心理咨询师考试试题和答案指导(汇总10篇)
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心理咨询师考试试题和答案指导【第一篇】
刺激的持续作用,感受性发生变化。(如入芝兰之室,手放冷或热水、光适应、暗适应)(1)对光适应:在强光作用下,视觉感受性降低即视觉感受阈限提高。一两分钟完成(柿子红质分解快合成慢)(2)对暗适应:视网膜上视紫红质合成,视觉感受性提高即视觉感受阈限降低的过程。30分钟。要保护,设法不让视紫红质分解,办法就是带上红色的眼镜。
如灯灭,有灯;声音停止,还有余音。各种感觉器官都能产生。可分为正后像和负后像。正后像的后像性质和刺激物性质相同;负后像相反。彩色的负后像是刺激色的补色。正后像和负后像可以相互转换,后像持续时间与刺激的强度成正比。
不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。如吃苦药后再吃糖;黑色纸上的灰比白色纸上的灰亮;彩色对比时产生补色,如红花绿叶。两种感觉同时发生的对比叫同时对比,先后发生叫相继对比。各种感觉器官都可以发生。
不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉。如看到红色感觉温暖;听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也在闪动;冰箱用白色。
心理咨询师考试试题和答案指导【第二篇】
心理咨询师这个职业共有三个等级,按照等级的不同考试难度也会不同。下面是网友为考生分享的“心理咨询师考试试题和答案指导(汇总10篇)”,供大家参考学习,预祝考生备考成功。
1、下列关于职业道德的说法中,正确的是( ) .
a 、 社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高的要求
b 、 职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的
c 、 职业选择属于个****利的范畴,不属于职业道德的范畴
d 、 职业道德与法律分属不同领域,二者没有关联性
参考答案 a
2、 关于“勤勉”的说法中,正确的是( ) 。
a 、 无论肉心是否愿意,只要在行为上努力工作就是勤勉
b 、 在被迫的状态下工作,也可以称之为勤勉
c 、 按照劳动契约工作,属于勤勉的范畴
d 、 勤勉是从业人员自主和自愿的选择
参考答案 d
3、 从业人员应该树立的正确理念是( ) 。
a 、 劳动是一种交易,劳资双方应该遵循等价交换的原则
b 、 时间就是金钱,员工花了时间,就应该得到金钱回报
c 、 追踪世界前沿,不断更新观念、知识和技能
d 、 奉行拿来主义,对外国的东西要全面大胆地汲取
参考答案 c
4、 《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是( ) 。
a 、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
b 、 爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会
c 、 遵纪守法,文明礼貌,崇尚科学,艰苦朴素,服务人民
d 、 热爱集体,以人为本,守土有责,勤劳勇敢,开拓创新
参考答案 b
5、 著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”,其意思是( ) 。
a 、 演戏本身就是目的,为了演戏而演戏
b 、 观众爱看或者不爱看是次要的,完成演出任务最重要
c 、 戏剧的表现内容丰富,能够纵贯历史和空间
d 、 必须认真对待承诺的演出,这是演员的天职
参考答案 d
6、 美国于1978年确立了一部规范政府官员的( ) 。
a 、 《荣誉法典》
b 、 《不当赠品及不当表示防止法》
c 、 《从政职业法》
d 、 《谢尔曼法》
参考答案 c
7、 关于“职业化”的说法中,正确的是( ) 。
a 、 职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展
b 、 职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观
c 、 职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的`必由之路
d 、 职业化与全球职场语言和文化相抵触
参考答案 c
8、 职业道德的规范功能是指( ) 。
a 、 岗位责任的总体规定效用
b 、 爱干什么,就干什么
c 、 规劝作用
d 、 自律作用
参考答案 a
9、 职业活动中,纪律的主要特征是( ) 。
a 、 社会性
b 、 强制性
c 、 普遍适用性
d 、 变动性
参考答案 abcd
10、 下面做法中,违背办事公道要求的是( ) 。
a 、 某公司与员工的约定不得兼职,员工张某偷偷兼职被公司处罚
b 、 某公司遵循男女平等原则,规定另女员工干同样的工作
c 、 某售票员发现自己的朋友在排队购票,于是允许其直接到前面购票
d 、 某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求
参考答案 bcd
11、敬业的含义包括( ) 。
a 、 恪尽职守
b 、 勤奋努力
c 、 享受工作
d 、 精益求精
参考答案 abcd
解析:此题暂无解析
12、 关于奉献,正确的看法是( ) 。
a 、 多劳多得,不能有所得就不会有奉献
b 、 奉献是相互的,别人不奉献我就不奉献
c 、 奉献并非难事,是人人可为的
d 、 多付出一点点儿,有助于员工个人成长
参考答案 cd
13、 符合国家 《节约能源管理暂行条例》要求的是( ) 。
a 、 企业配备能源计量器具,加强能源计量管理
b 、 为保障冬季供热,自主扩大锅炉容量
c 、 土法炼焦
d 、 企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训
参考答案 ad
14、 下列做法中,违背 《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是( ) 。
a 、 使用与知名商品近似的名称、包装、装潢
b 、 抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元
c 、 季节性降价
d 、 困转产、歇业降价销售商品
参考答案 ab
15、 践行诚信规范,尊重事实的要求是( ) 。
a 、 坚持原则,不为个人利害关系所左右
b 、 澄清事实,主持公道
c 、 主动担当,不自保推责
d 、 敢于说出一切事实真相
参考答案 abc
16、 践行规范“合作”的要求是( )
a 、 求同存异
b 、 互相协作
c 、 公平竞争
d 、 好人主义
参考答案 abc
心理咨询师考试试题和答案指导【第三篇】
引导语:思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。以下是百分网网友分享给大家的2017心理咨询师思维单选练习题及答案,欢迎测试!
