高中英语主持词模板（最新19篇）

在这场活动中，汇聚了精彩的表演与动人的歌声，展现了同学们的才华与热情，期待每位参与者都能收获快乐与友谊。以下是小编整理的优秀范文“高中英语主持词”，希望您喜欢。

高中英语主持词 篇1

早上好，欢迎大家来到第一届某小学生英语朗诵比赛决赛现常首先，请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。

他们是：某先生；某先生；

在座的评委有：某老师，某老师，

下面，请某培训中心的某校长给大家致辞，有请。

谢谢，让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长，感谢这次比赛的主办单位某培训中心和某。

下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。

比赛要求：每个同学的朗诵必须完成三部分内容

（1）自我介绍；

（2）指定课文；

（3）3篇短文任抽1篇，每人限时三分钟，超时扣分。

评分标准：满分100分，其中吐字准确50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最后得出总的平均分。

好，某小学生英语朗诵比赛决赛现在开始，请一号选手上台比赛，2号选手做好准备。

你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的`是第篇短文。清楚了吗？好，开始。

谢谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。谢谢。好，有请2号选手上台比赛，3号选手做好准备。

你好，我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。准备好了吗？开始。

谢谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢，好，有请3号选手上台比赛，4号选手做好准备。

你好，有没有信心？好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗？开始。

谢谢3号选手，请评委给3号选手亮分，谢谢。2号选手的最后得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请准备。

号选手说得很有特色哟，讲故事一定很厉害的吧！

这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦？

这位同学的语音语调比较有个性啊！

这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员？

号选手有点害羞，不要紧，多参加比赛和表演就习惯了。继续努力！

现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧张地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵比赛的小结。

谢谢某老师。

现在，紧张的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信心获奖？好，我来宣布，某小学生英语朗诵比赛决赛结果，获得特等奖的是来自小学的号选手同学，让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学，祝贺你们，另外，所有进入决赛的选手都有鼓励奖，希望你们以后再接再厉，获得更好的成绩。

现在，颁奖仪式正式开始，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会，还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢，有请获得一等奖的同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会，和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优惠学费300元入读某少儿英语班的机会，和词典一本。谢谢。有请获得三等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾，你们将获得优惠学费200元入读某少儿英语班的机会，和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓励奖。

颁奖仪式结束，下面请某主任给大家讲话，大家欢迎。

各位领导、来宾，各位老师，同学们，某小学生英语朗诵比赛决赛的活动至此全部进行完毕，谢谢大家的支持和合作，希望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高！再见！

南平小新星(电影院)t:ladiesandgentlemen.先生们，女士们b:dearfriends.亲爱的大朋友们g:dearkids.亲爱的小朋友们合：goodevening！大家晚上好!t:we......

高中英语主持词 篇2

作为一名英语主持人，我秉持着责任感和使命感，深知我的话语对于听众们的影响。这也促使我不断发掘自我，尽善尽美的展现自己的能力，将节目的气氛推向高潮，给客户带来最佳的服务体验。

第二段：语言技巧

语言是英语主持人最重要的技能之一，无论是口语能力还是主持的语言语调都应该运用恰当。在主持节目的过程中，需要对自己的口音、语音、语调进行不断的锤炼；不仅要理解语言本身的意思，还要了解接受者的背景、文化背景和口味偏好，这些都是成功的先决条件。当我们正确地使用语言时，不仅能够成功地传达信息，同时还能引导听众进入希望的心态和情境，创造出完美的节目气氛。

第三段：沟通交流能力

英语主持需要很强的沟通和交流能力，这不仅指我们的口头表达能力，还包括聆听和解释原则。我们需要能够在听众和客户之间建立桥梁，以助于实现最佳效益。我们要在面对客户时保持开放、尊重和理解态度，以提高客户的信任度和满意度。同时，我们也应该在聆听反馈时始终保持开放和耐心，以更好地理解听众和客户的需求和意见。

第四段：舞台表现力

英语主持人的演绎能力以及个人魅力在舞台表现中显得极其重要。我们需要充分发挥个人魅力，以吸引和保持观众的兴趣。在舞台上，我们的身体语言、眼神、表情、姿态和音阶都应该得以突显，让听众感受到主持人的自信和灵活性。同时，我们也要注意与客户和观众之间的互动，引导观众参与到节目当中，创造出更加有趣的互动体验。

第五段：总结

作为一名英语主持人，我们需要全面的技能来完成我们的工作，从口语、沟通交流到舞台表现，以及个人魅力等方面都需要不断完善自己的能力。唯有如此，在主持节目中做到尽善尽美，赢得客户的信任和活跃的观众反馈。这也同时是我们要追求的目标，以更好地成为一名优秀的英语主持人。

高中英语主持词 篇3

女：我们的比赛马上就要开始了，还请大家把手机调至震动或静音状态。谢谢!

