环境保护工作年度自查报告(优质10篇)

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环境保护工作年度自查报告【第一篇】

按照全市农村教育工作会议精神和“摆顺,扫干净”工作要求,《南充市教育和体育局关于开展校园环境卫生专项督查的通知》(南市教体办[2016]109号)文件要求和区教育局5月23日工作会议精神,我校庚即展开校园环境卫生自查工作,现将自查情况汇报如下:

校园环境卫生是一所学校精细化管理的外在表现,是学校人文积淀和师生良好精神风貌的集中展示,学校高度重视环境卫生工作,建立了相应的领导小组和组织机构,制定了环境卫生工作方案和突发公共卫生事件应急预案,建立健全了一系列卫生管理制度,重要制度一律上墙,做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容。

龙门一小校园环境卫生工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:全体班子成员。

屈成先领导小组下设办公室,由谢洪强牵头落实。

充分利用教师会、周会、班会等平台,向全校师生进行“摆顺,扫干净”的宣传和教育,使师生的校园卫生意识得到加强和提高,全校师生纷纷行动起来,使得文件精神得到了深入的贯彻。同时通过向家长发放告家长书、“小手拉大手”活动、校门口设置led标语等形式,向社会进行广泛宣传。

学校在加大基础设施建设的同时,把环境卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,不断改善学校办公条件,进一步优化学校环境,添置卫生设备,投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、文化广场、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

环境卫生工作并非一朝一夕,要在管理上形成常态,常抓不懈,为此,学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等。每天由值班人员牵头负责校园环境卫生的督查、评比,对卫生打扫不彻底、保持不得力的班级进行通报批评,同时,评比结果与学期末的评先选优挂钩。

加大对环境卫生的管理力度,全校每周安排两次卫生大扫除;每天早晨、中午和下午安排一次清扫两次保洁;同时,组织学生干部成立了卫生礼仪监督岗,协助值班人员巡视各班的清洁责任区,督查学生个人卫生、行为习惯等;对教师车辆停放作出明确要求,规划统一车位,统一停放,切实做到“摆顺,扫干净”,确保学校处处整洁干净、无卫生死角,物品摆放有序,无乱堆乱放;学生爱清洁,讲卫生,穿戴干净整洁,精神面貌良好,无乱丢乱扔。

充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道,教育学生爱清洁,讲卫生,勤洗衣服勤洗手,不带零食进校园,并利用周会等向学生讲解讲卫生的重要性,讲卫生与防疾病的关系,卫生与健康的`关系,使学生真正做到自觉爱清洁、讲卫生。利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育,评选“文明小标兵”,评选“卫生示范班”,确保学生养成良好的行为习惯。

环卫工作意义重大,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在环境卫生工作上还存在一些不足。比如,校园水龙头数量较少;校门外的小卖部占道经营,乱摆乱放,影响环境美观和秩序,学校没有管理权;学校没有专门的医务室及专职工作人员等。今后,我们将进一步加大对环境卫生工作的投入,加强和相关部门的联系,不断改善学校卫生环境和条件,使学校环境卫生工作再上新的台阶。

环境保护工作年度自查报告【第二篇】

全区生态“十八大”以来,xx区环保局认真贯彻上级决策部署,以环境保护和污染减排工作为主线,以提升区域环境质量为目标,狠抓总量减排,突出污染防治,加快生态建设,优化环保服务,强化环境监管,提升环保能力,较好地完成了“十二五”污染减排目标,我区环境状况明显改善。现将xx区生态环境保护自查情况汇报如下:

(一)强力推进总量减排,全面完成减排任务。一是制定好减排计划,做好增量测算,明确减排责任,切实做到“增减平衡”;二是积极对上争取污染治理资金57万元,帮助减排项目单位协调解决存在的问题,完善好污染治理设施;三是对所有建设项目,都严格执行“环评”和“三同时”制度,行使好环保第一审批权和一票否决权,把住关口,防止新污染源的产生,有效地控制新建项目主要污染物总量过快增长;四是加强对减排项目单位和排污企业的监管,确保治污设施正常运行,确保达标排放,全面完成减排任务。

环境保护工作年度自查报告【第三篇】

今年以来,我局在县委政府的领导和县教育局的指导下,高度重视教育工作,健全组织机构,深入宣传教育,落实制度措施,全面完成了20××年度部门教育工作目标考核细则内容,现将一年来我局教育工作自查情况汇报如下。