1.人脑对客观事物间接的、概括的反映是(b)
(a)概念 (b)思维 (c)想象 (d)语言
2.思维具有的基本特征有思维的间接性和(a)
(a)概括性 (b)抽象性 (c)形象性 (d)逻辑性
思维的间接性是指思维对感官不能把握的,或不在面前的客观事物,借助一定媒介,并通过概念、判断和推理形式的加工来反映事物.思维的概括性是指能够抽取同类事物共同的、具有本质特征的,以及事物之间的必然联系来反映客观事物.
3.医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情,这属于哪种思维特性(d)
(a)概括性 (b)直接性 (c)抽象性 (d)间接性
4.思维反映不是某个事物的个别属性,而是反映事物共同具有的本质属性和事物之间规律性联系的思维特性是(c)
(a)创造性 (b)聚合性 (c)概括性 (d)间接性
5.学生能够做到“一题多解”的思维活动是(c)
(a)再现思维 (b)集中思维 (c)发散思维 (d)抽象思维
发散思维(divergent thinking) 创造性思维的基本成分之一。又叫辐散思维、求异思维。发散思维是创造性思维的主导万分,它有三个主要特征:(1)流畅性。指发散的量,对刺激能很流畅地作出反应的能力。(2)变通性。指发散的灵活性,能随机应变的能力。(3)独创造。指发散的新奇成分,指对刺激能作出不寻常的反应。
6.凭借个体直接的感知活动,以实际动作为支柱去解决问题的思维是(a )
(a)动作思维 (b)逻辑思维 (c)想象思维 (d)抽象思维
根据思维的发展水平,可以把思维分为动作思维、形象思维和抽象逻辑思维.
动作思维又称为实际思维或操作思维,是指凭借个体直接的感知活动,以实际动作为支柱去解决问题的思维.
形象思维是指以人脑中的具体形象(表象)为支柱来解决问题的思维.
抽象逻辑思维是以语词为基础,利用概念、判断和推理形式进行的思维.
7.以语词为基础,利用概念、判断和推理形式解决问题的思维是(d)
(a)动作思维 (b)分析思维 (c)想象思维 (d)抽象思维
8.以新异、独创的方式解决问题的思维是(b)
(a)动作思维 (b)创造思维 (c)形象思维 (d)抽象思维
根据解决问题的创造性程度,可以把思维分为常规思维和创造思维.
常规思维又称为习惯思维和再造性思维,是指运用已有的知识经验,按照现成方案和程序,运用惯常方法或模式寻求解决问题的思维.
创造思维是指以新异、独创的方式来解决问题的思维.
9.思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及(c)
(a)创新与保持 (b)判断与推理 (c)抽象与概括 (d)酝酿与辨别
10.思维的`基本形式包括概念、判断和( c )
(a)辨别 (b)抽象 (c)推理 (d)发散
概念、判断和推理是人类思维的基本形式,是人类一切认识活动的基础.概念是抽象逻辑思维的基本单位,是构成判断和推理的基本要素;推理是由此及彼、由表及里的过程,是根据已有知识经验或信息推知未知事物的过程.