男：尊敬的各位评委，各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：欢迎来到我们的比赛现场。我是主持人章若竹。

女：我是主持人钟捷群。

男：丰富的法律知识为我们塑造出独立健全的人格，让我们能在将来的日子里紧握捍卫权利的有力武器。

女：丰富的法律知识为我们铸下面对挑战的根基，让我们学会以最恰当的方式解决问题。

男：为激发广大同学学习法律的兴趣和热情，增强同学们法律意识，同时给同学们提供一个展现大学生独特风采与法律知识应用能力的舞台，政法学院特组织策划本次主题为“与法同行，和谐莞工”的法律知识竞赛。

女：希望通过本次活动，有助于同学们学会在生活中实践法律，在法律中享受生活。同时在学习和生活中更深入地了解和运用相关的法律知识，有了更坚实的基础，当生活的考验来临时，我们便能不畏艰难，扬帆起航，用青春和智慧放飞知识与梦想。

男：现在我宣布，东莞理工学院政法学院第五届法律知识竞赛

合：正式开始!

男：首先，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾，他们分别是：..........

女：下面让我来为大家介绍一下本次比赛的仲裁小组和专家小组的成员，他们分别是........让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面，就由我来向大家讲明本次法律知识竞赛的相关细则。一.本次大赛分必答、抢答和风险题三个环节。各队基础分为1000分。在必答环节中：题型为单项选择题。每队派代表按编号依次抽取必答题，每次所抽取的“电子信封”中将有6道题目。各代表队在回答每道题目时，有15秒的答题时间，由主持人宣读完题目并请代表队进行回答后开始计时。代表队必须指定一人作答，不能在主持人未读完题目时进行答题。否则，视该题目为答错。用其它形式进行答题的，视为答错。15秒后将有铃声提示，超过规定答题时间的，视为放弃作答，每题答对加50分，答错则不扣分。

女：到了抢答环节，该环节共设置20道抢答题，由主持人宣读题目后，将有铃声提示，铃声响后方可开始抢答，由仲裁小组选定最快举牌者的队伍进行作答。作答的队伍必须马上给出答案，超过6秒则视为答错。答对，加100分;反之，则扣100分。下一个是风险题阶段，该环节分别设置分值为100分(单选)、200分(多选)、300分(不定项)的题目，分值越高其难度越大。各参赛队伍根据自己的实际情况按分值选题作答。该环节进行一次，按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

男：需要特别注意的是，在比赛过程中，选手可使用“智囊团求助”和“五十五十”的方法帮助解答。选手可选择请该院(系)的智囊团帮忙作答(示意主持人)。每次使用，智囊团将有1分钟的思考时间，时间到将有铃声提示，铃响后，智囊团将决定的答案告诉主持人以供选手参考。然后，选手额外将有10秒时间思考，10秒后铃响，参赛选手必须作答,否则视为放弃作答。“智囊团”可在所有环节使用，使用次数为两次。

女：另外，选手可选择使用“五十五十”的方式来帮助作答(示意主持人)。使用时，主持人将会去掉两个错误的答案，选手将有30秒的思考时间，时间到将会有铃声提示，铃响后，选手必须把答案告诉主持人，否则视为放弃作答。该求助方式只能在“必答环节”中使用，且使用次数仅为一次。

好了，规则介绍完以后，下面，就由我来介绍出席本次比赛的6支代表队伍，他们分别是：(男女交替介绍队伍)

女：1号代表队：经济与贸易系。参赛选手有：严楚炎、胡桂祥、凌欣欣。智囊团包括：林一杏、刘婉如、蔡嘉。

男：2号代表队：文学院。参赛选手有：董芳、黎彩仪、叶嘉仪。智囊团包括：刘丝榆、叶瑞冰、简俊浩。

女：3号代表队：计算机学院。梁炜平、陈应扬、李郁思李莹、陈映荷、熊佩青

男：6号代表队：机械工程学院。陈伟鹏、吴志鹏、石宇吴上臻、劳远鹏、杨勉思

女：好，下面就让我们集中注意、抖擞精神，进入本场比赛的第一环节——必答题部分。注意可以使用锦囊的帮助喔。有请我们的1号代表队首先选取一个信封。

你们选择的是x号题库。

请听第1题……时间到，请举牌作答。(15秒后可选择求助)

回答正确/回答错误。

男：现在有请2号代表队选取信封。你们选择的是x号题库。

女……

男……

男：本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落，现在让我们来看一下场上每支代表队的得分情况。

女：经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望你们继续发扬团结协作的精神，再接再厉，夺得更好的成绩。下面，马上进入本场比赛的第二环节——抢答题部分。在该环节，我们总共设置了20道题，各代表队请抓紧机会抢答。

现在，马上来听我们的第一题……

(15秒思考)时间到，请抢答……请x号代表队作答。

……恭喜你，回答正确

……很抱歉，你的回答错误

……不好意思，你们已经超过了作答时间

男：下面请听第二题……

女……

男……

女：至此，本场比赛已经过去了两轮环节，那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。

男：经过了牵动人心的两个环节以后，精彩还在后头呢，马上进入风险题环节，在这一环节，我们准备了不同3种不同分值的题目，随着分值增高，题目难度也会加大，大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”，请大家务必慎重选择喔。

男：经过多个环节，我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的pk果然是相当激烈和给力.那么接下来有请xxxx来为本次比赛进行点评，大家掌声欢迎!

