2024年春游活动策划方案【优秀12篇】

春游活动策划方案包括选择目的地、制定行程、组织团队、安排交通、准备物资，确保安全与环保，增进团队凝聚力。以下是小编整理的优秀范文“春游活动策划方案”，希望您喜欢。

春游活动策划方案 篇1

全体教工要牢固树立"安全第一"的思想，精心组织好学生春游，加强各个环节的安全工作，务必做到层层落实，责任到人。

组 长：

副组长：

组 员：

职 责：

1.领导小组负责春游前对学生的安全教育、安全责任落实到人（各年级负责联系校级领导为第一责任人）。

3.每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

1.安全、信息组：

组 长：

副组长：

组 员：全体带队教师

职 责：（1）在春游期间，人人通讯畅通。

（2）如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。

2.交通安全组：

组 长：

副组长：

组 员：带队教师

职 责（1）指挥学生安全、有序地过马路，负责重点地段的防护，保证学生的往返安全。

（2）春游结束，所有教师带学生回校。

3.后勤卫生医务组：

组 长：戴衍义

组 员：包军祥 葛海杰 卞春华 孙秋兰

职 责：（1）教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水。

（2）把学生的生命安全放在首位，如遇突发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。

主要负责该年级春游的安全教育和学生管理，处理该年级学生的突发事件。

1.全体教师在学生春游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。

2.全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游安全事故"零"目标。

4.春游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，全身心地为学生服务。

5.年级组认真组织，让学生在春游中学到知识，得到锻炼。

1.给每个学生家长一封《给家长一封信》

2.在事先分别对教师和学生进行安全、纪律、文明礼仪、环保、精神文明等方面的教育。

3.与旅行社签订合同，明确责任，确保师生安全。

4.安排学校卫生室工作人员一同前往。

5.为了加强管理，将全年级教师一律安排到班级随班管理。

1.如发生意外事故，现场人员应立即向行政跟班人员及班主任报告。行政跟班人员根据情况作出决定。

3.校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向市教育局有关部门上报，同时增派人员赶现场进行。

4. 带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。

6.旅游接送车要随时处于待命状态，驾驶员保持通讯畅通。

7.如果春游当天下雨，活动暂停。

1.如发生师生身体受到意外伤害时应及时简单处理，严重伤害者送到医院诊治。

2.及时向家庭、学校、教育局和有关部门报告。

3.注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。

4.妥善处理事故。

xx市xx三中

20xx年x月xx日

春游活动策划方案 篇2

第一段：引入教师工会春游活动的背景及重要性（100字）

教师工会春游活动是一年一度的重要庆祝活动，旨在增强教师团队的凝聚力，促进相互间的交流与合作。通过参与春游活动，教师们能够缓解工作压力，放松心情，充分交流和沟通，进一步增进了师生关系，促进校园和谐稳定的发展。

第二段：描述春游活动的组织安排和集体感受（300字）

在本次春游活动中，教师工会做了周密的组织安排，充分体现了教师们的关心和照顾。活动将会员分为若干个小组，每个小组由一名活动负责人带领，确保每个教师都能有一个愉快和融洽的活动体验。活动中不仅有精心准备的游戏和趣味竞赛，还有丰盛的午餐和饮料，激发了教师们的积极性和参与度，在游戏中展现出不同的才艺和兴趣。整个春游活动氛围热烈，大家充满团队协作精神，激发了互助互爱的义工意识。

第三段：分析春游活动对教师团队建设的作用（300字）

春游活动对教师团队建设起到了重要作用。首先，春游活动打破了平时工作的紧张与单调，让教师们在轻松的氛围中得到了放松，释放了压力，提高了工作效率和积极性。其次，活动中教师之间的互动交流加深了彼此的了解，增强了相互间的信任和友谊。通过集体参与各种团队游戏和趣味竞赛，教师们在相互竞争中培养了合作意识和团队精神，深化了工作中的合作共识。最后，春游活动为教师们提供了一个共同成长的平台，让教师们更好地认识自己，提高自己的专业素质，并更好地为学生服务。

