2023年广播操及队列队形比赛主持词实用【最新4篇】

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广播操及队列队形比赛主持词篇1

队列队形不仅是体操教学中的一部分，还广泛应用于其他体育课堂之中，是组织学生上课、各类活动常用的方法。下面就是本站网友给大家分享的“2023年广播操及队列队形比赛主持词实用【最新4篇】”，仅供参考。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

ab： 大家上午好，

a： 在这个秋高气爽、桂花飘香的季节里，我们迎来了北二分建校以来的第一次队列队形比赛，这次比赛不仅是对同学们的一次检阅，同时也为我们提供了一次展示班级风采的舞台，更是对全体师生团结上进、不畏困难、顽强拼搏精神的大检阅。

b： 下面让我们热烈欢迎出席这次比赛的嘉宾和领导，。。。 (记着每个领导起身要带头鼓掌欢迎)

。。。

a： 以及我们北二分全体教职员工和可爱的各位同学们，让我们再次热烈欢迎大家的到来!

今天参加比赛的评委老师有：(如果嘉宾和领导一致可以编入上面一起介绍)

。。。

ab：我们谨代表全体同学欢迎各位嘉宾领导的到来，同时感谢各位评委老师光临!

b： 参加这次队列队形比赛的共有 12 个班级，他们分别是一年级一班、一年级二班、一年级三班、一年级四班、一年级五班、一年级六班、一年级七班、一年级八班、二年级一班、二年级二班、三年级一班和三年级一班。(注意每介绍一个班就要伸手示意一下，和带头欢迎)

a： 同学们，让我们发扬革命先辈英勇顽强，不怕困难的的精神，在国庆之际，用整齐的步伐、洪亮的

口号

，飒爽的英姿向伟大的祖国献礼，展示我们北二分学生的精神风貌，同学们，让我们以满腔的热情开始比赛吧。(鼓掌)

a:下面进行比赛第一项，

(合)ab请各班听从指挥有序进场!

b:有请评委老师到各班指定位置进行打分。

a:有请一年级(1)班同学有序进场。

b:(进场时)首先进场的是一年级(1)班的同学们，他们迈着整齐的步伐，第一个步入比赛现场。好的开头是成功的一半，看他们脸上洋溢的热情和自信。相信他们能为我们带来非常精彩的表现!

a:请一年级(2)班同学有序进场。

b洗去了昔日的尘灰，满载着今日的微笑，带着崭新的面貌，大步向我们走来的是—(2)班的同学们。瞧!从他们那矫健的英姿中我们看到了希望，看到了未来。

a请一年级(3)班同学有序进场。

b现在向我们跨步走来的是一年级(3)班的同学们。

a昂首挺胸、精神焕发是他们的气质;勤奋好学、不耻下问是他们的信念。让我们期待着这支勇敢的队伍在这次比赛中能散发出耀眼的光芒!

b 请一年级(4)班同学有序进场。

a现在向我们走来的是一年级(4)班的同学们。饱满的精神，昂扬的姿态，向我们展示了一(4)班的优良班风，相信他们一定会在本次比赛中大放异彩!

b请一年级(5)班同学有序入场。

a现在将要入场的是一年级(5)班同学。

b看!自信认真、积极上进的一5班同学，迈着矫健的步伐、个个精神抖擞地向我们走来!让我们期待他们给我们带来精彩的表现!

a请一年级(6)班同学有序入场。

b现在入场的是一(6)班同学，

a看他们昂首挺胸，步伐整齐;

b相信他们会继续向着更远的前程迈进!

a请一年级(7)班同学有序入场。

b现在将要入场的是一年级(7)班同学。看!他们迈着矫健的步伐，个个精神抖擞!

