进行小组讨论和合作完成任务。通过这次合作，我不仅学会了倾听和尊重他人的观点，还学会了与人合作的重要性。读书竞赛让我不断锤炼自己的阅读能力和团队合作能力，提高了我的综合素质。

最后，我参加了学校举办的读书推广活动。在这个活动中，学校请来了知名作家和读书爱好者，给我们带来了精彩的演讲和分享。他们向我们介绍了许多优秀的书籍和作家，让我们了解到更多世界文学的魅力。在这些活动中，我不仅开拓了眼界，还激发了我对阅读的兴趣。我看到他们热爱阅读的样子，感受到他们乐在其中的快乐。这让我深深地明白到，阅读是一种享受，是一种沉浸在书中的快乐。

通过这一学期的读书活动，我深深感受到了阅读的重要性和乐趣。通过读书，我了解到了更多知识，开拓了眼界，提高了自己的综合素质。读书活动让我远离了电子产品和游戏，让我更加专注于阅读，也让我变得更加有自信和独立。未来的学习生涯中，我会继续坚持阅读，不断提高自己的阅读能力和阅读水平。读书，给了我打开知识的大门，让我拥有了更广阔的天地。我相信，通过阅读，我一定会在人生的道路上走得更远。

四年级读书心得体会【第三篇】

童年是我们生命中最美好的时光，每一个人都有属于自己的童年，而在童年里，读书是不可或缺的一部分。四年级是童年中最快乐的阶段之一，我在这个阶段读了很多书，从读书中学到了很多道理和知识，也体会到了阅读的乐趣。本文将分享我的童年读书心得体会，以及我是如何爱上读书的经历。

第二段：初读书的感受

刚开始学习阅读，是我感受到读书的神奇之处的时刻。当时我还不是很会读，但是每天妈妈都会给我读故事，这时候我会一边听着一边看着，因为我还不会阅读，但是我能够感受到故事中的情节和角色的性格。这让我感受到阅读的乐趣，也渐渐地学会了阅读。

第三段：文学教育的贡献

在四年级，我接触到了文学作品，特别是童话故事。这些故事中蕴含了很多的道理和智慧，让我体会到了文学的力量。比如《丑小鸭》中让我明白了任何的自卑感都是可以用努力改变的；《小红帽》教会了我信任与警惕之间的良好平衡，等等。在这些书中，我不仅学习到了知识，更了解到了人性和世界。

第四段：阅读带来的快乐

看完一本好书，那种满足感是无以言表的。读书能够让我产生共鸣和自我认知，让我发现我也有值得拥有的品质和能力。而读书的快乐，超越了每一个故事本身，也深深感受到了背后的团队功劳、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的满足。这就是我喜欢读书的原因，与我聊天时候提到：读书，是一段见证自己心灵成长的旅程。

第五段：未来阅读的展望

阅读的乐趣是evergreen的，我掌握了阅读的方法和技巧之后，阅读也变得更加愉快了。未来的我想继续探索更丰富多彩的书籍，除了阅读经典名著和故事书之外，也想探寻更多在其他领域涉猎。

总结：

正如我在文章之初提到的那样，童年是最美好的时光，读书是童年中最美好的部分。读书带给我的不仅是知识和道理，还给了我一个挖掘宇宙、进入全新世界的机会。在未来的日子里，我仍会坚持阅读，去了解更多新的知识和思想，感受更多书籍带给我的美好。

四年级读书心得体会【第四篇】

在童年时期，读书是我们最常做的事情之一，因为它可以给我们带来很多有趣的故事和知识。读书让我们更加聪明、有趣、有思想、有想象力，能带领我们进入不同的世界，学到很多的知识。接下来，我将分享我四年级时期读书的心得和体会。

第二段：读书的重要性

读书是一种习惯，也是一种好习惯，它可以极大地丰富我们的知识和眼界，丰富我们的生活。读书能够让我们了解不同的文化背景和丰富的历史事件。在读书过程中，我们会学到很多新的词汇，语法和逻辑等等，也会提高我们的写作和思考能力。读书会让我们更加自信，帮助我们发掘自己的兴趣爱好和潜能。

第三段：我的读书经验

我在四年级时，我对读书有了更深刻的认识，我开始积极地阅读故事书，百科全书，科技期刊，等等。通过这些书籍，我学会了很多新知识，例如动物，植物，星座和身体的结构，等等。我最喜欢的故事书是《百变小樱》，我特别喜欢主人公可以使用魔法来解决问题，这让我看到了生活中不同的可能性和解决问题的方法。

第四段：读书的改变

通过不断地读书，我发现自己的阅读速度不断提高，也可以更有效地理解和记忆。同时，我的写作能力和语言能力也有了很大提高。读书可以让我更加用心生活，了解与人交流的感受并以更积极的方式体验生活。在日后的学习和生活中，我不再仅仅了解自己的想法，还可以从其他人的角度来看待问题。

