2024年家长学校年度工作总结范文【通用5篇】
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家长学校年度工作总结【第一篇】
育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动,开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全学区中小学生“写字”比赛;开展青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动, 以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展 “一对一”帮扶、“电话传情”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。
注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,继续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月素质测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育“有效学习”专题培训及校本培训工作,开展了本学区范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。注重过程管理,保证了参与率,并在结束后写自己的心得和体会上报中心校。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂。抓好教科研工作,以研兴校已蔚然成风。
我们高度重视新教育工作,扩大宣传,营造氛围,让家长和社会了解教育的'实质和形式,以期获得有力的支持和关注。成立组织,专人负责,我校根据县业务指导组的安排,全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动。以“创建理想学校,缔造完美教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实教育工作。开展“相约星期一”活动,通过国旗下讲话的形式进行思想教育,抽取不同班级的学生,从多角度发言。在学校中建了班级文化橱窗、作品展示栏,学生根据自己的班级特点,设计板块内容。结合重大节日,举行演讲比赛、作文竞赛等。利用上午第二节课后的三十分钟大课间做广播操。
为增强中心校本部的引领辐射作用,学区内开展由学校校长和骨干教师参加的开放日活动,学生家长也走进了课堂,和自己的孩子一起上课,达到了很好的宣传效果。要求青年教师制定个人成长计划。教育课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动,这大大地开阔了视野、更新了理念。
按照县局的要求,按时更新资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作奖励制度”等。积极开展“教师家访”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,加大宣传力度,制定措施,分解任务,克服困难,积极工作。
家长学校年度工作总结【第二篇】
各位代表、教职工同志们:
我代表学校领导班子,向大会作学校工作报告,请予审议。
1、高考成绩再创新高
经过全体同仁、特别是以梁智杰为领队的高三团队一千多个日日夜夜的浴血鏖战,高考奇迹般地取得了辉煌业绩,开创了三中发展史上的新篇章,迈向三中发展的新时代,三中进入襄阳高考大校、强校、名校行列,让世人刮目相看。今年高考有几大亮点:
(1)过线人数大幅飙升。文理科过一类线471人,居全大市(含各县市区)第三名。二本上线高达1450人,本科上线率高达83%。
(2)班级教学竞争力凸显。单班过一类线超过30人的有10个班,最高的达47人。
(3)文理状元花落三中已成常态。刘怀云所代高三(20)班张欢同学以630分的优异成绩摘取全大市(含各县市区)高中(除襄阳四中、五中)文科状元。梁智杰所代高三(15)班彭彦博同学以645分的优异成绩摘取市区高中(除襄阳四中、五中)理科状元。
全体高三老师舍小家为大家,最终实现完美收官,在此我谨代表学校领导班子向2012届高三全体老师表示最崇高的敬意和最诚挚的谢意!
2、招生工作硕果累累
今年我校招生实行全员上阵,干部带头,指标到组,量化考核,出现了大校保数量,小校争质量,城乡捷报频传的大好局面,得意之作精彩纷呈。
