精编申论议论文（精编3篇）

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申论写作范文1

就近些年来全国各地申论考题题型看，涉及这类的应用写作题，大致分为三类：公文文书类、实际应用类、答复回应类。

1.公文文书类。这种类型的题，有的是国家规定的法定公文文种，有的属于非法定的事务文书类，包括报告、讲话稿、规划书、总结、汇报等。如2005年山东申论题（3）“根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份‘关于黔江特大交通事故的报告’，报于市委、市政府”，这是典型的公文类的。再如2013年国考题：“有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据‘给定资料4’，为志愿者写一份示范性的讲解稿。”这是事务文书类的。

2.实际应用类。这种题虽然从格式上说自由了些，但也有一定讲究。这类题型较多，近几年出现的有：宣传稿、宣传提纲、宣传要点、编者按、点评、短信介绍等。如国考题2010年申论第3题：“A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请您结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要”。再如：国考2012年申论第2题：“给定资料8介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”。山东2012年申论第3题：“假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》”。如果说宣传稿、宣传纲要还容易把握的话，那“编者按”、“指导意见”则显得比较陌生。

3.答复回应类。这种答复、回应题，有被动性的特点，先设场景，让考生答复、回应，以书面形式写出。如山东2010年申论第3题：“记者在报道中大声疾呼，痛斥败家子行为（见‘给定资料4’画横线处）。有关职能部门准备对记者的这一论断给予回应。请你以该部门工作人员的身份，草拟一份回应稿件的内容要点”。再如国考2011年申论第2题：“L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据‘给定资料3’，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》”等，都属于此类。

二、申论考试应用写作题的作题要领

申论考试应用写作题，虽然是前面几个小题之一，但它的得分一般定为20分，作得好容易得，作得不好又容易失。现在的情况是，我们的一些考生，平时很少关注这类题，总感到很陌生，看到题往往手足无措，感到茫然。在“公共基础知识”备考教材里，其中有一部分是“公文写作与处理”，就是研究这种文体写作的，值得学习参考。只要我们平时关注这类文体，把握它的规律，掌握住基本的要领，还是可以靠它拿分的。

1.注重写作格式。这类题由于它是公文、文书性质的，自然有一定的格式。把握格式便成了关键。不同的题有不同的格式，不过，有的严格些，有的宽松些。比如“撰写一份‘关于黔江特大交通事故的报告’报于市委、市政府”一题，“报告”的格式就要严格，题目必是《关于××××的报告》；抬头称谓是呈给谁的“报告”；正文是据题要求写报告的内容，即阐明情况，分析原因，提出意见或建议；文后结语词；报告者署名；报告时间等。再如“假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》”一题，格式要求相对宽松些，但也必须按“指导意见”的文书格式去写。比如：题目《×××（单位）关于×××的指导意见》；不是上报，不用称谓；后写正文：提出意见的背景形势，原因、目的，要求、做法；后署提出“指导意见”的单位；下注时间等。

2.明确身份角度。这种写作题，必须弄清作题的角度，即作题者的身份，否则就缺乏针对性，表述不准确。这种身份在题干中有明确设定，须先确认再写。因为身份不同，角度不同，写出的内容，从要求到用语都是不一样的。要明确：你以什么身份去写，写给什么对象看。在这一点上，考生往往忽视，结果出现错位。比如：“以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》”，就要站在“教育局”的角度上去写这封信。再如国考题：“A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请您结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要”一题，就要以“市政府工作人员”的身份，去拟这份“宣传纲要”，而且要明确接受对象是A市的市民。

优秀申论议论文2

国家公务员考试分为行测加申论两门考试，行测又分成了言语、判断、数量、常识、资料分析的内容。整体来说，各位考生在考前需要准备的内容还是很多的，那么我们在有限的时间内，如何制定一个更加合理的计划表呢？这次我们以申论为例，看看如何复习。

首先我们看一看申论真题

(一)“给定资料2-3”反映了在反腐倡廉的背景下，对于改变过去工作生活中某些错误的习惯性做法，一些单位和个人态度不同、表现不一。请用精炼的语言依次将这些态度或表现归纳为若干类型。[ 要求：(1)准确全面；(2)用“①XXXX型；②XXXX型……”这样的形式归纳；(3)不超过40字] (15分)