我局成立了由单位“一把手”任组长,分管副局长任副组长的`教育工作领导小组,并确定两名办公室人员具体抓教育工作。局教育工作领导小组每月进行一次专项工作碰头会,对当月教育工作进行检查和部署。半年进行一次全局专项工作小结。年终进行考核和总结,将教育工作始终贯穿于我局各项工作中,并纳入了部门工作议事日程。局教育工作领导小组与各股室负责人签订教育工作目标责任书,落实责任,明确目标,抓好抓实我局教育工作。

一是找准结合点,改进工作作风,及时收集和参与排查不稳定因素。对单位内部职工密切注意,有无矛盾纠纷苗头,如有发现则落实专人调处,将其控制在萌芽状态。

三是加强法制教育。一是利用“六五”世界环境日、三月法制宣传月开展环保法律法规宣传,提高全社会环保意识。二是通过新闻媒体,环保信息等形式向社会宣传环保。三是组织本局职工采取自学和集中学习的形式学习相关法制知识,提高法制观念。五是做好子女法制教育工作,预防青少年违法犯罪。

四抓好中高考禁噪工作。我局会同工商、教育、公安等六部门向全社会发出禁噪公告,要求全社会从20××年5月26日开始中高考期间严格控制噪音产生,确保考生的正常休息、学习。同时在中高考期间会同相关部门对重点行业、重点部位进行现场检查。

我局教育工作,由于领导班子重视、全局职工精诚团结,工作做得实,效果比较好。

20××年11月11日。

环境保护工作年度自查报告【第四篇】

为切实做好全市环境保护和生态市建设工作,我局从认真实践科学发展观的高度,不断提高对环境保护工作重要性的认识,始终将环境保护工作摆在工作的重要位置来抓。今年来,为全面抓好文化系统的环境保护工作,完成20xx年度环境保护和生态市建设工作任务目标,按照《20xx年度 环境保护及生态市建设目标责任书》的要求,认真抓好落实,取得良好成效。现将今年来的工作开展情况自查报告如下:

一、提高认识,加强领导

为确保文化部门环境保护工作取得实效,文化局党组将环境保护工作列入日常工作议事日程,年初就召开领导班组会议,成立由局长任组长,分管副局长为副组长的环境保护工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,负责文化系统环境保护工作的具体落实。

二、积极参与创建国家卫生城市

我市文化市场经营秩序。

三、发挥职能作用,搞好本职工作

为了确保文化系统环境达到生态建设目标,我局把环境生态作为文化行政审批的前置,对符合国家规定的环境噪声排放标准的新建营业性娱乐场所,核发文化经营许可证,否则不予核发。同时,我局还积极行动,坚持对全市营业性娱乐场所的噪声污染情况进行定期排查,对不符合国家规定的环境噪声排放标准的文化经营单位,责令其整改;情节严重的,根据环保部门意见,可以停业整顿直至吊销文化经营许可证。对接到的群众举报,我局迅速出动人员,到现场调查了解消除影响,保证居民正常生活。

四、下一步工作打算

下一步我们将着重做好以下几项工作:

1、做好新建娱乐场所的环境保护工作,对不符合国家规定的环境噪声排放标准的新建营业性娱乐场所,坚决不予核发文化经营许可证。

2、加强对现有娱乐场所的管理,确保不出现噪音扰民现象。

文化局

20xx年12月24日

联系人:王建方 联系电话:5645469

环境保护工作年度自查报告【第五篇】

为巩固和提升xx村村庄环境整治成果,夯实美丽乡村,提高xx村长效管护质量,20xx年度xx村特制定以下实施方案:

1、以着眼长远,注重长效为原则。

2、充分体现以人为本的思想,切实把村庄环境整治工作抓紧抓好的原则。

3、以治标与治本相结合、建设与管理相结合、专业队伍与群众运动相结合原则。

4、能有效改善村庄环境面貌和保护生态为原则。

为切实做好我村环境卫生长效管理工作,特成立村庄长效管理工作领导小组,成员如下:

