纪律教育学习月活动总结集聚【通用4篇】
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纪律教育学习月活动总结【第一篇】
本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下,开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育学习分两部分,一是针对学生,二是针对老师。通过近一个的学习后,我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识,开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”,进行自查,开展批评与自我批评,从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质,提高师德休养。为此,我作了如下反思:
一、做到为人师表,要求学生做到,老师首先做到。本学期一开学,我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范,不准迟到,不准旷课,不准穿戴奇装异服,不准留长发,上课不准讲话,不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后,学生表现好了很多。我们都深有体会:上学期上课时,经常有学生上课讲话、睡觉,甚至讲脏话,无视老师的存在,严重伤害老师的自尊。本学期通过对学生的纪律教育后,学生的行为好了很多,教师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到:对学生的要求我们要相信”人有多大胆,地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范学生,对学生提出再严格的要求,学生也能做到。如此类推,对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的,老师首先做到;要求学生上课不迟到,老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰,老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话,老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。
二、对学生要有爱心、耐心、信心。在纪律教育学习过程中,学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜:写什么心得?我有什么心得?写什么体会?我有什么体会呢?然后又在网上进行了搜索,可那是别人的东西,不是自己的真心实意的体会,自然拿起笔来,却不知道从何写,从何说起。昨天下午听完学校6位老师的演讲后,我豁然开朗了很多:要做一个好老师,其实并不难,只要我们有谭千秋老师的爱心,黄绍瑜副校长的耐心;肖朝花老师的信心。何愁我们的工作做不好,何愁会有人概叹教师工作的艰辛了呢?记得刚刚毕业出来工作的时候,经常也会想:要做一辈子的老师,前途暗淡无光,希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后,曾苦口婆心地对我说出了心里话:“不管你现在对这份工作是怎样看的,也不管你对这份工作有多么的不满,但是,只要一天还在这个工作岗位上,你就要尽自己的努力做好自己的本职工作。这样才对得起自己,对得起良心。”我接受了这位好心的同事的建议,在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋。今天回想起来,虽然自己也不敢说是桃李满天下,但付出后的收获也让我深深地体会到了成功的喜悦。我们不希望一生有轰轰烈烈的事业,但求在平凡中实现自己心满意足的价值,只要自己过得充实就好。
时光流逝,在我的同事中,亦不少是知根知底的,但是我至今无法忘记的还是那位能够给我讲心里话的同事。
纪律教育学习月活动总结【第二篇】
我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视,营造普法教育氛围
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。
三、广泛开展宣传,活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。
7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。
8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。
在全校领导师生的共同努力下,“12·4”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新颖、多样,取得优良的宣传效果。通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。总之,我校对“12·4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。
纪律教育学习月活动总结【第三篇】
根据我院《关于开展20**年纪律教育学习月活动的通知》的指示精神,遵照院党委的统一部署,我科高度重视,精心组织,广泛发动,扎实工作,从10月9日开始到15日连续7天,在全体干部职工中开展了以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题的组织纪律教育活动。通过此次活动的开展,强化了党员干部组织纪律意识,夯实了医务人员廉洁从医基础,树立了医德高尚医风正派形象,为我科今后的发展奠定了牢固的组织纪律基础,工作总结如下:
一、加强领导,成立领导机构