3、德育教育成效明显
政教处在分管校长和主任的领导下,充分发挥负责年级德育工作的政教处副主任和年级副主任的作用,德育教育内容适时调整,手段不断创新,效果比较显著,学生文明行为日益规范,三中学生的良好品德风貌正在形成。
4、改革成果大家分享
今年学校响应市委、市政府号召,拆围透绿,一拆一建,花销不菲,收入锐减,银根吃紧。学校坚持“必须让每位员工分享改革果实”的指导思想:实行宽松的旅行方式,最大限度让福利政策惠及每一个员工;坚持交通费的发放政策、为明年进军实验中学奠定基础。今年高考取得了大丰收,经校长办公会研究,决定将高考奖金增加1/3,由去年人平12800元增加到16800元,总投入180万元。
5、三中楚才改签协议
经过与楚才中学“拉锯”式的谈判,经济上力求少开支,自主权争取最大利益化,前不久终于改签协议,合作期限由原来的二十年改为十年,租金由原来的每年 100万降至每年90万。此举既为学校减少开支160万元,又为将来迁到东津留有余地,可谓一举两得。目前,学校正在进一步优化实验中学的教育教学环境,计划明年6月份正式接管。
6、学校改革继续深化
一是实行绩效考核管理模式。学校组织干部和班主任赴北门中学取经,由办公室牵头,各部门结合实际拟定并修改、完善了实施方案和评估细则。4、5月份,实行了两个月,涌现出一批先进典型:教导处、政教处两次被评为干部履职优秀处室。陶丽、李洪峰、张炜督查组和彭红伟、张东、王波督查组两次被评为督查优秀团队。杨胜安领军的原高二年级两次被评为优秀年级。共表彰优秀班主任56人次,表彰优秀教师176人次,表彰优秀处室人员22人次,表彰优秀巡逻人员16人次。采取随机选择教师对各处室每月工作进行评价,在襄阳学校开了先例。绩效考核使干部、年级、处室的积极性、主动性、创新管理的意识大大提高,检查人员穿梭于校园各个角落,师生行为规范了,干部履职到位了,校园环境美化了,校园秩序和谐了,部门运转高效了。二是对所有行管教辅人员进行重新聘任。学校各部门重新拟定了岗位职数和职责,行管教辅人员根据职责,选择适合自己的岗位,实行择优聘任。目前呈现出人有事干,事有人管,责权明确,人人尽职尽责的良好局面。
7、部门管理不断创新
办公室:除常规工作外,高考结束后,在学校外面宣传栏内展示600分以上学生的照片、姓名、毕业初中和感言,护栏焕然一新,受到社会一致好评。
教导处:精心组织“课内比教学”活动,在总决赛中,姜利梅、胡才东、苏春艳、魏立荣、郭廖丽、杨道义等7名教师获一等奖,张瑛、袁先全、李静、李随楼、孙跃武等5名教师获二等奖。其中,姜利梅老师代表襄阳市政治学科参加全省比赛。学校取得团体总分第一的优异成绩,被评为省“课内比教学、课外访万家”先进学校。二是创新常规教学通报,每期介绍国内有影响力的教学模式及操作方法,对老师起到了很好的导向作用,受到省课改检查小组的高度评价。三是搞好高考成绩宣传,制作了大幅宣传展板和学校门口两块橱窗,撼人心魄。
政教处:除常规工作外,开展首届班主任师徒结对子活动,共有7对班主任结成对子。开展了三次班主任工作经验交流与展示活动,共有11位班主任进行了经验交流。举办第五届艺术节。组织特长生参加特长生比赛。通过自荐、演讲、选拔,成立新一届学生会,吸收了一批优秀学生加入。成立学生社团,目前成立27个社团,共计近600名学生参加,丰富了学生的业余生活。
总务处、保卫科:除常规工作外,创新卫生管理办法,使教学楼洁净了,厕所前脏乱差成为历史,校园卫生有了很大改观。公物管理呈现新局面,后勤服务意识、服务质量全面提高。及时更换天然气设备,确保物资供应,油印服务及时、保质、保量,门卫值班确保了校园安全。
纪委、工会、妇委会也圆满地完成了学年度各项工作。
各年级大胆管理,敢于创新,比学赶超,局面火爆,竞创佳绩。原高三年级远超学校制定的高考指标,经校长办公会研究,决定授予原高三年级“功勋年级”称号,高考总结会上将正式授予牌匾。原高二年级期末统考过一类线406人,名列全大市第三。居前三名的学科有:物理、生物、文科语文、文科数学、文科英语、政治、历史、地理。居同类型班级前列的有:杨胜安高二(16)班、李英高二(18)班、高文莉高二(9)班、黄稳高二(10)班、邱娟高二(3)班、徐文武高二(14)班、袁昌政高二(13)班、陈睿高二(6)班、袁先全高二(1)班。原高一年级期末统考居前三名的学科有:数学、英语、化学、地理。居同类型班级前列的有:王波高一(14)班、丁文明高一(15)班、吴娅妮高一(7)班、赵淑群高一(8)班、朱凯高一(1)班、刘鹏程高一(4)班、孙军高一(13)班、彭红伟高一(11)班。
