校园心理情景剧剧本(10篇)
校园心理情景剧展现学生在面对压力、焦虑和人际关系中的挣扎与成长,通过真实的对话与情感冲突,引发观众对心理健康的关注与思考。如何更好地理解彼此呢?以下小编整理的校园心理情景剧剧本相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
校园心理情景剧剧本 篇1
内容简介: 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇, 由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想逃避考试,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观 念发生了角色转变。
班 长 :男 (林永青饰演)
副班长:男,乖巧听话 (李聪聪饰演)
学习委员:男,绰号"心理专家"(王金帅饰演)
纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼(韩佳龙饰演)
班主任:男(牟冬冬饰演)
心理老师 :男(康万烁饰演)
第一幕 (班长家里)沙发一组,座椅一组;
(独白)我,林永青,一直是老师和同学们心目中的好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,对生活充满了热爱,对未来充满了向往,人生充满了阳光……就连见到我们班那二百五团支书都觉得他是可爱,欢乐多。可是,可是好比晴天霹雳,上次考试考砸了,砸的一地碎片,我郁闷,我伤心。我怎么对得起老师、家长,同学。这次期中考试还有几天要到了,不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱,我实在没 有信心参加考试…… 啊,我开始怀疑人生了……
林永青,班主任来看你了……
身体现在怎么了?
谢谢老师关心! 也不知道怎么了, 精神不好, 老拉肚子, 失眠…… 过两天身体好点我马上就去上学。
你没有来上课,同学们可想你了,几个班干部让我把他们的课堂笔记 带给你看看。
去去去!你就知道学习,别人病了,应该好好休息,养养身体 才对!是不是老师!
好了!谁像你,你就知道 玩,考试再差也不在乎,照玩不误!心理素质好!
考试不好怎么了,我努力了。再说了"三好学生",思想好、表 现好、体育好,怎么了!是不是呀,老师!
林永青,要注意休息,但最近的课程很紧张,如果身体允许, 要看看书,如果有什么不懂的要问问老师和同学,最好是休息、学习两不误。这 次呀,我们就是来帮你补习补习的……
今天就到这里,我先走,你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见!
同学们,我有一个重大发现,马上将向大家公布!
什么事?
有什么就说,神秘什么呀!
说!快说!不说我扁你!
我怀疑班长没有病,是不想参加期中考试,是装病!
是不是呀?
你胡说什么呀?
不愧是心理专家!
真的!你真是?!
真的被我猜对了?!
都是铁哥们,我也不瞒大家,心理专家说对了一半,我的确是病了, 但不是很严重的,要是以前我就上学去了,但这次我真的害怕上学,我想把这次 期中考试躲过去,一想起上次考试的失败,我就紧张,担心如果要是再考砸了, 怎么向老师、家长交代,怎么见同学呀!
我也害怕考试,有时候考试前 2 天我就不想吃饭,晚上睡不好 觉…… 我也是,有几次,我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考 老师就害怕……
我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考 场就知道什么地方错了……
对了,我最近刚好看了篇文章,这叫"考试焦虑",是心理问题,不如 这样,干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊,看看有什么好办法……
我们一起去找心理老师去好不好!
好!就怎么定了!
第二幕 (心理咨询室)沙发一组,办公桌椅;
还有一星期就要期中考试了,许多班主任、科任教师以及学生都说这 学期的压力大,希望学校开一次讲座,我得好好准备准备……
请进!
老师好!
好记性、心理专家,各位同学!有什么可以帮到你们!
我最近害怕考试,失眠、紧张,甚至想开小差逃避考试!
我也很紧张,还有不少同学和我一样!
老师!这是不是什么"考试焦虑"呀!
你们知道的不少呀!应该是!
老师,我们能知道多少,就知道个名字而已,还是您给我们讲讲吧!
考试焦虑是指学生在应试情境下,通过不同程度的情绪性反应,表 现出来的一种心理状态。它有三种,一种是过分紧张,把考试看得过分重要,要 求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥,尖子学生考不好,常属 于这种情况;一种是满不在乎,把考试看得无所谓,当然不会有考试焦虑,自然 也不能激发积极的.考试行为,成绩不好的很多学生属于这种情况;适度的焦虑可 以提高人的警觉水平,充分调动身心潜能,使个体的知识经验、技能技巧和智力 体能达到激活状态。这时,人的注意力会更加集中,思维更加敏捷,反应加快, 从而能更好的完成任务。大量的科学实践证明保持着适当的紧张度、焦虑感,它 可以维持学生的兴奋性,增强学习的积极性和自觉性。
看来真的什么都要一分为二了!连"考试焦虑"也有好处呀!
法国大作家大仲马说过:"人生是一串由无数的烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着念完这串念珠的。"
您是说要微笑面对烦恼!
如果焦虑情绪达到比较严重的程度,就可能发展为考试焦虑症。焦虑 状态使考试不佳,而考试失败又加剧了焦虑状态。于是,形成恶性循环。
那您说说有什么办法吗?
考试焦虑症是由三种成分而成的一种情绪反应。第一种是认知成分, 以担忧为特征,有的学生一看到重大考试害怕。
有时候我会想:惨了!糟了!这次完蛋了,肯定考不好。
就是这些负面的认识上维护了焦虑状态,从而干扰正常水平发挥。第 二种是生理成分。如心率加快,呼吸急促,肠胃不适,尿频多汗,头痛失眠等。 生理现象的反常,导致焦虑加深,情绪浮躁。
就是、就是,经常是这样头痛、失眠、紧张!
第三种是行为成分。常以防御或逃避性反应表现在一定的行为方式 上。如考前惶恐不安,多余动作或思维负担加重,草率答题,严重时逃避考试。 就象班长这次想借身体不舒服而不参加考试。
那我故意乱答题也是焦虑的表现?!
也是。
那有什么办法可以消除考试焦虑吗?有什么好办法吗?
面对考试焦虑,一是坚决杜绝用"完了,我糟糕透顶了……"这类消极 语言暗示自己。二是消除大脑中错误信息,如"没有考好,老师会另眼相看"、"爸 爸、妈妈会受不了"等,不应过于顾虑失败的后果。
那应该怎么想呢?应该怎么具体暗示自己呢?
考试前要用肯定的态度暗示自己,比如:"我行,我一定能行!""我都 复习过了,一定能考好的!"等等…… 而事后应该用"我努力了,我问心无愧"、"我能成功"等话语宽慰放松自己。
光心理暗示就可以解决问题了吗?
老师,我就在事后经常这样安慰我自己,但我的问题好象还是没有解 决呀?
知识准备是心理准备的前提和基础。首先,积极的迎考必须有坚实的 知识作基础。 要掌握科学的学习方法。 复习的方法要多样化: 比如文、 理科搭配; 阅、听、读、写结合,尽量避免枯燥单一的复习方法,这样会提高记忆效果。对 所考科目的概念、定义等,都了如指掌、研习透彻,做到"胸有成竹",而要做到 这点必须靠平时学习中的努力,不是考前几天乃至一星期、二星期的突击所能达 到的。焦虑往往与心中的底数有关,平时复习好,把握大了,考试就比较轻松。 否则考试就容易紧张、焦虑,所以扎实有效的复习是解决考试焦虑根本的措施。
是呀,每次复习好了就不害怕,害怕的几乎都是没有把 握的时候。
复习中要做到劳逸结合巧用脑: 要充分利用大脑的"最佳时限", 学习 和休息巧安排。当头脑清醒、精力充沛时,要抓紧学习;当头脑疲劳时,可睡觉 休息或做适当的户外活动,以使大脑神经细胞恢复正常。那种考前通宵达旦复习 的方法,绝非良策,往往事倍功半。要减轻压力,放下包袱:改变那种"压力越 大,效率越高"的错误观念,引导考生恰当地估计自己的能力,重视学习过程而 不要太计较考试结果,养成将考试当作业,作业当考试的习惯。
您是说要重视平时,将每一次作业当考试!大考大玩、小考小 玩,不考不玩!
很有道理!
其次必须掌握一定的应试技巧。考前对考试的范围、难度等最好能 有所了解,考试时对不同题型的解题方法,对难题的处理等都应有一定的方法。
知己知彼,百战百胜!
要掌握一定的放松技术。放松的方法很多,你们知道那些方法呢? 可以散步、找好友聊天。
欣赏自己的得意作品、做运动。
写日记、听音乐、大吃大喝。
玩游戏、到空旷的地方大声喊几嗓子、对人发发脾气。 但由于考试是一个特殊时期, 可以采用"调
你们说的都是有效的方法, 整呼吸节奏法".做法是坐姿端正,身体放松,做深呼吸, 从下腹部逐渐地往胸膛充气,呼气时要腰部用力,尽量放开腹部将气挤出去;吸 气时,腰部也要用力,尽量收缩腹部将气吸进来。这样反复 5-7 次,能消除极度 的紧张心理,达到放松的目的。
这么简单。
我学会了!
最后班长握拳大声宣誓:开启学霸模式!
纪律委员捶胸大叫:good good study , day day up !
学习委员说:我学习,我快乐!
副班长说:不玩游戏,只爱学习!
心理老师对大家语重心长的说:祝大家期末考试有个好成绩哦!
校园心理情景剧剧本 篇2
角色扮演: A公司王总 A公司胡秘书
A公司前台周小姐 A公司接待人员周小姐
B公司丁总 B公司何秘书
情景一:电话预约
时间:2012年5月30日下午15:00(通话时间要恰当)
人物:胡秘书 何秘书
道具:电话、纸、笔
电话铃声响起:(接听要及时,铃声不过三声原则)
胡秘书:您好,这里是A公司。
(接听语言礼貌,自报家门)
何秘书:你好,我是B公司丁总的秘书,我姓何。
(通话内容规范,问候对方、自报家门、说明所为何事)
胡秘书:哦,何秘书,你好,请问有什么事吗?
何秘书:我想请问一下,我们两公司的洽谈合同,明天可以签约了吗?
胡秘书:好的,那我们明天上午9:00在我公司会议室见,好吗?
