全面了解三级心理咨询师考试试题和答案通用8篇
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全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第一篇】
第1题监狱中对罪犯的全面改造是属于(b)。
a.预期社会化。
b.再社会化。
c.初级社会化。
d.基本社会化。
第2题调查法分为两种,一种是访谈法,另一种是(a)。
a.问卷法。
b.观察法。
c.预测法。
d.实验法。
第3题下列角色中属于开放性角色的是(c)。
a.警察。
b.法官。
c.朋友。
d.外交官。
第4题人们普遍认为教师应该为人师表,医生应该救死扶伤,军人应该绝对服从命令属于(c)。
a.规定性角色。
b.实践角色。
c.理想角色。
d.领悟角色。
第5题(d)法的优点在于直截了当,针对性强,比较省时省力,分享的“全面了解三级心理咨询师考试试题和答案通用8篇”,尤其是在个体进入青春期后,他的影响日趋重要。
a.同辈群体。
b.家庭成员。
c.父母。
d.大众传媒。
第10题(a)是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
a.社会角色。
b.社会心理。
c.社会行为。
d.社会地位。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第二篇】
答案附属内驱力是个体为了获得长者的赞许或认可以及同伴的接纳而努力把工作、学习搞好的一种需要;而认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。
2、自我提高的内驱力是什么?
答案自我提高的内驱力是指由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它主要是由自尊的需要派生出来的,它是一种间接的学习需要,属于外部动机。
3、认知内驱力是什么?
答案认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识、系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。
4、耶克斯-多德森定律的含义是什么?
答案耶克斯-多德森定律(yerks_dodsonlaw)表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈,都会使工作效率下降。研究还发现,动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势,也就是说,在难度较大的任务中,较低的动机水平有利于任务的完成。这就是著名的耶克斯-多德森定律。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第三篇】
1[单选题]韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为()。
。
。
。
。
答案b。
解析韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差为15,故选b。
2[单选题]幼儿期儿童的主导活动是()。
a.饮食。
b.睡眠。
c.游戏。
d.学习。
答案c。
解析此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半是通过游戏进行的。故选c。
3[单选题]弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为()。
a.防御机制。
b.本能动力。
c.心理异常。
d.快乐原则。
答案a。
解析“防御机制”,弗洛伊德有时称为“压抑”和“克制能力”,是人们为了防止冲突引起焦虑,使自己具有防止焦虑的能力。故选a。
4[单选题]注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。
a.注意转移。
b.注意分散。
c.注意分配。
d.注意转换。
答案b。
解析此题考查的是注意的特征。注意有四个特征:注意的广度、注意的稳定性、注意转移和注意分配。其中,对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫注意的稳定性。注意维持的时间越长,注意越稳定。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散,即平常说的分心。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象。故选b。
5[单选题]一般来说,()之间容易出现近因效应。
a.不熟悉的人。
b.上下级。
c.第一次见面的人。
d.亲密的人。
答案d。
解析本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一,指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说,熟悉的人,特别是亲密的人之间容易出现近因效应,而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选d。
6[单选题]标准十分,平均数为(),标准差为()。
,2。
,。
,。
,。
答案b。
解析常态化的标准分数有标准10分,平均数为5,标准差为;常态化的标准分数有标准20分,平均数为10,标准差为3。这题属于记忆题。故选b。
7[多选题]身体语言包括()。
a.面部表情。
b.身体姿势。
c.妆饰打扮。
d.人际距离。
答案abcd。
解析此题考查的是身体语言种类。身体语言是非语词性的身体符号,包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。故选abcd。