8、学校声誉蒸蒸日上
一学年来,我校教师张莉、邹永生、樊玉红、李随楼被评为省第三届学科优秀教师、优秀教研员,梁智杰、陈秀书、张勇被评为市级“学生最满意的老师”,陈显宏、木红军、韩志彦被评为市直教育系统“优秀共产党员”,梁智志被评为市级模范教师,孙虎被评为市级优秀教师。一学年来,我校被评为 “教育科研先进单位”、“市廉政文化建设示范单位”、 “学籍管理先进单位”、“全市高中教学质量综合评价一等奖”、“全市高考文科高分段一等奖”、“全市高考理科高分段三等奖”。
同志们,尽管过去的一年我们取得了辉煌的成就,但站在三中可持续发展的高度,还面临许多问题:一是目标计划管理欠缺;二是队伍素质和科研水平还不高;三是新课改课堂教学模式没有体现学生的主体地位;四是学校收入锐减,配套的管理制度和教职工的节约意识有待加强。
新学年学校工作的总体思路是:以处室、年级低重心管理为平台,以目标计划管理为依托,以绩效考核为尺子,强学习,重科研,弱化权力,强化职责,实现“干部守土有责,教师苦中有乐,福利逐步改善,学生文明向上,校园安全和谐,成绩稳中有升,声望蒸蒸日上”的发展目标。
1、安全警钟长鸣,建设和谐校园
要牢固树立“安全无小事,责任重于山”的观念。要落实安全工作岗位责任制和责任追究制。要加强对学生的安全教育,增强学生的自我保护能力。要严格门卫管理制度。要定期进行校园安全检查,对存在的安全隐患及时整改,确保万无一失。要加强对学生的考勤管理。要加强寝室安全管理,严把寝室准入关,定期对学生寝室进行安全检查,每月至少一次,排除安全隐患。要搞好学生心理健康教育。各部门要确定安全责任人和具体的管理制度,打造平安校园、和谐校园。
2、大力实施目标计划管理,描实三中发展轨迹
目前处室和年级没有制定阶段性的工作目标,“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,遇上级检查就临时应付。今后每学期,各处室、年级要在调研的基础上,制定具有科学性、可操作性和前瞻性的目标计划,这个目标计划是实打实的,不是官样文章或应付检查,要月月考核。
办公口:校园文化建设目标,学校宣传目标,媒体报道目标,网站建设目标,绩效登记注册目标,教师引进目标等。教学口:高考总分上线及各科上线目标,青年教师培训目标和考核、划分等级机制,学科主任工作业绩考核目标,体育器材和实验器材管理目标,电子器材管理维护目标,阅览室管理目标,招生量化考核目标,导学案编制目标,校本课程开发目标,高效课堂改革目标,科研论文写作目标,参与各级比赛获奖目标等、学生课外活动目标。政教口:学生品德调研目标,班主任培训目标,德育教育活动目标,问题学生转换目标,思想工作案例分析结集目标,典型社团引领目标等。总务口:班级校产管理目标,寝室维修管理目标,校园卫生管理目标,公物购置、保管、使用管理目标,食堂、小卖部管理目标,开水房管理目标,水电费开支计划、节俭目标,校园维护开支管理目标。保卫科:门卫值日规范及程序,校园车辆管理目标,安全隐患排查、反馈、整治目标,行管人员考勤管理目标,信件报刊管理目标。工会:教职工活动目标,家属区卫生目标。纪委和计生委要完成上级各项工作目标。各口每月解放思想献一策,转变作风解一难,践行承诺立一功,项目建设争一流,典型引领树一帜。
对实现目标计划的过程要积累详细的资料(包括文字、图片、音视频等),坚决杜绝做了事情没有记载,上级检查临时拼凑,真假档案混淆不清。
每学期末结束,校纪委、绩效办要对各处室目标计划实现情况进行考核,根据目标达到度进行奖惩。
3、继续深入实施绩效管理,促使学生养成良好习惯
本学年度,绩效管理要进一步深化,干部应该责无旁贷地担当起此项职责,带领员工规范师生不文明行为,最终促使师生养成良好习惯,形成自觉的文明行为,打造文明洁净校园。
4、继续实行低重心管理模式,加大部门管理权限
年级、处室负责人享有充分的内治权,对本部门人员的工作表现有权加分或扣分;在评先表模、职称评定、岗位定级等方面给予年级、处室推荐和否决权;在职员聘任上,授予年级、处室负责人组阁权,可以拒绝某人进入本年级或处室聘任名单;年级主任享受中层正职待遇,可提名年级副主任人选;年级、处室要创新管理举措,最大限度的调动师生员工的工作积极性、主动性、创造性,完成目标计划。通过加大部门管理权限,实现部门团结,减少、降低内耗,甚至创造零内耗。
5、加强干部管理,建设能干、善干、巧干的干部队伍