男：现在有请xxxx为前三名的队伍我们颁发闯关通知书，大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!

女：美好的时光总是短暂，一转眼，我们的比赛也即将落下帷幕。今晚，我们见证了激情与智慧，体验了欢笑与喜悦。在法律的海洋中尽情畅游，与知识交接，与法律同行。

合：完满结束。

女：感谢大家的参与，祝愿大家有个美好的夜晚。晚安!

男：请到场嘉宾、仲裁小组和专家小组的人员，选手及工作人员上台合影留念，谢谢。

高中英语主持词 篇4

各位老师、同学们：

（合）下午好！

男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。

女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹

男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲

女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙男：如今，计算机技术的飞速发展，让国人忽视了书法的存在。

女：受欧美和日韩文化的影响，国人忘记了文明华夏的千载悠长。

女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓，中国书法协会会员招吉韬，原泰和书法社社长赵春妍，现校书法协会会长刘剑锋，原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男：接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌，现文学院学生会社团部部长董沁，贝壳文学社主编王淼，朔风剧社社长张德意，品茗读友俱乐部社长李守学，绿鹰足协社长苏长好，翼翔羽毛球协会会长李金银，尚像影视社长高强，春雨志愿者协会会长袁霞，无限空间cosplay社团社长张小颖。

女：我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男：今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名，颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，满分8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，满分2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第二场软笔9—16号选手，硬笔11—20号选手，伴奏由为大家带来《xxxx》】

女紧张的比赛已经结束，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。

男比赛的规则由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为基础知识答题环节，每组各5道题，每题1分；并且每个团体各有一次求助机会（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参与答题，答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女好，闲话不多说，我们的知识竞赛现在开始。

（主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式灵活，主持人自己把握。）

休息环节

男接下来有请大家欣赏节目《xxx》

女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字辨认题），每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声）

男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声）

女：（最激动人心的'时刻到了自由发挥），获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声）

结尾

男：“夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙”。

女：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。

男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

女：今人也许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。

男：今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

女：因为习书，是对心的修炼。

（合）“积前人之学，浴墨林之风”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

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高中英语主持词 篇5

（主持人）

good morning, ladies and gentlemen, boys and girls.尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，早上好！

寒风，没有吹冷我们火热的心；冬阳，点亮了我们心灵的色彩！本周星期二，我们成功举办了第二届体育节。在体育节中，操场上的欢呼声、呐喊声此起彼伏，和谐、阳光填满整个校园，健康、快乐洋溢在每一位老师和同学们的脸庞。今天，大洋彼岸的圣诞钟声即将敲响，伴随着渐渐浓烈的圣诞红，我们迎来了这顿中西合璧的文化大餐--建湖县实验小学城南校区第二届校园英语节！

英语节是一个宽广的舞台，给每一位同学一展才华的空间；英语节是一曲快乐的交响乐，将学习与成长演奏成快乐的音符；英语节更是一份冬天里的温暖，让我们每个人都感受到激情的沐浴！

热爱英语的同学，你们会欢呼；向往英语的同学，你们会呐喊！让我们大胆地说，自信地唱，将自己的热情融入到英语中去吧！（主持人）

下面首先有请李校长为建湖实小城南校区第二届校园“七彩”英语节致辞，大家掌声欢迎。（主持人）

thank you!感谢李校长的精彩致辞！现在请学生代表谭亦婷同学发言。（主持人）

thank you!感谢谭亦婷同学的精彩发言！（主持人）

下面我们用热烈的掌声欢迎陈校长为我们宣布建湖实小城南校区第二届英语节开幕。（陈校长）

各位老师、各位同学：

冬阳灿烂，笑语盈盈。在同学们的翘首期盼中，实小城南校区第二届校园英语节正向我们走来。现在，我隆重宣布： 建湖实小城南校区第二届校园英语节开幕！

预祝本届英语节取得圆满成功！祝老师、同学们身体健康、学习进步！谢谢！（主持人）

谢谢陈校长。

英语节是同学们展示才华、享受英语的节日，也是老师们收获喜悦的节日，他是我们全体师生共同成长的节日。这届英语节从今天开始，持续到12月30日。在此期间，我们将举行一系列的活动，有一二年级的英语口语大赛，三四年级的单词大比拼，五六年级的阅读大赢家和原版英文电影欣赏，还有三到六年级的英语手抄报比赛，以及以班级为单位的圣诞大联欢。让我们一起努力，秀出最好的自己！最后，让我们一起大声说出本届英语节主题： more english more fun 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，建湖县实验小学城南校区第二届英语节开幕式到此结束！谢谢大家！