11.构成人类知识的基本成分是( a )
(a)概念 (b)词汇 (c)经验 (d)问题
12.人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是(c)
(a)推理 (b)判断 (c)概念 (d)词汇
13.个体在日常生活过程中,通过相互交往形成的概念是(b)
(a)科学概念 (b)日常概念 (c)概念形成 (d)概念掌握
14.从认知心理学的观点来看,问题是指一系列有目的指向性的(a )过程。
(a)认知操作 (b)意志执行 (c)情绪控制 (d)需要理解
从认知心理学的观点来看,解决问题是指一系列有目的指向性的认知操作过程。解决问题的思维过程就是问题解决者寻找操作系列以达到目标的过程。认知心理学把解决问题的全过程分为三种状态:初始状态、中介状态和目标状态。初始状态是问题解决者所要解决的问题的最初状态;问题解决者最终所要达到的目标称为目标状态;将初始状态转变为目标状态,其间必须通过各种操作而产生各种不同的状态,这种从初始状态到目标状态之间的各种状态称为中介状态。上述三种状态统称为问题空间或状态空间,解决问题就是从初始状态,经过各种中介状态,最后达到目标状态的过程。
15.先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是(b)
(a)思维定势 (b)知觉定势 (c)心理定势 (d)功能固着
16.个体按照某种固定的方式去解决问题的心理倾向是(d)
(a)原型 (b)迁移 (c)功能固着 (d)定势
17.以新颖独特的方法解决问题,并产生首创的、具有社会价值的思维成果的思维活动是(c)
(a)想象 (b)问题解决 (c)创造性思维 (d概念形成
心理咨询师考试试题和答案指导【第四篇】
1[单选题]20世纪70年代,针对一定领域从业人员的职业道德,美国国会通过了一部特别法典,这部法典是( ) 。
a.《从政职业法》
b.《荣誉法典》
c.《汉谟拉比法典》
d.《谢尔曼法》
参考答案:a
2[单选题]职业化是指( ) 。
a.围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式
b.按照职业道德要求制定的if'状态标准化、规范化、制度化
c.培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和
d.为促进入力资源合理配置的市场化、疯动化、科学化的运行机制
参考答案:b
3[单选题]下列关于节约的说法中,正确的是( ) 。
a.财富依靠勤劳而得,而非依靠节约所致
b.招待客人时,提倡节俭难以体现对客人的.尊重
c.由于个人观念不同,在节约问题上不存在共识
d.节用有度是节约的本质要求
参考答案:d
4、下列关于道德与法律关系的说法中,正确的是( ) 。
a.违法行为会受到强制制裁,但违背道德却不然。因此法律比道德威力大
b.法律的规定明确而具体,道德规范的界定总是含糊其辞的
c.在维护社会秩序方面。道德相比于法律始终处于从属地位
d.道德与法律在内容上存在一定程度的重叠性
参考答案:d
5[单选题]作为职业道德规范,“诚信”的特征是( ) 。
a.主观性、智慧性、契约性、资质性
b.通识性、智慧性、利益性、规定性
c.通识性、智慧性、止损性、资质性
d.过程性、智慧性、互利性、资质性
参考答案:c
6[单选题]作为职业活动内在的道德准则,“勤勉”的真正内涵是( ) 。
a.早来晚走。加班加点干工作
b.工作土无论有无计划,都要埋头苦干
c.即使不情愿做某些工作,也要顾全大局、服从单位安排
d.集中精力,聚精会神干好本职工作
参考答案:d
7[单选题]在职业活动中,诚信之“信”的含义是( ) 。
a.遵守约定,践行承诺
b.服从领导,信任同事
c.加强沟通,建立信任
d.两肋插刀,言出必行
参考答案:a
8[单选题]下列说法中,属于微软总裁比尔·盖茨认为优秀员工所需素质的是( ) 。
a.具有“帮助老板成功,你才能成功”的意识
b.坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念
c.树立“始终站在企业立场。努力为顾客着想”的意识
d.保持“广博的视野,而不要仅仅专注于自己的工作”的理念
参考答案:a
9[单选题]在职业活动中,践行“合作”职业道德规范的具体要求是( ) 。
a.求同存异
b.互助协作
c.公平竞争
d.攻守联盟
参考答案:abc
10[单选题]从业人员坚守工作岗位的具体要求是( ) 。
a.遵守规定
b.履行职责
c.临危不惧
d.勇于牺牲
参考答案:abc
11[单选题]对于从业人员,践行平等待人的具体要求是( ) 。
a.坚持市场面前顾客平等
b.按贡献取酬
c.按德才谋取职位
d.服务顾客,满足顾客的一切需求
参考答案:abc
12[单选题]下列说法中,符合奉献精神要求的是( ) 。
a.多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会
b.奉献是相互的,自己是否奉献要取决于对方的态度
c.讲求奉献是给别人施以恩惠,这有助于建设和谐社会
d.奉献是企业和员工立足社会的道德资本
参考答案:ad
13[单选题]歌舞娱乐场所的下列做法中,符合国家关于娱乐场所管理条例规定的是( ) 。
a.监控录像资料保留20天
b.包厢包间不安装门锁
c.不接纳未成年人
d.从业人员统一着装
参考答案:cd
14[单选题]从业人员做到真诚不欺的具体要求是( ) 。
a.诚实劳动,不弄虚作假
b.踏实肯于,不搭乘便车
c.对外交流,不隐瞒信息
d.以诚相待,不欺上瞒下
参考答案:abd
15[单选题]职业活动内在的道德准则包括( .) 。
a.爱岗
b.和谐.