8[多选题]测量的主要元素包括()。
a.事物。
b.数字。
c.法则。
d.描述。
答案abc。
解析测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。测量主要包括三个主要元素:事物、数字以及法则,因此选abc。
9[多选题]自我概念的功能包括()。
a.保持内在一致性。
b.影响外貌。
c.解释经验。
d.决定期待。
答案acd。
10[多选题]效标效度的主要评估方法有()。
a.相关法。
b.区分法。
c.失误法。
d.命中率法。
答案abd。
解析效标效度的评估方法包括相关法、区分法,以及命中率法,并没有失误法。
相关法:是评估效标效度最常用的方法,是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。
区分法:是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
命中率法:是当测验用来作为取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。因此选择abd。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第四篇】
1.网状结构是()。
a.调节睡眠与觉醒的神经结构。
b.呼吸与心跳的中枢。
c.皮层下较高级的感觉中枢。
d.调节全身运动平衡的中枢。
参考答案:a。
2.丘脑是()。
a.调节睡眠与觉醒的神经结构。
b.调节自主神经系统活动中枢。
c.皮层下较高级的感觉中柜。
d.皮层下较高级的运动中柜。
参考答案:c。
3.皮层下较高级的感觉中枢位于()。
a.网状结构本文。
b.丘脑。
c.下丘脑。
d.小脑。
参考答案:b。
4.下丘脑是()。
a.皮层下较高级的感觉中枢。
b.皮层调整呼吸与心跳的中枢。
c.调节自主神经系统活动的中枢。
d.调节睡眠与觉醒的神经结构。
参考答案:c。
5.皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于()。
a.丸脑干。
b.丘脑。
c.下丘脑。
d.小脑。
参考答案:c。
6.以沟和裂为界线,可把大脑皮层分为()等组成部分。
a.大脑皮层感觉区和大脑皮层运动区。
b.大脑皮层感觉区、大脑皮层运动区和大脑皮层联合区。
c.额叶、项叶、枕叶和颞叶。
d.额叶、顶叶、枕叶和旁叶。
参考答案:c。
7.大脑皮层感觉中枢包括()。
a.视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢。
b.中央前回、中央后回、颞上回和枕极。
c.言语听觉中枢、言语视觉中枢和躯体感觉中枢。
d.视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、昧觉中枢和言语中枢。
参考答案:a。
8.中央后回是()。
a.躯体感觉中枢本文。
b.躯体运动中枢。
c.视觉中枢。
d.听觉中枢。
参考答案:a。
9.大脑皮层躯体运动中枢位于()。
a.中央前。
b.中央后回。
c.颞上回。
d.枕极。
参考答案:a。
10.中央前回是大脑皮层()。
a.躯体感觉中枢。
b.躯体运动中枢。
c.视觉中枢。
d.听觉中枢。
参考答案:b。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第五篇】
求助者的儿子学习成绩一直不好,父母为此很着急,给他报了一些补习班,可是他总是只能坚持四五天,在家做作业时,一会去吃些零食,一会又看会动画片,一会又逗逗家里的小猫咪,为此,爸爸曾经把他所有的零食都给拿走了,可是他又哭又闹,还说以后要好好做作业,父母看着心疼,就把零食又还给他了,他却只坚持了一天,又开始像从前那样,拖拖拉拉,求助者很担心儿子的前程,一想到儿子的事情就头痛,前来咨询。
咨询师了解到的情况:求助者的儿子是家里的独生子,在家里很受宠爱,无论要求什么,爷爷奶奶都答应,父母工作很忙,很少在家里陪伴儿子,偶尔帮他指点功课,总是找出孩子一堆的不是,妈妈有吃零食的习惯,总是一边吃零食一边工作。
单选:41.该案例的咨询对象是()。
a.求助者。
b.求助者儿子。
c.求助者妻子。
d.求助者的爸爸妈妈。
单选:42.该案例的咨询对象遇到的问题是()。
a.儿子无法用心学习,担心焦虑。
b.自己无法专心学习,很担心未来的前途。
c.自己如何让专心学习。
d.自己怎样改掉不良的学习习惯。
单选:43.该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。这属于阳性强化法中的()。
a.正强化。
b.负强化。
c.消退法。
d.惩罚法。
单选:44.该求助者使用的方法属于()。
a.行为疗法。
b.精神分析疗法。
c.人本主义疗法。
d.阳性强化疗法。
单选:45.该求助者认为小孩子学习不好会耽误孩子的前程。这属于()。
a.糟糕至极。
b.以偏概全。
c.绝对化要求。
d.过分概括化。
多选:46.该求助者目前最需要解决的问题是()。
a.缓解自己焦虑的情绪。
b.改变儿子学习习惯。
c.和妻子及父母改变自己的一些行为习惯。
d.改变自己认识事物的态度。
多选:47.对于该求助者的儿子,我们可以给予哪里合理的建议?()。
a.使用行为疗法中的其他方法。
b.多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴。
c.给孩子树立一个好的学习榜样。
d.善于发现孩子的优点。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第六篇】
1、简述迈克卡的学习策略分类。
答案。
根据学习策略涵盖的成分,迈克卡等人把学习策略分为三部分:
(1)认知策略:复述策略、精加工策略、组织策略。
(2)元认知策略:计划策略、监视策略、调节策略。
2、什么是精加工策略,常用的精加工策略有哪些?