高中英语主持词 篇6

欢迎各位家长来到芽芽一班，请给位家长坐到窗边的位置，我们的老师已经给各位家长安排好了位置。

下面有一些注意事项需要各位家长配合一下，请大家积极配合：

首先，请各位家长把手机调成振动或是静音，以免打扰节目的进行；

其次，请不要走动或大声喧哗，以免引起孩子心理的不安；

再有，请各位家长注意卫生，不要乱丢垃圾，垃圾桶就在我们的手边，

请不要在教室内吸烟，好的行为习惯是会影响下一代的。

在此我对各位家长的配和表示感谢！

一、本次的活动目的：

（一）让孩子们了解到六一是小朋友们的节日

（三）增进亲子感情交流与融合，希望孩子们能将快乐的心情乐意与家长们共分享

（四）提高孩子们的表现力与参与集体活动的积极性，大胆并自信的参与表演和游戏中来。

二、活动过程：

（一）活动主题：我的快乐宝宝。

（二）欢迎家长的到来并介绍本班教师与基本情况，以及本次活动的目的，进行一些沟通。

（三）由主持人宣布本次活动正式开始，表演节目。

（四）进行亲子游戏，促进亲子感情交流与融合。

尊敬的各家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：

大家好！今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个“六一”儿童节。首先，我代表幼儿园的全体教职工，向来参加“六一”儿童节“欢庆六一?家园共乐”的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺！

首先我先为大家介绍一下本班的班级情况，我们芽芽班可以说是一个全新的班级，大多都是今年新入园的新生，入园都不久，在最初的哭闹现象，现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活，融入了这个集体，开始规律的生活，学习良好的行为习惯，我们芽芽一班是幼儿园最小的班级，主要以教育孩子的行为习惯为主，教学为辅，让孩子们适应幼儿园的生活，融入到集体生活中去，学会交朋友，一起玩游戏，学习一些初步的知识，还要消除孩子们以自我为中心的自我主义，由于现在家庭多为独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转，孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍，总是跟大人一起，孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流，孩子之间的交流就会变的越加困难，不容易接受新朋友，甚至会很排斥，所以会造成部分家长们所谓的“独性子”。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流，相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戏了。只要我们一起努力，宝贝们会越来越棒的。

孩子们都还小，最需要的'是一个指引康庄大道的明灯，再教育过程中，我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了，依了孩子，孩子们很聪明，如果这样的话，他们会学会用哭来达成心愿，其实哭是孩子的本能，因为，他们自呱呱坠（gu）地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地，不要被孩子们的泪水攻势给击垮。

在过去的日子里我们与各位家长都有许多的交流，或许在交流中存在过一些误解，希望在以后的日子里我们老师与家长们能配合的更好，最好不再有误解，由于我们班的孩子年龄小，正是最淘气、好奇心最大的时候，对身体的平衡性，掌控性还不过成熟，难免有一些磕磕碰碰，希望家长多多体谅，当然我们老师也会进我们最大的努力避免各种事件的发生；还有就是希望各位家长能多配合我们老师的工作，多关注一些我们的通知，积极配合，我们每星期所发的成绩汇报单，希望家长们能签好字，由每各位家长星期的星期一准时带回交到老师的手中，在此我感谢给位家长的配合，只有家长的配合，才能给孩子一个美好的未来。

高中英语主持词 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

1：跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20，

2：伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20。

1：回首过去，我们热情洋溢，

2：展望未来，我们斗志昂扬。

合：在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想！

1：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放童年的活力，

2：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。

合：**英语寒假补习班文艺汇演现在开始！

1；首先由我为大家介绍今天到场的老师，他们是：**英语学校校长安老师，**英语学校老师,**英语学校老师，**英语学校老师，以及所有到场的家长和各位同学。

2：让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来

1：在演出开始之前，先请我们的安老师为我们的**英语补习班文艺演出致辞，大家掌声欢迎。

2：青春童年就是一个大舞台，这里有的是美丽，这里有的是纯真，童年的歌曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起唱起来，唱出童年的旋律。下面请欣赏由李老师班带来的歌曲littlestar。请【小品金钱能买到什么？】做准备。

1：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。

有请李老师班带来的小品[金钱能买到什么？]请话剧【守门员大比拼】做好准备。

1：六年级的哥哥姐姐果然不同凡响，表演得非常精彩。

2：童年如歌，快乐如风。如歌的童年飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由侯老师班3，4年级的同学们为大家倾情奉献歌曲[goodfriend]，和杨雅琪带来的精彩表演【爸爸去哪儿了】。请话剧【闹鬼】做好准备。

1：感谢这群可爱的小朋友和雅琪带来的精彩表演，再次把掌声送给他们。下面是李老师班带来话剧【闹鬼】，请欣赏。请话剧【特尖班】做好准备。

2：鬼也闹完了，下面有钱请谭老师班带来的的话剧【特尖班】。请歌曲串烧做好准备。

1：话剧闹完了，接下来请继续欣赏由谭老师班带来的歌曲串烧。掌声有请。

1：同学们歌也唱了，话剧也演了，接下来该到什么？对了，玩游戏！首先请安老师为大家宣布游戏规则。

2：有请为我们唱一首。大家掌声再激烈一点，不激烈就就不唱咯。

【侯领】鲜花曾告诉我你怎样走过

大地知道你心中的每一个角落

甜蜜的梦啊谁都不会错过

终于迎来今天的这欢聚时刻

水千条山万座我们曾走过

每一次相逢和笑脸都彼此铭刻

在阳光灿烂欢乐的日子里

我们手拉手想说的太多

星光撒满了所有的童年

风雨走遍了世间的角落

同样的感受给了我们同样的渴望

同样的欢乐给了我们同一首歌

阳光下渗透所有的语言

春天把友好的故事传说

同样的感受给了我们同样的渴望

同样的欢乐给了我们同一首歌

同一首歌

1：爱的老师们，同学们，今天文艺演出，游戏和所有节目就演出完了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有同学和老师，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿时空，童年有约，让童年挽起明天，让奋斗承载理想；让我们谱写新的壮丽篇章。