c.审懊
d.忠诚
参考答案:cd
16[单选题]下列关于“德”和“智”关系的说法中,正确的是( ) 。
a.道德常常能够填补智慧的缺陷
b.一个人若无德,则越有智,对社会的危害也越大
c.智慧乃道德之“统帅”
d.建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要
参考答案:ab
17[单选题]若受测者fiq值为110,可信限水平设定为85% - 900-/0,则该受测者fiq值的变动范围是( ) 。
~ 120
~ 118
~ 115
~ 116
参考答案:c
18、“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守( ) 。
a.相互性原则
b.交换性原则
c.自我价值保护原则
d.平等性原则
参考答案:c
19[单选题]共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( ) 。
a.有利于咨询师收集材料
b.可使求助者感到满足
c.有利于求助者自我表达
d.建立积极的咨询关系
参考答案:d
20[单选题]贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是( ) 。
a.运用提问和自我审查技术确定问题
b.检验表层错误观念
c.建立咨询关系,确定咨询目标
d.纠正核心错误观念
参考答案:d
心理咨询师考试试题和答案指导【第五篇】
1[多选题]个体侵犯行为的影响因素包括( )。
a.道德水准
b.情绪唤起水平
c.社会角色
d.他人的行为
答案abc
2[单选题]自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。
a.从生理自我到心理自我,最后到社会自我
b.从生理自我到社会自我,最后到心理自我
c.从社会自我到生理自我,最后到心理自我
d.从心理自我到生理自我,最后到社会自我
答案b
3[多选题]个体社会化的主要载体包括()。
a.家庭
b.大众传媒
c.学校
d.交通工具
答案abc
4[单选题]关于利他行为,下列说法错误的是()。
a.噪音等恶劣的环境会减少利行为
b.助人的榜样,会增加人们的利他行为
c.他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
d.长得漂亮的`女人一般更容易得到男人的帮助
答案c
5[多选题]常用的印象管理策略包括()。
a.隐藏自己与自我抬高
b.按社会常模管理自己
c.按社会期待管理自己
d.投人所好
答案abcd
6[多选题]下列说法中正确的是()。
a.目标的吸引力越大,个体的成就动机越高
b.目标价值较小。成就动机的激励作用也小
c.个体的机会越多.成就动机就越强
d.文化水平越高,成就动机越强
答案abc
7[多选题]f•奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括()。
a.社会行为
b.社会影响
c.社会意识
d.本能行为
答案ac
8[单选题]在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
a.积极
b.双向作用
c.消极
d.定势作用
答案c
9[多选题]影响归因的因素包括()
a.社会视角
b.自我价值保护倾向
c.观察位置
d.时间因素
答案abcd
10[单选题]角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。
a.角色冲突
b.角色不清
c.角色中断
d.角色失败
答案d
11[多选题]角色失调包括()。
a.角色冲突
b.角色失败
c.角色不清
d.角色误解
答案abc
12[单选题]羞耻是一种()的社交情绪。
a.积极
b.作用不明
c.消极
d.有积极作用,也有消极作用
答案d
13[多选题]亲合的作用包括( )。
a.获得信息
b.满足个体的某些社会性需要
c.避免窘境
d.使行为获得明确定向
答案abc
14[多选题]按角色获得的方式可将角色分为()。
a.先赋角色
b.功利角色
c.表现角色
d.成就角色
答案ad
15[单选题]在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。
a.减少
b.保持稳定
c.增加
d.受到抑制
答案c
16[多选题]嫉妒情绪的特点包括( )。
a.针对性
b.持续性
c.对抗性
d.集中性
答案abc
17[多选题]自我概念的功能主要包括()。
a.保持个体内在的一致性
b.解释经验
c.决定期待
d.控制情感
答案abc
18[单选题]关于利他行为,下列说法错误的是()。
a.噪音等恶劣的环境会减少利行为
b.助人的榜样,会增加人们的利他行为
c.他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
d.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
答案c
19[多选题]g•奥尔波特认为,个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响,他人存在形式包括()。
a.虚拟的存在
b.现实的存在
c.想象的存在
d.隐含的存在
答案bcd
心理咨询师考试试题和答案指导【第六篇】
心理咨询是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。下面网友为大家编辑整理了(*),想了解更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网!