1、把环境整治纳入xx村村规民约,让村民能够积极参与环境整治。

2、健全五位一体管护队伍,做到管护员每天按时上班。

3、安排村干部专人负责日常管护工作,按时发送整改图片。

4、及时更换破损的垃圾桶,垃圾及时清理,做到垃圾桶无溢出。

5、对乱堆乱放工作量较大的组及时组织人员集中整治。

6、对河道中的水花生、路边杂草、坟地杂草按期打药。

7、加大考核力度,以每月长效管护管理考核排名及卫生考核排名为依据,结合我村长效管护日常巡查记录,建立完善的奖惩机制,做到奖勤罚懒,奖优罚劣。

环境保护工作年度自查报告【第六篇】

听了王老师一学期的组织行为学,整体感觉是,这是一门不错的管理人的理论和方法论。首先,它对公司、团队甚至一个小群体中存在的行为现象做出了合理解释,并提出一系列理论,比如知觉与归因、情商、能力、态度、价值观等;而后,针对组织中不利于组织发展的行为现象,它又给出了解决办法,比如激励、沟通、领导等。

管理作为一门实践性非常强的学科,平日所学一方面是把基础知识学扎实,能够举一反三进而融会贯通,另一方面就是王阳明的核心思想——知行合一,也就是学以致用,让知识真正成为一个人的力量。而我们的实验课恰好配合课堂教学相得益彰。下面讲一下我对实验课的感受。

第一次实验课的内容主要是团队建设,建立自己的团队名称、口号、文化精神等,并展示出自己的特色。说实话,作为一个大二的学生再来做这些东西时,确实感觉很幼稚,心中有种抵触情绪——所谓“来得容易去得快”,如果一个团队在短短一个小时之内完成了团队建设,那么这个团队必然是不长久的,而且当初想好的队名、口号,在几天之内就忘得一干二净,若不是我们组的qq群名称就是“擎天”,我还真不记得组名是什么。我想,我们组的其他成员、其他组的不少人也都是这样。因为在这个初建的团队里,我们没有什么伟大的理想来作支撑,唯一的任务就是完成课堂学习任务,而这种任务给我们的唯一激励就是最后的分数。(当然,有的游戏还是很有意思的,比如用报纸做衣服。这也可以算作一种激励。)因此,这种团队在一起做一些鸡毛蒜皮的小事,成员之间很难建立起深厚的感情,彼此之间走得不会很近。

对于一个企业来说,它拥有自己现成的文化特色,喜欢他的人加入,不喜欢的可以拒绝,只为高薪酬或抱有其他目的而进入的人如果不及时调整自己,即从众的话,便会感受到群体压力,最终退出。而对于初创公司来说则较难一些,因为在一起的人不一定价值观相同,志向有大有小,处事风格各异,因此在创业初期大家性格、技能互补,同甘共苦能够坚持下去,但发展到一定阶段后便会面临危机。对于我们班级里的团队也一样,随机安排的人价值观差异很大,仅关于队名、口号的讨论就稍有争执,但毕竟这个团队是做给人看的,而不是自己发自内心的想拥有这样一个组织,因此,互相妥协一下,也就ok了。这种速成的团队,就像是我们考试周之前的突击一样,迅速完成了本身需要很久才能完成的任务,但实际收效甚微。正如张晓峰老师说的,“所有速成的东西都是没有核心竞争力的,因为你能速成,别人也能速成。”

虽然这种团队没什么意义,但在团队建设过程中,一个人的领导组织能力、沟通协调能力都会在期间彰显出来,而这个人也基本会得到大家的认可从而担任组长。根据领导者的权威观,组长的诞生是符合巴纳德的“权威接受论”,即领导者的权威主要来源于个人影响力,而非职位权利;待其担任组长后,他的权威仍是源自于个人影响力的,因为一个大一的学生来领导大一和大二两个群体的学生,单靠发号施令、强制性影响力是不可能让大家心服口服,相反,可能会造成组织矛盾,从而对整个团队的发展不利。

领导的作用主要有三个:指挥、协调和激励。在我们的团队当中,组长起了非常大的作用,比如人员分工安排。当然在重大问题上还是群策群力,大家共同商量对策。对于上台展示、参与活动等,大家往往不愿上去,这时候也需要组长的激励。所谓一份责任,担任组长的人往往比其他人更积极,付出的更多,面对一些外部的不公平不但自己要忍住,还要安慰小组成员,因此很不容易。