。。。

衷心祝愿他们能在本次比赛中，赛出风格、赛出特色! a下面请一年级(8)班同学有序入场。

b现在入场的是一(8)班同学，看他们个个昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来了，相信他们会向着美好的明天迈进!

a请二年级(1)班同学有序入场。

b现在向我们走来的是处处表现出蓬勃朝气的是二年级(1)班，踏实、认真、勤奋是他们在学习上的劲头! a诚实、文明、自律是他们班级的风格!

b相信他们一定会在本次比赛中取得好的成绩!

a请二年级(2)班同学有序入场。

b现在向我们走来的是蓬勃朝气的二(2)班，看，他们脸上个个都洋溢着胜利的喜悦，衷心祝愿他们能取得优异成绩!

a下面请三年级(1)班同学入场。

b三(1)班的同学总是能给我们带来希望与惊喜，你看他们个个信心十足、精神饱满，相信他们能在比赛中获得好的成绩。

a请三年级(1)班同学有序入场。

b现在入场的是三(1)班同学，看他们矫健的步伐，飒爽的英姿，展示了八(5)班全体同学积极上进的风采!

a请三(2)班同学有序进场。

b现在正向大家走来的是三(2)班。

a瞧，他们昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同学的精神风貌!

b让我们期待着这支勇敢的队伍在这次比赛中能散发出耀眼的光芒!

(停顿一会)

a下面进行比赛第二项：(合)各班进行队列队形展示!

b首先有请 班进行展示

a下面有请 班进行展示

。。。依次

(停顿一会)

(ab交叉报分数)

a xx班，分

b xx班，分

a有请 老师宣布获奖班级名单。

b请 老师为获奖班级颁奖，请班级代表上台领奖!(音乐响起)

(领奖结束后，念

串词

)

a荣誉来自共同的文明守纪，荣誉属于大家。

b让我们再次对获奖班级表示衷心的祝贺!

a掌声欢迎 为本次活动作总结。有请!

b 。。。讲话平实易懂，给人启发，让人振奋。

a再次感谢所有学校领导和评委老师/对本次比赛活动的帮助和支持!

b同时要特别感谢所有体育老师和班主任对本次比赛的精心准备和大力支持!

a谢谢全体同学对本次比赛的辛勤付出!

(合)北京第二实验小学延安分校队列队形比赛/到此结束。

b掌声欢送各位领导和评委老师!

a(停顿一下)请各班同学们听从指挥，有序退场!

共

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广播操及队列队形比赛主持词篇2

b：敬爱的老师

c：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

a：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。

b：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。

c：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想；

d：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。

a：北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。

b：北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。

c：带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。

d：今天，我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛。

a：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！

b：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢！

c：首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：

a：同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c：本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

3、宣布比赛规则：

领导：现在，我宣布：北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始！

4、开场舞

5、第一组比赛

a：感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！

b：首先上场的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，

a：他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

b：他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！

6、第二组比赛

c：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！

d：第二个出场的是三（1）班和四（1）班同学，

c：他们青春年少，热血沸腾

d：他们勇于拼搏，力争上游

c：他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

7、第一个文艺节目

a：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！

b：接下来我们欣赏由张云龙老师和李立伟老师带来的歌曲———中国人。掌声欢迎！

c：感谢他们的精彩表演！

d：下面公布一下第一、二组的得分情况：

c：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

8、第三组比赛

d：接下来上场的是五（1）和六（1）班

c：他们朝气蓬勃，风华正茂

d：他们团结向上，积极进取

c：他们是时代的骄子，

d：他们是勇敢的弄潮儿！

9、第四组比赛

a：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！

b：下面出场比赛的是初一（1）班和初一（2）班同学

a：他们永不言败，

b：他们决不认输

a：他们用行动证明实力

b：他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”

10、第二个文艺节目

c：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现！

d：接下来稍微放松一下，；来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。

c：感谢他们的精彩表演！

d：下面公布一下第三、四组的得分情况：

c：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。

11、第五组比赛

c：接下来上场的是初一（3）和初一（4）

d：他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

a：他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

12、第六组比赛

a：感谢他们的精彩表演！

c：下面出场的是：初一（5）班和教师代表队

d：他们精神抖擞，

a：他们斗志昂扬，

b：他们用信心和决心战胜困难

c：他们用勇气和力量迎接挑战！

12、老师展示

a：最后上场的是教师代表队。

b：这是一个在新课标理念指引下，甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。

d：比赛场上，他们纵横驰骋；今天，他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。a：他们将用行动证明：不仅在讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。