一般资料:求助者,男性,60岁,博士学位,退休工程师。
案例介绍:求助者是某一领域的知名技术专家,退休了还每天去单位上班。半年多以前检查出癌症,随即做了手术。手术很成功,术后家人要求求助者不要再上班了。求助者觉得自己非常不幸,很多事情都没有做完,很着急。两个多月前,求助者身体不适,担心癌症复发,害怕再次手术。在家看书也看不进去;以前很容易完成的事,现在要拖很长时间。求助者觉得自己不行了,不想见过去的同事,不也愿意见亲戚朋友。内心很痛苦,情绪也较低落。近来没有胃口,失眠。多次到医院检查,未发现癌症转移。在家人陪伴下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者妻子反映求助者过去追求完美,生病后像变了一个人,认死理,较真,经常为一些不必要的事情担心。
多选:1、本案例中求助者出现的情绪症状包括( )。
(a)担心
(b)愤怒
(c)着急
(d)情绪低落
单选:2、本案例中该求助者最主要的问题是( )。
(a)苦恼
(b)恐惧
(c)痛苦
(d)担心
单选:3、本案例中表明求助者社会功能改变的是( )。
(a)曾经进行手术
(b)做事效率低下
(c)现在不能上班
(d)认死理很较真
多选:4、引发该求助者心理问题的认知原因包括( )。
(a)认为自己不幸
(b)认为别人看笑话
(c)害怕再次手术
(d)认为自己不行了
多选:5、引发该求助者心理问题的主要原因包括( )。
(a)曾患癌症
(b)做事效率下降
(c)担心害怕
(d)做事追求完美
单选:6、在本案例资料收集阶段,咨询师应重点了解的情况是( )。
(a)手术具体情况
(b)手术前后情绪变化
(c)术后恢复情况
(d)手术前后人格变化
多选:7、在本案例资料整理分析阶段,对收集到的资料进行验证的方法包括( )。
(a)进行补充提问
(b)不同咨询流派之间验证
(c)使用心理测验
(d)资料不同来源之间验证
单选:8、该求助者最可能的诊断是( )。
(a)一般心理问题
(b)焦虑神经症
(c)严重心理问题
(d)神经症性心理问题
单选:9、在本案例咨询过程中,咨询师与该求助者商定咨询目标时,最应该注意的是( )。
(a)尊重求助者妻子的意见
(b)参考以往成功案例
(c)听从上级咨询师的建议
(d)注重与求助者讨论
多选:10、在本案例咨询过程中,咨询师在倾听时,正确的做法包括( )。
(a)以倾听表达尊重
(b)倾听时避免走神
(c)以倾听促进表达
(d)倾听时随意插话
参考答案
1[答案]acd
[解析]案例申提到,求助者觉得自己非常不幸,很多事情都没有做完,很着急。求助者担心癌症复发。内心很痛苦,情绪也较低落。
2[答案]d
[解析]求助者在两个多月前身体不适,担心癌症复发,害怕再次手术,觉得自己不行了,这都是对身体状况的担忧。
3[答案]b
[解析]求助者术后,家人要求其不要再上班了。求助者两个多月来在家看书也看不进去,以前很容易完成的事,现在要拖很长时间,说明求助者做事效率下降,这是社会功能改变的表现。
4[答案]ad
[解析]所谓认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。害怕再次手术是求助者的情绪原因。求助者对患病这件事归结于自己不幸,认为自己不行了,进而不愿意见过去的同事亲戚朋友,都是引发求助者心理问题的认知原因。求助者对患病这件事归结于自己不幸,认为自己不行了,进而不愿意见过去的同事亲戚朋友,都是引发求助者心理问题的认知原因。
5[答案]ad
[解析]担心害怕和做事效率下降都是心理问题导致的结果。曾患癌症和做事追求完美是引发求助者心理问题的生物学因素和心理因素(性格因素)。
6[答案]bd
[解析]咨询师应关注与引发求助者心理问题有关的变化,比如,认知、情绪、行为方式、人格等变化。
7[答案]acd
[解析]验证临床资料可靠性的方法:第一,使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠;第二,使用问卷和心理测验;第三,比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给出类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。
8[答案]d
