体育活动心得体会范文实用【实用8篇】
体育活动心得体会【第一篇】
为积极贯彻“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”的现代健康理念,以全面实施“学生体质标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究,蓬勃开展“阳光体育活动”,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动,课间操,眼保健操,体育与保健课,体育理论课等时间,保证学生有充分的时间进行体育活动,提高身体素质,特制订本活动方案:
1、督促学生认真做好每一次课间操,每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。
2、通过小干部和班主任的督察,做好第五节课后的眼保健操。
3、跳长绳和短绳。第二节课课间操以后和第六节课后,由班主任组织集体跳长绳,学生排队轮流跳。也可以几个人一起比赛跳短绳。
4、跳橡皮筋,可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。
5、课间学生活动时,班主任要在场,一方面指导学生,另一方面注意学生安全。
6、与家长进行沟通,争取家长的支持。给家长发通知书,让家长了解“阳光体育运动”实施方案,并要求学生在家保证10小时的睡眠时间,引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。
7、班上开展“阳光少年”评比活动。
a、安全第一。时刻关注学生的安全,保证学生在愉快、安全的环境下进行锻炼。
b、组织形式多样化。课间十分钟组织学生要做到有秩序。
c、增强创新能力。在传统游戏的基础上增加新玩法,激发学生参与锻炼的兴趣。如跳皮筋时加入口诵经典文等。
d、器材的发放与收回要及时、适当,保护好公共财物。
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一活动目的:通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的.交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
二参与团体:06级电商班全体学生,共52人。
三活动时间:根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
四暂定活动地点:西区体育场草坪上。
五活动类别:我们暂定为大学生素质拓展游戏。
六游戏道具:绳子数根,九个阄儿。
七活动流程:
1、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。
2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。
3、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。
4、游戏规则:
(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。
(2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。
(3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。
奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:
第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。
第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v”的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。
第三队中:屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。
体育活动心得体会【第二篇】
国际妇女节,学校特意组织了一系列的三八体育活动,让女性同学们在锻炼身体的同时感受到自己的重要性和价值。我参加了其中的几个活动,收获颇丰,以下是我的心得体会。
二、跑步活动。
第一次参加全校跑步比赛时,我非常紧张,怕自己跑不动。但在比赛前,队长为我们做了详细的热身运动,这让我感到很放松,也增加了信心。比赛开始后,我一步一步向前跑,享受着这种超越自我的感觉。最后,我成功地完成了比赛,并取得了不错的成绩。我意识到,在体育活动中,我们不仅要锻炼身体,更要挑战自我,超越自我。
团队拓展是一项能够让我们更好地了解自己和团队的活动。参加这个活动时,我从队友们那里学到了很多,比如如何有效地沟通,如何分配任务,如何团结一致。当我们团队完成所有任务,大家都感到很开心和自豪。这个活动让我明白,一个团队的力量是不可小视的,它能够让我们一起取得成功。
四、攀爬挑战活动。