合：下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场

13、颁奖仪式

a、随着最后一组分数的公布，所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。

b、首先颁发的是最佳风采奖。获得最佳风采奖的班级是：

a、下面有请为获得最佳风采奖的班级颁奖。

c、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖

d、下面是二等奖的获奖班级，他们是：

a、掌声有请李三强主任

b、下面是一等奖的获奖班级，他们是：

c、掌声有请张怀华主任颁奖

d、最为激动人心的时刻到了，获得特等奖的班级是：

a、有请关静校长为获得特等奖的班级颁奖

b、掌声有请

c、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。

14、主持人闭幕词

a、是运动，将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密；

b、是赛场，让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。

c、是鹏鸟，就该翱翔长空，水击三千，扶摇而上九万里；

d、是蛟龙，就该畅游四海，驱云驾雾，撼摇霹雳震八荒。

a、男儿志在四方，北附就是我们征战的沙场；

b、巾帼不让须眉，北附就是我们竞渡的海洋。

d、让我们奏出生命的乐章，用智慧作词，奋斗作曲，伴着初升的太阳，唱响。

a、现在我宣布，北大附中漯河校区第一届广播操比赛（合）到此结束！

b、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。

c、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。

广播操及队列队形比赛主持词篇3

尊敬的各位领导、老师们、同学们。大家下午好！

今天我们初一全体师生，满怀喜悦的心情，欢聚在一起，隆重举行班级队列队形比赛。

同学们，这次比赛目的非常明确，是对平时训练的一次大检阅、大验收；是展示班级风采的舞台。我相信，通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感，凝聚各班同学的向心力，彰显各班同学的集体风貌，提高我校的教育教学质量，我也相信，同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。我希望同学们能以这次队列队形比赛为起点，向着更高，更远的目标，奋勇前进！

下面 ，请 校长致开幕词

下面请初xxx，年级主任xxx老师讲话：大家欢迎！

下面由 初一xxx_班：

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一___班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一___班一定能行！！！

初一xxx_班：

我们是由xxx__颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初一xxx班！

初一xxx班：

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

初一 xxx__班：

瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是初一（ ）班，他们有饱满的精神，有必胜的信念！来，让我们一块期待他们的好成绩吧！！！

初一xxx_班：

接下来入场的是 班代表队。

是雄鹰，就该展翅翱翔；

是蛟龙，就能畅游四海；

是勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

初一xxx_班：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xxx___班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告： xxx班，他们是这次表演比赛中最亮丽的风景线！

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛尝挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们同在！

初一 xxx_班

现在向我们走来的是初一____班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初一____班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！

初一 xxx班

：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们 班的同学们。

这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在队列表演上与各路英雄一争高下。

初一xxx_班

初一 xxx班

昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了充实的一年。

今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，

我们迈着同样矫健的步伐。

我们的'脸上已经少了些年少的轻狂，

却依然不减勇夺第一的豪情；

班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣喜的事情--我们依然是最棒的！

初一xxx班：

初一 xxx班：

一年级代表队

新的主人，新的班级，我们为一个目标，而走到一起。一年级是今年刚刚组建的班级。小朋友们也是今年第一次参加队列表演，看，他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐，他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信，在辛勤园丁的培育下，他们将会茁壮成长，取得优异的成绩。

感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

也感谢在场的评委和所有的同学们。

展示活动在忙碌中结束了，每一位同学通过精心准备，在短短的两个多小时里尽显其风采，每个人都以饱满的精神面貌，熟练的表演技巧向与会人展示了自己崭新的一面。希望留给大家一个美好的记忆，我们做的不是很好，但是我们做了，今后，我们会做的更好！今天的活动落下了帷幕，但它的意义不仅仅在于今天的活动本身。“冰冻三尺，非一日之寒”。

