实用队列队形比赛 队形队列比赛心得体会范文精编5篇
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队列队形比赛【第一篇】
昨天,学校举行了队列队形比赛。
刚开始的时候,我不会做操,好多人都不会做操,有的想,有的做。
我们在第四个,到了我们,我们精神发达,看起来很有劲,可是到了体操比赛,腿就软了,不是倒了,就就是不会做。哎,命苦。还有,最后收队的时候本来是三一三一,友谊第一。却成了一二三四五六七八。哎。还有理,就是三二班,向左转,转错了。
这次活动我永远忘不了。
队列队形比赛【第二篇】
令人期待已久的队列比赛终于来了!下午,烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地,同学们怀着激动万分的心情,拿着自己的小板凳来到操场,找个地方坐下来。
“下面,和平小学队列现在开始!”第一个比赛的班级是六年一班。大哥哥,大姐姐们穿着整齐的衣服,他们在走队列时是那样的整齐,做操也是一样,好佩服他们哦!
接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快,几个班级都比完赛后,快要到我们班了。我的心里好激动,又好担心:这次我们班能不能走好啊!我相信,同学们一定会走好的!
我们按部就班的走入操场中间,我心想:我会不会出错啊!可是,真的是出乎我的意料,竟是那样的一帆风顺,无论是做操还是走队列,虽然我“不知庐山真面目,只缘身在此山中”,但我能感受到同学们的心,同学们的认真,心里也不禁和同学们一起加油,努力!
终于走完了,我的心情轻松了许多,李老师连连夸奖:“你们走的真好,是最好的一次!”我不禁为自己,为同学们感到骄傲与自豪!
“最后,五年一班的总成绩为97。84分!”周老师在台上宣布。我真的高兴极了,同学们的努力真的没有白付出啊,我们付出流出汗水,总会有好的收获的!
回到家,一想起这件事我就高兴,妈妈听了,也很高兴……
这次队列比赛,同学们发挥了最好的水平,等下一次队列比赛时,我们班一定要争取拿第一!
队列队形比赛【第三篇】
星期五下午,我们学校举行了一年一度的队形队列广播体操比赛。比赛开始了,上场顺序是四、五、一、二、三年级,我们班是二班,所以是全校最后一个上场的班级。我看着前面的哥哥姐姐、弟弟妹妹们做的没有错误,心里更紧张了,害怕练队列时报错了数,其实我们第一排的同学都有这个想法,我们互相鼓励着,心里渐渐有了信心。
终于轮到三年级了,一班的体育委员变队形时,指挥错了一个手势,我们立刻感到机会来了,于是我们充满信心地喊着学校学风:“勤奋好学,全面发展,主动发展。”上了场。首先开始练队列。令人紧张的报数来到了,依次报数和“一二三”报数都顺利完成,可“一二”报数时,最后一位同学可能是太紧张了,没注意听前面报的数。突然轮到她那儿了,有些惊慌失措,我们心里都暗暗为她捏了一把汗。但是,稍一镇定,她还是坚定而响亮地喊出了:“一”。我们心里都暗暗为她高兴,同时自己也更加努力的认真做。
做阳光亮眼操时,我们做得更是认真,眼珠该向哪儿动,手势怎样配合,我们都做得丝丝入扣,不差分毫。可是我的下巴突然很痒,这要是平时,我早就挠开了,可现在是在比赛,不能乱动,所以我一直忍着,到最后我都忘了有这一回事了。终于下场了,我这才挠了挠我的下巴。
要公布分数了!我的心“砰砰”地跳个不停,紧张极了。听到“三年级一班分,三年级二班分。”呀,我们赢了,我高兴极了。有的同学说:“我们是“三连冠”呢!”对呀,我们确实连得三次队列队形广播体操比赛的冠军了。奖状领回来了。我想,明年我们一定还能赢,我们要得“四连冠”,“五连冠”。
广播体操比赛
今天是星期五,在这万紫千红、生机勃勃的日子里,我校举行了第五届队列队型广播体操比赛。下午两点,班里同学个个精神抖擞,来到操场上坐的整整齐齐的。等到同学们都坐好了,两个高年级的姐姐来到操场中央----对这次比赛进行演讲。
接着董老师宣布了比赛的规则和出场顺序。第一个出场的是四年级二班,只见他们迈着整齐的步伐,喊得口号多有力,你听他们的体育委员正大声整着队列:“第一排从右至左依次报数”,体育委员说,紧接着,第一排女生依次流利地报了数。一看就是练了好多遍。表演完所有队列变换,体育委员作了一个手势,他们便往后退,队列转换成一个三角形后,开始做亮眼操和广播操,他们熟练地做完了,而且每一操的动作很标准。最后体育委员又做了一个手势,队列变换成四列横队,喊着口号退场了。
接下来是四年级二班,五年级一班、二班„„