何秘书:好的,那就先这样了,再见。
胡秘书:再见。
涉及礼仪:
1、拨打电话礼仪
拨打电话之前先打好腹稿与提纲
通话时间要恰当
通话维持三分钟原则
通话内容规范,问候对方、自报家门、说明所为何事
通话态度友善平和、适当放缓、吐字清晰
2、接听电话礼仪
应对得体语言礼貌、内容简明扼要,适可而止、举止得体
接听要及时,铃声不过三声原则
情景二:前台接待
时间:20xx年5月31日上午8:50
道具:简洁的办公桌、文件夹
人物:丁总 何秘书 前台周小姐 接待周小姐
(丁、何从大门方向而来,何站在丁的右后方,接近前台地方,丁放慢脚步,适当方位停住,何走向前台咨询)
前台周小姐:(起身鞠躬,面带微笑注视对方)您好,请问有什么可以帮助您的吗? 何秘书:你好,我们是B公司的',我们是来赴约见你们王总的。
前台:哦,二位请稍等,我们的接待人员马上引领你们过去。
何秘书:好的,谢谢。
前台:不客气,两位请到这边稍等一下。
(丁、何在旁边的接待倚坐下,坐姿要平稳,上体自然挺直,双腿并拢弯曲,双肩平正放松,两臂弯曲,双手自然放在双腿上,头双目平视,面容平和自然,坐在椅子上应至少坐满椅子的2/3,一般情况下不要靠背,休息是可轻轻靠背)
(过会儿,接待人员到来,丁、何离座是要自然稳当)
接待:(鞠躬,大概弯腰30度,面带微笑)两位好,这边请。
(伸出右手,手掌应自然伸直,掌心向上面对宾客,手指自然合拢,手腕和小臂形成直线,手臂前伸时,上身鞠躬5~10度左右)
涉及礼仪
1、眼神礼仪
注视时间应占整个交流时间的1/3至2/3
注视角度应平视,目光亲切自然
注视空间应上至额头,下至衬衫第二粒纽扣,左右至两肩宽
2、微笑礼仪
微笑与眼睛结合
微笑与语言结合
微笑与形体结合
3、坐姿礼仪
入座要稳
入座后上体自然挺直,双腿并拢弯曲,双肩平正放松,两臂弯曲,双手自然放在双 腿上
头双目平视,面容平和自然
坐在椅子上应至少坐满椅子的2/3,一般情况下不要靠背,休息是可轻轻靠背 4、鞠躬礼仪
保持站立姿势,面带微笑,正视受礼者,头颈背成一面,以髋为轴心,慢慢向前倾一定度数,停留1~2秒后即起,复原鞠躬前状态。
5、手势礼仪
指示方向时手掌应自然伸直,掌心向上面对宾客,手指自然合拢,女士五指并拢,男士拇指自然稍稍分开,手腕和小臂形成直线。
手臂前伸时,上身鞠躬5~10度左右。
情景三:电梯接待
道具:文件夹、电梯
人物:丁总 何秘书 接待周小姐
接待:(先按电梯呼梯按钮,轿厢到达厅门打开时,先进电梯,礼貌地说)请进。
(丁总先进何秘书紧跟其后,进入电梯后接待按下要去的楼层按钮。
到达目的楼层:一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,礼貌说)到了,请。
(丁、何先后出电梯后,接待立刻步出电梯, 并热诚地引导行进的方向。
)
涉及礼仪
注意出入顺序,进入无人管理的电梯时,则应当先进去,后出来;先进去是为了控制电梯,后出来也是为了控制电梯。
伴随客人或长辈来到电梯厅门前时:先按电梯呼梯按钮。
轿厢到达厅门打开时: 若客人不止1人时,可先行进入电梯,一手按「开门」按钮,另一手按住电梯侧门,礼貌地说「请进」,请客人们或长辈们进入电梯轿厢。
进入电梯后:按下客人或长辈要去的楼层按钮。
若电梯行进间有其它人员进入,可主动询问要去几楼,帮忙按下。
电梯内可视状况是否寒喧,例如没有其它人员时可略做寒喧,有外人或其它同事在时,可斟酌是否必要寒喧。
电梯内尽量侧身面对客人。
到达目的楼层:一手按住「开门」按钮,另一手并做出请出的动作,可说:「到了,您先请!」。
客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。
情景四:会议接待
道具:文件夹、纸、笔、纸杯
人物:王总 胡秘书 丁总 何秘书 接待周小姐
接待:(敲门,力度适中)
王总:请进。
接待:(引领客人进门后)王总,客人到
(王,胡起身迎接)
王:丁总好,一路辛苦了。
(握手)
丁:王总好,不辛苦(握手)这位是何秘书(王与何握手)
王:这位是胡秘书(丁与胡握手,何与胡握手)
丁:(何给丁名片)这是我的名片
王:(接过名片看过后装起来)(胡给王名片)这是我的名片
丁:(接过名片后看过装起)
王:丁总,这边坐(手指引客人要坐的地方)
(丁、何同时向所在处走,何微快于丁走到座位,轻轻放下文件夹,替丁总拉开椅子,动作轻巧且迅速,胡同样替王总拉开椅子,丁与王同时坐下,胡与何各自坐下)
(接待周小姐用托盘送上茶水,轻放与丁、何、王、胡的右手边,丁、何、王、胡点头致谢) 王:(王与丁仔细阅读文件)丁总觉得这份合同还满意吗?
丁:恩,满意。
王:那我们签合同吧。
丁:好的。
(双方签约完后,同时站起,双方握手)
涉及礼仪
1、称呼礼仪
职务性称呼,以交往对象的职务相称,以示身份有别、敬意有加
2、介绍礼仪
时机把握、顺序安排、时间长度
3、握手礼仪
接待来访客时,应由主人首先伸出手来与客人相握,表示欢迎;在客人告辞时,应由客人首先伸出手来与主人相握,表示感谢
握手神态需专注,双目注视对方,面含微笑,距握手对象一米为宜,姿势要自然,行礼者应双腿立正,上身略微前倾,伸出右手,手掌和地面垂直,手尖稍稍向下,五指后面四指并拢,拇指适当张开,注意握手力度均匀,时间1至3秒为宜
4、名片礼仪
递交名片:把握递交名片的时机,递交名片时面含微笑,正视对方;拇指食指捏住名片上端的两角;将名片的字面朝向对方,便于阅读;递送名片时应谦恭大方,礼貌敬人 收受名片:面含微笑,拇指食指捏住名片下端的两角,接受名片表示谢意,并认真阅读,有来有往自己递交名片,收受名片妥当存放,以示尊重。
校园心理情景剧剧本 篇3
人物:主持人、甲、乙(女)、丙。
地点:舞台
时间:晚会现场
正剧
主:大家好,我是xx系的主(人名)。也是《追忆大学》栏目的主持人。今天我站在台上,是最后一次主持这个节目了。照例,今天我请了三位大四学长,下面,请大家掌声欢迎三位学长上台
(甲、乙、丙上台)
甲:大家好,我叫甲,来自xx系。能够来到送毕业生晚会,来到追忆大学节目,让我昨晚激动半宿,于是我昨晚起早爬半夜的写了1篇长篇小说《我的大学》,小说分为大一的呐喊、大二的彷徨、大三的伤逝和大四的朝花夕拾四个部分。各位领导,老师,同学们,下面,我先从大一的呐喊开始讲起。大一的时候啊———
乙:停停停停停停停,我说老甲啊,我看你这几年墨迹的越来越象唐僧了,你到这来做报告啊?明白什么叫自我介绍不?
丙:有道理、有道理。
甲:苍天啊,大地啊,我从上大一就受你这夜叉气啊!今天上台了,我决定了!
乙:你决定什么了?怎么的?还反了啊?
甲:我决定——忍!爱咋咋地。
乙:你也就这点能耐
丙:忍者神龟,忍者神龟啊
乙:下面,作为唯一的女嘉宾的我,作一下自我介绍。
甲:你可别整那没用的形容词,什么叫唯一啊?我还是唯一的男嘉宾呢,同样是唯一,你整那没用的干啥?
丙:有道理,有,哎?那我是啥?
主:老甲,更正一下,我今天请的是两位男嘉宾。呵呵,乙请继续。
乙:我叫乙。来自xx系。大家请记住我,女2号,xx系系花,乙。(清纯状)
甲:哎呀,哎呀我的吗呀!(呕吐状)
乙:怎么的?你怎么的?
丙:没事,没事,上帝吐了。
甲:你!
主:大家不要见怪,这三位平时就总这样,这是友谊深厚的又一种诠释。下面有请丙做一下自我介绍吧。
丙:(沉默)
主:老丙,老丙,作一下自我介绍。
丙:我叫丙,你不都说完了吗?还让我说什么?
主:自我介绍不止要介绍名字嘛!
丙:我想了半天就想起这一句话,还让你小子把台词抢了,太可恨了,太可恨了。
甲:他不会说话,你别和他一样的。
乙:对,对,他从上大一开始就这脾气,他是学xx的
主:呵呵,那好吧,我们就进入《追忆大学》的主题——追忆。三位学长经历了四年的大学时光,这期间也许有过激情碰撞的岁月,也许有过苦涩抑郁的情怀,也许有过得意辉煌的成就,也许有过迷茫失落的神伤。我们追忆大学栏目就是请三位学长把这些故事讲给我们听,下面,我们就从大一开始回忆吧!大一的时候什么事最让你们难忘呢?
甲:大一的时候那当然是军训啊。军训,就用一个字来形容,累!真累啊!我们那时候军训是真严啊,早晨的时候饶操场跑20圈,下午20圈,晚上20圈,那时候我就一个愿望。
主:什么愿望。
甲:睡觉,起早爬半夜的睡觉啊。
主:我怎么记得没这么严啊?
乙:他那时候逃军训受罚呢,可不那样咋的?
丙:该,真该啊!
甲:我说你怎么这么不会说话呢?再说了,那叫受罚啊?那叫加强训练!那是身体与意志的双项强化,看看,看看,俊美与力量完美结合的汉子,潇洒与冷酷矛盾统一的爷们从此产生了。
乙:佛主啊,菩萨啊!
甲:怎么的?
丙:上帝又吐了。
主:我说你们不要这样啊,其实老甲的确蛮帅的嘛,想当年追老甲的女孩也一定不少吧?
甲:还是主持人有眼光,哈哈,我跟你说,我大一的时候就用两个字来形容。
主:什么?
甲:招风!我跟你说,我那时候是11排的,10排,就是对面的女排。整个一个排的女生都暗恋我。
乙:我见过脸皮厚的,没见过你这么厚的。
丙:人,可以不要脸,但是,不可以死不要脸!