团队建设、展示完成后,第一次实验课还进行了一场人椅游戏。游戏过程中,选人是第一步,不管是参与的还是监督的。这个游戏我在参加“西部阳光支教团”面试时玩过,规则稍有不同,就是大家的腿不需要并在一起,那时候我们一边坚持着一边唱歌,唱了好几首,印象最深的是《团结就是力量》。到最后结束时,所有组的时间大部分都是十二三分钟。但在这次课上,我们组的时间为不到2分钟,小组失败的直接原因是一个较胖的女生坚持不住,自己率先站了起来,导致整个团队的失败。顾及到面子问题,大家都没有之间说出来,但对那个女生明显抱有不满情绪,我也认为这是她个人原因。由此想到老师讲归因时提到常见的归因偏差,里面有一条就是观察者与行为者的归因不一致,即“行为者往往把自己失败的行为归因于情景,而他人则归因于该人的个人倾向。”我想,我们可能就是犯了这个错误吧!虽然这样安慰自己,但心里还是认为这是那个女生个人原因造成的。

归因偏差中还有一条是涉及个人利益与否导致归因不一致。由于该女生的失败导致了团队整体的失败从而影响其他成员,因此大家对她做个人归因;如果她的失败对我们毫无影响的话,估计我们对她做内部归因的比例也会相应减少。

除此之外,影响人椅时间长短的根本原因还是大家坐姿是否正确,如果能正确坐好的话,那么大家都不会累;而如果没有坐对,则有的人轻松有的人很累。这涉及到一个技巧问题,我们花了几分钟时间也没研究出究竟该如何坐,在此也不再赘述。

鉴于以往经历,本来我想让大家一起唱歌,或者放音乐给大家听,从而达到分散注意力、增强凝聚力的作用。但有人声“嘘”了一下,示意我别出声——大家宁愿静坐干耗着。我认为因为在一个班里大家都很熟,面对要一起唱歌这种事必然有所顾忌,不好意思显扬自己。这也是为什么老师一开始让我们分组时尽量把互相认识的人都分散开。在熟人面前保守,在陌生人面前可以无所顾忌地表现,我觉得这也是人的天性之一。

最后,在教室这种近似封闭的环境中玩这个游戏本身也会使大家坚持的时间缩短。教室相对室外环境来说很压抑,人在这种环境下自然会紧张一些,而紧张就容易产生疲劳。本来人椅坐不好就很容易累,加之紧张,一些体力弱的同学很快就坚持不住了。

两次课之间,由于我们在中心,不方便见面,大家在qq群里讨论过几次关于课前热身活动的方案。恰好班里前几天刚刚组织过一次“三走活动”,里面几个活动不错,大家都玩得很开心,譬如萝卜蹲,我们就直接借鉴过来;大一时我参加过better公司的人际交往培训课,课前就有热身活动,大体流程为:所有人围成一个大圈,朝同一个方向走,步伐一致,边走边喊:“一只螃蟹爪八个,两头尖尖这么大壳儿,眼一挤,脖一缩,爬呀爬呀过沙河。”此时主持人喊一声“打麻将”,则一人当桌子,四个人围起来,落单的人挨罚;喊“下象棋”则一人当桌子两个人围着,以此类推。总之,虽然期间没有跟大家有太多接触,但大家还是通过qq交流了不少。

到了第二次实验课,热身活动中不错的一个是做相反动作,一方面在最初让大家都参与进来,另一方面这个活动本身也锻炼思维,讨人喜欢。相反,比划猜、跳舞等活动就逊色一些。热身后进行了小组案例讨论,案例内容好老套很简单,但由于大家水平有限,从细微之处挖掘不出很多东西来,所以这个案例对大家来说还是有一点难度的。针对四个问题,我们队不得不再分成两个小组,分别讨论一二和三四题。所谓“人多力量大”,群众的智慧有时候真会超出一个人的想象,看似一个无厘头的题目,在大家你一言我一语的过程中轻松解决,但面对谁上去讲大家有互相推攘了一番。作为大二的学长,按理说这种机会是该让给学弟学妹们的,尤其是平常很少发言、展示的同学。作为管理学院的学生,如果以后想在这个领域做点什么,从大一开始锻炼还不晚。但还是碍于面子吧,不常上讲台的更不愿上去讲,也不敢,紧张。最终,还是组长上去讲的。说实话,作为组长是没有这个责任的,但由于她情商高,口才好,能从容不迫侃侃而谈,因此几乎每次上去的人都是她(当然如果人手不够,我们大二的面孔也偶尔会出现在讲台上)。强大的人愈发强大,而在这方面处于弱势的人更加弱,从而造成严重的两极分化。为什么大四毕业后有的人投出的简历犹如泥牛入海杳无音信而有的人手拿十余份offer?差距,在大一时就表现出来了。当然,如果要想改变这种局面的话,还来得及。