攀爬挑战活动是一项对身体和心理的全方位考验。尽管一开始我害怕,但我还是勇敢地尝试了。在活动中,我不断挑战自己,克服了恐惧和害怕。活动后,我感受到了自己身体的变化,更重要的是,我知道了要成为一个强大的人,不仅要拥有良好的身体素质,更需要有坚持不懈的毅力和勇气。
五、总结。
这次三八体育活动让我深刻理解到了成为一个强大女性的真正含义——不仅仅是要有魄力和实力,更要有自信和勇敢。通过这些活动,我也认识到团队的力量和坚持不懈的重要性。最后,我想和所有女性同学共勉:在未来的人生中,我们要学会相信自己,并坚持追求自己的梦想和目标。
体育活动心得体会【第三篇】
体育活动不仅仅是一种运动方式,更是一种生活态度。体育活动让人们有机会锻炼身体、舒缓心情、享受健康生活。我参加了一项户外徒步赛事,深刻体会到体育活动的独特魅力。
第一段:准备阶段。
在参加户外徒步赛活动之前,我必须摆脱平时的懒散状态,做好充分的准备工作。这主要包括调整饮食和保持身体健康,进行足够的训练,以及肯定自我的信心。通过合理的准备,我可以达到在体育活动中保持充沛的体力和精神状态的目的。
参加户外徒步赛事需要克服许多的挑战和困难,这包括面对各种无法预计和不可控的自然环境,如山路崎岖、峭壁险峻等。在这个过程中,我意识到体育活动的本身就是一个挑战自我的过程,它需要我们持之以恒的精神和坚强的意志力。通过突破自我极限后,我不仅锻炼和强壮了身体,还充满了自信和改变自我的憧憬。
第三段:合作与团队精神。
体育活动需要成为团队一起共同完成,而不是只有单打独斗的人。在户外徒步赛中,我学会了如何合理地分工合作,相互协调和支持。与伙伴携手并进,共同完成一个艰巨的任务后,我们可以感受到一种无以言表的喜悦和满足,这在日常生活中很难获得。
第四段:信念和坚韧精神的作用。
体育活动是磨练人的坚韧精神和信念的最佳方式之一。在面临极限疲惫、困难挑战和各种不确定的因素时,体育活动要求我们保持压制和坚韧精神,不轻易放弃。通过一项体育活动,我学到了如何保持自己的信念、付出努力以及在不断挑战中规划自己的未来。
体育活动是一项独特的精神和身体的全面训练,是我们健康幸福生活的关键所在。通过一项体育活动过程,我体悟到了这一点,意识到了身体的关键角色和重要性,并且深刻体会到了身心健康对于我们日常生活的影响和意义,从而更好的投入到工作和生活中去。
总之,一项体育活动不仅能够锻炼我们的身体,还能增强我们的团队合作精神、坚韧精神和信念,对于我们的成长和发展是至关重要的。通过体育活动,我们可以拥有一种积极、健康、充满生机和能量的生活态度,为自己的幸福生活打下坚实的基础。
体育活动心得体会【第四篇】
作为一个喜欢运动的人,参加体育活动对我来说是一件非常让人期待的事情。最近又参加了一项具有挑战性的体育活动——登山,这让我有了更深刻的体会和启发。在这篇文章中,我将分享我的一些心得和感受。
第二段:体验的困难。
登山并不是一项容易的体育活动,它需要我们的体力、意志和耐力。在爬山的过程中,我遇到了许多挑战。一开始,我们必须穿过茂密的树林,越过千年老树和地形复杂的岩石。这对我们的体力和耐力都提出了极大的要求。特别是在攀登过程中,我们需要用力爬上陡峭的岩壁。这也让人感到非常紧张和危险。
第三段:实现的成就。
尽管登山困难重重,但我还是感到非常满足。当我们到达山顶时,我们的内心充满了喜悦和骄傲。这是因为我们已经克服了许多不利的因素,如疲劳、恶劣天气、不确定性等等。我们还见到了壮观的自然风光和美丽的景色,这也让我们更加珍惜人与自然的关系。
第四段:收获的启示。
登山的过程给我带来了很多的启示。它让我更加坚定了自己的意志力和毅力,这些是我在生活中所需要的。它还向我们展示了自然的力量和它们对人类的启示。我们的生活不仅仅要追求物质的富足,还要追求身心的和谐和内心的平静。
第五段:总结。
登山让我有了深刻的体验和感受,它不仅给我带来了困难和挑战,还让我更加接近大自然并且提醒我珍惜生命中的每一个时刻。我相信,通过这些体育活动的锻炼,我将变得更加强壮、自信和健康,为更好地面对未来的挑战做好准备。同时,我也希望更多的人能够加入到体育活动中来,共同拥抱自然和健康生活。
体育活动心得体会【第五篇】
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式在开学初,我们做到了体育中各项布置,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们班严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,抓好“两操”也是班级管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。
以上是我班开展体育活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。
体育活动心得体会【第六篇】
许多学校对学校体育往往是,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。甚至迫于种种压力,以应试教育替代素质教育,以“升学第一”替代“健康第一”。结果造成学生课业负担过重,根本没有时间进行体育锻炼;在教学内容上,中考高考考什么,学校就开什么课,体育课干脆就不开了。体育课常常被主课占用,课外活动时间也被用做自习课,这种现象十分普遍。此外,除了一些条件比较好的中小学之外,许多中小学,尤其是农村中小学都不同程度地存在着场地少、师资缺乏、课程和活动内容陈旧等问题。特别是为了尽量避免伤害事故,大多数学校都不敢开展激烈对抗的运动项目,很多学校还习惯于把孩子“圈养”在教室里,不允许在操场上奔跑,打闹,更少有创新的课程和活动形式,单调枯燥的课程和活动很难吸引学生参与的兴趣。