[解析]求助者凭主观猜测,担心自己癌症再犯,整天处于焦虑中,情绪低落,没有胃口,失眠,社会功能受到影响,属于变形心理冲突,但是时间未满三个月,所以属于神经症性心理问题。
9[答案]d
[解析]咨询目标是求助者与咨询师共同商定的。
10[答案]abc
[解析]倾听是以接纳为基础,积极地听,认真地听,关注地听,适当地参与,用心听,积极和共情的态度深入到求助者的感受中去。
心理咨询师考试试题和答案指导【第七篇】
一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。
案例介绍:求助者儿子患有先天性心脏病,十多年来她把大部分的时间和金钱都用在了为儿子看病上,她认为儿子患病的由于自己年轻无知,怀孕期间吃 药造成的,为此一直自责,异常痛苦。又一次儿子生病,半夜到急诊室就诊,当时医护人员正在抢救一位心脏病病人,忙不过来。求助者当时又急又累,突然觉得透 不过气来,胸闷、心慌,非常难受,觉得自己也得了心脏病。因此非常紧张、害怕,浑身颤抖,呼吸急促,心跳加快,当即晕倒在急症室,经诊治后症状缓解。后来 又有类似症状发生,住院检查,未查出明显器质性病变。此后经常发作,每周大约3~4次,时间持续数十分钟。发作时间无特定时间地点场合,也无明显发作征 兆,可自行缓解。多次到医院就诊,服用过镇静类药物,但仍有发作。发作时头脑清醒,不发作时,生活、工作大致正常。目前求助者不敢一个人外出、一个人独 处,怕自己突然心脏病发死了。知道自己不一定患心脏病,但没法控制。情绪低落,曾对家人表示这样活着真是受罪,还不如死了。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者身体健康,性格比较内向,对自己要求严格,做事认真。对孩子照顾的无微不至,把孩子看成自己的`生命。
多选:1、该求助者的情绪症状包括( )
(a)焦虑
(b)恐惧
(c)强迫
(d)抑郁
多选:2、该求助者的躯体症状包括( )
(a)浑身颤抖
(b)恐惧、紧张
(c)头痛失眠
(d)胸闷、心慌
多选:3、收集该求助者的资料时,重点应放在( )
(a)躯体感觉和体检报告
(b)情感表现和自控能力
(c)生活方式和经济状况
(d)家庭情况和婚姻状况
多选:4、对该求助者做初步诊断的依据包括( )
(a)治疗经历
(b)情绪体验
(c)服药剂量
(d)躯体症状
单选:5、对该求助者的初步诊断是( )
(a)恐怖性神经症
(b)惊恐发作
(c)急性应激障碍
(d)癔症发作
多选:6、对该求助者的鉴别诊断需要考虑( )
(a)癔症发作
(b)疑病性神经症
(c)躯体障碍
(d)恐怖性神经症
多选:7、对该求助者可选用的心理测验包括( )
(a)epq
(b)scl—90
(c)sas
(d)bprs
多选:8、“这样活着真是受罪,还不如死了”,提示该求助者( )
(a)有自杀意向
(b)内心痛苦
(c)有夸大妄想
(d)严重焦虑
单选:9、对该求助者还需了解的资料是( )
(a)病程长短
(b)躯体症状
(c)认知特点
(d)个性特征
单选:10、对该求助者可使用系统脱敏法降低焦虑,其基本方法是( )
(a)提高控制力
(b)用放松对抗焦虑
(c)增加意志力
(d)借认知改变行为
单选:11、使用系统脱敏法,理想的焦虑等级级差应该是( )
(a)逐渐变小
(b)均匀的
(c)逐渐变大
(d)随即的
心理咨询师考试试题和答案指导【第八篇】
如果条件允许,可以设定一个比较充裕集中的时间。抛开出门办事或会见亲友的时间,其他时间都可以用来学习。时间安排尽量宽松且集中,如果有事情耽误了某天不能完成学习任务也不要紧,第二天继续学习就是了,总之是不要给自己太大压力。
1、开始复习前粗略的看一遍教材,看不懂的直接跳过。只要大致了解大框架结构,了解全书分为几个板块,每个板块大致讲了些什么就好。可对每章做一个大框架图。
2、准备一个较厚的笔记本;从公第一章开始认真听视频课。边听边做详细笔记。这一环节很重要!因为第一遍看书后基本没什么详细的印象,而且很多知识点看不懂很正常,通过听视频课程做笔记,就能把握75%的知识点。这个环节占用很长时间,但绝对是有效的。
3、每听完一章节内容,拿上再做本章节的在线练习题,通过刷题加深印象,同时可以筛查哪些知识点是还没有掌握的,返回笔记再强化记忆一次。
4、根据艾宾浩斯遗忘曲线,我们的记忆遗忘规律是先快后慢的额,因此短时间内高频率的复习是强化记忆的最佳方法。当天学习的内容,当天睡前复习一遍,最有效!
