论文中期检查表中指导老师意见怎么填集聚3篇
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论文中期检查表中指导老师意见怎么填1
指导老师意见：
论文选题符合专业培养目标，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
审阅老师意见：
论文选题符合专业培养目标，选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)，有一定难度。语言表达流畅,格式符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,结论合理;未发现抄袭现象。
毕业论文中期指导意见 课题研究指导老师意见论文中期检查表中指导老师意见怎么填2
指导教师意见 本文作者以认真负责的写作态度、严谨朴实的探究方法完成了论文，在论文写作的每一阶段都踏踏实实的，因而本文取得了较好的成绩。 本文的主题 摄影作品不同于其他形式的作品，它具有凝结瞬间的特点，传播范围广，具有可反复观看，反复体味的特点。因此在不同的传播空间，不同的传播实践中会产生我们预想不到的传播效果。 摄影给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界，这个世界既包括物质世界，也包括精神世界，既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且还包括这两个世界的统一 . 本文选题角度新颖，富有创意。 整篇论文格式符合要求，结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。 在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。 本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太少，文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题，文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。
论文中期检查表中指导老师意见怎么填3
论文指导老师和评阅教师意见
指导教师意见
本文作者以认真负责的写作态度、严谨朴实的探究方法完成了论文，在论文写作的每一阶段都踏踏实实的，因而本文取得了较好的成绩。
本文的主题摄影作品不同于其他形式的作品，它具有凝结瞬间的特点，传播范围广，具有可反复观看，反复体味的特点。因此在不同的传播空间，不同的传播实践中会产生我们预想不到的传播效果。摄影给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界，这个世界既包括物质世界，也包括精神世界，既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且还包括这两个世界的统一.
本文选题角度新颖，富有创意。整篇论文格式符合要求，结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。
在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。
本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太少，文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题，文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。
在论文撰写过程中，**欣平同学自行安排工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作；工作认真、努力，遵守纪律，协作能力强。
等 第： 良
指导教师签名： 2011 年 5月 25日
评阅教师意见
本文观点鲜明，分析合理得当，逻辑关系紧密，语言流畅、清新，是1篇比较好的学生论文。
该学生表现出独自分析问题和解决问题的能力，并在写作论文的过程中学到了很多东西。本文阐述了摄影作品不同于其他形式的作品，它具有凝结瞬间的特点，传播范围广，具有可反复观看，反复体味的特点。因此在不同的传播空间，不同的传播实践中会产生我们预想不到的传播效果。摄影给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界，这个世界既包括物质世界，也包括精神世界，既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且还包括这两个世界的统一。
本文四部分之间结合的比较紧密，文章显的**八稳，没有主次，如果能调节主次、适当加一些小标题，使文章层次分明的话，那文章就更能见血肉。
等 第： 良
评阅教师签名： 2011 年 5 月 26 日
毕业设计（论文）综合评定
1、指导教师评定等第 良
2、评阅教师评定等第 良
3、综合评定等第 良
系主任（签名）：
2011年 5 月 25 日
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