高中英语主持词 篇8

一、开始部分：

女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。

男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。

女：尊敬的老师们，家长们。

男：亲爱的同学们

男女：大家晚上好!

男女：自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男：20xx年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。

女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演：

1、（手举四）这是几？（手举十）这是几呀？

你当我是三岁小孩啊！还在考我认数字。

你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。

试就试。

别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

不知道呀！

让我告诉你吧，答案就是厨房。

啊！这是为什么？

因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。

ok,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

3、圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

是的。

想不想马上就得到呢？

想呀！

那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

你唱的是什么歌？

这是一首韩国歌谣――《三只小熊》

真好听。

好听吧！外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎

6、山口美惠，你在上海（xx其他地区）生活了几年了？

9年，比起你来，我可是个新上海人（xx其他地区），你学会说上海话了吗？

不仅听得懂，我还会说呢！（沪语：不相信，侬考考我。）

哇，好羡慕你？前辈，能教教我吗？

好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海（xx其他地区）――是我们的第二故乡，上海小学的老师――引导我们的成长，在注视我们的长大。

让我们用唱起美丽的歌谣――献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。

8、歌声中，圣诞老人上场

圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节

9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。

我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，

为了理想，我们有理由放声歌唱

（音乐起唱《doremi》)

三、结束部分：

1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

2、今夜，我们燃起心中的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。幼儿园园长联盟童乐幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物，祝福每个孩子健康快乐！让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

合：merrychristmas！

4、男女：我们宣布20xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束

高中英语主持词 篇9

一、开场白：

各位与会的领导、老师们，大家上午好！我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来！刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。

二、做课老师说课。

刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

三、与会老师议课。

从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析：

小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式，这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。

魏东琴、在"呈现（presentation）"环节后

杨玉珍在"练习（practice）"阶段

王荣仙就"巩固（consolidation）"阶段

爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽！老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰！

结合小组活动在教学中的作用做出分析

张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而达到当堂巩固的效果。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流！

宋秀娟、小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。

王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。

教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。

四、领导总结发言

五、结束语：

在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，感谢韩老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，更要感谢领导对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束，再见！

高中英语主持词 篇10

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。

乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!

甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。

乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

甲：因为我们有理想导航，

乙：因为我们有奋发向上的翅膀。

甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，

乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。

合：20xx年xx班圣诞联欢会现在开始。

高中英语主持词 篇11

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

c：敬爱的老师。

d：亲爱的同学们。

合：大家新年好！

ab：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的'色彩。

cd：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

a：新的钟声。

b：新的一年。

c：新的祝福。

d：新的期待。

a：xxxx年在成功和喜悦中渐渐远去了，

b：回首往事，我们满怀豪情。

c：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的xxxx年。

d：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的xxxx年。

a：今天，我们相聚在这里享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

d：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。

a：踏着时代的节奏。

b：乘着和谐的东风。

c：带着新年的祝福。

d：怀着青春的憧憬。

合：让我们一起相聚在这美好的时刻。

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高中英语主持词 篇12

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好

男：青春的交响绽放华丽的激情

女：校园的纯真挥洒最美的真挚

男：今天（晚）我们欢聚一堂，在这微笑灿烂的舞台上

女：今天(夜)我们相邀一起，在这温柔如醉的时光里

男：今天（晚）上演的将是一台台充满校园人文的精彩短剧

女：在这里让我们用精湛的演技带给你一场视觉的盛宴

男：在这里让我们用舞台的缩影带你回味一段经典的时光

女：好戏连连！它们承载的是同学们自编自导的辛勤汗水

男：意义非凡！它们寄寓的是同学们关注生活的浓浓情意

女：这，将是才艺的.较量，更是信心与勇气的比拼

男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

女：现在就让我们一起走进这场难得的视觉与听觉盛宴吧

男：下面我宣布，财政金融学院短剧大赛初赛

合：现在开始

女：首先向大家介绍今天到场的嘉宾与评委，他们是：

男：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示诚挚的欢迎

男：其中，剧本编排包括剧本情节和原创程度，占2分；

女：道具准备包括演员的服装、道具及ppt的制作，占2分；

女：本次初赛将取平均成绩前8名的班级进入复赛。我们将在比赛结束时公布结果，请各位同学在比赛结束之前不要随意走动或离场。感谢各位的配合，预祝大家度过一个愉快的下午（夜晚）