一是建立干部聘任机制。不搞干部岗位长期制,要逐步试行干部岗位竞聘制,每位干部根据自己实际竞聘适合自己的岗位,由组织考核决定你能否胜任,一旦聘用,任期三年。二是完善干部考核机制,主要是绩效管理考核和优秀教师评议部门制度。三是强调干部实岗建功立业,鼓励工作量较轻的干部到一线,兼任年级、教研中心主任(或副主任)。这里要特别表扬孙爱勇、刘怀云、戴辉三位同志,他们支持学校工作,积极在实岗上建功立业。四是突出干部干的意识、态度、作风和实效。干部是干出来的,要放手开展工作,展示自己才华。实干到底,才能充实你的人生,领导心中有数,群众眼睛也是雪亮的,你每月领到干部津贴才能问心无愧,心安理得。干部要形成一个习惯,宁静的时候,拿出笔记本记下在管理工作中做了什么,获得了什么样的成绩,产生什么效应,一项一项的记。笔记便是你成长的足迹,久而久之,管理能力自然就提高了。五是加强干部身份意识。加强先锋意识,自觉当改革的排头兵,不怕吃苦,不怕吃亏;加强角色意识,不诋毁学校改革,不背后说三道四,不评头论足;加强保密意识,不该说的不能说,没有公示的不能说;加强创新意识,不要蛮干,不要永远都一成不变。
6、加强学习理念,建设学习型校园
有人说,唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手有更快学习的能力,任何本领都是由模仿、练习、熟练、创新的过程产生的,不学习连模仿的行为都不会产生,更不用说创新。学校领导、中层干部和年级主任要学习世界上先进的管理理念,学习中外著名教育家的教育理论,学习历史,学习各种公文的写作。老师们要学习教师基本功,学习中外著名教育家的教育理论,学习教育学、心理学知识,学习现代化教学手段的使用。行管教辅人员要学习本部门的常规工作,学习公文写作,学习电脑操作,学习管理理论。
7、加强教科研工作,走内涵式发展道路
一是要制定教科研工作目标,将导学案、课件、论文、课题、公开课任务分解到教研中心,分解到教师,作为教师常规教学、教研中心主任考核的一项指标,学年结束要考核完成情况;二是将教师科研情况纳入教师业务档案,作为评先表模、职称评定、岗位定级等的依据;三是修订、完善教科研奖励机制,对在国家、省级有影响力的刊物上发表论文,有重大理论和实践价值的国家级、省级课题结题,在各级重大比赛中获奖(或指导学生获奖),每年一奖励,年年要兑现;四是搞好校本课程的开发,编得好的导学案、习题集,学校也要给予相应的报酬。
8、建立员工的业绩档案,跟踪员工成长
过去对教师教学这一块,我们的评价已经很成熟了,今后要加强对员工的全面评价。对一线教师的评价,拟从教育教学、科研和公益三方面建立综合评价系统,按 80%、10%、10%的权重计分。对行管教辅人员的评价,拟从岗位履职和督查履职两方面建立综合评价系统,按2:1的权重计分。评先表模、绩效工资、职称评定、岗位定级时将依据该评价系统,从高分到低分进行排名。提倡人人当主人翁,对员工纠正学生不文明行为、提供学生隐患信息、找到学校安全隐患、提出学校管理方面较好的意见和建议等,经查实后,都要加分和奖励。通过此举,提高员工的主人翁意识,牢固树立“校荣我荣,校耻我耻”的观念。
9、开源节流,逐步提高教职工福利
市局下达给我校的择校生的指标正逐年减少,教育部文件规定2014年以后将取消择校生,门面房收入也没有了,学校收入锐减,这是事关我们每个教职工切身利益的大事。一是要本着最大限度节约的原则,维修实验中学设施。二是我自己、学校领导、各级干部要克己奉公,尽量减少公务开支。三是建章立制,堵塞漏洞,以铁的手腕节约成本。要加强校产管理,所有校产必须尽快登记在册,合理分配使用,能周转使用的尽量周转使用,能几人合用的尽量几人合用,能不买的尽量不买。要加强维修管理,探索班级公物管理方案,探索寝室维修管理方案。提倡公益劳动,提倡“自己动手,丰衣足食”,能自己修的自己修。加强学期维修预算管理,超过预算的维修项目要暂缓或取消。要加强水电使用巡查,杜绝长明灯、长流水、办公室无人开空调等现象,并追究相关责任人的责任。四是逐步完善基础设施建设,有计划地改善教师办公条件,学生住宿条件和学生学习阅览条件,开辟学生社团活动场所,丰富学生业余生活。五是保证待遇不变的前提下,逐步提高教师福利,让每位教师都能分享改革的丰硕成果。
10、近期着手办的几件实事
(3)明年暑假改善教师办公条件,让老师在宽松、安宁的环境里充分施展才华;
(4)分两年将学生寝室木床全部换成钢床;
(5)改善实验中学教师住宿环境;
(6)建设两个藏书丰富的阅览室和一个电子阅览室;
(7)分步骤改造操场,让校园赏心悦目;
(8)双休日补课钱由原来的25元/节提高到40元/节。