第四段：总结春游活动的收获和感想（300字）

通过这次春游活动，我深深感受到了集体的力量和团结的重要性。在活动中，我结识了许多来自不同年龄和科目的教师朋友，我们相互交流心得和经验，互相鼓励和支持。在游戏中，我们团结一致，同心协力，收获了友谊和快乐。同时，活动中的趣味竞赛也让我意识到了自己的不足之处，激发了我更努力学习的动力。此外，活动中的丰富多彩的文化表演也给我带来了许多启示和思考。

第五段：对未来工会活动的期望和展望（200字）

通过本次春游活动，我深切感受到了工会活动对教师的重要意义，也进一步认识到了教师团队的力量和团结的重要性。我希望我们的工会能继续举办更多的丰富多彩的活动，以进一步拉近教师之间的距离，促进教师团队的合作和发展。我相信，在工会的积极引导下，我们的教师团队将更加团结和奋发向前，为学生们提供更好的教育服务。我期待着未来的工会活动，期待着更多的收获和成长。

春游活动策划方案 篇3

春游

20xx年x月x日

全体人

xx

以此让大家远离紧张得工作压力，呼吸清新得空气，欣赏大自然得美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动得过程中让大家学会团队中得生活，增强大家得友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中得协作精神，增强集体得凝聚力。

1、8：30集合，集合地点：

2、9：00从公司出发

3、9：30到达聚缘山庄

4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12：00在聚缘山庄吃午餐

6、14：00一起在农家乐得歌厅唱歌、跳舞等。

7、1700吃晚餐

8、18：30从农家乐出发返回公司

1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己得随身物品以及自己得人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐得时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

4、在游玩期间，要注意周边得环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。

6、在规定得时间内集合好，不然错过时间后果自负。

7、在返回得途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。

春游活动策划方案 篇4

为了让孩子们积极参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的积极参与下，我们二年级七班组织学生、家长们共同参加了一场春游活动。

活动的策划阶段，我们班家委会经过讨论，结合学生实际情况，最终把地点定在杭州。这次春游活动得到了家委会及许多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计具体活动方案。

（一）整装出发

4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开始了2天的春游活动。

（二）各种体验

同学们先来到嘟嘟城，展现在我们眼前的是亚州的儿童体验类教育场馆，在这里，孩子们可以尽情选择自己理想中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长，提前在嘟嘟城实现他们未来的梦想。

（三）花海世界

相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中认识了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。

（四）极地海洋

经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，观赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，自豪感不由而生。

（五）踏上归途

下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要结束了。一起照一张全家福吧！把这精彩的时光记录下来，让我们去回味。相信我们每一个人都收获了很多，很多。

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还得到了很多锻炼；让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心，同时让学生们挑战了自我，锻炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得谦让，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多彩，学生就有多幸福快乐！真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在社会和人们的心里。

最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢热心家长们的真诚付出，感谢同学们的认真努力。

春游活动策划方案 篇5

在这个都市化的时代，我们都渴望能活跃在自然的怀抱中，感受到大自然的美妙。春季是一个充满生机和希望的美好季节，因此，春游这一活动，成为了许多人欣然期待的事情。本文将简要介绍春游的体验和收获，探究事物之间的相互关系，分享春游所带来的快乐和思考。

第一段：春游的意义

春天是一个充满生机和创造力的季节，万物复苏、花开重现，吸引了很多人走出家门，去探寻自然的美妙。春天出游可以带给我们轻松、快乐和放松的心情。春游不仅可以放松心情，还能增加身体的免疫力，使人身心愉悦，心情愉快，从而预防压力、疾病和疲劳等。此外，春游还能弥补城市里面缺乏的自然气息和绘制生命的灵感。同时，与朋友一起共度春游时光，增加了交流互动的机会，给人带来了很多实际收获。