轮到三年级二班班了,我们戴着白手套,穿着干净的校服,喊着“勤奋好学,全面发展,主动发展”的口号上场了,体育委员刘彦松带了着大家表演队列,同学们认真地完成了所有队列和广播操,我们获得了很长时间的掌声。一上场我自己有点紧张,随着比赛的进行,我全身心的投入,逐渐步入自然,按照练习时要求的质量做完了每一个动作。
比赛结束了,校长作了讲评。轮到董老师宣布比赛的成绩了,我们班48分以上,其他五个班都在48分以下,我们获得了这次比赛的第一名,同学们欢呼雀跃。
这次比赛不仅让我明白对两操对眼睛和身体的好处,而且让我明白认真做好每一件事情,只要付出,就会有收获。
队列队形广播体操比赛
今天下午,我们学校举行了队列队形广播体操比赛。
先是四年级,五年级,一年级,二年级,三年级,最后上场的是我们班。上场的时候,我的身子有一点抖,心里有一点害怕。做操的时候,我又怕自己做不到位,怕忘记了怎么做,还好都没有发生。
比赛终于结束了,我们下了场,我的那颗“砰砰”乱跳的心才平静下来,我深深地吐了口长气。
公布分数了,我们赢了,我高兴极了。
队列队形广播体操比赛 今天下午,我们学校举行了队列队形广播体操比赛。我们刚准备好,董老师就宣布比赛顺序了。首先上场的是四年级,然后是五年级,接着是一、二年级,最后是我们三年级。
前面比赛的班级很快就结束了,下一个上场的就是我们班了,苏老师让我们戴好手套,准备比赛。我非常紧张,生怕自己做错,给班级扣分。体操做完了,舒了口气,觉得自己轻松极了。
比赛成绩出来了,我们班第一名,这和我们的辛苦练习时分不开的。
队列队形广播体操比赛
今天,是一年一度的队列队形广播体操比赛,也是自打开学以来的第一次正式比赛。
下午两点钟,同学们都排着整齐的队伍,生机勃勃地来到了学校操场。比赛正式开始了,第一个出场的是四年级一班。你瞧,四年级一班的体育委员用他那嘹亮而又清楚领导者四一班的同学,而四一班的同学也认真的作着每一个动作,真是很佩服他们呀!
终于,三年级一班的同学开始比赛了,虽然,我们是死对头,可是我看到他们的样子,也为他们感到自豪。
我们班的同学上场了,同学们做得都很认真,像一个个雄鹰。
比赛结束了,我们班的了第一名,同学们高声喊道:“我们是第一名!我们是三连冠!”
这次比赛在叹气与欢笑声中结束了。正是热闹的一天。
队列队形广播体操比赛
队列队形广播体操比赛
下课铃响了,我们班还在一遍又一遍的练着上下场的动作,只见老师头上冒出了细细的汗珠,同学们也大汗淋漓了,大家都想在广播体操比赛中拿个好成绩。比赛在激烈地进行着,“请三年级一班上场表演,三年级二班准备。”报幕员说。在台下,老师说:“放心,拿出我们平时训练的水平,一定能赢。”我们信心十足。终于,我们迈着整齐有力的步伐,喊着:“勤奋好学,全面发展,主动发展”的口号走上场。大家按刘彦松喊的口令整齐划一的变换着方位,尽管同学们很紧张,但没有一人出错。当熟悉的音乐从耳响起,同学们都放松起来,我们手上带着洁白的手套,像一只只小白鸽在蓝天上飞翔。在掌声中,我们像凯旋而归的战士走下场。
当宣布“三年级二班第一”时,我们都欢呼跳跃起来,这是团结的汗水换来得集体荣誉,我们要更加努力勤奋,争取各方面都取得好成绩。
队列队形广播体操比赛
今天下午,福山小学在操场上举行了一年一度的队列队形广播体操比赛。
首先上场的是四年级
(一)班。只见四年级
(一)班队形整齐,变幻多样,忙而不乱。接着是四年级
(二)班出场,四年级
(二)班也不甘示弱,努力拼搏。这时,我们的对手三年级
(一)班上场了,大家的心情都非常紧张,只见三年级
(一)班在变幻队形时出现了错误,我们的心也悬了起来,生怕自己也出现错误。终于轮到我们班上场了,我们穿戴整齐,手上还戴着白色的手套,上场时也喊起了我们事先准备好的口号:“勤奋好学,全面发展,主动发展。”做操时,我有点紧张,怕给班组抹黑。不过我很快静下心来,随着体育委员的口号认真的做起操来。
当比赛接近尾声,校领导公布三年级组比赛成绩的时候,我的心在怦!怦的跳动,公布完成绩之后,我们像获得了诺贝尔奖一样欢呼起来,因为我们又一次赢得了比赛的胜利。
最后,比赛在笑声中结束了。
广 播 操 比 赛
星期五下午,学校要组织广播体操比赛,我们每个班级在老师的带领下,来到了操场。
老师宣布了体操比赛的开始,首先表演的是四
(一)班的哥哥、姐姐,你看,他们雄赳赳地走到台前,每个同学都认真的做着每个动作,看着他们认真的样子,我想,我要认真,不能给班级丢脸。
轮到我们,其他的年级都比赛过了,首先是三
(一)班,他们做得也很认真。我们班是最后一个上场的,我们每一个同学都很认真,每一个动作也都很到位。我心里真高兴!