各位代表,教职工同志们!在大家的顽强打拼下,三中由一个薄弱学校已发展成为全市名校,在全省、乃至全国都产生了巨大的影响力。然而,“创业难,守业更难”,我坚信,三中人一定会居安思危,沿着改革发展的路子继续走下去,将三中做大做强;我坚信,三中的明天一定会更加美好!
家长学校年度工作总结【第三篇】
陆集学校xxx年爱国卫生月活动总结进入四月——全国爱国卫生月,我校在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,以深入贯彻落实韩办[20xx]25号文件精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本校实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:
我校一直以来十分重视卫生工作,此次结合爱卫活动专门成立了以校长杨庆松为组长、分管副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的制度化。我校已制订《陆集学校文明班级评比制度》、《卫生检查评比制度》、《食堂卫生管理制度》、《学生宿舍管理制度》以及安全应急预案等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全校卫生工作成效显著。
在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:
(1)具体宣传活动。四月份第一周的教职工例会,校长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;周二利用大课间对全体学生进行了宣传动员,同时利用校园广播分别由校团支部书记和学生代表发表了主题活动讲话,进一步营造浓厚的氛围;在校园醒目处悬挂“清洁校园,人人参与”的横幅;四月份第三周,学校教导处、校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在宣传栏橱窗刊出了春季传染病预防等知识。
(2)校园环境整治。四月头三周,学校各班及相关部门进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了卫生区杂草清理和死角清除,使整个校园顿显清洁,加之校园部分绿化的栽培,校园呈现出一片生机昂然的景象;第二周着重进行了教室、办公室和教学楼的卫生间的卫生清理,校总务处组织后勤人员对以上场所分别进行了进行消毒;第三周校总务处组织食堂工作人员对学生食堂和学生宿舍进行彻底清扫与消毒。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
生管理。同时总务部门还对学校所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁;对学校所有用电线路、开关插座进行了排查、维修、更换,确保师生用电安全;对学校因建设遗留下来的建材、砖瓦石头等存在危害师生安全的隐患,学校安排专业人员对所有建材和石块进行了清理。
(4)文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,结合《陆集学校一日常规》对全校学生进行了文明礼仪再教育,要求学生从自身做起,从身边小事做起,改良自己的言行习惯。
爱国卫生月即将过去,我校在这次活动中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将要加大爱卫工作力度,进一步扩大范围、拓展深度,加强健康教育,争取走出校园,结合马家庵街道的发展与建设,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务。
我们深深懂得,美好的校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境。
家长学校年度工作总结【第四篇】
学校党委按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真研究部署,周密组织实施,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,坚持“四个注重”力求“四个确保”,推进主题教育走深走实。期间建成党性教育基地1处,改造升级党员活动室14处,xx党总支在全市主题党日竞赛活动中获得全市第一名。
x校投资420余万、x校投资800余万元、x校投资70余万元粉刷校园楼体内外墙,更换教室、办公室门,更换多媒体黑板,建设高标准微机室,建设校园文化墙,种植榉树、桂花树、樱花树等绿植,美化了校园,校园环境焕然一新。