甲:怎么的?怎么的?我有证据。主持人,我跟你说,就那个10排的所有小姑娘,无论啥时候,无论啥地方,看见我都冲我笑,你说说,要是一个个妙龄小姑娘总对你笑,是不是说明这些姑娘对你有点意思呢?
乙:咱们全连齐步走就你一个顺拐的,谁见了你不笑啊?
丙:哎,老甲,我脸呢?我脸呢?
甲:主持人,你别问我了,我这一颗膨胀了四年的火热的心,此刻是零下一度啊。我大一时候最难忘的事从此改变了。我得平静平静。
主:恩,那好,那我们问问乙,你大一的时候什么事情最难忘呢?
乙:我大一的时候最难忘的就是,就是,呵呵(害羞状),人家不好意思说。
主:这有什么不好意思的啊,我们追忆大学的宗旨就是分享,有什么不好意思啊?
甲:让你说你就说,妞妞捏捏不象样,象什么?
丙:花姑娘
乙:人家本来就是花姑娘
甲:就你这样孙二娘看见都得吓跑了,还花姑娘呢?
丙:有道理,有道理。
主:我说你们就不要打岔了,让乙说
乙:就是,就是,有人给我写情书。(害羞状)
甲:你也能收到情书?哎呀我说这哥们啊,你脑袋是挨门挤了还是小时候上厕所掉坑里呛着了?
乙:怎么的?本小姐也是美貌赛过天上仙,智慧压过地上山,身材比过林心如,幽默酷似宋丹丹。收封情书怎么了?
主:哎,哎,情书怎么写的啊?
乙:那是一位传说中大四学长写给我的
甲:恩?还是头老牛?
乙:写的忒专业,忒有水平,忒有学问,忒具有大学生特点,和没上过大学忒不一样。
甲:这老牛忒能吃嫩草!
主:学姐,快说啊,怎么写的?
乙:是这样写的,求爱实验报告!
实验目的:通过这封情书打动乙小姐芳心,使之投怀送抱。
实验原理:初见乙小姐,荷尔蒙分泌过多。
实验要求:三天内搞定。
实验步骤:乙小姐收到情书——乙小姐感动的痛哭流涕——与乙小姐共进烛光晚餐(二号食堂吃沙锅)——共入爱河。
实验仪器:10元人民币。
实验补充说明:因本人资金有限,导致烛光晚餐这一步骤无法顺利完成,请乙小姐给予一定的支持。实验完毕!
甲:杀手!绝对杀手!
丙:爷们,绝对爷们!
主:那后来你答应了吗?
乙:我就回了一句话。实验结果:不及格,取消重修资格。
主:你还真是个有主见的人啊!没想到乙学姐大一还有这么有趣的故
事。相信老丙的故事一定更精彩。下面,请老丙述说大一时
候的故事!掌声!
(哀乐起)
丙:记得那是2003年9月18号上午10时21分
甲:距离事变整整过去了N年
乙:对于这样一个沉痛的'日子里,我们无比哀悼!
丙:在校医院里,我怀着无比紧张的心,打开了这张刚刚到手里的,
关系到我生死的宣判书。啊!我的大学才刚刚开始,我的人生才刚刚起步,怎么会?怎么会这样啊?
甲:一个活蹦乱跳的生命就这样逝去了!宣判书上赫然写到:实验结果,不及格,取消重修资格!(音乐停)
主:那封情书是你写的啊?你就是那头传说中的老牛?
丙:年年岁岁花相似,落花有意水无情!
乙:岁岁年年人不同,多情自古空于恨!
甲:两情若是久常时,苦命鸳鸯配对难!
主:唉!爱情之难,难于上青天!哎,我说这是什么乱七八糟的?
甲:总之一句话吧,大一时候朝气蓬勃的他,被自以为美貌赛过天上仙的她,一顿精神上电炮,变成现在这样了。
主:天涯何处无芳草,老丙,越过这片草地,前边等你的是一片森林。
丙:我迷路啊!
主:恩,因为时间关系,我们就把大二和大三的故事合起来说吧。
三位,大二大三的时候你们都有什么难忘的事呢?
甲:在这段风花雪月的日子里,我的人生目标很明确
主:什么?
甲:升级!
主:网络游戏啊?
甲:我的最高记录是连续奋战4天3宿!
主:尊敬的台下的学校领导们,看看军训把甲学长的毅力磨练成什么样子了?取消军训吧!
乙:要说大二大三这两年,哇,哇……(陶醉状)
主:怎么了啊?乙?
乙:幸福中,请务打扰!
甲:哎,哎,哎,你在那装什么清纯?
乙:哎呀,你干嘛呀?吓的人家小心肝扑通扑通跳。
甲:完了,这个女人疯了!
乙:怎么的,我大二大三的时候就这么幸福,不行啊?哪象你啊?打一辈子光棍吧!
甲:还恋爱?你鲜卑啥啊?我告诉你,我大二大三的时候光离婚就回了!在游戏里。
主:老丙,大二大三,你是怎么过的呢?
丙:学习!学习!再学习!怎么说我也是个清华苗子啊,高考的时候一点点失误,没上去清华。
主:是吗?高考多少分?
丙:402,报清华没考上。
主:那是考不上。
丙:这两年里,我拿了英语四级证,六级证,口语证,计算机二级证,三级证,读书证,借书证,还书证,医疗证,健康证,学生证。
甲:靠,你没领个结婚证啊?怎么不说话了?
丙:悲伤中,请务打扰!
甲:完了,又疯一个!哎,对了。我说主持人,你小子往台上一站,问这个问那个的,什么隐私你问什么?你不也大四了吗?说说,你这四年里有什么难忘的事?也让我们听听。
乙,丙:就是就是。
主:我觉得,我最难忘的,不是事,而是人。是我身边的你们,和我生活了四年的兄弟姐妹们。四年前,我们满怀壮志的走到一起,四年后的今天,我们即将依依惜别。真的不想提这样伤感的话题,如果时间可以停留,我想,我们谁也不会选择离去。
甲:是啊,记得昨天班会,只有十分钟的内容,我们却开了两个小时。因为谁也不想先离去,因为大家都知道,也许,这样的班会,这辈子在也没有了。
乙:昨晚室友讲笑话,形容大学女生的。说大一的女孩像樱桃,好看不好吃;大二的女孩像苹果,好看又好吃;大三的女孩像菠萝,不好看也不好吃;大四的女孩像西红柿,还以为自己是水果啊?当时笑了好久,不过后来大家却都哭了。是啊,我们,都离开水果的时代了。
丙:送毕业生送了三年了,今天又站在舞台上,送的,却是自己。没有不散的宴席,没有不哭的站台。只想在好好的,看看同学们一张张熟悉的脸,默默的,永别了。
校园心理情景剧剧本 篇4
故事简介:
童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠,只活在自己的内心世界中,与外面的世界格格不入。步入大学后陈枫依然没有任何改观,他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲,甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫,时常暗自观察陈枫的举动,主动搭讪时却都被冷冷相待。被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界,并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事,李洁内心为之一颤,试着与陈枫聊天让他打开心扉,在李洁的热心帮助和鼓励下,陈枫渐渐变得开朗起来。
人物:
陈枫:童年时期父母离异,对他造成心理上的创伤,从此孤独自闭,活在自己的世界里。
李洁:活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。
王晓伟:陈枫舍友、为人豪爽。
钟立文:陈枫舍友、幽默搞怪。
同学甲及群众演员。
道具:
课桌课椅若干,笔一支,双肩包三个,书本一本,手机一个,装了三
罐啤酒和炸鸡的袋子,钥匙一把,电脑一台,零食若干。
旁白:(沧海桑田,时过境迁,岁月改变了你的容颜,也带走了年少的心。无论世间万物如何变迁,有的事却无法改变。心与心的距离究竟有多远,也许隔着万水千山,也许仅夹着一层窗户纸罢了)
第一幕
时间:下午课间时间 地点:教室 人物:陈枫、李洁、同学甲(女生)、其他同学
旁白:(陈枫)无论外界如何纷繁,都与我无关。
(下课铃声响起,教室内嘈杂起来,同学们都各自交谈打闹。陈枫坐在教室一角落神情冷漠。李洁回头偷偷观察着陈枫的举动,同学甲上前)
同学甲:李洁,李洁。
李洁:啊,咋啦?(李洁回神,转过头)
同学甲:下周末咱班的班聚,你会去吧?
李洁:这可是班级的集体活动,我必然参加啊。
同学甲:那成,回头我来找你,咱一块儿出发吧。
李洁:好啊。
(与同学甲相视一笑,同学甲下场,李洁起身到陈枫座位) 李洁:陈枫,下周末的班级聚会,你会参加吗?
(陈枫手中玩转的笔突然掉落,抬头看了李洁一眼后又低下头)
陈枫:嗯,不去。
李洁:为什么班级所有的活动你都要推掉?
陈枫:没兴趣。
李洁:你为什么就不能试着融入我们集体里呢?你总是一个人形影单只的,你……
陈枫:行了,不用你来教训我!(不耐烦状)
(李洁愕然)
李洁:我没有。(小声委屈状)
(上课铃响起,李洁走回座位时回过头瞄了陈枫一眼,陈枫依然神情漠然)
第二幕
时间:放学后 地点:校园内某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文
旁白:(陈枫)天上的雾霾少了吗,我看见了一丝亮光。
(陈枫将双肩包单背着一人走在放学路上,偶尔将头转向左边操场看打篮球的学生,叹了口气,继续往前走。陈枫后方100米左右陈枫的两个舍友王晓伟和钟立文边走边打闹着,在距他俩后一段距离的李洁快步跟上)
李洁:嗨,你们两位边走还边玩闹啊。
(王晓伟、钟立文回过头)
王晓伟:李洁啊,我正教训这小子呢。
(钟立文轻推了王晓伟一把)
李洁:怎么你俩就把陈枫一人晾一边啦,这么不友爱。
钟立文:李洁,你这话可说反了,是陈枫把我们宿舍所有人都晾一边了。瞧那高傲的劲儿,他看不上咱,不屑和咱一块玩儿吧。(看了前方的陈枫一眼)
李洁:这怎么说?他也就生性孤僻了一点,高傲可说重了。
王晓伟:我们同宿舍的最清楚了,不是我们故意冷落他,也不是舍友间闹别扭什么的,这家伙从刚上大学便对我们爱答不理的,我们也试着和他友好相处来着,没用啊,他永远是衣服自命不凡的样子。 (李洁望着前面的陈枫思索着)
钟立文:哎,咱不说这怪人了,谈点其他的吧。(做摆手状) (王晓伟、钟立文继续打闹,李洁快步追上陈枫)
李洁:陈枫,陈枫,你等等我啊。
(陈枫停下脚步,李洁追上)
陈枫:你有什么事儿吗?