男：首先请欣赏由班带来的，大家掌声欢迎！

感谢班同学的精彩演出。

（初赛上半场的演出到这里就要告一段落了，感谢各位评委与嘉宾的莅临，同学们，我们今晚再续！）

下面我宣布进入复赛的班级是：恭喜这些班级。也感谢其他各个班级的同学给我们带来的精彩演出。

男：短暂的时光匆匆而去，唯有欢声笑语留在我们的记忆中

女：相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的短剧大赛初赛也接近了尾声

男：感谢各位评委和嘉宾的莅临

女：感谢财金学生会各部门的大力支持

男：短剧大赛初赛到此结束

女：我们复赛再见

男：再见

高中英语主持词 篇13

1请观众们安静一下，比赛马上开始。

2各位老师同学，大家晚上好。

欢迎来到人文学院“新生杯”辩论赛的比赛现场。我是主持人刘璐。。3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。

他们分别是：

让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

4下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是xxxx，看大屏幕，了解一下相关链接。

5接下来请两支代表队入场。请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方代表队，分别是来自。。。。。在我左手边的是反方xxxx代表队。分别是来自。。。。。。正方xxxx代表队的观点是xxxxxx，反方xxxxx代表队所持的观点是xxxxx。

7在比赛开始之前，对辩手提出以下几点，

1、每个队员的发言应中，回答应简洁，提问应明了。

2、对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

3、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

4、在每位选手发言还剩下30秒时，工作人员将会用铃声加以提示。当终止铃声响起时，各方正在发言的选手必须停止发言。

(二)、秩序

1、在比赛过程中，无论是参赛人员还是观众都要保持安静，不得大声喧哗。

2、观众应保持赛场的干净、整洁。

3、比赛结束后，学术部全体成员负责打扫卫生。

希望大家能够配合。

8下面我宣布人文学院“新生杯”辩论赛第一场比赛，现在开始!

*******

好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。

感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。

好，感谢反方一辩，

2.下面进入攻辩阶段。就请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。感谢正方二辩，下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

最后请正反方一辩进行攻辩小结。

3.下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌，以免影响辩手的发挥。下面说一下规则。

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。(各四分钟)

4刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。那么在四辩总结陈词之前，有情评委向我们的选手提问。

下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为4分钟，有请反方四辩。

好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的吧。时间为4分钟。有请正方四辩。

5好，谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分。

7谢谢老师的点评。

相信大家等这一刻已经等了很久了。

下面宣布本场比赛结果：

最佳辩手是方辩

正方xxx代表队最终得分分

反方xxx代表队最终得分分

获胜方为方

下面有请xxxx老师给最佳辩手发奖。

下面有请xxxx老师给获胜队颁奖。

同时感谢xxx代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

8xxxxx辩论赛赛第场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。

高中英语主持词 篇14

乙：流光溢彩，星河灿烂。

甲：璀璨的灯火，欢乐的海洋，

乙：真诚的祝福，尽情的歌唱！

合：学校庆祝20__年元旦文艺晚会今晚隆重举行。

甲：我是__

乙：我是__

甲：今日的晚会由我们主持，

乙：愿我们一同把欢乐分享。

甲：尊敬的来宾，敬爱的家长，

乙：尊敬的领导，敬爱的教师，

甲：在过去的一年，

乙：你们为我们倾注了很多的心血，

甲：在新年来临之际，

乙：请允许我们代表全体同学，

合：向你们表示衷心的感激并致以崇高的敬意！

甲：亲爱的同学们，

乙：亲密的学友们，

合：我们向大家表示真诚的祝福：祝愿大家在新的一年里：认认真真，努努力力，平平安安，快欢乐乐！

甲：演出此刻开始。

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高中英语主持词 篇15

应：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在这绿意绽放、百花盛开的美好季节，我们迎来了xx小学第一届“数学节”。

王：诶，应老师，“数学节”我可是第一次听说啊，它都有些什么活动呢? 应：这次的活动可丰富啦，我们可是准备了不少的游戏哦。比如展板介绍，“我是估计小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24点”，“九宫格”等等，保准让你玩得目不暇接。

应：“数学节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏，学数学知识”。 王：哦，学习数学知识还可以玩趣味游戏吗?这可真神奇!

王：从孩子们的惊叹中，我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单，这么好玩。下面让我们用热烈的掌声欢迎钱校长致开幕词。

(校长讲话)

应：谢谢校长，相信同学们一定会响应校长的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高我们的数学文化素养。

王：本届“数学节”的目的就是让我们去体验感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。

下面有请六年级的学生代表带领我们走进我国古代的数学名家。(六年级学生表演)

应：祖冲之、张衡等人耳熟能详，其实我们温州也是数学家之乡，下面来听听中段学生代表的介绍吧。(四年级学生表演)

王：我们了解了这么多的数学家，那你们知道数是怎么诞生的吗?来看看一年级小朋友的表演吧。(一年级段表演)

应：数可以估，也可以算，你看二年级的小朋友正在巧移小棒，不亦乐乎呢! (二年级段表演)

王：二年级小朋友会巧移小棒，三四年级的同学正用扑克牌算24点算的很起劲呢!来听听中段孩子吧。(中段表演)

应：24点趣味多，九宫格里奥秘深，让我们看看五六年级的同学是怎么玩转九宫格的`。(高段表演)

王：谢谢同学!在接下来的几周时间里，学校将会组织开展一系列丰富多彩的数学游戏，我们就可以在数学世界中尽情的遨游。

应：王老师，这里还有一块板，你知道这是做什么的吗?