20xx年高考清北录取3人,本科线上1746人,其中自主招生线上801人,本科、自主招生线上人数均达到历史新高。
xxx获得近十年来化学奥赛市唯一的国家级一等奖,xx获得数学奥赛国家级一等奖,另有17名同学获得国家级二等奖,33名同学获得国家级三等奖。4人获得市青少年科技创新比赛一等奖,3人获得二等奖,2人获得三等奖。
积极推进艺体教学,全方位打造育人平台,各校区开展了体育文化艺术节,举行了文艺展演活动。北校蓝天合唱队获20xx年省中小学生校园艺术节合唱专项比赛一等奖;学校足球队获得市青少年足球比赛亚军,田径队获等市运动会第4名。
加强师德师风建设,推进干部工作项目化管理,完善备课组长为核心的学科教学质量责任制,落实教师的“六个一”提高工程。1人获评正高级教师,1人荣获省级教育系统先进个人,1人荣获省教育系统优秀党员,12人获得市优质课一等奖;5人获省级“一师一优课”一等奖,11人获市级一等奖。
完善自主教育体系,推进德育课程一体化建设,举行开学典礼、升旗仪式、运动会、“十八岁成人礼”、“20公里远足活动”等活动,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自强”的新时代高中生。1人获得“市青少年演讲(讲故事)比赛”中获得中学组一等奖,省级二等奖;xx获全区“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛一等奖。
以“我和我的祖国共成长”为主题,进行了主题作品征集展示活动,组织青年团员到铁道游击队纪念馆开展主题团日活动,接受红色教育,重温革命历史,举办“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛,举行烈士纪念日升旗仪式,培育学生的爱国热情。
20xx年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三个半天的时间,学校分别在xx和xx举行了创新工作现场观摩活动,学校中层及以上领导参加,区教体局教研室高中学段教研员莅临指导。活动中,参观了三个校区的创新工作现场,走进班级听课,听取了各分管校长交流创新工作开展情况。
借助校友资源,举行了两届“彩虹奖学金”颁奖庆典;举行了“党建连心共铸英才”清华大学报告会,启动xx清华大学研学项目。全面启动了校友会建设,先期成立了xx校友会北京分会。
家长学校年度工作总结【第五篇】
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《20xx年中国青少年科学技术普及活动》及全国科普工作会议等有关精神,不断探索开展青少年科学探究学习活动的思路、途径与方法,全面推进素质教育。通过丰富多彩的科技教育和科普活动,培养青少年的创新精神和创造能力,提高青少年的科学文化素质,推动学校科技教育的深入开展,努力使科技教育成为学校的特色。现将本年度我校科技教育活动工作开展情况总结如下:
开学初第一次教研组长会议上作为专题内容进行认真布置,明确各教研组任务,确定各项活动的主要负责人。
通过活动开展,学校领导对校园科技活动的`开展有了新的认识,不再认为它是在浪费学生时间,事实证明通过活动充分调动了学生们探求知识的热情,让他们感受到了学习过程中的乐趣。
学校将把科技活动作为长期项目来进行开展,并抓出成效、再创新的辉煌。
我校于20xx第一学期举办了以“基础性、通用性的科学技术”活动主题的科技教育活动。科技教育活动经历一个学年的实施,通过课堂的教学、讨论,课下的制作、动手实践,使学生反应非常积极,态度十分热情。
在期间学生互帮互助,锻炼我校学生综合实践能力,他们活动出色表现,不仅提高自身的实践能力,同时他们的艰辛付出也得到上级领导、全体师生高度好评。
我校科技活动开展始于20xx年,过去以小规模为主,随着条件的不断成熟,活动能涉及到语文、美术、地理、物理、研究性学习、科学等多个学科。长时间的浸x在科技素质教育活动的氛围中,极大激发了学生参与热情,有时候会主动放弃周末与午休时间,精心准备,融入其中、尽情享受科技给我们带来的快乐、喜悦。
科技活动能锻炼学生动手能力、增强学生创新意识、展示学生交流表达水平。把科技活动与教学有机结合在一起,增强趣味性。学生在动手过程中就将物理学的知识进行应用,让其感觉科技就在我们身边,知识能给我们带来无穷的快乐。
我校科技素质教育活动开展才刚刚起步,前面的路还很长、很远。让我们团结起来,携手并肩,为把我校办成全市科技教育的一面旗帜而努力奋斗!