第二段：春游的体验

春游所带来的体验不仅有放松和愉悦，还有对视觉、听觉和嗅觉的刺激。春游时，我们可以欣赏山川湖泊的迷人风景，听到自然的声音，感受清新的空气和泥土的气息，这些都是城市里无法得到的感受。此外，春游还可以让我们重新发现自然的美，思考人与自然的关系，探索周围的世界。

第三段：春游中的互动

春游不仅是关于个人的活动，还可以促进人际互动。同去春游的朋友可以互相帮助、鼓励、分享经验以及体验。朋友间的交流是促进友情的重要条件，这对我们来说尤其重要。春游还可以开拓我们的交际能力和社交圈子，尤其对那些恐惧或害怕社交的人来说，这是一个良好的机会。

第四段：春游的启示

春游还可以启迪我们的思想和思考方式。在旅游过程中，我们会发现许多自然界中的现象和规律，例如，生态学原理，物种间的相互依存关系以及天候变化等。这些的发现，让我们了解到更广阔、更深的世界以及万物的互动和联系。我们可以在日常的生活中更加注重环境问题和自然保护问题，以改造、促进、开发和利用生态环境，为促进和谐生存筹集资金。

第五段：结论

春游是一种有益的体验，不仅可以让我们感受到大自然的美丽，还可以促进人与人，人与自然之间的交流和互动，同时还可以激发我们的思考和引发更多的思考。最重要的是，我们可以学会珍惜自己拥有的一切，并认识到生命和环境的本质价值。激情、友情、思考和互相学习是春游最大的收获。春游给了我们一个怡人而惊奇的季节，这个季节带来了新的思维和新的机会。我们应该把这一宝贵的经历保存下来，积极利用这些经验和知识去修复、提升和改善我们现在和未来的生活。

春游活动策划方案 篇6

《军营里的春色》。

因天气变化无常，春节时间不定，另行通知。

【活动目标】

1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

【活动准备】

1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。

2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

【活动过程】

(一)活动前

7：30进餐

8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的安全意识和活动目的`

8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

(二)活动中

1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。

2、远足 ：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色

3、和解放军叔叔一起游戏：

游戏一《春天的悄悄话》

玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔， 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

游戏二《春天在欢乐的草坪上》

玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。 注意事项：关注幼儿活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。

(三)活动后

1、清点幼儿人数

2、返园

3、午餐

4、家长接幼儿离园

春游活动策划方案 篇7

亲爱的家长朋友们：

时值春花烂漫的季节，正是踏青的好时候。我园定于4月1日(星期六)上午组织全园幼儿和家长到户外进行春游活动，让孩子们亲近大自然，感受春天美丽气息，增进亲子感情。

活动地点：九鼎山公园

集中时间：上午8:30

集中地点：幼儿园

具体安排：

1、请家长8:30准时带上宝宝在幼儿园各班教室集合，由老师统一带着孩子进行春游活动，活动整个过程需要家长陪同。

2、因全体教师都要参与组织这次的春游活动，没有多的人手留下来照顾不去的幼儿，如这天不参加春游，幼儿只能在家休息，给你带来的不便，敬请原谅，不去的幼儿请提前向本班老师请假，谢谢合作!

南城博雅幼儿园

3月30日

春游活动策划方案 篇8

每年的三月三日是我国的植树节，这一天也是春季的开始，万物复苏的日子。为了庆祝这一节日，我们学校组织了一次植树节春游活动。这次活动不仅让我们了解到植树的重要性，还让我们感受到了春天的气息和生命的力量。

第二段：植树

早上9点，我们来到学校的操场，学校的校长亲自为我们演示了如何植树。他告诉我们，在植树时，要选择阳光充足、土质肥沃的地方，同时要注意植树的深度和姿态。然后，我们便开始了自己的植树之旅。我们分成小组，每个小组一个任务，有的人挖坑，有的人放树苗，有的负责浇水，大家协作完成了植树任务。看着那些小树苗逐渐长成参天大树，我们的心里充满了自豪和成就感。