最后,老师宣布了比赛结果,当听到我们班取得了第一名时,我们很高兴的欢呼起来,这是我们劳动的结果。
队列队形比赛【第四篇】
第一段:介绍队形队列比赛的背景和目的(200字)
队形队列比赛是一种充满纪律和团队合作意识的竞赛活动。在比赛中,参赛者需要按照既定的队形和队列,在规定的时间内完成各种动作和变换。这一比赛旨在锻炼参赛者的集体意识、纪律性和团队合作精神,培养团队协作能力和竞技精神。
第二段:参加队形队列比赛的心态与准备(200字)
参加队形队列比赛需要具备积极的心态和良好的准备。首先,参赛者要对比赛充满热情,并要有团队合作精神。其次,要自觉形成认真负责、积极主动的态度,做好充足的准备工作。参赛队员要提前熟悉比赛规则和队形要求,并通过训练不断提高个人技能和团队协作能力,以应对各种变化和挑战。
第三段:比赛过程中的困难与挑战(300字)
参加队形队列比赛中,我们会面对各种困难和挑战。首先是队形的调整和变换,要求队员之间的默契和配合。我们需要不断调整队形和队列,以确保整个队伍整齐有序地完成动作和变换;其次是时间的限制,比赛时间通常是有限的,这要求我们在有限的时间内完成动作,同时保持良好的节奏和速度;最后是竞争压力,参赛队伍之间的竞争激烈,每个队伍都希望取得好成绩,这需要我们不断提高自己的水平,保持自信心和冷静思维。
第四段:团队合作与个人成长(300字)
队形队列比赛是一个团队合作的过程,在比赛中,每个队员都扮演着重要的角色。通过比赛,我们深刻体会到了团队合作的重要性。只有大家紧密配合,互相信任,才能完成队形和队列的变换。在参与比赛的过程中,我们互相支持,相互鼓励,成为了一个更紧密的团队。同时,个人也得到了很大的成长机会。通过与其他队伍的比较和交流,我们发现了自身的不足,并有针对性地进行了改进和提高。经历了困难和挑战之后,我们变得更加坚韧和自信,更加懂得如何与他人合作和沟通。
第五段:对队形队列比赛的体会和展望(200字)
参加队形队列比赛是一次宝贵的经历,让我们收获了很多。通过比赛,我们不仅学会了团队合作和纪律意识,还提高了自身的技能和心理素质。我们懂得了在团队中相互信任和支持的重要性,也明白了在困难面前要保持积极乐观的态度。未来,我们会继续努力,不断提高自己的水平,争取在队形队列比赛中取得更好的成绩。同时,在平时的训练和学习中,我们也会将团队合作和竞技精神贯穿其中,努力成为更好的自己。
通过参加队形队列比赛,我们得以体会到了团队合作的重要性,锻炼了自己的纪律性和团队意识,并在比赛中不断成长和进步。这次比赛不仅是一次集体的展示机会,也是一次锤炼个人品质的机会。我们将用这次比赛的经验和收获,为自己的成长铺垫更加坚实的基础,努力开创更加美好的未来。
队列队形比赛【第五篇】
今天的心情特别好,因为我们班在队列队形比赛时得了第一名,我真高兴!
我们班是第一个上场的。刚上场的.时候,我看到下边的评委都看着我,老师也用期待的眼神鼓励着我们,我心里有点紧张,但也特别高兴,因为我们在比赛以前,体育老师就已经教会了我们上台,演练了好多次了。
放学回家以后,我把我们班队列队形比赛得第一名的事告诉了爷爷、奶奶,还有爸爸,他们都为我感到高兴。妈妈去了姥姥家了,等妈妈回来,我一定要把得了第一名的好消息告诉我妈妈,让妈妈也为我高兴,为我们班加油!
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