王：不知道，是做什么的啊!

应：这块板上有30颗“心”，我们会把这次数学节活动中表现出色的孩子的照片和名字贴在上面，是我们学校的“数学之星”，可厉害了!

王：孩子们，要加油了哦。

应：最后，让我们共同预祝我校第一届数学节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的数学节!

xx小学数学组

高中英语主持词 篇16

各位领导、同志们、朋友们：

大家上午好！

今天，我们相聚在白云乒乓球俱乐部，隆重举行首届商务系统乒乓球比赛，这是我们商务系统广大干部职工第一次同场竞技，比赛旨在交流感情，增进友谊，从而促进商务事业健康快速发展。

参加本次比赛的代表队有：商务局代表队、市管中心代表队、工商局代表队、烟草局代表队、供销社代表队、商业行管办代表队、物资行管办代表队、外贸行管办代表队。

下面有请县人民政府副县长陈如春致开幕辞，大家欢迎。

……

有请裁判员宣誓

……

有请运动员代表宣誓

……

下面我们以热烈的掌声有请县委、统战部长唐前启宣布比赛开始。

高中英语主持词 篇17

春晚演出开场白

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的同事们。

合：大家下午好！

男：光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。

女：我们告别了成绩斐然的20xx，迎来了充满希望的20xx，值此新年（新春）到来之际，我们在此给大家拜年了：（根据需求调整）

合：祝大家新年快乐、万事如意！

女：首先，请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。

某总致辞。

女：感谢某总的讲话。xx年是值得我们回味的一年，这一年，兴进的每一天都在变化，都在前进。

男：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。（加上一些公司当年的业绩）

女：然而，公司的每一点进步都离不开全体职工的共同努力。经大家评选，部门优秀员工是：（xx年部门优秀员工名单）

女：请我们的某总为先进员工颁奖。有请xx总。

某总颁奖。

女：谢谢xx总。希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛，走向快乐的`明天！

春晚演出结束语

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然！

男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！

女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间！

女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！

男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂！在xxx酒店的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望的20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝您新年快乐，万事如意！

女：20xx年迎新春春节联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着。

合：明年再相见！

高中英语主持词 篇18

亲爱的同学们，大家晚上好!欢迎大家来到生命科学系四、六级经验交流会的现场。随着时代的进步，英语的重要性愈益突出。作为考核大学生重要指标之一的英语四六级考试，对于刚进大学的新生来说可能还不是很了解，为了让同学们更多的了解而能从容面对英语四六级考试，提升我们过级率。我系特举办此次英语四六级经验交流会。很快我也要参加12月份的四级考试，和大家一样，我也希望在四、六级考试中取得好成绩。而今天，我们有幸请到了几位英语高手，他们在四、六级考试中都取得了好的成绩。今晚，那就让我们一起从这些经验丰富的学长学姐们的身上取取经吧!

下面就由我来介绍一下这几学长学姐，他们分别是：...11级生物科学班张璐学姐，11级园艺本科班王松慢学姐，11级生物技术班郝鹏宇师兄，11级生物科学班崔楠学姐。这几位优秀的学长学姐都已经通过了四、六级考试，并且在英语的各种比赛中取得过骄人的成绩。感谢他们能在百忙中抽出时间来为我们传授经验。

那么首先，为了让大家更直观的了解四六级的变化，我们准备了一段ppt，有请我们的工作人员，为我们播放。接下来，就让我们掌声有请我们的主角上台，让他们和我们分享四、六级考试的经验。首先上场的是：谢谢我们的和我们分享他的学习方法。下面有请和我们谈谈他在四六级考试中的心得。感谢和我们分享他的心得。

谢谢和我们分享如此宝贵的经验。下面有请我们今天的zui后一位学长和我们一起交流他的学习心得，让我们掌声欢迎他上台。。

今天来到我们现场的这几位学长学姐，在英语学习中都颇有心得，他们现在也已经是大三或大四了，忙于学习中，还要为今晚的交流会做准备，我建议，让我们把热烈的掌声送给他们。。掌声不但是表达我们的感谢之意，也是我们对学长学姐们的肯定和羡慕，我相信，只要我们从今天做起、从点滴做起、坚持到底，也一定能够在英语学习中创造属于我们自己的辉煌!