第三段：春游

下午，我们来到了城市公园。这里景色优美，湖水清澈，叫人心旷神怡。在声声鸟语和欢笑声中，我们度过了快乐的时光。我们游览了公园内的许多景点，欣赏了公园内的美丽花卉，还参加了音乐会和演出。更重要的是，我们感受到了春天的气息和生命的力量，这让人们更加热爱生命、热爱大自然。

第四段：收获

这一天，我们不仅植树了，还开心地玩耍了一天。而更重要的是，我们在这个过程中，体验到了大自然的魅力和生命力量，让我们更加热爱生命，热爱自然。我们知道，植树不但能美化环境，更能保护环境，防止沙化和水土流失，净化空气和增氧，有利于人们的身心健康。这次活动让我们深刻地了解到了这些，受到了启示和教育，让我们更加懂得珍爱自然。

第五段：结语

通过这次植树节春游活动，我们不仅收获了美好的回忆和生动的体验，更重要的是，我们了解到了植树的重要性，增强了环保意识，让我们能够更加珍惜生命，爱惜大自然。让我们从今往后，从身边的点滴做起，让这个世界更加美好！

春游活动策划方案 篇9

一、活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

二、活动地点：定远县政务新区公园

三、活动时间：20**年4月12号上午8点半(星期五)

四、活动准备：

1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)

2、教师事先考察，确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。

3、教师准备游戏及道具。带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要

配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。

五、注意事项

1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。

2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。

3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。

4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。

5、在公共场所不大声喧哗。

六、活动过程

8：10—8：30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)。

8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。

8：50—9：10组织各班级幼儿集体照相。

9：30—10：30各班游戏活动

小一班：

(1)看谁得第一

目的：培养孩子合作精神和独立能力。

玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛

开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。

(2)找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音

乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

小二班：

(1)袋鼠妈妈

参加人数：每组15个家庭参加(一大一小)

准备道具：8个布袋、手花

游戏玩法：每班15名家长、15名幼儿，各分成四列纵队对面站好(家 长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋，当游戏开始时， 第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备) 跳到对面孩子处，从布袋里出来，拉着孩子跑回家长队列把手环套在第 二位家长手腕处，游戏继续，哪一组先把孩子接完为胜。

(2)风火轮接力赛

参加人数：每组14个家庭参加(一大一小)

准备道具：风火轮

游戏玩法：

1、家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好，幼儿

先脚套风火轮。

2、听口令后，每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处，

孩子再同样的方法跑回去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则：

1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。

2、不能拿着风火轮跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。

小三班：

(1)袋鼠跳跳跳

规则 ：与孩子一起跳，抱着孩子走不算数

准备 ：袋子若干、糖果

玩法 ：幼儿当小袋鼠站到老师准备的袋子里，袋鼠妈妈(爸爸)站在

小袋鼠后面捏住袋子和孩子一起从起点调到终点，五个家庭为一组，第一二名的奖品。

(2)我的宝宝在哪里

规则：幼儿不能说话，不能去找家长，父母通过接触去找宝宝

准备：蒙眼睛的围巾

玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿手拉手围城圆，相

小四班：

(1)小脚踩大脚

玩法：孩子脚踩在大人脚上，一起从起点跑向终点，两组进行比赛。

(2)揪尾巴

玩法：孩子的屁股上夹着一根绳子，家长背着孩子，由家长去揪孩子的尾巴，家长和孩子要各自保护好自己家庭的尾巴。最后没有被揪下尾巴的家庭获胜。

(3)吹泡泡、放风筝

小五班：

(1)袋鼠跳

参加人数：每组15个家庭参加(一大一小)

准备道具：8个布袋、手花

游戏玩法：每班15名家长、15名幼儿，各分成四列纵队对面站好 (家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋，当游戏开时， 第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备) 跳到对面孩子处，从布袋里出来，拉着孩子跑回家长队列把手环套在第 二位家长手腕处，游戏继续，哪一组先把孩子接完为胜。