个人感觉,案例讨论的过程是相互学习、相互认识、交流思想的最好方法,几个人面对面的交流,思想的碰撞远比做游戏来得实在。也正是在这个过程中,我又重温了大一管理学的知识,并将管理学、组织行为学和这学期所学的人力资源知识相结合,几个知识点逐渐形成一个知识体系(比如以马斯洛需求模型展开的员工多种需求),而非零散的知识碎片。但同来的一位大二的女生则说,这个案例讨论一点意思也没有,过程中没有学到什么东西,虽然她们也讨论出了问题答案。

用报纸做衣服的游戏过程中,我们组最重要的是团队战略。虽然这么说有点夸张,但这是实实在在的——同样是用报纸做衣服,由于我们团队成员的艺术感都不是很好,衣服效果就不会很出色,那么怎样在其他方面超过其他团队呢?我们选择的是在故事情节上做文章,就是展示的过程要有新意。这在公司战略上称为“专一化战略”,即瞄准市场上一小份额,做好做精,避免与其他竞争对手面对面冲突,避实击虚。

做衣服、设计情节的过程中我们都想办法让过程变得搞笑、迎合时代胃口,由此采取了反串、两性的情节,出乎意料的是,四个小组都采用了结婚这个主题,如八戒与媳妇、王子与公主等,内容表现大同小异,只不过有的复杂有的简单而已。应该说,能让两个班里绝大多数的人想到一起的话题并不多,而这一次展示,大家都心照不宣地选择了这个话题,可见时代的潮流并不乐观,社会的文化很轻浮。

牙签穿皮筋这个游戏有点无节操,对我这种矜持的男生来说不太适合,所以我抱的态度是“且将冷眼观螃蟹”——看大家玩。虽然是九零后,但感觉自己不属于这个时代——不能有效地学习,也不能疯狂地玩。很羡慕那些平日学习轻轻松松,一玩起来毫无顾忌的人,这是潇洒自在。

正如老师上课时说的,牙签穿皮筋这个游戏没有在事前说好规则,以至于大家在为其他组制造困难时吹气到人家脸上或直接把皮筋吹了下来。以小见大,中国社会上有很多企业是这样恶性竞争的。由于法律(游戏规则)不完善,大家尽可能地利用漏洞相斗,而不管道德的约束。企业(团队)在竞争过程中,如果能够双赢是最好的,譬如两个团队在比赛时不捣乱,甚至帮助对方来完成任务。这样的话相对其他四个小组来说,我们这不就是最好的两个了吗?但实际上,一方面由于人的欲望是无限的,另一方面对对方不相信,按照经济学的解释,双方就会陷入“囚徒困境”,只选择最有利于自己的——干扰对方,其结果自然也是双方都受损。

最后一堂课关于领导的讨论与之前案例分析过程差不多,在此不作详细描述。

总结一下,当初之所以选王老师的课,是因为同学普遍评价高。而听过之后也有这样的感觉,就是课堂内容丰富充实、很长见识,老师讲课有激情、模仿过去的场景非常生动。相对来说,有的老师则希望你把知识学到身上,而自己讲授的很少。个人认为这是不利的,因为大一大二尚处于一个学习的阶段,知识的积累最为重要,像作展示锻炼演讲能力,以后有的是机会锻炼;发表自己看法,现在一无所知,发表的看法也很粗浅,纯粹是浪费大家时间。因此,我觉得在王老师课上学到的东西还是很多的。但实验课上并没有学到很多实质性的东西,或许做游戏时创造力有所锻炼吧。

环境保护工作年度自查报告【第七篇】

xxxx年,我乡环境保护工作在上级主管部门的大力支持和具体指导下,在乡各科室密切配合下,围绕从源头抓起,从基础抓起,严格控制,重点治理,全面达标的总体要求,以环境综合整治行动各项创建行动为抓手,以构建和谐人居环境为目标,加大环境突出问题整改工作力度,不断改善城乡生态环境、人居环境和卫生环境,全乡环保工作取得了一定成绩,为加快全乡经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献,同时也存在一些问题和不足。现对我乡的环保工作进行自查:

我乡环境保护工作,党委、政府高度重视,尤其是今年的环境卫生综合整治行动和创建环境保护模范城区行动,均成立了工作领导小组,由乡党委书记担任组长,乡长任副组长,班子成员为成员,相关科室、村和有关单位为成员单位。领导小组下设办公室,负责日常组织、协调、资料收集、汇总上报工作。领导小组定期召集专题工作会,及时解决各项工作中存在的问题,并制定整改措施。形成了各部门、村齐抓共管的良好管理局面。

我乡因有工业园区和化工园区的落户,由此产生的各类环境问题也凸现出来。针对这些问题,我乡利用闭路电视、张贴宣传画、书写横幅、发放宣传资料等多种形式对企业和居民进行了广泛的宣传教育。并形成乡村宣传网络,实现创模环保宣传全覆盖。在各村、社区设置环保义务督察员,加强了环保宣传及监督工作。全年共计张贴宣传画260处,书写横幅、标语68幅,发放宣传资料16500余份,营造了良好环保宣传氛围。

结合市县相关部门下达的各项目标任务,我乡进行了细化分工,落实责任任务,组织机关干部全力以赴,确保各项目标任务按时完成。

我乡共纠正违规使用燃煤5处,没收销毁燃煤炉具5个,取缔燃煤销售点2处。建立了日常监督巡查制度,并开通投诉电话,受理村民相关投诉。防止新增燃煤使用点及反弹情况出现。为进一步提高我乡环境卫生管理水平,完善设施配套建设,实施了一系列工程项目:新增垃圾清运箱体10个,配置双体式不锈钢果皮箱80个,新装路灯照明设施20余处。

1、园区工程项目建设对我乡环保工作造成冲击。项目工地不文明施工行为常有发生,噪音、炮损、扬尘污染、带泥上路、冒装撒漏等情况严重影响了我镇环境卫生状况,群众关于噪音、扬尘等问题反映十分强烈。

2、农村污染治理有待进步加强。农村部分区域生活污水、生活垃圾尚未得到有效处理,农村环保基础设施薄弱。

3、各村缺少必备的排污处理设施。

一是加强监管防控工作。我乡将加强日常巡查监管,一经发现相关企业出现违规排污情况,立即进行制止,向县环保局执法大队报告。

二是继续加大宣传力度,确保年底环保工作知晓度达到考核指标。使环保工作深入人心,营造人人参与的浓郁社会氛围,动员全社会关心、支持环保工作开展。

三是做好无烟区创建工作,全面铺开噪音防治、扬尘污染控制等工作,力求全乡环境质量得到整体提升。

环境保护工作年度自查报告【第八篇】

百日整改运动实施以来,我按照县、局、队的具体安排,认真学习,针对工作中的突出问题,从思想、学习、工作等方面进行了自查。自检情况报告如下:

1、理论学习意识不够高,理解不到位。对新形势下理论学习的重要性和紧迫性认识不深,缺乏努力学习的精神;政治理论研究走过场,但一直敷衍了事。但在思想上没有引起足够的重视,对政策了解甚少,缺乏必要的政治素养和厚重的理论基础。

2、业务调研不够细化,工作作风不够扎实。工作起点不高,要求不严格,不注重学习和知识积累,不注重业务知识的深入学习和掌握。认为自己有一定的业务知识来应付目前的工作就够了。工作中出现的一些新情况、新问题,解决的方法不多,解决问题的`时候你应付不了。你没有深刻认识到业务水平对工作的质量和效率起着决定性的作用;有时候,对工作有一种应付的态度多做多错,少做少错,做得不好态度,除了自己的工作任务必须完成,不能做,以免惹麻烦。事情无所谓,高高挂起,缺乏务实的工作作风和敬业精神。

1、加强理论学习,提高政治素养。要有意识地把理论学习当作一种素养,一种责任,一种境界,勤于学习,勤于思考,持之以恒;要自觉运用理论学习解放思想,统一思想;要端正认识和学习态度,克服浮躁心理,静下心来,重在学习和实践。努力提高理论素养和自身素质。