答案。
精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。
常用的精加工策略有:
(1)类比。
(2)记忆术。
(3)做笔记。
(4)提问。
3、什么是认知策略,认知策略有哪些?
答案。
认知策略是个体加工信息的一些方法和技术,它的基本功能是有效的加工整理,分门别类的系统储存。
认知策略主要包括:
(1)复述策略;。
(2)精加工策略;。
(3)组织策略。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第七篇】
求助者:唐某,女,离异,某国家机关公务员。
二、求助者主诉。
主诉:心情紧张,烦躁,爱发脾气,睡眠差等3个月。
三、咨询师观察了解到的情况。
求助者是独生女,相貌一般,衣着整洁,神情紧张,咨询合作。父母均是国家干部,母亲要求更严。自幼性格活泼、外向,身体健康,无重大疾病史。大学期间与同班同学确立恋爱关系,大学毕业后结婚,婚后1年离异,无生育史,现与父母同住。求助者平时对自己要求严格,自尊心很强,人际关系很好,能胜任工作,工作成绩优秀。求助者无家族精神病史及遗传病史。
3个月前一位男士向求助者示爱,求助者不知道如何对待,一想起这个事情就紧张、心烦,对婚姻担心、畏惧,不想吃东西,工作中也出现了差错,被领导批评。求助者感到痛苦,曾向家人及朋友诉说自己的苦闷,但仍无法解决问题,希望咨询师给予帮助。
全面了解三级心理咨询师考试试题和答案【第八篇】
1[多选题]个体侵犯行为的影响因素包括( )。
a.道德水准
b.情绪唤起水平
c.社会角色
d.他人的行为
答案abc
2[单选题]自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。
a.从生理自我到心理自我,最后到社会自我
b.从生理自我到社会自我,最后到心理自我
c.从社会自我到生理自我,最后到心理自我
d.从心理自我到生理自我,最后到社会自我
答案b
3[多选题]个体社会化的主要载体包括()。
a.家庭
b.大众传媒
c.学校
d.交通工具
答案abc
4[单选题]关于利他行为,下列说法错误的是()。
a.噪音等恶劣的环境会减少利行为
b.助人的榜样,会增加人们的利他行为
c.他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
d.长得漂亮的`女人一般更容易得到男人的帮助
答案c
5[多选题]常用的印象管理策略包括()。
a.隐藏自己与自我抬高
b.按社会常模管理自己
c.按社会期待管理自己
d.投人所好
答案abcd
6[多选题]下列说法中正确的是()。
a.目标的吸引力越大,个体的成就动机越高
b.目标价值较小。成就动机的激励作用也小
c.个体的机会越多.成就动机就越强
d.文化水平越高,成就动机越强
答案abc
7[多选题]f•奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括()。
a.社会行为
b.社会影响
c.社会意识
d.本能行为
答案ac
8[单选题]在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
a.积极
b.双向作用
c.消极
d.定势作用
答案c
9[多选题]影响归因的因素包括()
a.社会视角
b.自我价值保护倾向
c.观察位置
d.时间因素
答案abcd
10[单选题]角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。
a.角色冲突
b.角色不清
c.角色中断
d.角色失败
答案d
11[多选题]角色失调包括()。
a.角色冲突
b.角色失败
c.角色不清
d.角色误解
答案abc
12[单选题]羞耻是一种()的社交情绪。
a.积极
b.作用不明
c.消极
d.有积极作用,也有消极作用
答案d
13[多选题]亲合的作用包括( )。
a.获得信息
b.满足个体的某些社会性需要
c.避免窘境
d.使行为获得明确定向
答案abc
14[多选题]按角色获得的方式可将角色分为()。
a.先赋角色
b.功利角色
c.表现角色
d.成就角色
答案ad
15[单选题]在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。
a.减少
b.保持稳定
c.增加
d.受到抑制
答案c
16[多选题]嫉妒情绪的特点包括( )。
a.针对性
b.持续性
c.对抗性
d.集中性
答案abc
17[多选题]自我概念的功能主要包括()。
a.保持个体内在的一致性
b.解释经验
c.决定期待
d.控制情感
答案abc
18[单选题]关于利他行为,下列说法错误的是()。
a.噪音等恶劣的环境会减少利行为
b.助人的榜样,会增加人们的利他行为
c.他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
d.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
答案c
19[多选题]g•奥尔波特认为,个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响,他人存在形式包括()。
a.虚拟的存在
b.现实的存在
c.想象的存在
d.隐含的存在
答案bcd