相信：

广播操及队列队形比赛主持词篇4

合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！

何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。

1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅

2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。

1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。

2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。

2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩，

1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。

2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场

1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。

2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始

1：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的一（1）的同学。请一（2）班做好准备。

2：整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的一（2）班。请一（3）班做好准备。

1：迈着整齐的步伐，充满自信、朝气的一（3）班到来了，请二（1）班做好准备。

2：现在向主席台走来的是二年级一班的同学们。瞧，他们充满自信，他们活泼可爱。请二（2）班做好准备。

1：现在向主席台走来的是二（2）班的同学。雏鹰展翅待时飞，他们昂扬进取充满活力。请二（3）班做好准备。

2：二（3）班，他们团结，他们努力，超越自己是他们共同的方向！请三（1）班做好准备。

1：现在进场的是三年级一班的同学。他们迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，让我们为他们加油！请三（2）班做好准备。

2：看！三（2）班的同学，他们精神抖擞地向主席台走过来了，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！请三（3）班做好准备。

1：团结活泼、奋发向上的三（3）班出场了，请四（1）把做好准备。

2：迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是四（1）班的同学。请四（2）班做好准备。

2：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下面请陈校长讲话。掌声欢迎！

1：经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！请为他们颁奖！

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，煤炭坝中心小学“七彩阳光“广播操、武术操比赛到此结束！谢谢大家！

广播操及队列队形比赛主持词篇5

b：亲爱的小朋友们：

ab：大家好!

a：在这晴朗的初春、在这百花盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了20xx年幼儿园广播操比赛。

b：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!为了培养孩子们对广播操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐做操 健康成长”为宗旨，精心筹备了这次广播操比赛。

a：每班的师生们都认真准备了，而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持练习。孩子们跟着老师练习动作，排练队形。

b：经过练习，我们的小朋友变得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。

b：看，迈着坚定的步伐，个个精神抖搂的向我们走来的是大三班的小朋友们，他们的口号是：七彩阳光 超越自己 实现自我 加油加油 大三大三 属我最强，我们期待他们精彩的表现。

a：现在正向我们走来的是大（2）班的小朋友们。看，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，显示出他们团结协作、奋发向上的决心，他们高喊着：健康快乐 积极向上 大二大二 我们最棒的口号是多么地神气，相信他们在今天的比赛中一定能获得突出的成绩！

b：在阳光的照射下，在这片充满活力的校园里，大1班以别样的风采，高昂的斗志，正朝我们迎面走来。他们高喊着“秀出自信 展现自我 非比寻常 一班最强”的口号，相信他们在今天这个舞台上一定会赛出风格，赛出水平。大1班，加油！

a：中二班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们的口号是非比寻常 中二最强。

b：中一小朋友在老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们的口号是：中一中一 永争第一。

a：快看，小二班可爱的小精灵们在老师的带领下正向我们走来，他们的口号是小二小二 独一无二 齐心协力 创造奇迹。

b：最后出场的是小一班的小朋友们，他们正快乐地向我们走来。他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！他们的口号是人小志气大，比赛顶呱呱。

a：我们的小朋友们都已经准备好了，现在掌声有请赵园长致词。

b：下面请允许我介绍今天比赛的规则及到场的评委。

本次比赛分别从以下5个方面进行评分：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、动作与音乐吻合、示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出2个奖项。