5、听完所有章节内容,相信笔记也记了很厚一本了吧。这时候整体系统的再把笔记看一遍,大致理清章节与章节之间的逻辑顺序,更进一步了解每个章节所讲内容。尽量做出每章节的思维导图。
6、刷习题的时候发现很多小的知识点是视频和笔记上没有的,另外一些出错频率比较高的重难点,单单听一遍视频,看两遍笔记也是无法完全理解透彻的。必须回归书本,逐字逐句去弄懂参透。
从第一章开始,第二次阅读教材。逐字逐句的阅读,标注重难点,有些在做习题中遇到的细小知识点是教材中的原话,也要标注。
每阅读完一章节教材,就马上做完该章节的所有习题集,包括所有单选题和多选题。做完对照答案,错题再返回教材找正确答案。
7、最后一个月,留半个月时间每天做1-2套真题。先做时间远一点的,做完计算得分,对答案看解析。做完两年的真题,就知道自己最欠缺哪些章节的知识了。我是做完所有真题,然后进行重难点知识攻关学习。
针对重难点,我的方法是做完历年真题后(我做了近5年的共10套真题),集中进行重难点专题笔记整理。建立错题本。
错题本上对难点的整理也是分类集中突破的。同一知识点的错题放在一起,在解析时不限于错题那一点本身,而是返回教材,再逐字逐句的弄懂弄透该错题涉及的那一章或那一节。必要时做类比表格、难点知识卡片。
8、在考试前一周,每天翻一遍错题本,难点知识天天强化理解记忆。可以拿出半天时间专门研究近5年职业技能真题的简单题部分,对照简答题解析,总结答题方法和出题范围。最后3天,每天背一遍手册上的简答题。最后3天,翻一遍教材,看一遍笔记,错题本每天看。模拟题中做错的题目,在错题本上简单记录。
9、考试当天只携带错题本,知识卡片,重难点小册子。进考场前看一下。
心理咨询师考试试题和答案指导【第九篇】
引导语:意志,指决定达到某种目的而 产生的 心理状态,常以语言或 行动表现出来。 以下是百分网网友分享给大家的心理咨询师意志单选题练习及答案2017,欢迎测试!
1.一个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难。从而实现目的的心理过程(b)
(a)情绪 (b)意志 (c)思维 (d)知觉
2.引起和维持个体活动,使活动朝着某个目标产生行为的内在动力是(c )
(a)需要 (b)兴趣 (c)动机 (d)爱好
3.个体真实存在的或主观感受到的某种必要物的缺失,人脑对生理和社会需求的反映是(a)
(a)需要 (b)兴趣 (c)动机 (d)爱好
4.个体在完成某种任务时力图取得成功的动机是( c )
(a)好奇动机 (b)学习动机 (c)成就动机 (d)交往动机
5.以同样强度追求同时并存的两个目的,但又不能兼得时所产生的内心冲突是(a )
(a)双趋冲突 (b)双避冲突 (c)趋避冲突 (d)多重趋避冲突
6.人对同一个目的同时产生两种对立的动机的内心冲突是(c )
(a)双趋冲突 (b)双避冲突 (c)趋避冲突 (d)多重趋避冲突
7.人同时遇到两个威胁性的事情,但必须接受其一才避免其二时的.内心冲突是:(b )
(a))双趋冲突 (b)双避冲突 (c)趋避冲突 (d)多重趋避冲突
8.在面对问题时经常举棋不定,是哪种意志品质弱的表现( a)
(a)果敢性 (b)自觉性 (c)坚韧性 (d)自制力
9.“我行我素”和 “固执己见”是和意志品质的(b)品质相反的表现。
(a)果敢性 (b)自觉性 (c)坚韧性 (d)自制力
人的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性。这些良好的意志品质都是人的一生发展所必须具备的。
1、 意志自觉性的表现
(1)目的明确,既确定远大的目标,也要确定短暂的目标。
(2)目的支配行动,为了实践目标,自觉地把自己的言语、行动置于目的约束之下。
(3)为了达到目的,自觉地排除困难,甘愿吃苦耐劳,努力完成任务。
2、 意志果断性的表现
(1)能对情况作出迅速的分析,把握事物的发展趋势,即便是面临紧急、复杂的局面也能考虑全局,迅速作出选择并采取行动。
(2)善于抓住时机,只要时间允许,能耐心地进行从容周密的思考,直到有了深刻的认识和充分的把握时,才作出决定,决不急躁,昌险和草率行事。
(3)在决策的关键时刻,果断从事,当机立断。
3、 意志自制性的表现
(1)善于控制和调节自己的情感,遇到紧急情况能保持清醒的头脑,鼓足勇气,克服困难,争取胜利;获得成功之后,则能更加谦虚谨慎,不骄不躁。
(2)善于约束自己的言行,对自己的言行高度负责,正确地看待个人得失,以宽容、友好的态度处理人际关系。
(3)组织纪律性特别强,情绪稳定,注意力集中。
4、 意志坚韧性的表现
(1) 善于在意志行动过程中抵抗和排除各种主观诱因的干扰。
(2) 善于坚定地从事已经开始的行动,具有不达目的誓不罢休的坚强毅力,遇到挫折不灰心,坚韧不灰心丧气,坚忍不拔,百折不挠。
10.对过分活跃和缺乏自控的人,应特别注意培养他的(d )
(a)果敢性 (b)自觉性 (c)坚韧性 (d)自制力
自制力是指个体善于根据预定目的或既定要求,自觉地调节与控制自己的心理活动和行为表现的意志品质。
11.下面哪种活动是意志行动(b)
(a)吹口哨 (b)背诵课文 (c)摇头晃脑 (d)眨眼反射
人的意志行动有如下三个特征:
1.意志行动是自觉地确定目的的行动
2.意志行动是与克服困难相联系的行动
3.意志行动是以随意动作为基础
心理咨询师考试试题和答案指导【第十篇】
心理咨询师考试有很多个等级,下面是网友为大家搜索分享的“心理咨询师考试试题和答案指导(汇总10篇)”,欢迎参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
1[单选题]韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为( )。