2、加强环境卫生业务知识的学习,提高业务素质,改进工作作风。

(1)、业务知识,既要向书本学习,也要向专业人士学习,去实践,在工作中一点一点积累经验,才能更好地开展工作。

(2)、工作要有责任心,对单位要真诚,对事业要忠诚。记得有一本书叫《寄信给加西亚》,书中主人公塔姆带着这份忠诚和责任感,历尽千辛万苦,把信送给了加西亚将军。责任心和忠诚度是一个人自身素质的重要方面。有这种责任感的工作,没有不好的工作。有这种责任感,不管是自己的在点事情,只要是关系到单位工作的,都可以认真负责的对待。不仅仅是拥有在点事情高度负责,还要尤其是事情也一样在点事情,责无旁贷地去承担,并且能尽一切可能做好工作。所以我也想有这种对事业的责任感和忠诚度,认真做好自己的本职工作。只要在岗位上呆一天,就要承担一天的责任。我们应该把责任放在心里,对这个时代有一个积极的认识效率风暴很多好处,要用更积极的态度去迎接,去面对,去接受。你不需要别人的监督,你要自觉完成工作任务,履行工作职责。这一年,我不仅每个月按时完成了自己的收费任务,还帮别人完成了一万多元的收费任务。

总之,针对以上分析的问题和制定的整改措施,我会在以后的生活、工作、学习中,不定期地互相检查,严格要求自己,不断提高自己,加强自身修养,以高度的政治责任感、使命感和敬业精神,脚踏实地、勤奋工作,努力做一名优秀的环卫工人。

环境保护工作年度自查报告【第九篇】

xxx县环境保护局:

20xx年,我乡在县委、县政府的正确领导下,在县环保局等部门的大力支持指导下,深入贯彻落实科学发展观,加强环境保护工作,我乡围绕从源头抓起,从基础抓起,严格控制,重点治理,全面达标的总体要求,着力抓好村居环境、生态环境和企业环境建设,不断改善生态环境、人居环境、经济发展环境,全乡生态建设与环境保护工作取得了一定成绩,现将20xx年xxxx乡生态建设与环境保护工作自查报告如下:

一是整治了集镇乱摆摊设点,乱堆乱放等现象,规范了市场管理。二是投资9万元新建垃圾库4座、垃圾收集房26座、垃圾池74口,投资10万元改建了马嘶简易垃圾填埋场。利用三映路硬化机会,改造马嘶场镇排污管道2200米。三是解决同心页岩砖厂、杨刚砂石厂粉尘污染的问题。四是实施了建新、马嘶2个场镇安全饮水项目,解决了2个场镇3210余人的安全饮水问题。

一是乡党委高度重视,召开了环保工作专题会议,传达贯彻了环保工作条例,在分析我乡环境保护工作现状的同时,认真学习有关环境保护的法律法规,政策文件,增强大家的环保意识。在此基础上,召开了全乡各村委会负责人、乡各单位、企业负责人会议。二是利用标语、板报、画廊等多种形式进行了宣传。三是组织利用中小学讲课时对学生进行环保知识教育学习。四是充分利用“”世界环境日、“”地球日等重大节日,设立环保宣传站、咨询台,开展环保咨询。发放各类宣传材料和宣传资料共计4000余份,办板报宣传10期,悬挂宣传横幅共计4幅。出动宣传车辆12辆次,以社区、学校、公路沿线为阵地对相关法律法规、政策巡回宣传,大力宣传环保法律法规和环保知识。五是开展环保进社区活动。通过形式多样的宣传发动,使全乡广大群众了解《环保法》的有关法律、法规,增强了广大群众环境保护意识,真正营造起了良好的舆论氛围。

为确保全乡环保工作扎实有效开展,乡党委、政府十分重视,切实贯彻落实环境保护目标责任书的各项要求和指标,切实加强对环保工作的领导。坚持“一把手,负总责”的原则,成立了环保工作领导小组,由乡长项福惠任组长,分管副乡长何晓华任副组长、相关部门为成员的环境保护工作领导小组,领导小组下设办公室在乡整治办,由整治办吉胡约布子具体负责环境保护日常工作。

制定了年度目标任务和工作计划,与各村委和企业、医疗单位共签定12份环境保护目标责任,落实居民“门前五包”建立保障长效制度,通过层层签定目标管理责任书,进一步强化目标责任,增强了各村企业单位领导做好环保工作的责任感和紧迫感。为了促进环保各项工作措施落到实处,突出抓好辖区内环境质量改善、总量控制指标完成、建设项目环境“三同时”执行以及环境与发展综合决策机制运行等指标的考核,建立和完善环境保护工作考核奖惩机制。

全乡围绕新农村建设,以改善农村生产生活设施条件为着力点,推进农村环境保护工作。全乡今年新建环保节能沼气100口,改厨改厕50户。新建水池10多口,安装管道11公里,投入30余万元进行了马嘶、建新两个场镇供水工程的整治,从根本上解决农民用水难的问题。