李洁:课间的事,我……
陈枫:说了不去,你有完没完啊!(陈枫打断李洁)
李洁:我是来道歉的,对不起。(说完低头跑开)
(陈枫呆立两秒后低头前行)
第三幕
时间:周末一个下午 地点:校园僻静一角 人物:陈枫、李洁
旁白:(陈枫)是谁撬动了我的心,我听见了石头碎裂的声音。 (陈枫坐在草地上背对着小路看书,李洁从远处走来,看到背坐着的陈枫,偷偷在其后方草地坐下。过一会儿后,陈枫手机响起,掏出接听)
陈枫:喂,妈。
手机:小枫啊,最近过得怎么样啊,同学相处得还好不? 陈枫:放心吧,妈,我过的很好,和同学相处得很愉快。
手机:哎,你这孩子,过得好就好。自从我和你爸离婚以后,你就像变了一个人似的,终日不言不语。我知道,这事对你伤害很大,可是我们也是没有办法了啊。
陈枫:妈,你和他离婚是你们俩的事,都过去这么久了,何必再提起来。我很好,您不用操心,要是没什么事我就挂了。(语气变得生硬) 手机:好好,我不说了,不过有件事我还是要告诉你,你爸最近身体不怎么好,前儿我陪人去医院还碰到他了,整个人憔悴多了。他说他希望能见见你,你要有空就去看看他吧,毕竟他是你爸啊。
陈枫:我爸?(冷笑)哼,我没有爸,他要是心里有我们,当年就不会抛弃我们母子和那个女人跑了,现在他早已组建了一个新的家庭,有了属于他们的孩子,心里哪里还有我们的位置?
手机:这么多年了,我都已经想开了。小枫,你就别再赌气了,你的教育费用不也是他给的?他还是很关心你的。
陈枫:这钱我以后会还给他的,妈,你就是太好欺负了,他才敢这样对你。好了,你自己多注意身体吧,我还有事呢,挂了啊。
(陈枫挂断手机,看着手机屏幕,叹了口气,将手机塞回口袋时看到身后的李洁)
陈枫:你怎么偷听别人打电话啊你!(生气皱眉)
李洁:我不是故意的,我在这很久了,你都没看见我(低头小声说) 陈枫:别狡辩了,你天天跟着我到底想干嘛?
李洁:我就是想帮你,我不知道原来你的家庭是这样的。
陈枫:我很好,不需要你的怜悯,你也别假惺惺了,还是管好你自己吧。(正起身打算离开)
李洁:陈枫,你为什么总是要把人拒于千里之外呢?(大声)没人怜悯你,是你自己不放过自己吧。
陈枫:此话怎讲?(停下脚步)
李洁:生活总是要向前看的,可你揪着自己不放,一直沉浸在过去的阴影中,这样下去你只会对生活失去信心和希望,这样的生活是可悲的。
陈枫:是他缔造了这样的我,自从他离开了我和我妈后,我就再也不相信别人了。从前他总是很疼爱我的`,可是后来一切都变了,连最亲近的人都尚且如此,何况别人。(沉浸在回忆中,神情落寞)
李洁:你错了,你爸爸伤害了你和你妈妈,并不代表他就不爱你了,他就罪无可恕了。你听过一句话吗,生命以痛吻我,我愿报之以歌。哪怕真的收到了不公,也要微笑着继续热爱生活。何况时间还是有很多美好的事物存在的,也有许多人是可以信任的。你的亲人、你的朋友、你的同学,大家都很爱你,都很关心你,但是你必须先打开心扉,
让别人走进来。
陈枫:我一个人就好了,我不需要别人的关怀。(声音低落,神情落寞)
李洁:每一个人都不只是独立的个体,人是群居动物,需要温暖和爱,把自己的心包裹起来阻隔了伤害,同样也拒绝了友好。
陈枫:现在说这些没什么用了,我早已给人一个高傲冷漠的形象了吧,还有谁会愿意和我交流,愿意友好相待的。
李洁:只要你醒悟了永远都不算迟,任何习惯都是可以一点点改变的,我会陪着你的(微笑着把手放在陈枫肩上)
陈枫:谢谢你。(看着肩上的手,回头报以一笑)
第四幕
时间:没课的一个下午 地点:宿舍 人物:陈枫、王晓伟、钟立文 旁白:(陈枫)收拾完碎片,我会是一个新的我吗。
(王晓伟正打电脑游戏,钟立文靠在桌边吃着零食)
钟立文:我说,你最近有没有觉得陈枫挺奇怪的,像是变了一个人,今天早上课上我没带笔他还主动借了我一支。
(王晓伟停止玩游戏,转回身)
王晓伟:是啊,前儿还说自己要打包饭菜问要不要帮我带呢,你说他不会是鬼魂附体了吧。(故做惊恐状)
钟立文:他这是不是放下屠刀,回头是岸了啊,不过他若不装,还是挺不错一人啊。
(一阵掏钥匙开门声音)
王晓伟:咱别说了,貌似他回来了吧。
(陈枫开门进入)
陈枫:都在呐,刚买了份炸鸡,一起来吃点吧?(亮出手中的袋子) 王晓伟:今儿什么好日子,你小子竟舍得开荤了?
钟立文:有吃的说那么多干啥。(跑到陈枫面前接过袋子)哟,还带了啤酒呢?你小子想的挺周到啊。(拍了拍陈枫的背)
(陈枫笑了笑,把袋子中的炸鸡和啤酒拿了出来,放在桌子上,最后拿了两罐啤酒,一罐塞给钟立文,拿着另一罐走到王晓伟面前) 陈枫:你也把椅子搬过来吧,咱们叙叙?(把啤酒递上)
王晓伟:成啊,你小子开窍啦?(接过啤酒将椅子搬到陈枫桌前,钟立文正偷偷将一块鸡肉塞入口中)
钟立文:嗯,不错,跟演韩剧似的,啤酒加炸鸡,哈哈,爽!(喝了一口酒)
王晓伟:别忙着吃啊,咱干一杯先,这顿是陈枫请的客,以后要是有啥事,陈枫你也和咱俩说声。(对着陈枫举着酒罐)
钟立文:说的是,有事好说。(嚼着口中食物,忙举起啤酒罐) 陈枫:以前我这不懂事,脾气性子也不好,怠慢了你们,你们也不和我计较,今儿我想明白了,四年大学不容易,同宿舍更是缘分,以后有啥事,还望你们哥儿俩不计前嫌,多多照应。
王晓伟:都是好兄弟,(将手搭在陈枫肩上)有我们搭得上手的尽管开口。
钟立文:有啥了子也别忘了我们啊,来,干一杯。
(三人举杯相碰,做饮状)
第五幕
时间:放学后 地点:校园某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文
旁白:(陈枫)原来世界是五彩的,取下了墨镜感觉一切都焕然一新了。
(陈枫、王晓伟、钟立文背着包走在路上,边走边谈。李洁从远处跑来,挽起陈枫手臂,一脸幸福)
钟立文:哟,陈枫,你什么时候和李洁好上啦?便宜了你小子。 (陈枫笑)
王晓伟:他们这小夫妻两男才女貌的多般配,怎么,你羡慕啦?羡慕也没用,叫你不早点下手,哈哈。
李洁:得啦,你们俩,还是这么贫嘴。陈枫,我们让他俩而自个儿呆着去,好好反思。(向王晓伟吐了吐舌,笑着拉着陈枫)
陈枫:我们先走啦。(抱歉的笑笑)
王晓伟:去吧去吧,你俩甜蜜去吧。(李洁拉着陈枫跑开)
旁白:并不是上天给你关上了门又忘了给你开扇窗,而是你把自己心房的钥匙攥得太紧了,而忘记了门不自己去打开,外头的人没法进来。心灵的距离不远,也许就在开门一刹那,才发现对门的那颗心是如此美丽。
校园心理情景剧剧本 篇5
人物:小男孩(孩)、老妇人(妇)、父亲(父)、妹妹(妹)。 布景:家中,练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。 (小男孩专心致志地拉着小提琴。) 妹:(边敲门边说)哥哥,求求你,饶了我吧。 孩:别烦我。
人物:小男孩(孩)、老妇人(妇)、父亲(父)、妹妹(妹)。
布景:家中,练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
(小男孩专心致志地拉着小提琴。)
妹:(边敲门边说)哥哥,求求你,饶了我吧。
孩:别烦我。
父:(打开门,走进练琴房)你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想,你拉出来的是什么。难道你不觉得,你拉出的小夜曲,是锯桌腿的声音?
孩:不是这样的。
妹:(也进入练琴房)哪里,你不知道吗,邻居们经常抱怨,说你一拉小提琴,他们就别想睡觉。
孩:(很生气地指着父亲与妹妹)你们太过分了。
父:在我看来,这一点儿也不过分。
孩:好吧,居然这样,我以后就不在家里练琴了。(放下小提琴,走出练琴房。)
布景:树林中,地上满是落叶,树边,有几张木椅。
画外音:第一天。
(小男孩拿着小提琴,蹑手蹑脚地来到树林。)
孩:(架起小提琴,拉起曲子)我真是个白痴,我干嘛把“锯子”给带到林子里。不过,我还是继续拉吧。(正准备再次拉琴,感到身后有人,转身)啊!(看见一位老妇人,脸红,准备溜走。)
妇:是我打搅了你吗?小伙子。不过我每天早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得很好,只可惜我耳聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。
孩:(指指小提琴,摇摇头。)
妇:也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。(微笑)
孩:(又拉起了小提琴)
画外音:第二天。
妇:嗨!可以开始了吗?
孩:(架起琴,点点头,拉起了曲子。)
妇:(悄悄打着节奏)真不错,我的心已经感受到了。
孩:(高兴地笑)谢谢。
画外音:第三天。
妇:今天你来得可真早啊。
孩:(微笑,拉琴)
妇:你得琴声能给我带来快乐和幸福,你知道吗?