参考答案:b
参考解析:韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差为15,故选b。
2[单选题]幼儿期儿童的主导活动是( )。
a.饮食
b.睡眠
c.游戏
d.学习
参考答案:c
参考解析:此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半是通过游戏进行的。故选c。
3[单选题]弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为( )。
a.防御机制
b.本能动力
c.心理异常
d.快乐原则
参考答案:a
参考解析:“防御机制”,弗洛伊德有时称为“压抑”和“克制能力”,是人们为了防止冲突引起焦虑,使自己具有防止焦虑的能力。故选a。
4[单选题]注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫( )。
a.注意转移
b.注意分散
c.注意分配
d.注意转换
参考答案:b
参考解析:此题考查的是注意的特征。注意有四个特征:注意的广度、注意的稳定性、注意转移和注意分配。其中,对选择的对象注意能稳定地保持多长时 间的特性叫注意的稳定性。注意维持的时间越长,注意越稳定。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散,即平常说的分心。注意的分散是指注意离开了心理活 动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象。故选b。
5[单选题]一般来说,( )之间容易出现近因效应。
a.不熟悉的人
b.上下级
c.第一次见面的人
d.亲密的人
参考答案:d
参考解析:本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一,指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说,熟悉的人,特别是亲密的人之间容易出现近因效应,而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选d。
6[单选题]标准十分,平均数为( ),标准差为( )。
,2
,
,
,
参考答案:b
参考解析:常态化的标准分数有标准10分,平均数为5,标准差为;常态化的标准分数有标准20分,平均数为10,标准差为3。这题属于记忆题。故选b。
7[多选题]身体语言包括( )。
a.面部表情
b.身体姿势
c.妆饰打扮
d.人际距离
参考答案:abcd
参考解析:此题考查的是身体语言种类。身体语言是非语词性的身体符号,包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与妆饰、人际距离等。故选abcd。
8[多选题]测量的主要元素包括( )。
a.事物
b.数字
c.法则
d.描述
参考答案:abc
参考解析:测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。测量主要包括三个主要元素:事物、数字以及法则,因此选abc。
9[多选题]自我概念的功能包括( )。
a.保持内在一致性
b.影响外貌
c.解释经验
d.决定期待
参考答案:acd
10[多选题]效标效度的主要评估方法有( )。
a.相关法
b.区分法
c.失误法
d.命中率法
参考答案:abd
参考解析:效标效度的评估方法包括相关法、区分法,以及命中率法,并没有失误法。
相关法:是评估效标效度最常用的方法,是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。
区分法:是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
命中率法:是当测验用来作为取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的'一种方法。因此选择abd。
11[单选题]按照任务的要求,注意从一个对象到另一个对象上的现象称( )。
a.注意的分散
b.注意的动摇
c.注意的转移
d.注意的分配
参考答案:c
参考解析:本题考查的知识点是注意的特征。注意具有以下几个特征:一是注意具有一定的广度;二是注意具有稳定性;三是注意具有转移性;四是注意具有分配性。其中,注意转移是由于任务的变化,注意由一个对象转移到另一个对象上的现象。故选c。
12[单选题]人际吸引的最强烈的形式是( )。
a.亲合
b.喜欢
c.亲情
d.爱情
参考答案:d
13[单选题]个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意( )。
a.分散
b.分配
c.动摇
d.转移
参考答案:d
参考解析:此题考查的是注意的特征。注意有四个特征:注意的广度,指的是同一时间内所能清楚地把握对象的数量,也叫注意的范围;注意的稳定性,指 的是对选择的对象能稳定地保持多长时间的特性;注意转移,指的是由于任务变化,注意由一个对象转移到另一个对象上去的现象;注意分配,指的是在同一时间内 把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象。故本题选d。
14[单选题]心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( )。
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