同学们，大家坐在下面听了这么久，不知道是不是也想说几句呢?听完了学长学姐们的精彩发言，大家现在有什么问题或者是想说的，都能够站起来说。。。

咱们的自由提问环节就在此告一段落了，谢谢我们同学们的踊跃提问。

今晚，我们过来参加这个交流会，学长学姐们的宝贵经验让我们受益匪浅。我记得，有一句话是这样形容听讲座的感受，叫听时激动，回时冲动，做时一动不动。我们不希望大家今晚过来仅仅听一听而已，而更应该要从自身出发，严于律己，刻苦学习。这样我们的交流会才能真正发挥出它的作用和意义。

(一)开场前温馨提示

亲爱的同学们，本次四六级交流会即将开始，在交流会开始之前，请各位同学就坐，主动将手机调成无声、静音或者关机，谢谢你们的配合。

(二)开场词

亲爱的老师，尊敬的各位嘉宾，现场的同学们：

大家晚上好!

这里是湖南师范大学商学院四六级交流会的现场。

我是本次交流会的主持人林真如

解答，能让自己对考试增添信心。

在交流会开始之前，请允许我向各位介绍本次交流会有幸请到的几位嘉宾，他们分别是：邓华老师，赵宇成学长，胡月学姐，王维学姐。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。另外说明，本次交流会将伴随着师生和生生之间的交流和分享展开，也会对我们之前收集的问题实行解答，同时在zui后的环节也欢迎对本次四六级考试存有疑问的同学们现场提问。

(三)交流会内容

(3)感谢学长学姐的悉心授教。相信大家应该收获良多。那么现在各位同学还有什么问题想要咨询在场老师和学长学姐的呢?大家能够举手提问。

(4)一场交流会也许不能直接改变你zui后的考试成绩，但相信通过今晚的交流和分享，大家对四六级考试有了更深入的了解，自己的疑问也能得到相对应的解答。再次感谢老师和学长学姐的指导，同学的到来，另外，此次交流会后我们还会尽早将问题汇总以电子稿形式发放给各班，方便大家参阅。

李：尊敬的各位领导，老师

吴：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

李：欢迎来到第*届英语四六级考试经验交流会的现场，我是主持人李进元

吴：我是主持人吴玲

李：首先请允许我介绍一下出席本次交流会的嘉宾，他们是。。吴：本次活动由院学生会主办，系学生会学习部承办。同时也要感谢本次活动的协办方***对本次活动的大力支持。

李：又是一个新的学期，我们又将迎来大学里面十分重要的考试，大学英语四六级考试

李：感谢**学姐精彩介绍，接下来有请***学长为我们带来他的四六级的考试经验。

吴：听完老师和学长学姐们的精彩演说之后，大家还有什么疑问吗?请同学们积极举手提问。

李：非常感谢同学们的积极提问，感谢嘉宾们的耐心解答。总之，兴趣是学习的动力，要将英语当做朋友，相信这是学习英语的好方法，大学课程不是很多，时间零碎，我们一定要充分利用好时间。

吴：好的，同学们，我们今天的英语四六级考试经验交流会接近尾声了，在我看来这是一场很有知识性的交流会，让我个人都受益匪浅，相信同学们也一定收获很大。

李：同时，我们也祝愿所有的同学在英语四六级的考场上发挥出自己的水平，并顺利通过四六级考试。

吴：现在，第*届英语四六级考试经验交流会到此结束，再次感谢各位老师，同学的精彩发言，谢谢大家的参与。再见。

高中英语主持词 篇19

(男)青年朋友们

(合)大家好!

(女)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了##同志提出“向雷锋同志学习”41周年的日子。

(男)四十年来，雷锋精神感染一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

(女)历经40载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(男)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，今天我们相聚一堂!

(女)在这个特别的日子里，我谨代表牛栏山镇团委，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎!

(男)接下来请允许我为大家介绍与会的领导，出席此次大会的领导有：团区委副书记xx-x、镇党委副书记xx-xx、组织委员xx-xx、宣传委员xx-x、团区委农工部xx-xx。

(女)下面让我们以热烈的掌声有请镇团委副书记xx-xx为我们致开幕词。

(男)怀念孩提的红领巾时代，唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀点击查看本资料原创网站更多文章着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

(女)那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

(男)在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，延续着为国分忧的爱国精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。

(女)在我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

(女)接下来有请团区委副书记xx-x、镇党委副书记xx-x、组织委员xx-x、宣传委员xx-x、团区委农工部xx-x，为雷锋标兵佩戴雷锋卡。

(女)雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。

(男)在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。

(女)为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的'方式共同纪念这一特殊的日子。

(男)下面宣布：“探索41年雷锋精神内涵”演讲比赛现在正式开始。请领导们为参赛选手打分。

(女)本次比赛的评分规则是：

(男)此次比赛共设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

(女)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自牛山二中的刘娜为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《永不熄灭的火种》。

(男)有请!

(男)下面有请第二名选手，来自牛山三中的王婉，她的演讲题目是《》。

(女)下面有请第三名选手，来自牛山中心小学的沈文瑞，她演讲的题目是《》。

(男)感谢沈文瑞为我们带来精彩的演讲，接下来请来自牛山二中的点击查看本资料原创网站更多文章窦洪斌为大家进行演讲，她演讲的题目是《雷锋，我们还崇拜你什么》。

(女)下面有请第五名选手，来自牛山中心小学的汪明朗，她演讲的题目是《》。

延伸阅读——主持词的写作方法

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高-潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。