孩:是吗?(不好意思)
布景:家中,练琴房,为妹妹设一把椅子。
(小男孩又在练琴,很投入。)
妹:(鼓掌)太美了,这音乐太美了。哥哥,《月光曲》你拉得这么好,是不是受了名师的指点。
孩:是一位老太太,住在十二号楼,很瘦的那一位,不过──她是一个聋子。
妹:(一惊)聋子!
孩:对。(脸上流露出伤感。)
妹:聋子?你竟说她是聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手。
孩:(惊讶,立刻又平静下来)哦,是吗?
布景:世界上最大的`舞台,下面坐着千千万万的观众。
(小男孩穿着礼服,站在舞台上,投入地演出。)
父:(坐在观众席上)太棒了。
妹:(坐在父亲身边)哥哥,我爱你。
孩:(脑中浮现出老妇人的样子,落下了眼泪。)
──幕落·剧终
校园心理情景剧剧本 篇6
女:文明是温暖的阳光。
男:一个人的文明微不足道,当每个人都高高举起文明的旗帜,就能让世界开满文明之花。
女:请大家从每一个小小的我做起吧。
男:请欣赏礼仪情景剧。
情景一:学校 (下课铃响)
小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!
敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊! 敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?
小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。
敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?
小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。
敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有仙人板板用?
小华:停停你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他??
敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!
小华:不行,这可是我的工作啊!
敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!
(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华:喂,喂!你还丢??小心!
老人:(咳嗽两声)小同学,请问??(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)
小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧! (小华想扶起老人,但无法扶起来)
小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!
敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)
老人:小姑娘,我没事,你放心吧!(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷! (丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)
丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?
老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到??哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!??
小华:丽珊,你认识这老爷爷?
丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!
小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看! 敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。 小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞:啊!什么?爷爷?
敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?
小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?
敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!
小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!
敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)
情景二:家里
男孩:嗯?嗯?(接电话),好的,待会儿见哦!妈妈,小明叫我去他家玩,我可以去吗?
妈妈:嗯,当然可以啊!不过路上你一定要注意安全啊!
男孩:嗯,我知道的,妈妈再见!
妈妈:毛毛,你就这么出门吗?
男孩:是啊,怎么了?
妈妈:出门的.时候,一定要先把自己的衣服整理得干净整齐,这样才可以出门哦! 男孩:哦!我差点忘了,谢谢妈妈,妈妈再见!
情景三:车上
男孩:请坐。
男孩:阿姨,您坐这里吧!
抱小孩的阿姨:哦,谢谢你啊,小朋友。
男孩:不客气。
男孩:叔叔,请把烟灭了吧,公共场所不要抽烟。
叔叔:哼!我抽烟关你什么事儿?
男孩:公车内是不准抽烟的哦。
叔叔:要你管?
奶奶:哎,年轻人啊,怎么这么不守公德啊?这小学生说得对,公共场所就不能吸烟!
乘客1:是啊,连小朋友都不如。
乘客2:这年轻人的素质怎么这么低啊!
乘客3:抽烟还有理呢!
乘客4:哎??
情景四:小明家楼下
男孩:爷爷您好!请问,您知道小明家住在几楼吗?
爷爷:小明?
男孩:嗯,是的。
爷爷:他家住在四楼。
男孩:谢谢爷爷!
爷爷:这孩子真有礼貌!
男孩:同学们,我今天出门的表现如何?还满意吗?哦,对了,差点忘了,不能站在马路中间谈话聊天哦。还有,晚上如果不能按时回家,别忘了先告诉家人哦。嘻??嘻,同学们,再见!
主持人:
女:我们是祖国的小雏鹰,礼仪之花在心中。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!
女:让我们:
合:都做文明人!
校园心理情景剧剧本 篇7
我想握着你的手
梗概:
大学生钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子,他的内心充满了对世界的不满,他不信任任何人,就连最爱自己的养母也不例外,自暴自弃的他重来没有珍惜自己的想法,甚至于曾经放弃自己的生命;或许上帝喜欢捉弄人,钱杨是先天性心脏病者,当他得知这则消息时,自暴自弃的他几乎快疯了,他不想自己再被上帝抛弃……
在经过同学和父母的帮助下,他找到了自己真是的想法通过他在昏迷的三天中内心反复的挣扎,最后,钱杨醒悟过来了,在他醒来后他真真正正地体会到了生命的意义,理解了珍惜生命的重要,他或许在这之前失去了很多快乐,但是,生命可贵的意义让他的心灵有了重生的可能,让他的心灵充满阳光……
时间:2015年3月21日
人物:
钱杨养母医生甲米娜段风灵(天使)话外音路人甲医生群众(2人)同学群众(2人)病人群众(2人)
道具:
床服装(天使医生)等
第一幕
(某医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼)(空的舞台)
钱杨:啊!你们这群废物,你们这群骗子,肯定错了、不可能!开什么玩笑!……(手里拿着病历)
(医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨,钱杨看到医生甲,便跑过去一把拉住他)
钱杨:医生,你帮我看一下!有没有搞错!有个白痴说我得了癌症!你看看!
医生打开自己的病人简历:这个是你么?你的病历是我开的!
(钱杨接过病历,推一下眼镜,扫一眼病历,又推下眼镜,再扫下病历)
钱杨:如假包换,货真价实,那个白痴说得没错,先天性心脏病,晚期
(医生一把抽回病历,瞪甲,两人动作僵持,良久不动,突然…)
钱杨:来我们来比试下,看谁比较健康!(使劲推医生甲,甲挣扎,向后坐倒)谁比较象得了心脏病!
医生甲高呼:来人呀~~(顿时上来一些人)送精神科!(钱杨挣扎)
钱杨:我没有病!你们才有病!
医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子:这个世界上有两种人,一种是有病的一种是没有病的,这两种人是要互相转换的,你昨天有病,今天可能就没有了!
(幕后:医生,病人等不及了!)
医生甲:来了来了刚才碰到了个神经病…
(医生甲下场)
话外音:当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时,他崩溃了…
话外音:有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
第二幕
(举牌子:若干天后)
(钱杨一个人躺在病床上眼睛直直地盯着前方,充满回忆…)
医生和养母交流:你孩子一直讲自己没有病,还讲我们有病,如果再这样下去的话很不利于治疗
养母:医生,是不是像喝醉酒的人就一直讲别人喝醉一样,是不是很严重了
医生:恩,你最好就好好安慰他,让他的心情平静下来为好
(医生下,养母走到钱杨边)
钱杨:我不是你们什么人!你们不要以为你们可以用怜悯收买我!我是不会接受治疗的!我的亲生父母都丢下我了,你们还会需要我!笑话,都给我滚
养母:我们不是因为怜悯你才收养你的,我们真的是喜欢你的,我们没有孩子,在我们心目中,你就是我们的亲生儿子,我们从没想过拥有你的所有,我们只希望你可以开开心心地长大,你不要自暴自弃好吗?
(说罢养母想走前去帮他捏好被子)
钱杨:你说完了就可以出去了!(冷冷地语言深深地刺痛了养母,养母把向前伸出的手犹豫地收了回来)
(话毕,养母转身捂了捂眼睛安静地走了出去。)
话外音:段风灵是钱杨班上的心理委员,她是个热心的人,对每个同学都十分关心,尤其是对性格孤僻,心理有很大偏向的同学有着高度关注,并尽量给他们自己力所能及的`帮助。
(段风灵来到养母的身边)
段风灵:伯母,我是钱杨的同学,今天我代表全班同学来看望钱杨不知道现在方不方便
(养母尽量掩饰自己的泪水)
养母:他在里面不过心情一直不好,你来了好好劝劝他,进去吧
(养母说完下场,段风灵走到钱杨床边)
钱杨:不是骄傲你走吗!怎么又回来了
(钱杨背对着段风灵说)
段风灵:钱杨
(钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她)
钱杨:怎么会是你!你现在是来看我出丑吗,如果是的话就请你回去!我的心理没有病,我的身体更算不上有病!
段风灵:钱杨我是代表全班同学来看你的,大家都很担心你,如果可以的话大家会一起来看你的,你现在的心情我可以理解,但请你珍惜你自己一次好不好,你现在的样子很不利于治疗。
(钱杨开始忧郁起来)
钱杨:是么?我有病?但是你知道么,当身体中与生俱来的东西最后威胁到自己的时候,我只
觉的这是天生注定的,对于我来说这就是生命的全部!
(钱杨依然背对着段风灵,在讲完话后仰头吸了口气,段风灵想伸手过去安慰他但在半空中停住了)
段风灵:钱杨,你一直在自暴自弃,一直不肯面对大家对你的关心,你知道吗?我不仅仅是班上的心理委员,我会帮助、会关心你,更重要的是因为我还是你的同学,我们在同一个班共同学习,我们互相关心是应该的,我希望你可以慢慢地试着接受大家、接受自己。
(钱杨在听到段风灵的话后慢慢转过头,之后站起来,走到床前向外呆看着)
(段风灵慢慢下场)
【在下场的同时开始响起音乐(天空之城)】
话外音:我的世界真的还有他们?还有那么多人么?
第三幕
(钱杨在病床上打开笔记本,写着自己的感想)
话外音:生活就是这样的么?自己想要死的时候又死不了,当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉自己。
(钱杨的同学都来看他了,都敲门进来了)
米娜:钱杨,我们来看你了,我们都很担心你,我们希望能看到你快点好起来…
(钱杨的眼睛在听到‘好起来’的时候闪过一丝寒光,接着又开始落寞下来,没等她继续往下讲完就打断了她的话)
钱杨:够了吗?如果老师就是派你来给我这个死人假惺惺同情的话请你回去!
养母:钱杨,这是你同学的心意…
米娜:是的,如果你学习上有什么困难我们可以……
钱杨:够了!我的生命难道就只有在快死的时候有价值,只有在这个时候才会被人尊重和挂念?
养母:钱杨,没有人…
钱杨:够了!你们出去,我始终没人关心的!也不需要你们施舍的假惺惺!
