五一劳动日记做家务【优质5篇】

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五一劳动日记做家务【第一篇】

姐姐问我劳动和努力哪个重要?“努力呗，不努力劳动有什么意义?”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说：“嗯，你能做到不努力劳动吗?”

我信心满满：“能!”

我坐在写字台上，咬着笔头，望着漆黑夜晚上，仅能看见的几颗星星，沉思起来。什么才能不劳动就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

写作业，写作业不会吧?只有脑子努力了，哪来的劳动?姐姐这下没辙了吧!

我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的练习册，边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。

我垂着脑袋，皱着眉头，脸贴在本子上，对着眼睛看本子，上面的字就像蠕动的虫子一样，让我心烦意乱，写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想，罢了，为了努力就加把劲吧!我认真的把题审了一遍又一遍，分析了题意，搞清了等量关系，但那还不知道设谁，我抓抓脑袋。

姐姐得意洋洋的看着我，说：“呦，刚刚是谁很自信的说能呢?”我不好意思的吐吐舌头。

“这样做的。”说着，姐姐就拿起了我的笔，在本子上圈圈画画，说了好一阵子，我才搞清楚意思。

“劳动不止拘泥于手和脚，也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。

“什么意思?”

“劳动是在帮助别人的前提上完成的，你看，大脑在运动，它是在运转，在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力，这才是劳动，每一件事都不缺乏别人的劳动。”

现在的我为了考试在灯光下复习，这是我为梦想拼搏的精神在努力。

五一劳动日记做家务【第二篇】

平时爸爸妈妈一看见我动刀要切水果，或者要动火炒菜，都会像见了兔子逃出笼子一样连连阻拦。可我偏偏对学做一道菜感兴趣。于是我在寒假里给自己定了一个目标——学做一道菜。

昨天，妈妈终于答应了我的要求，我这个有些娇生惯养的“小公主”终于能亲自下厨了。

这天早上，妈妈做炒鸡蛋，我当她的助手，我全神贯注地观察妈妈是怎么做的。第二天才是我一展身手的时候。我怀着胆怯与兴奋的的心情走进了厨房，拿了一个碗和两颗鸡蛋，第一步是打鸡蛋。我拿起第一颗鸡蛋，将中间部位在碗边轻轻一磕，鸡蛋的中间便裂了一条小缝，我用大拇指使劲从小缝处往外一掰，谁知因用力过大蛋壳被我捏碎了，鸡蛋流了满手。我洗完手后，鼓起勇气再打第二颗，当做到掰蛋壳的动作时，我吸取教训，轻轻用点巧劲，果然成功了!金黄的蛋黄和透明的蛋清一同掉入了碗中，我学着妈妈的样子往里面加了些盐和少许五香粉，又切了些葱花调味，用筷子均匀地搅拌后，第一步就完成了。

第二步把煤气打开，蓝色的“小火人”在煤气灶上欢快地跳起舞来。我赶快往锅里倒油，不一会儿，锅里开始冒出一缕青烟，我把搅合好的蛋液学着妈妈的样子慢慢地倒入锅中，“嗞啦”一声，油星在锅里“啪啪”乱跳，只见蛋液迅速凝固，膨胀起来，成了蛋块，一阵阵香气扑面而来。紧接着我给它翻了个个儿，哇，金灿灿的。等另一面也煎好了，我迫不及待地把鸡蛋盛入盘中，口水都流了下来。

爸妈围坐过来品尝我的劳动成果，都赞不绝口，我更是乐滋滋地吃了整盘的一半呢。

五一劳动日记做家务【第三篇】

今日虽然是周末，但我还是早早地起了床，因为我答应妈妈今日要和她一起去公园散步锻炼。

哇！早晨的空气多么新鲜，微风吹在身上，使人感觉神清气爽。我突然发现我的影子好长啊，我往旁边一看，妈妈的影子比我的还长的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。妈妈看着我笑了笑，说“你个傻孩子，影子是跟着你的人走的，你动他也动，你怎么可能踩到它呢？”我听了恍然大悟，原来是这样啊。

我和妈妈在公园里走着，阳光晒得我们暖暖的，好舒服。我又发现我和妈妈的影子变短了，矮墩墩的，圆鼓鼓的，多可爱呀。咦？这是怎么回事呢？我问了妈妈，妈妈解释给我听，影子的长短和太阳在空中的位置有关系，太阳越在下面，影子就越长；太阳越在中间，影子就越短。哇，好神奇啊！

我们回家了，一路上，我在想，要是我以后长得和今日早上的影子一样这么高，那该有多好啊！

五一劳动日记做家务【第四篇】

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正午的阳光暖洋洋地倾泻在我的书桌，桌上一本蓝紫色的日记本，滑着静静的天光，仿佛流淌着跨越了时光河的温暖，带来了熟悉的记忆。

十一二岁的年纪，正是不知愁的少年时光，生活中太多快乐的事让我想永远留住，那时的我也正好迷上了写作。每当白昼的喧嚣和繁华渐渐销声匿迹，浓郁的橘色暮光填满了我的书房，搅起嗳味的光线，光晕弥散，尘埃漫舞，静美闲适。我静静地坐在书桌前，可以用一支笔消磨傍晚大部分的时光。也正是在那时，我开启了自己的第一本日记本，开始走上这条充满甜蜜与执着的道路。独自一人坐在暗色的苍穹下，一盏灯，一支笔，把时光留住。

那时的我从未想到，一直以来最无恒心的我真的可以坚持每一天写下只言片语，在一天又一天零碎却真挚的片段里走过青春雨季，从烂漫的童年走向多雨的青春。这些平凡稚气的文字真的陪伴我走过了1000多了月光如水的夜晚，拥有恬静的微笑和一尘不染的心灵。

最初的我在翻阅从前写下的日记时，会羞涩难堪，甚至将它们送入火堆，看着那些文字在舞蹈的火焰里一点点化为虚无，就仿佛亲手埋葬了那段不堪回首的过往。可如今我已渐渐长大，当我在看到从前的日记时，会静静地微笑，有时回头感叹一下自己的无知，然后转身再慢慢地走下去。只因我已足够成熟，足以容纳曾经所有的过错，也因我已经读懂了珍惜，3年来不间断的日记里，铭刻着我所有的过往，让我明白，时光长河两岸的花无论多么美丽，它都只有一个流向，失去的不会回来，现时的时光也从不会留给回忆。

梦想虚无如彼岸繁花，看不见，摸不着，追不到，却可以砥砺我抓紧现时的时间，把这青春的记载继续下去，不负韶华，奔赴星辰大海。

五一劳动日记做家务【第五篇】

五一劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端，为了更好的激发孩子们爱劳动的情感，促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际，为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果，培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年4月30日我园开展了“劳动x光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动共分为4个部分，包括：学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中，教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿体验他们的辛苦，了解劳动是x光荣的事情，感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下，开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事：小班帮着捡垃圾和校园的'树叶、摆椅子、收拾玩具；中班为班级整理图书玩具，抹桌椅，浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐，提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中，孩子们表现的都很积极、快乐。

此次活动，孩子们了解了工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些x可爱人的爱戴之情！