开展“阳光体育运动”给各级教师尤其是体育教师提出了更高的要求。阳光体育运动不是单纯的享受,是建立在达到学生体质健康标准基础上的快乐;也不是把大部分精力放在培养少数体育尖子学生,带他们参加比赛,夺得奖牌上,而是使大多数学生形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。体育教师面临着更大的挑战,要求他们更加富有责任心、体育技能娴熟、教育手段得当。
学生缺乏自主运动锻炼的意识,66%的学生每天锻炼不足1小时,近%的学生基本不锻炼;有%的学生没有养成体育锻炼习惯,有%的学生认为他们体质不好是由于体育锻炼不够造成的;有%的学生说他们没有时间进行体育锻炼。
目前许多家长缺乏正确的教育观,健康观,成才观,他们只重视孩子的智育,轻视孩子的体育,只重视孩子的营养,轻视孩子的锻炼。在平时,孩子从学校回到家里,本想放松一下玩一会儿,然而大多数望子成龙,望女成凤的家长便让孩子待在屋里做作业和习题。在假期,许多家长把孩子送到辅导班,继续进行文化课的学习,不让孩子投身于体育活动中,来缓解紧张学习中所带来的身心疲惫。因此家长重智育,轻体育,重营养,轻锻炼是造成“小胖墩”“小眼镜”增多不可忽视的原因。
学生除了学习压力缺乏有效的运动之外,与不健康的生活方式也密切相关。随着生活水平的提高,许多学生热量、脂肪等摄入量过多,营养过剩,食物结构不合理,油炸食品,碳酸饮料在学生食谱中的比例不断增加。同时,电视、网络、游戏等对学生的影响也越来越大,有的学生每天要连续看几个小时电视,有的学生随时随地都带着耳机听音乐,甚至还有部分学生整日整夜沉迷于电子游戏和网络中不能自拔,这些行为都会让学生的听力、视力严重下降。
按照建设部规定,建筑面积5万平方米的小区,必须免费配套相应面积的体育设施,然而在实际操作中很多开发商为了获得更大的利益,把建筑面积规划为、万平方米,致使许多城市社区很少或更本没有体育设施器材。有的社区虽然有体育设施但是这些体育设施是按照成年人的标准设计,只适合成年人进行体育锻炼,不适合青少年进行体育锻炼。因此,城市社区体育设施的匮乏和不合理,使有体育锻炼意识的青少年因这种客观原因无处进行体育锻炼,以增强体质。此外,许多社会体育场馆仍然没有公开开放,也在一定程度上造成有体育锻炼意识的青少年无处进行体育锻炼以增强体质。
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体育活动心得体会【第七篇】
体育活动已经成为现代人们生活中的一部分,逐渐被认为是一个健康和积极的生活方式。接下来将从个人的体验和体育活动的重要性等方面,探究体育活动对身体和心理的益处。
体育活动带来的好处是显而易见的。经过运动、健身和其他体育活动后,我们可以感觉到身体更加健康。健身促进了瘦身和肌肉发展等身体机能的发展,同时也增强了心肺功能。此外,体育活动也有助于缓解压力和消除紧张情绪等负面因素,使人们更开心和更积极的面对生活。体育活动的积极影响对身体健康和心理健康方面都有着积极的影响。
第三段:如何开始参与体育活动。
虽然许多人意识到体育活动是必要的,但开始参与体育活动往往是个困难的过程。首先,我们应该选择适合自己的体育活动,发展出自己的兴趣爱好。其次,我们应该考虑参与哪些体育活动是最易实践的、不会给身体带来危害的。最后,我们应该慢慢地扩大自己的各项运动能力,逐步提升自己的身体素质和心理素质,从而享受到体育活动带来的乐趣和友谊。
参与体育活动有助于保持身体健康、消除精神上的疲劳、提高自信心,但除此之外,坚定不移的参与体育活动,则更有助于保持身体健康,防止疾病的发现和扩散。坚持体育活动,还有助于维持生理机能,并有助于缓解长期工作压力和疲劳带来的影响,这也有助于提高身体各个部分的运动能力。
第五段:结论。
体育活动作为一种群众性运动,在现代社会中获得了越来越广泛的认可。它对于身体的健康和心理素质的提升有着极大的帮助,适度参与甚至是坚定不移的参与,都是有益的。如果你是一个热爱体育运动和健康的人,那么体育活动就是一个简单而健康的生活方式!
体育活动心得体会【第八篇】
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
一、活动目的。
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动时间。
20xx年2月—7月。
我运动。我健康。我快乐。
四、具体实施。
系列活动一:校田径运动会。
我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4x100接力、立定跳远、跳高等项目。
此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国xxx周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。