(时间顿了几秒,大家都没有支声,钱杨开始不耐烦了,他开始放肆地大闹,把同学们送来的水果都摔在地上,一个个红心一样的苹果散了一地,大家都很惊讶,养母则慌乱地捡起来,大家见势也开始帮忙捡,段风灵呆站在原地,慢慢地弓下身子捡起个苹果)
段风灵:如果大家的心意就这样被你践踏被你误解的话,我们真是太失望了!你知道米娜为了帮你,她把自己的生活费都省了出来,同学们为了你一起到街上捡废品!如果我们的关心在你眼里那么不值钱的话,那我们就算是帮错人了!你只会自暴自弃,只会怀疑我们所有的人对你的好,你的关心,我们做的一切在你的猜疑中变得不值钱了!如果你依旧这样自暴自弃,依旧这样不可理喻,把自己的痛苦全部怪罪于我们所有的人的话,你会刺伤所有爱你关心你的人。
(全场寂静)
话外音:是谁动了那根弦?为什么我的心震动了
第四幕
话外音:真的有天使么?为什么我的成长那么痛苦?时间就像一把力愣,在我身上刻下年轮,每次的成长都那么刻骨铭心
天使:你是爱他们的!你很珍惜他们!…
天使:你无法正视你自己,你一直活在你的猜测中
(钱杨开始慌张地四处张望)
钱杨:你是谁?怎么会在这里!
(钱杨话音刚落,从台下走上一个白衣女子而且她貌似段风灵)
天使:你一直活在你的猜测中并且不断试验你的猜测,就连你的生命都被你自己拿来猜测!你猜测死亡会带给大家痛苦,然后你猜测看到大家的痛苦后可以让自己满足,但是最后的真实感觉你一直不敢面对,因为你看到大家的痛苦后你更痛苦!
(钱杨呆呆地半坐在床上,惊恐地看着这个温柔但是看不透的女子)
钱杨:你是谁?你到底是谁!你不要以为你的这些话可以说明什么!快给我出去!不然我就按铃了!
(钱杨伸手去按铃但是白天都还好好的铃却在这个时候坏了!惊恐充斥着他全身)
天使:没用的,你现在是在你自己的梦里!
(钱杨停止了挣扎,他半弓着自己的脖子坐在床上,似乎没有了力气)
钱杨:那你想怎么样?要带我走么!你现在来到底是为了什么?
天使:我是来帮你的,帮你认识你自己!帮你解脱你自己!你对生命的理解错了,你太看轻自己的生命了,你现在的意志力轻薄地就像一张纸…
钱杨:笑话!跟个死人讲这些有什么用?你还是回去吧,我不需要你!
(天使拿出一本笔记本开始念起来)
天使:对不起妈妈,今天跟你吵口了,我只想你骂我但是你却只是自己流泪;对不起米娜对不起风灵,我真的那么可恶,我真的该死,如果有来世我一定要…
(钱杨惊讶地抱紧了自己怀里的笔记本,顿时发疯似地喊)
钱杨:快闭嘴!
(天使没有停下来的样子)
天使:我有一个梦想,我想要有一个不会抛弃我的母亲,不管她有没有钱,不管她长得什么样,我只要她爱我,我可以在晚上牵着她的手睡觉,没有噩梦,只有幸福…
(钱杨似乎放下了些什么,悲伤地)
钱杨:我自从被抛弃的那一刻就没有了生命,我不相信任何人,就连自己最爱的母亲我都一直伤害她!我有过很多次的自残,但是最痛苦的不是我,是她…
天使:你没有错,你养母也没有错,错就错在她太爱你了,当你被捡回来的那一刻你的命运就开始承载着包括你养母在内的两个人的生命!你受伤了她也会很痛的!
你的母亲是个好母亲,她没有任何一点看轻你;你的同学都是你的好同学,他们都一直在帮助你!
(现场又带起第二个梦境,钱杨的同学们为了给他凑医药费在路上募捐,还有些同学则在路上捡废品)
米娜:叔叔,我有个同学现在得了场重病,现在他需要很多医药费,我们都是他的同学,我们不能眼睁睁地看着他痛苦下去,请你帮帮我们!
(那男士掏出100块放进了募捐箱,男士:好孩子,他会好起来的,别哭!)
(同时段风灵跟另一群同学一起在捡废品)
风灵:呀,你们捡了多少了?我们一定要努力些,一定要让他早点好起来!
(接着在舞台另一边养母上台)
养母:医生,我求你一定要救我儿子!没有他我也活不下去了!
(说罢养母想要下跪但是被医生扶住了)
医生摇摇头:我们会尽全力的!
(说罢扶着养母下台)
天使:不要再自暴自弃了,生命是很可贵的,何况你的生命有这么多人呵护!不要看轻了生命的重量,上帝给了你生命你就要对它负责,如果你不想后悔的话请你珍惜你生命里的没一股热血。
(说罢天使下场)
第五幕
话外音:每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的,每个生命都是值得尊重的,没有什么事可以值得用生命去交换的,珍惜自己吧!
(在病床前养母,米娜,风灵,医生,同学们围坐着)
米娜:伯母!钱杨醒了!快来看!
(养母惊慌地坐上前)
养母:钱杨!你醒啦,你已经昏迷了3天了!
风灵:这三天伯母和米娜一直都在你身边!
钱杨:对不起妈妈!对不起米娜!对不起风灵!对不起大家!我这三天与其说是昏迷还不如说是让自己的心灵从恶魔的手中抢了回来,我知道了很多,我明白了很多,我以前对世界的不满对自己的不满都没有了,现在我只想感谢你们,感谢你们没有放弃我,感谢你们在我对你们说出那些怨恨你们的话来的时候还没有放弃我不理我!我还要感谢我那个没有见过面的亲生母亲,虽然你把我抛弃了,但是我感谢你把我生下来,你创造了我,让我的生命变得与众不同,感谢爱,感谢生命,我会珍惜自己的生命的,因为我珍惜你们!
养母:钱杨,我们会一直在你身边,我不会让你再次孤独的,你要知道生命是无可取代的!
第六幕
话外音:天空是什么颜色的?我为什么就是那只刺鸟,在就要得到幸福的时候就要离开了呢?为什么每次都是在触手可即的幸福前止步…
(现场就只有养母和钱杨)
钱杨:妈,你说天堂会是什么样的?可以站在上面看到你们么?我总觉得幸福来得太晚,但是我还是感谢上帝可以在最后把我敲醒,在最后让我知道生命的意义,就是珍惜和爱!珍惜每样东西并且用心去感谢去爱他们…
养母:钱杨,不会有事的,你是天堂来的孩子,记得我是在湖边看到你的,当时的你就像个小天使…
钱杨:妈,我今晚想跟你睡,我一直都很想,今晚可以吗?
(说罢,养母点点头,两人半坐在床上,钱杨倚靠着母亲的肩膀)
钱杨:妈,这是我一直的梦想,我想牵着你的手睡,可以吗?
(母亲没讲话,伸手牵住了钱杨的手)
〔音乐响起《天空之城》〕
话外音:相信爱,鼓动生命,珍惜爱,跳动生命,因为爱,永恒生命。
校园心理情景剧剧本 篇8
简介:
开学以后的小芊遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的小芊为了和她们成为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触,因为家境相近的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后,学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出,而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉小芊的韩歆瑶则明白,十分优秀而又低调的小芊是她强力的竞争对手。这时,透过一封信明白了小芊真正身份的韩歆瑶。决定透过陷害小芊的方式除去竞争对手,让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉小芊的最终交作品时光是错的,比真正的时光晚了很多。以至于交作品的时候小芊的画作还没有完成。当小芊发现这件事的时候已经来不及了,然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦,狠狠的打击着小芊的内心。这时班长李诗琪出此刻了孤独的小芊身边,安慰着小芊,并答应帮忙她。
第二天,学校传出了一个消息,比赛作品的交稿日期延后了。小芊有了足够的时光。应对这个结果,小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了,小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自我的才华,在学校大放光彩。
主要人物介绍:
小芊:本剧主角,比较单纯,有点小虚荣心。来自一个普通的家庭,有着极高的绘画水平和天赋,来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友,错误的选取了隐瞒自我的真实家境。之后被韩歆瑶陷害,透过李诗琪的安慰,才重新找回自我。在李诗琪的帮忙下,得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶:爱慕虚荣、的大小姐,有着比较强的妒忌心和虚荣心,不允许他人比自我强。在发现小芊的真实身份的时候,想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害小芊,最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候,承认自我的错误,和小芊她们重归于好
李诗琪:小芊和韩歆瑶的班长,正义感强,乐于助人。在小芊最无助的时候帮忙了她。小品剧本:校园心理情景剧小品剧本:校园心理情景剧。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,但是班上同学并不明白这点。
第一幕:
人物:小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙
场景:教室
道具:课桌椅诺干
【旁白:小芊是一个来自普通家庭的孩子,有着极高的绘画天赋。高考结束以后,她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院,这是开学后的第一堂课课间】
(两个学生在桌位上窃窃私语,小芊坐在他们旁白,听见了他们的对话)
学生甲:“快看啊,前面那个就是传说中的韩歆瑶吧”(指着前排的韩歆瑶)
学生乙:“是啊是啊,我在新生入学的时候见过她,被一辆超漂亮的跑车送来报到的,下了车还有很多人来接她,排场大得很呢”
学生甲:“她好漂亮啊~”
学生乙:“不止是漂亮呢,听说啊,她的爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的'成绩和绘画潜力也十分出色,拿过很多全国的奖项呢”
学生甲:“哇!这么厉害的女孩,本来还想看看能不能认识一下呢。诶,我们这身份,会被别人嫌弃的吧”
学生乙:“是啊,像他那种不可高攀的女孩,身边的朋友也必须是有着与众不一样身份的人吧,我们就别丢人现眼了啊”
(小芊听见了两个学生的对话,诺有所思的看着韩歆瑶的背影)
第二幕:
人物:小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁
场景:校园内
道具:无
(韩歆瑶和两个女学生走在前面,小芊从后面追上她们)
小芊:“请等一下”
韩歆瑶(回头):“什么事?”
小芊:“你好,你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的,叫小芊。”
韩歆瑶(面带骄傲的):“哦,你有什么事么?”
小芊:“是这样的,我觉得你很厉害,能不能交个朋友呢?”
学生丙:“诶,又是一个想和歆瑶姐套关系的”
学生丁:“就是啊,真是烦人。之前已经打发走好几拨了,这些人就像苍蝇一样,怎样赶也赶不走啊。”
学生丙:“谁叫我们歆瑶姐这么优秀,那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。”
学生丁:“哪里是所有人都能够和歆瑶姐搭上关系的,也不好好照照镜子。”
小芊:“其……其实是这样的,我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编,他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲,当我明白韩大画家的女儿是和我同班时,就兴奋的赶来想和你认识一下了”
学生丙:“哇,就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么?”
