实用儿科的心得体会范文 儿科心得体会范文实用精编4篇

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儿科的心得体会【第一篇】

第一段:引入普儿科的定义和重要性(200字)。

普儿科是指普通儿科,专门负责儿童的疾病诊断、治疗和预防工作。随着社会进步和生活水平提高,人们对儿童健康的关注度也越来越高。普儿科的重要性是不可忽视的,因为儿童的器官发育尚未完全成熟,免疫力脆弱,易受感染和疾病的侵害。因此,家长和医生需要共同关爱儿童的健康,提供专业的普儿科医疗服务。

第二段:普儿科医生的责任与使命(250字)。

作为普儿科医生,我们肩负着重要的责任和使命。首先,我们要关注儿童的身心健康,定期对其进行体检,确保他们的身体发育正常,及时发现并治疗可能存在的问题。其次,我们要传授正确的健康知识给家长和孩子,帮助他们形成良好的卫生习惯,预防疾病的发生。最重要的是,我们要以关爱和耐心的态度对待每一个患者,尽力减轻他们的痛苦,并给予他们及其家庭充分的安慰和支持。

第三段:普儿科医生所面临的困难与挑战(250字)。

虽然普儿科医生的工作意义重大,但我们也面临着许多挑战和困难。首先,儿童的身体情况多变,很多疾病症状也常常相似,因此,我们需要通过仔细观察和细致的检查来准确诊断。其次,与成人相比,儿童更为活泼好动,需要更多的耐心和细心,才能完成医疗操作和治疗工作。此外,与儿童相处也需要与他们建立起信任关系,以便更好地进行治疗。

在我长期从事普儿科工作的过程中,我有了许多宝贵的心得与体会。首先,我发现关爱和耐心是非常重要的品质。在面对可爱的孩子时,我总是尽力与他们建立信任关系,用温柔和柔和的音调与他们交谈,让他们感受到安全和舒适。其次,我学到了对不同年龄段儿童的不同需要进行细致的观察和判断。婴儿和幼儿因为语言表达能力有限,我们需要注意他们的眼神、表情和行为,从而准确判断他们的病因。最后,我明白了与家长的沟通至关重要。家长是孩子最亲近的人,他们也是我们工作中的最大合作伙伴。与家长建立良好的沟通关系,听取他们的意见和建议,对于确定治疗方案和解答问题有着重要的作用。

第五段:展望普儿科的未来(200字)。

随着医学的不断发展和进步,普儿科医疗技术也在不断改进和完善。我对普儿科的未来充满信心。希望未来的普儿科医生能够掌握更多先进的医疗技术,提供更准确的诊断和更有效的治疗方法。同时,我们也需要加强儿童健康教育,引导家长和孩子们养成良好的生活习惯,预防疾病的发生。我相信,只要我们共同努力,普儿科一定能够为孩子们的健康作出更大的贡献。

总结:普儿科的重要性不言而喻,普儿科医生的责任和使命也十分重大。虽然普儿科医生面临许多困难和挑战,但通过多年的实践和积累,他们不断总结经验,提升技术,为儿童健康保驾护航。期待普儿科的未来将更加美好,为孩子们带来更加健康的明天。

儿科的心得体会【第二篇】

儿科科作为医学的一个分支,在医学界扮演着极其重要的角色。作为一名儿科医师,我有幸参与了多年的临床工作。在这个过程中,我积累了丰富的经验,也深刻体会到了儿科科的特殊性和重要性。以下是我对儿科科的心得体会。

首先,在儿科科的工作中,最重要的是对儿童的关注和照顾。儿童是国家的未来和希望,他们身上寄托着社会的希望和家庭的期盼。无论是在儿童的生长发育过程中,还是在疾病治疗中,我们都要以儿童的利益为重,坚守医德,尽心尽力为他们提供最好的医疗服务。在与儿童交流时,我们要用平和温和的语气,耐心倾听他们的需求和诉求,以便更好地理解他们的病情和问题,并最终找到最适合的解决方案。

其次,在儿科科的工作中,科学和艺术的结合至关重要。儿科医师需要对儿童的生理特点和心理发展规律有较深入的了解。我们要及时、准确地掌握儿童的身体状况,尤其要关注他们的生长发育情况,及时发现和纠正问题,尽力保护他们的健康。同时,我们还需要善于用温情、耐心和爱心与儿童沟通,建立起良好的医患关系。我们要充分考虑到儿童的心理特点,制定适合他们的治疗方案。在治疗过程中,我们要尽量减少他们的痛苦和恐惧,通过疗效明显和副作用较小的药物、物理治疗或心理疗法,取得良好的治疗效果。

此外,儿科科的工作需要具备较强的团队合作能力。在儿童的治疗过程中,不仅仅是医师的努力是不够的,还需要包括护士、营养师、心理医师等多个职业的共同协作。我们要秉持着“以儿童为中心”的原则,与团队成员之间建立起良好的沟通和合作关系。通过彼此配合、协调和互助,我们可以更好地为儿童提供全面的医疗服务。在面对儿童疑难杂症时,我们可以共同商讨、集思广益,并制定出最佳的诊疗方案。

最后,在儿科科的工作中,我们需要不断学习和进步。医学的发展是日新月异的,世界上总会有新的发现、新的方法和新的技术。作为儿科医师,我们要保持对新知识的敏感度,学习和掌握最新的医学进展。我们可以通过参加国内外的学术会议、培训班,与其他医师保持交流和合作,在学习中不断提高自己的专业技能和医疗水平。只有不断学习和进步,我们才能更好地适应和满足儿童患者多样化的需求,为他们提供更好的医疗服务。

总结起来,儿科科作为医学的一个分支,在我国的医疗事业中扮演着至关重要的角色。作为一名儿科医师,我深刻体会到了儿科工作的特殊性和重要性,即对儿童的关注和照顾;科学和艺术的结合;团队合作能力;不断学习和进步。只有将这些体会融入到我们的实际工作中,我们才能更好地服务于儿童,保障他们的健康成长。

儿科的心得体会【第三篇】

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。

来上海学习之前,接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科的心得体会【第四篇】

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

说到儿科,不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈祥的笑容,精湛的医技总是让人敬佩,记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人,要像朋友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,保护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度!

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

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