(2) 跳圈

准备道具：塑料呼啦圈

小六班：

(1)老鹰抓小鸡

(2)丢手绢

(3)放风筝比赛(放的越高，时间越长为胜)

10：30—10：40组织幼儿集体上厕所、洗手

10：40—11：00所有老师和孩子共同围坐在一起分享食物，鼓励幼儿其他小朋友共同分享食物，提醒幼儿爱护环境，垃圾放进垃圾袋。

11：00—11：30家长带幼儿回家，注意路上安全。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须背好书包。穿运动鞋。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。树立幼儿园的良好形象

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的.环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

一、活动目标：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化

2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：白沙门公园

三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿 家长若干

四、活动时间：周五(3月30日)

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程：

1、观察白沙门共园的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏：

(1)揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数一，二，三，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的尾巴，先揪到尾巴的为胜。

(2)沙地寻宝 准备：各种宝藏若干 玩法：在沙地中已藏好宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

1.

春游活动策划方案

2.

工会春游活动方案

3.

幼儿园亲子春游活动方案-幼儿园活动方案

4.

工会春游活动方案-职工工会活动方案

5.

班级春游活动策划方案

6.

公司春游活动策划方案

7.

小班亲子春游方案

8.

新春游园活动方案

春游活动策划方案 篇10

在四月中旬的一个周末，我参加了一次植树节春游活动。这是一次由社区组织的义务植树活动，而我则是在活动时担任的志愿者之一。这次活动既有益于环境的保护，也为我们带来了愉悦和收获，因此我深深地体会到了参与者的重要性和感悟。下面，我将结合自己的实际经历，从细节与感悟两个方面，分享一下我对这次植树节春游活动的心得与体会。

细节篇

这次的义务植树活动是我们社区组织的。几天前，我们就收到了组织方的活动安排短信，其中包括什么时候和在哪里集合，需要带上什么装备以及当天的活动流程等等。在集合地点，我们志愿者和参加者陆续到齐，大家都带了工具，备好了手套和防晒浆。活动组织人员也很负责，详细的说明了规则和植树的基本方法，以及如何保护植物。在听到了这些必要的须知后，我们开始了一天的植树之行，先是到了树苗种植的地点，逐步地，我们把树苗的土壤和周边的石头全部清理干净，再是花费了一番功夫，将树苗从袋子里拿出来，然后小心翼翼地移到地上，再用土壤和石子固化树苗，结束了这个阶段的任务。

感悟篇

这次植树节春游活动的意义不仅在于将我们的城市、家园变得更绿，更美丽，而且更在于体现了“人间大爱”的思想，给我们留下了宝贵的记忆，我们充分感受到了参与其中，真正的意义。首先，植树不仅有助于生态环境的保护和改善，丰富了城市景观，还可以提高大家对于环保和绿色生活的认识，让我们更加的珍惜资源，不随意浪费。其次，植树可以给人们带来无尽的快乐，不论是报道，照相和录制每一个过程都能带给我们愉悦的效果，为了相同的目标和愿望共同努力，无论是时间、地点、气温、身体状况等因素都无法被我们的热情派遣。这种协作和积极性可以激发我们的热情，让我们更好地工作，也让我们见证了参与者们的感受，以及对环保的态度和意愿。

总之，这次植树节春游活动让我领会到了在人与环境之间的平衡与契合关系。当我们来到大自然的怀抱里，可以感受到它的美好和无垠，但也让我们深深地体会到了环保的必要性。在此次活动中，我们不仅树苗种得好，心也越来越懂环保的重要性，爱护大自然的使命。希望有更多的人来参加这样的活动，来助力于我国绿化事业的发展，也使我们的生活能够更加的全面、充实和富足。