学生丁:“我每个月必须会买一份的。那杂志实在太酷了”
韩歆瑶:“呵呵,别听她们瞎说,你们先回去吧(指着学生丙丁,学生丙丁下场)。我很喜欢那本《艺术潮流》,你的父亲也很棒啊,你的母亲也必须是位与众不一样的人吧”
小芊:“实不相瞒,我妈妈在法国工作,是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。”
韩歆瑶:“你的母亲也很厉害呢,什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知,我的妈妈是一个模特,她也需要一些更加时尚的服装来打扮自我。”
小芊:“呵呵,下次有机会必须介绍。”
韩歆瑶:“小芊是吧,很高兴和你成为朋友。”
小芊:“我也很高兴啊”
(两人手牵着手走下台)
第三幕:
人物:小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙
场景:教室
道具:课桌椅诺干
【旁白:就这样,小芊和韩歆瑶成了朋友,两个人经常走在一起,而性格低调的小芊理所当然的成为了性格张扬的韩歆瑶的跟班式的主角。过了一段时光,有一个消息传入了她们的耳朵】
(小芊和韩歆瑶坐在一起,后面有两个男生在窃窃私语)
学生甲:“喂,有没有听说那个《心之画绘画大赛》啊?”
学生乙:“《心之画绘画大赛》?没听过哦,给我讲讲是怎样回事吧。”
学生甲:“就明白你不明白,这是我的一个在学生会的朋友透露给我的小道消息。《心之画绘画大赛》立刻就要开始了,这是面向全校学生的一个美术作品比赛。听说第一名的作品能够代表学校参加一个全国性的画展啊”
学生乙:“这么厉害,那样的话就出名了啊”
学生甲:“是啊,你看这第一名会是花落谁家呢?”
学生乙:“看见前面的那个女生没有?你认不认识她?”
学生甲:“当然认识啊,以前你不是和我说过她的么,叫韩歆瑶”
学生乙:“嗯,据我所知,韩歆瑶是我们学校夺冠期望最大的了,其他的人和她比差远了”
学生甲:“诶,如果韩歆瑶拿了第一名的话,在学校必须更出名了,和我们的差距越来越大,没期望了。”
学生乙:“你此刻还抱这种期望啊……别多想了”
小芊:“歆瑶,有没有听见他们刚才说的,那个《心之画绘画大赛》好像很不错的样貌啊。呵呵,如果你参加的话,必须能拿冠军的。”
韩歆瑶:“别和我谦虚,我还不明白你,论绘画方面,我不必须比得过你的。谁拿第一名还不好说呢。”
小芊:“那就公平竞争,我们都报名,看看谁能拿到第一名。”
韩歆瑶:“好吧,过几天我去打听一下报名时光”
第四幕:
场景:比赛报名处
人物:韩歆瑶、学生戊、学生己
道具:课桌椅一张
【旁白:几天后韩歆瑶一个人来到了报名处】
韩歆瑶:“我是想来报名参加《心之画绘画大赛》的。”
学生戊:“啊,你好,你是韩歆瑶吧”
韩歆瑶:“对,我是。”
学生戊:“你但是这次比赛夺冠的大热门呢,要好好加油啊,来填一下这份报名表”
韩歆瑶:“承蒙夸奖,还有我的一个朋友也有报名”
学生戊:“那你帮她一起填了就好了,这是比赛的宣传单,上方写了交作品的截稿时光,是下个月十号,必须要在之前上缴作品哦,不然就算弃权了。也帮我转交给你的那个朋友吧。”
韩歆瑶:“多谢,我必须给她。”
(韩歆瑶填完表后向外走去,没走多远,迎面碰上学生己)
学生己:“啊,韩歆瑶,打扰一下”
韩歆瑶:“什么事?”
学生己:“那里有一封给小芊的信,你等下要去找她的吧,我明白你们是好朋友,就省得我去找她了,拜托你交给她了。”
校园心理情景剧剧本 篇9
智斗歹徒
编剧(原创):汪国葆 姜堰市娄庄中心小学
时间:元旦期间的某傍晚
地点:乡村一农家
人物:姐姐(12岁) 大玉
弟弟(9岁) 小虎
表舅(20多岁) 一青年歹徒
众乡亲、警察 5人
[幕启:舞台展出一室一厅,客厅放置一饮水机,一桌一箱,一四仙桌,桌上放一书包和课本等,左右两边各放一小方凳,桌子右前方放一大洗衣盆和小凳子,盆里放着搓衣板和衣服,姐妹俩面对面坐在小方凳上做作业。(音响:发出呼呼的风声)。
小虎 :姐,外面的风好大,我冷。
大玉:那咱们先来做会游戏,暖暖身子(说完两人面对面地做游戏)。
合 : 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机
你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫
你拍三,我拍三,三个小孩爬高山,
你拍四,我拍四,四个小孩写大字
你拍五,我拍五,五个小孩在跳舞,
你拍六,我拍六,六个小孩吃牛肉
你拍七,我拍七,七个小孩抱公鸡
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手
你拍十,我拍十,动手动脑长知识
大玉:小虎,咱们不玩了,你赶紧把作业做完,姐姐要去洗衣服了。洗好衣服、做完作业,咱们要早点儿睡觉,因为明天还要起早上学呢!(说完起身去洗衣服)
小虎:姐!我作业就要完成了,只剩下18课的生词听写了,你读生词,我来写。
大玉:好的,你把书拿来,我读你写。
小虎 :姐,就是这课生词(翻开课本)。
大玉:我开始念了(一个念,一个听写,念“飞机、大炮、轮船、军舰”)。好了,都写对了吗?
小虎 :姐,你帮我检查!
大玉:哇噻!一百分!小虎,你真棒!你的日记写好了吗?
小虎:写好了!
大玉:那念给姐姐听听,要有感情地念!
小虎:好的,(拿起作业本深情地读)题目——《我的爸爸妈妈》,我家住在农村,我的爹妈在很远很远的地方打工,他们每年只回来一次,每天我只能从全家福的照片里看到他们,有时候我晚上睡觉都梦到他们……梦到他们回来陪我,我们一家人快乐地生活着(揉揉眼睛)当我醒来的时候,却发现他们不在我身边,我只能一个人偷偷地在床上哭泣(揉揉眼睛)……,我真的好想他们呀……(乐起《真的好想你》)
配乐《鬼子进村曲》
表舅(鬼鬼祟祟地出场):最近手头有点紧,缺点酒,心发堵;缺点烟,嘴发苦。这年头,缺啥别缺人民币啊!(作捻钱状)。
表舅(跺脚取暖):老子在这大路边,蹲了个把钟头,连个鬼影子也没见着,饿得头昏眼花,冻得浑身发抖。(唱)做人要有好心肠,傻根快来帮帮忙,送钱送物送姑娘。(同步音响:发出呼呼的风声)。
表舅(来回踱步思索)山重水复疑无路,柳暗花明下一招。听说这赵家村村头有户叫赵钱孙的`人家,家里只有两个小孩在家,咱不妨到那儿走动走动……
( “表舅”来到大玉家门口,“咚咚咚”地敲门。大玉想也没想,就开了门。“表舅”快速地挤进屋里,反锁了门。)
大玉 :来啦。
大玉 :咦,你是谁啊?
“表舅”:我是你表舅,是表舅不对,表舅不该把大玉儿忘了。唷,大玉儿又长高了,都快到表舅耳朵了(故意把手从大玉儿的头顶斜着比划到自己的耳朵,还撕了一下自己的耳朵,逗得小虎笑了……)
大玉(机警地):爸爸打电话说你明天来的,怎么你今天就来了?
“表舅”:喔,我一下火车就来了,连家也没回。
大玉一看,自言自语:奇怪?我怎么没见着他的行李呢?(心里全明白了)
大玉:表舅,你饿不饿?我家有苹果,我拿一只苹果给你吃。
“表舅”:不吃。
小虎(懂事地):姐姐,我要吃苹果,我要吃苹果。
大玉:好,弟弟乖,姐姐去拿一只苹果给你吃。(唱)洗刷刷,洗刷刷,洗苹果。洗刷刷,洗刷刷,洗苹果……
“表舅”:不许拿!
大玉:为什么?
“表舅”:小虎,这儿有糖,给你糖吃。
小虎(乖巧地)接过糖,假装剥开糖纸吃起来……
大玉:“表舅”,你口渴吗?
“表舅”:倒点水喝。
大玉:我家有牛奶、咖啡、果汁……你只想喝水吗?
“表舅”:我只想喝水(手指饮水机)。
(大玉走到饮水机前倒水,“表舅”一直紧张地盯着。)
小虎:姐姐,我不吃糖,我要喝牛奶,我要喝牛奶。
(大玉朝小虎使个眼色,转身进厨房拿牛奶,“表舅”一直跟在后面。)
这时,小虎打开门,走了出去,大声说:“姐姐,我出去喂鸽子啦。”
“表舅”(听到响声,快速拿起水果刀,架在大玉的脖子上):臭丫头,竟敢耍花招,还想“金蝉脱壳”,找死!
大玉(假装紧张地):你,你想抢劫吗?
“表舅”:当然!快把钱拿出来!别让我动手!不然,有你好果子吃!
大玉:钱在房间里,你把刀拿开,我到房间里给你拿。
“表舅”:(挥起拳头)识相点,快走!
大玉和“表舅”一起来到房间里,翻箱倒柜地找钱。(很有节奏的音乐响起。“表舅”唱:今年抢劫不收礼啊,不收礼啊不收礼!收礼还是搜现金啊,搜现金啊,搜现金……)
大玉:(到抽屉里拿出一信封):这是我们姐弟两个月的生活费,你行行好,多少给俺姐弟俩留一点。
“表舅”:(一把抢过信封)少废话!别敬酒不吃吃罚酒,强盗是不讲良心的,把钱统统拿出来!这么点小钱,你打发叫花子呢!
“表舅”忽然看到一锁着的箱子,忙命令道:咦,那个箱子怎么锁着?快打开箱子!
大玉只得掏出钥匙,去开箱子。
“表舅”:识相就好!这还差不多。
这时,小虎回来了,大声喊:姐,我回来了!
此时,姐姐正偷偷拨手机,“表舅”一把夺过手机,大吼:“不许报警!”