环境保护是我国一项基本国策,但有些群众涉及到自身利益时,破坏周边环境时有发生。为了加强环境保护,我乡将按以下几个方面加强环境保护管理:一是加大场镇环境整治力度,以“创建生态乡镇、生态村、生态家园”为契机改善人居环境;二是认真贯彻《建设工程程序环境影响评价制度》,督促辖区内建设项目办理环评手续,严格执行环评“三同时”制度;三是加强辖区内工业污染源监督,积极协助环保执法队查处污染事故,督促企业单位实施排污许可证制度;四是加强对辖区内餐饮、服务业等监督管理,宣传贯彻排污收费条例;五是加强落实规模化养殖场污染防疫工作;加强农业生态环境的整治。针对农忙季节,农民大批焚烧秸杆的问题明确专人负责,制定有效措施,加大宣传,划定明确的禁烧区,及时下发通知进行制止,加强思想教育,使农民群众认识焚烧秸杆弊多利少,危害大,有不少农民主动停止危害环境的行为。通过各项措施的落实,全乡辖区内无大面积露天焚烧秸秆的现象发生;六是加强卫生死角的整治。引导居民养成良好的卫生习惯入手,开展社区卫生突击整治和创建绿色人居环境活动。

为保证居民生活饮用水水质符合安全卫生标准,保护人民的身体健康,逐步达到国家《生活饮用水卫生标准》的要求。一是居民饮用水源水质达标率100%;二是饮用水源保护区范围内无直接排污口;三是在饮用水源设置了“集中式饮用水源保护区”;四在马嘶大塘实行从清水养鱼到不养鱼,确保饮用水不受污染。

一是生态环境保护工程,加强山、林、水的保护,严厉制止开山采石,破坏渠堰行为,保护水土流失。没有因开山采石、采砂破坏生态事故的发生;二是实施生态农业工程,优化产业结构,积极推广有机复合和无公害农作物;三是督促全乡规模化养殖户完善污染治理措施,养殖废水沼气化处理及时利用。四是实施了环境绿化美化工作,很抓退耕还林,天保管护工程,实施了天然林保护工程万亩。

一是我乡环保配套设施滞后,场镇生活污水未得到有效处理,影响到场镇形象。

二是环保投入缺口较大,环保工作经费紧张,环保工作难以得到正常开展。

三是环保机构队伍建设不能适应发展要求,没有环保专业技术人员。

20xx年来,我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力,并取得一定的实效,但离县委、县政府及人民群众对环境保护的要求还有较大的差距,在今后的工作中,我们将进一步加强组织领导,加强各项措施的落实,推进环保工作与经济、社会事业协调发展,不断开创我乡环保工作的新局面。

xxxx乡人民政府

二〇xx年十一月二十三日

环境保护工作年度自查报告【第十篇】

一、通过对__年的乡、建制镇基本情况统计调查数据工作进行自查,我单位在统计工作中没有发生下列违法行为:

1、虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为;

2、拒保、屡次迟报统计资料的行为;

3、未经批准,擅自制印统计调查表的行为;

4、单位领导干扰统计数据,从而造成统计数据失真的行为;

5、利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为;

二、我单位在抓好此次统计基础工作中做了以下几个方面的工作:

1、建立了统计小组,统计小组由分管领导、各站所、各村负责人和统计助理组成。

2、成立了由__为主要领导的领导小组,并组织各站所及各村召开会议,确保统计数据及时、准确、统一、完善。

3、由各站所及各村主要负责人负责收集和总结数据,并汇总上报。

4、我单位统计工作均按照统计制度的规定设置原始记录,建立健全统计档案。

6、由镇统计助理审核汇总数据后,交主管领导审阅、签字、盖章,整理完毕上交统计局主管人员并在镇统计档案中保留备份。

三、存在问题。

1、少数兼职统计人员业务素质较差还不适应新时期统计工作的要求;

2、村级由于三年一届的换届选举,直接影响统计人员的工作情绪,及工作的交接不规范,造成部分统计表册和数据不健全。

3、村向各部门上报的表册数据有不统一的情况。

4、企业上报统计报表屡次迟报统计资料的情况。

四、针对上述情况,经我单位领导班子研究决定,制定以下纠改措施:

1、进一步做好村级统计员的思想工作,尽量稳定统计员队伍;

2、统一思想,提高对统计工作的认识,完善统计工作制度,强化责任感,严禁统计资料遗失,杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。

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