春游活动策划方案 篇11

春天是一年四季中最美丽的季节之一，每年的三月到五月，正是春日最美好的时期，花开草长，景色宜人。为了让学生们更好地感受春天的魅力，学校举办了一次春游活动。这次春游活动不仅让我们与大自然亲密接触，更让我们感受到了朋友之间的温暖与团结。

第二段：出发准备过程

春游当天，我们早早地就来到了学校集合地点，等待着老师的安排。在此期间，我们认真检查了自己的背包，确认了自己带齐了必备的物品，如太阳镜、防晒霜、雨具、拖鞋等等。另外，我们缴纳了门票和保险费用，并且参加了热身运动，以准备迎接这个美好而又充满挑战的旅行。

第三段：春游过程

我们来到了目的地，这是一个宽敞明亮的公园，里面有很多绿草如茵的草坪，还有小桥流水、湖泊、花园等景点。在这里，我们可以看到招展的花朵，听到悠扬的鸟鸣，呼吸着新鲜的空气，感受到大自然的美好。接下来，我们还进行了一系列的活动，如独木桥、绕花圈、抓旗等等，这些活动锻炼了我们的身体和意志，也让我们更加理解什么是团队合作和互助精神。

第四段：感悟与收获

通过此次春游活动，我收获了很多。首先，我认识了更多的同学，我们之间的相互帮助和合作让我感受到了团队力量的重要性。其次，我感受到了自然的美好和神奇，我意识到自然是人类生活的重要资源，我们需要保护它，让它永远充满生机和活力。最后，我也收获了很多快乐，我们在这里度过了美好的时光，留下了美好的回忆。

第五段：感谢与反思

在此，我要向老师和组织者表示感谢，感谢他们给了我们这样一个难忘的春游活动，让我们感受到了春光明媚的美好。同时，我也要提醒自己，在以后的生活中，要更加珍惜大自然，爱护环境，保护自然的生态平衡，让我们的生命与自然相辉映。

春游活动策划方案 篇12

教师春游踏青活动是学校每年都会组织的一项重要活动，旨在提高教师们的身心健康，加强师生之间的交流与团结。不久前，我们学校的教师们进行了一次愉快的春游踏青活动。通过这次活动，我深深地感受到了春天的美丽和大自然的魅力。

第二段：心情欢畅、心旷神怡

在这次春游踏青活动中，我们来到了郊外的一个风景秀丽的山区。呼吸着新鲜空气，眺望着山峦连绵起伏的景致，我感到心情格外欢畅。我们穿越茂密的森林，欣赏着花草的繁茂，感受了大自然的魅力和生命的力量。在踏青的过程中，我们相互间互动密切，欢声笑语不断，纷纷表示风景如画、心旷神怡。

第三段：增进师生之间的亲近

春游踏青活动不仅拉近了教师和同事之间的距离，也增进了师生之间的亲近。在此次活动中，我和同事们产生了更多的交流和沟通机会。有时，同事们会帮助我攀爬困难的山路，有时我们会一起合作解决难题。我们互相扶持，互相关心，在这个过程中，我感受到了以往少有的温暖与亲切。此外，我还和学生们进行了深入的交流，了解到了他们的兴趣爱好和困扰，建立起更加紧密的师生关系。

第四段：反思与启示

在这次春游踏青活动中，我也深深地反思了教师应有的品质和态度。通过和同事相处的点点滴滴，我看到了同事们的爱心和包容，看到了他们的辛勤付出和耐心教导。这让我明白作为一名教师，我们应该要有关爱同事和学生的心，要用心对待每一位学生，耐心倾听他们的需求和困扰，在工作中应该要有激情和耐心。

第五段：结语

通过这次春游踏青活动，我不仅锻炼了身体，也享受了大自然的美丽。更重要的是，我加深了对同事和学生的了解，增进了师生之间的感情。我深信，这次活动将对我的教育教学工作产生积极的影响，激发我的教学热情和对学生的关爱。我期待着未来的春游踏青活动，相信每一次的参与都会让我获益匪浅。