今天我们也请来了我们的家长朋友做我们的评委，掌声欢迎我们的评委朋友们。

a：下面岱道庵小学幼儿园广播操比赛正式开始，请中大班小朋友退场。

b：首先进行展示的是小班的小朋友们，请评委们边观看边打分。

a：谢谢小班小朋友们的精彩表演，小一班最后得分：小二班最后得分; 下面出场的是中班的小朋友们。请大班小朋友们做好准备。

b：中班的小朋友们真棒，再次把掌声送给他们。中一班最后得分： 中二班最后得分： 。下面出场的是大班的小朋友们。

b：各位家长朋友，经过紧张的广播操展示，我们的比赛告一段落，这场比赛，让我们看到了每个班级幼儿的广播操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次比赛活动使幼儿喜欢参加广播操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。

a：在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得二等奖是班，获得一等奖的是 班。下面让我们以热烈的掌声欢迎赵园长为获奖的班级颁奖。

b：掌声送给我们的获奖班级。

a：今天小朋友们向全部老师展示了个人的魅力，表现的非常的棒，那我们用响亮的声音表扬自己。亲爱的老师们，也伸出我们双手，表扬这些可爱的孩子们。

b：幼儿园广播操比赛到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。，最后祝小朋友们健康成长，再次感谢家长朋友们的光临!

ab：小朋友们再见！

广播操及队列队形比赛主持词篇6

尊敬的各位领导、老师们、同学们。大家下午好！

今天我们初一全体师生，满怀喜悦的心情，欢聚在一起，隆重举行班级队列队形比赛。

同学们，这次比赛目的非常明确，是对平时训练的一次大检阅、大验收；是展示班级风采的舞台。我相信，通过这次比赛一定能增强各班同学的集体荣誉感，凝聚各班同学的向心力，彰显各班同学的集体风貌，提高我校的教育教学质量，我也相信，同学们一定能在这次比赛中大显身手，充分展示平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。我希望同学们能以这次队列队形比赛为起点，向着更高，更远的目标，奋勇前进！

下面 ，请 校长致开幕词

下面请初xxx，年级主任xxx老师讲话：大家欢迎！

下面由 初一xxx_班：

看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一___班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一___班一定能行！！！

初一xxx_班：

我们是由xxx__颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初一xxx班！

初一xxx班：

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

初一 xxx__班：

瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是初一（ ）班，他们有饱满的精神，有必胜的信念！来，让我们一块期待他们的好成绩吧！！！

初一xxx_班：

接下来入场的是 班代表队。

是雄鹰，就该展翅翱翔；

是蛟龙，就能畅游四海；

是勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的`精神在这里奔腾流淌。

初一xxx_班：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xxx___班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告： xxx班，他们是这次表演比赛中最亮丽的风景线！

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛尝挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们同在！

初一 xxx_班

现在向我们走来的是初一____班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初一____班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！

初一 xxx班

：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们 班的同学们。

这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在队列表演上与各路英雄一争高下。

初一xxx_班

初一 xxx班

昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了充实的一年。

今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，

我们迈着同样矫健的步伐。

我们的脸上已经少了些年少的轻狂，

却依然不减勇夺第一的豪情；

班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣喜的事情--我们依然是最棒的！

初一xxx班：

初一 xxx班：

一年级代表队

新的主人，新的班级，我们为一个目标，而走到一起。一年级是今年刚刚组建的班级。小朋友们也是今年第一次参加队列表演，看，他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐，他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信，在辛勤园丁的培育下，他们将会茁壮成长，取得优异的成绩。

结束语：

感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

也感谢在场的评委和所有的同学们。

展示活动在忙碌中结束了，每一位同学通过精心准备，在短短的两个多小时里尽显其风采，每个人都以饱满的精神面貌，熟练的表演技巧向与会人展示了自己崭新的一面。希望留给大家一个美好的记忆，我们做的不是很好，但是我们做了，今后，我们会做的更好！今天的活动落下了帷幕，但它的意义不仅仅在于今天的活动本身。“冰冻三尺，非一日之寒”。

相信：

广播操及队列队形比赛主持词篇7

在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是网友为大家分享的“2023年广播操及队列队形比赛主持词实用【最新4篇】”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师们、同学们：