第五段：结论

在四年级时期，我更深刻地认识到了读书的重要性和它能够带给我多大的改变。不仅打开了新的世界，还帮助我成为一个更好的人。我相信，如果我们在童年时期就养成了阅读的好习惯，将会对我们一生产生积极的影响。让我们努力去读书，让自己变得更加聪明，更加有想象力和创造力。

四年级读书心得体会【第五篇】

从小，我就特别喜欢读书。每次去图书馆都会借一堆书回来，然后在家边看边做笔记。现在回想起来，四年级的我已经有了一些自己的读书心得体会，下面让我来分享一下。

第二段：善待文字

读书就像交朋友一样，要善待它们。仔细地读一本书，去体会里面的含义。定期整理书架，保持书籍的新鲜感。在看完一本书后，不妨写下自己的感受和思考，让读书变得更有意义。当我善待文字时，它们也回报给我更多更深刻的体验。

第三段：阅读与生活

我发现，读书会影响我的生活。通过读绘本，我学会了爱护小动物；读小说，我学会了与人相处的道理；读自然科学类书籍，我了解了自然界中许多神奇的事情。这些知识和技能，对我日常生活中的表现产生了深远的影响，我更善于与人交往，更加爱护周围的生命。

第四段：阅读与学习

除了生活中的影响，阅读还帮助我更好地学习。在学校做题目时，我会想起我读过的故事情节或诗歌，一些考试中的字词定在脑海深处。通过读课本，我的学习效率也得到了极大的提升。读书不仅拓展了我的知识，更在生活和学习中产生了鲜明的效果。

第五段：成为一名读者

四年级的我已经懂得了如何善待文字、阅读与生活和学习的关系。我想，如果一直保持阅读的习惯，它会伴随我成长一生。而我期望的，不仅是成为一名读者，更是一名用书承载着光明责任的读者。我希望能用所阅读到的，去关注和帮助那些需要帮助的人。成为这样的读者，不仅仅给自己带来了极大的帮助，还为社会争取了美好的未来。

结尾：总结

读书可以成为一生中最好的好友之一，她带给我智慧，启示和安慰。善待文字，阅读与生活与学习，把读书融入生活中，把生活融入读书中，成为一名读者，是我从小到大的关注。希望读书的路上，一直都有一束可以为我的前沿的光，一直照耀我的心灵。

四年级读书心得体会【第六篇】

一直很喜欢余秋雨的书，他的书特别适合夜读，在静静的夜里，一盏台灯，随着他的脚步可以轻轻的漫步历史，细细的咀嚼文化，这种喧嚣的世界获得暂时的宁静感觉特别轻松。他的新书《何谓文化》出版了，便迫不及待的从当当上买来，一周左右的时间看完。对于何谓文化，作者从四个方面进行了解答。

第一、学理的回答，较为系统详细的介绍了文化的概念以及功能，虽然名为“学理”但很直白，让我们对文化有个很直接的认识。

第二、生命的回答，通过几个人物，导演谢晋、戏剧家黄佐临、作家巴金以及其他几位文化人如何用生命解读文化的真谛。

第三、大地的回答，是作者本人撰写的一些碑文和书法作品。第四、古典的回答，主要是把4篇古文如《离骚》翻译成现代散文，进步体会文化的魅力。

第一部分和第二部分读起来荡气回肠，字里行间把文化的魅力一展无遗，但第三第四部分实在不敢恭维，大有凑页数之嫌，有的碑文的确值得一读，但附带的书法作品有点画蛇添足，4篇古文翻译更是差强人意，就像把唐装改成西服，有点不伦不类。

这本书还是值得一读。

四年级读书心得体会【第七篇】

我第一次读《光辉的旗帜》时，以为《光辉的旗帜》就是一本书，没什么大不了的!可是读了这本书以后才明白，原来书里写的这么动人，这么令人震惊……这里面我最喜欢的就是雷锋了。

在抚顺处处都有雷锋叔叔的足迹，人人都能讲一大箩筐雷锋叔叔的事迹或故事。从2007年到2010年，抚顺市共举办了三届“百姓雷锋”的活动，评选出了“百姓雷锋”30多人。雷锋在哪里?人们都会回答：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。

有一次雷锋叔叔冒雨去沈阳，为了赶车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披着雨衣往抚顺车站赶。路上雷锋看见一位大嫂背着一个孩子，还领着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后雷锋看见小女孩冷得浑身发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她们没有吃早饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，雨还在下，雷锋有一只把她们送到家里。

雷锋叔叔真好!他不顾自己，只为别人着想，这种关心别人的精神很值得我们学习。我要向雷锋叔叔一样关心别人、帮助别人……没有共产党就没有新中国，让我们为祖国的明天添加色彩，每个人都要学习雷锋，帮助有难同胞，让祖国处处有雷锋的足迹。

四年级读书心得体会【第八篇】

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思，作为小学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。

进而，教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。

更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，是人类从古至今、直至未来，不屈不挠、永远向上的真实体现，更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志，去不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。

四年级教师读书心得体会3