“表舅”赶紧冲过去,一把揪住小虎。
小虎吓得“哇哇”大哭,“表舅”狠狠地捂住小虎的嘴,将刀架在小虎的脖子上,恶狠狠地说:“嚎……嚎……嚎什么嚎?臭丫头,快打开箱子,不然,我劈了你弟弟!”
小虎扭动身子,呜咽着……
大玉(只得打开箱子,取出金项链等递给“表舅”):放了我弟弟,家里再没值钱的东西,你拿走吧!
“表舅”:不行!你得随我到门口。
大玉:好!
“表舅”和大玉走出大门,小虎飞快地关上门,大喊:“有强盗啊!抓坏人啊!”几乎是同时,大玉快速往旁边一闪,“表舅”匆忙中,一愣神,被绊了个狗吃泥,刀也扔了。众村民一拥而上,将歹徒制服!
众乡亲齐呼:“打死他!打死他!”
一村民抬腿踢了“表舅”一脚,说:“快起来!”
邻居王大爷:你打人家两小孩的主意,你的良心被狗吃了,你羞不羞?
“表舅”:想老子大江大海都过去了,竟在这小小阴沟里翻了船。
一村民:把他送到公安局去。
大玉这时掏出手机报警。
男警察:出警!
女警察:Lest Go
(警车铃声响起)两名警察下车
女警察:把他交给我们。
两警察将歹徒铐走。
邻居王大爷:多亏小虎报信,这姐弟俩真了不起!
(众演员行谢幕礼)
校园心理情景剧剧本 篇10
梗概:
心晴是一个来自外省农村的女同学,她很懂事,很努力,但她也很自卑。她有一个梦想,在爸妈60岁之后,给他们一个不用辛苦的未来。于是,她在大学的时候,疯狂地参加社团,学生会,参加各类比赛,只为那一纸证书,只是希望将来可以找一份好工作,可以更好地照顾爸妈。可是很多时候,连她自己也不知道她在忙啥,由于一直以来不合理的时间安排,终于,她挂科了,她完全丢失了方向……
时间:20xx年4月1日星期一
人物:
主角:心晴(一个文静,努力,但又自卑的女生)
辅角:学姐(热心肠)
肖组长(社团肖组长)
圆圆(社团成员,擅长交际,但是集体意识淡薄,)
舍友A,B,C
郝老师(善于观察,关爱学生),
画外音:
心晴:学姐,你去年报会计从业资格考试了吧,你有没有那本《财经法规》,我想借一下。
学姐:恩,有,你来我们宿舍拿吧。
第一幕
时间:20xx年4月1日星期一晚8:30
地点:学姐宿舍
心晴:学姐
学姐:嗯,来了。
(学姐拉过她的手,让她坐在床上,然后将书拿给了心晴。)
(心晴双手接过书,随遍翻看了一下)
心晴:恩,谢谢学姐!
学姐:咋样,最近忙不忙?
心晴:最近事儿好多呀,我们这学期天天满课,我都快抓狂了……
学姐:没事儿,大一嘛,我们都是这么过来的。
心晴:学姐,我想问一下你,这个会计从业资格证,我们必须考吗,这应该是学会计或审计的同学考的吧,我压根就没想着将来干会计呀。
学姐:这个,怎么说呢,也不是必须,但是,我们商学院不是刚好开这门课了吗,基本上所有人都在考,况且,多一证多一条路吗
心晴:哦,好吧
无奈中……
学姐:还有,这学期,学校比赛应该挺多的,你尽可能多参加,一方面,锻炼自己能力,另一方面,那些获奖证书以后找工作的时候也很有用。
心晴:恩,好的。学姐,那我先走了额,待会儿社团开会……
学姐:恩,好的,有啥事儿就来找我。
看着她远去的身影,学姐有点心疼,她真的很像大一时的自己,迷茫,不知所措……所以她把她当妹妹一样,尽可能地帮助她……
第二幕
时间:9:30
地点:X教室
旁白:她找学姐拿完书之后,直接就来到X教室开会,同学们都三五成群的坐在那儿有说有笑……她不擅言辞,在社团的半年也没交到啥特别要好的朋友,她默默地走到一个挨着他们组的座位上,玩起了手机……过了一会儿,肖组长走了过来……
肖组长:心晴,照张相吧,我们小组的纪念照……
(心晴歪了一下头,摆了个剪刀手,象征性地笑了一下……)
(肖组长把相机拿给他看)
肖组长:恩,你笑起来真好看……
心晴:谢谢!
她低下了头,那张照片她看了,她一点都不喜欢,她觉得自己从小就不上相,刚才笑的本来就很勉强,再加上,舍友曾说过,照相摆个剪刀手是最俗的一件事儿了,她想想就觉得难堪,真的.好看吗,大学,好多场面话……
社团例会开始了……
旁白:不过在她听来都是些天马行空的东西,说实话,她现在也不是很了解,ERP到底是啥?她是个很文静的女生,她喜欢文学,本来当初她想选择文学社的,但就是别人都说,ERP社团是校十佳社团,社员都是经过层层删选进来的,她才会选择这个……现在想想,也不过如此,真是不应该呀……
圆圆:心晴,你在干嘛啊,我跟你说的事儿你听到没?
心晴:啊,啥事儿,不好意思,我刚思想抛锚了……
圆圆:我说,社团马上要举办沙盘模拟大赛了,我们也参加吧……
心晴:额,可是,我啥也不懂,并且,最近好多事儿呀,我觉得好累……
圆圆:哎呀,没事儿,我也不懂,这不还有别人吗,反正这是团队比赛……
心晴:好吧。
就在她听得快睡着的时候,例会终于结束了……她一个人默默地走回宿舍……她用手臂环抱着自己,虽然是四月的晚上,可凉风吹过来,她还是觉得有些冷,她探头看了看星空,"好想念以前的朋友们啊……"
第三幕
时间:20xx年4月1日星期一晚11:00
地点:宿舍
她推开们,宿舍就两个人,A在床上抱个笔记本,看着一个电影,笑得正high呢,B呢,塞着耳机,正看着米兰。
心晴:亲们,我回来了……
她露出一个大大的微笑,"亲"这是她所能说得唯一一个fashion一点的词了。
A,B:恩,快点洗洗睡吧,你都忙了一天了……
心晴:C呢
等了半天没人应,各自都在干各自的事儿,她想,C八成是去图书馆了,她可能就是传说中的考研一族吧,目标坚定,又刻苦,其实,她大四保研应该也没问题吧……她环顾四周,舍友们,要么考研,要么考公务员,要么靠家长,都已经选好路了,可是她呢,考研吧,父母都老了,她不想他们在那么辛苦;考公务员吧,据传1000个里面进4个,小概率事件;靠父母吧,农村来的,没有背景,只有背影……她的路,在哪儿……她大概收拾了一下,就上床去做明天要交的作业,还有学生会的事儿。眼看着马上12点了,除了那个上网的同学,别人都准备睡觉了。
旁白:就在她天天开会,周周参加比赛的日子中,一学期很快结束了……回想起这一学期,除了一个征文比赛获奖之外,其他的都打酱油了,而由于她在各种活动,社团,还有学生会花的时间太多,使得她用在学习上的时间很紧凑,尽管她很努力……终于,在看到成绩单的那一刻,她奔溃了……新学期的各种评优,她没有资格,因为她挂科了……她很想哭,为什么她那么努力,换来的是这种结果……她像一只折断了翅膀的小鸟,一下子没有了方向……
第四幕
地点:办公室
星期五下午,她照例来到老师办公室,收各班学委交过来的课堂日志……虽然每周都来,可她和老师还是不熟,她想老师甚至还不知道她的名字吧……她很想问问老师,她哪儿错了,大学到底应该怎么过……但他又怕又怕打扰老师,一直在犹豫……
替身一:赶紧问问老师呀,千载难逢的机会。
替身二:还是不要问了,老师现在都不知道你的名字吧
替身一:不一定,你刚来的时候不是跟老师说过吗
替身二:那老师早忘了吧,再说,你没看到老师正忙呢,哪有时间管你
替身一:可是,学姐说这个老师很好,有什么事情找她就好……
替身二:算了算了
替身一:问问吧
……
她的心情有点烦躁,摇摇头,手不停地翻看着那些材料……
郝老师:A,你是哪个班的?
她惊喜地抬起头,老师居然知道她的名字……
心晴:额,老师,我是1班的。
郝老师:你是甘肃的吧?!
心晴:恩。老师,你怎么知道?
郝老师:呵呵……甘肃人都有两个红脸蛋……
她不自觉地摸了一下脸,就是,好多人这么说过呢,她笑了,露出两个可爱的酒窝……
心晴:恩,就是,可能是我们家那边风沙大吧……
郝老师:恩,不过甘肃人比较能吃苦……额,对了,我看你这学期好像挂科了……是不是时间没有安排合理……
心晴不好意思地低下头,她觉得好没面子,她什么都比不过人家……
郝老师看了一眼她,其实她每周都有注意这个孩子,这是个很细心的孩子,他知道,每周他下班之后,她都会认认真真把办公室打扫一遍,每周一他来上班的时候,总感觉特别舒心……他问过他们班主任,这女生很文静,在英语和文学方面,表现还挺突出的,只不过高中拘束习惯了,在大学有点转换不过来,找不到方向,还有点不自信……他想帮帮这个女生……
郝老师:心晴,你看看这首诗……
"手把青秧插满田,
低头便见水中天,
心地清净方为道,
退步原来是向前。"
心晴默默地读出来,她喜欢这首诗,虽然,还不是很明白这首诗的意思……
郝老师:大学,本来就是个小社会,形形色色的人都有……你看着,有好多人天天在忙,也有人整天无所事事……这些都不重要,重要的是,你要看,他们有没有一个方向……记住,方向很重要……凡事,多问问自己的心……心的方向,就该是你脚步的方向……
她似懂非懂地点点头……
郝老师:回去好好想想,你是一个不错的孩子,会有一个精彩的未来……
"心的方向,就是脚步的方向。"她默念着走在路上,抬起头,傍晚的阳光在这条林荫小道上投下一个完美的弧度,慢慢地向下滑去……方向……她恍然大悟,她知道方向了……
她闭上眼,静静地闻着傍晚空气中独有的清香,那是卸下了一天的疲惫之后,静谧舒心的味道,她嘴角扬起一个完美的弧度,睁开眼,快步走上路,她想给妈妈打个电话,告诉他们,她已经想好了他们的未来……
全剧终
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