大家好！

今天天气虽然有点冷，但是同学们比赛的热情非常高涨。在这热情洋溢的周末，我们高一二年级全体师生聚会在一起，举行班级队列队形广播操比赛，这是我们传承奥运精神，开展阳光体育活动，锻炼同学体质，提高广播操质量，增强年级、班级团队凝聚力的一次重大活动，这是同学们的集体荣誉感和各个班级凝聚力的一次展示，这也是班级的组织性、纪律性的一次大检阅。在此，我代表学校对这次比赛的圆满成功表示热烈的祝贺，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！

今天的比赛，是一次团结的盛会，拼搏的盛会。在比赛中赛出了同学们的优良风格，赛出了同学们的.最好水平，赛出了同学们的最佳形象。同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿展现了祖国未来的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩展示了更高、更快、更强的奥林匹克精神。如xx班（班级花样举例）

为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，在体育老师的精心指导下，在各位班主任的高度重视、认真组织下，抓紧时间，刻苦训练。我们的高一年级在三位体育老师的带领下，利用下午活动时间加班加点地学习。老师认真地讲解动作要领，耐心地一个动作一个动作地示范、纠正。同学们虚心地学习、训练。尤其是在这一周，每个班级都在抓紧练习。下午活动时间，整个操场都沸腾了，班级的口号、做操的口令等声音此起彼伏。班主任的嗓子喊哑了，同学们的腿脚练乏了。但是，请相信大家的辛苦不会白费，大家的汗水不会白流，大家的付出在比赛中已经展现了出来，我们全校师生都有目共睹，我们全校师生都由衷的高兴。

同学们，本次比赛的胜负不是我们追求的最终目标，养成良好的体育锻炼的习惯，强化我们的毅志和品质，形成我们不畏艰难，克服困难、团结向上的勇气和决心，才是这次比赛留给我们的宝贵的精神财富。

我希望各个班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现出的积极向上的精神，在学习中发扬光大！希望每个同学都做到品德好、行为好、身体好、学习好！争做一名合格、优秀的职中学生！

同时，我也希望广大同学把这次比赛中所形成的优良的风格、坚定的意志、顽强的毅力和必胜的信念，转化为推动我校教育教学改革的动力，在全县“五城联创”活动中，谱写我校发展的新篇章！

谢谢大家！

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广播操及队列队形比赛主持词篇8

1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。

学校

四年级——六年级

文艺节目要求：

1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。

2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

3、文艺节目只做表演，不参评。

广播体操要求：

1、比赛顺序抽签决定。

2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。

3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

4，各班级必须确保服装统一。

活动总要求：

2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

3、训练期间保证同学们人身安全。

4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。

5. 活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。

7、全体师生参加，不得缺席。

8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。

评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。

评分要求

1、评委评分要公平、公正、合理。

2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。

3、集合整队时要做到快、静、齐。

4、队伍行进整齐、步伐一致。

5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。

评分标准：

1、进退场队列10分

2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分

3、统一服装，精神面貌好10分

4、指挥员10分

1、评委及统计人员：xx

2、广播音响播放： xx

3、摄像：xx

4、标语：xx

5、报幕员：xx

6、场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。

7、活动策划人员：xx

广播操及队列队形比赛主持词篇9

大家下午好！在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！

为了加强班级学生纪律意识，培养集体主义观念，增强班集体的凝聚力，强化集合、路队、上早操等集体活动的规则意识，树立班级学校的良好形象。今天下午特举办――第二学期第一次班级形象争霸赛。

相信各位同学在本次大赛过程中会从两个方面严格要求自己：一个是严格遵守会场纪律，遵守班级纪律，向大家展示我们各个班级优良的班风；另一方面，我们也会抱着虚心学习的态度，做好观众，进而能够向各班同学彰显我们班级良好的积极向上的精神风貌。预祝各位同学经过自己的努力拼搏，赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。

首先请全体起立，奏中华人民共和国国歌

下面请我校领导王运辉主任致开幕词 并宣布比赛开始