(二)根据“给定资料1”，请分析画线部分所说的创客“让人爱也难，不爱更难”的主要原因。[ 要求：(1)准确全面；(2)“爱也难”与“不爱也难”分开表述；(3)简明扼要，300字左右](20分)

(三)“给定资料6”中，小黄的“苦恼”反映了基层管理工作所面临的困境。请紧扣“改变不良陋习，改善生活环境”这一主题，并以“环保志愿者小黄”的名义，向H市环保部门写一份建议书。[要求：(1)针对性强，建议合理可行；(2)主题明确，思路清晰；(3)结构完整，语言得体；(4)450-500字]

(四)“给定资料7”中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，撰写1篇1000字左右的文章。[要求：(1)观点正确，思想深刻；(2)内容充实，论证有力；(3思路开阔，条理清晰；(4)结构紧凑，语言流畅。(45分)

20国考申论复习计划

第一步：模块训练

1、拆分模块学习，分概括归纳类、综合分析类、提出对策类、文章写作类等模块学习，用真题练习，并建议使用EXCEL表格，二维法记录历年真题考情考务特征。

2、模块练习中，分别认真记录所有练习过程中的问题、误区等，提高备考效率。

3、模块学习时间建议：3个月

第二步：全真模拟演练

1、不在拆分模块，开始做完整的真题套题，学会辨析题型，提高做做题的效率。

2、每天抽一个小时背诵热点时事，积累写作素材。

2、建议时间：1个月

第三步：押题冲刺阶段

1、在熟练完成历年真题的基础之上，开始做一些质优的模拟题。

2、背诵之前整理的热点。

3、有时间来华图的冲刺班听最后押题。

4、建议时间：15天

对于广大第一次参加湖北省考考试的考生来说，申论答题是一个完全陌生的领域，对于小题的题型分类，具体答题步骤的掌握，作文的如何更加明确立意，文章结构如何更加明晰，论证方式的熟练运用等，都还需要系统的学习，建议考生能够参与华图培训班，进行集中强化，能够在剩余的时间内，得到最大的学习效果。

如果想进一步了解具体情况的话，非常欢迎大家来到华图湖北分校做详细咨询，我们的老师们和工作人员会全方位的给大家介绍备考方案，希望大家都能够顺利通过考试。

申论作文3

大家好！

时逢六月全国安全月活动之际，今年的主题是“生命至上，安全发展”。而我今天要讲的是“安全在我心中，生命在我手中”也就是说，作为化工生产的一员，工作中要时刻牢记安全，珍爱自己和他人的生命，就是对安全的负责，对社会的负责。

1995年8月，怀着满怀的希望步入企业，虽然也经过了进厂的安全培训，可是对于一个懵懂无知的我来说，安全只是心中的一个概念，而不知其真正的意义。但是随着岁月的流逝、经验的积累，一次次事故的发生，才有了深深振颤。杨思远、王瑞春一条条鲜活的生命离我们而去，血的事实告诫我们，安全是生产的大敌，忽视安全说是藐视生命，是对生命的冷漠，所以我们要时刻把安全放在心中，生命掌握在自己的手中。鲁迅曾经说过“幸福永远存在于人类的不安全追求中，而不是存在于和谐与稳定中”，我们的理解说是要有忧患，防范意识，居安思危，方可有幸福。

生命的珍贵，幸福在自己的手中，安全意识的提高，才能使生命得到保障，换言之，一个人对待安全的态度，决定着安全的意义。事故的发生，往往只在一瞬间，而造成的痛苦和伤痛却无法弥补，细节决定成败，态度决定未来。工友们，今天的幸福来之不易，是大家对安全的重视，对安全的关注，有了对安全的关注，才能珍爱生命，才能把握生命。为了家庭的幸福，为了父母的担扰，为了夫妻的守望，我们没有理由忽视安全，你的平安说是家庭的幸福。

在此，愿大家都能高高兴兴上班来，平平安安回家去，也祝愿公司百尺竿头，更上一层楼。