开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。我们的指导思想是:以系列重要讲话思想为指导,认真贯彻党的和**届三中全会精神,全面落实中共中央《关于惩治和预防腐-败体系建设20**-20**年工作规划》和我省《实施办法》。我科重点开展廉政行医教育,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力,改进作风,提高效率,切实做到为民、务实、清廉。党员干部职工带头学习,带头参加有关教育活动。做到一级抓一级,层层抓落实,保证各项活动扎实进行,取得成效。成立纪律
教育学习月活动领导小组,组长由孙乐栋同志担任,副组长由邱贤文、张堂德同志担任,成员由全体党员和职工组成。
二、健全制度、提供保障
为培养和增强我科全体干部职工的廉洁意识,加强自身的制度建设,我们把纪律教育学习内容具体到我科的工作计划中,确定了相关的学习制度,明确了具体的学习教育内容。特别是党员干部以身作则,率先垂范,加强对纪律教育学习活动情况的检查监督,总结和激励,真正做到有章可循。
(一)集中组织干部职工学习。定期召开全科职工会议,认真学习和领会相关文件的内容及精神,并结合自身工作实际查找不足,对照整改。同时,要求全体工作人员共同学习《反腐倡廉教育读本》等书籍,提高政治理论水平,进一步增强组织纪律。
(二)明确廉政建设责任制。强化反腐倡廉工作,进一步落实党风廉政建设责任制,落实责任追究制度。提高全体工作人的素质,树立良好的职业道德。教育全体干部职工,树立全心全意为人民服务的思想,做一名真正的白衣天使。
(三)解决群众关心的热点难点问题。把纪律教育与解放思想、落实科学发展观结合起来,改进作风,从根本上解
决问题,把群众关心的热点难点问题作为活动的落脚点,维护群众利益。
(四)把纪律教育学习月活动的学习成果与制度建设结合起来。注重着眼于健全长效机制,巩固扩大教育学习成果,结合查摆出来的问题,从制度层面上查原因、找不足,在改善服务态度、推行医务公开、提高医疗质量和服务水平,规范医德医风、坚持廉洁行医。建立健全了符合科学发展观要求的工作机制。
三、加强教育学习促成效
1、开展纪律教育学习月活动不断推进卫生政风行风建设。提升医务人员形象,是关系到医院的生存与发展的大问题。皮肤科领导班子召开专题会议,定期分析存在问题,研究改进措施,并将纪律教育学习月活动的目标和任务进行分解,反复动员和宣传纪律教育学习月活动的目的、意义和要求,同时将纪律教育学习月活动的有关规定向社会进行了公示,随时随地接受社会群众的监督,进一步调动了全科干部职工搞好医疗卫生工作的积极性。
2、狠抓思想政治建设,增强医护员工的职业道德素质。不断提高职工的政治思想素质,增强抵御不正之风的“免疫力”,是争取我科卫生工作的根本好转之举。加强医德修养,结合本科室和本职工作实际开展讨论,着重解决认识问题,
帮助每个职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强了全心全意为人民服务的自觉性,好人好事不断涌现。
3、牢固确立以病人为中心服务理念,努力提供优质服务。整治服务环境,优化服务流程,努力为病人提供全程、优质、价廉的医疗服务。做到“服务好、质量好、医德好,群众满意”,强化了人性化管理理念,反复教育职工牢固树立“以病人为中心”的服务观念,下大决心改革传统的、低效率的、以方便医院为前提的服务流程,最大限度地为病人提供方便。
4、加大学习力度,进一步加强纪律教育,狠刹卫生行业不正之风。我们采取有力措施,深入开展廉洁行医,廉洁服务活动,给不正之风下猛药。时时防范医疗卫生服务中的不规范行为,尤其是以损害病人利益的不正当竞争,坚决制止和杜绝转诊病人收取“介绍费”,开处方拿药品“宣传费”,开检查单拿“开单费”等行为,在会议、学习中进行宣传教育,并对重点部门负责人明确责任,加强管理,避免了滥检查、开大处方等现象的发生。加强来访来信接待工作,加大对违纪事件查处力度,对群众反映和举报的问题,我们都及时调查了解,做到查实一件,处理一件,查处结果回复一件,绝不姑息迁就,主动谢绝病人家属红包,重塑了“白衣天使”的美好形象。
5、加强了监督考核力度。进行严格的考核,建立和完善了社会监督制度,设立了举报箱和意见箱,全科每月至少召开一次医德医风职工大会。广泛征求病员和社会各界的意见和建议,对病人提出的问题及时地作出处理,充分发挥社会监督作用。大力推行受申告待岗制度,坚持院务公开制度,真正让职工民-主参与、民-主管理、民-主监督,提高了医院管理的透明度,有力地促进了医院行风建设和组织建设。这些措施,受到了病员的好评,也得到了社会的肯定。
四、及时整改,促进提高
针对查找出的问题,我们做了及时的整改,并且拿出了具体的整改方案和规定了整改期限。全体干部职工真正做到艰苦奋斗,廉洁自律,干净干事,依法行医。对于工作中的成绩和经验,我们也进行了及时的总结,在学习讨论会上交流,从而使我科全体工作人员,特别是党员干部树立了正确的人生观、价值观、世界观,提高了纪律观念和廉洁服务意识,保证我镇卫生事业各项工作顺利开展。
纪律教育学习月活动总结【第四篇】
“做负责人的中学生”主题教育月的第一阶段作风纪律周结束了。现将情况总结如下:
利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式,由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”,她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”,提出“责任”是一个人道德素质的核心,是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话,他指出:让每一个学生学会负责,就是以学生的“责任心”为突破口,将学生培养为一个有责任感的人。
他要求学生主要从六方面学会负责:
一、学会对自己负责;
二、学会对他人负责;
三、学会对集体负责;
四、学会对家庭负责;
五、学会对国家、社会负责;
六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。
德育处在动员会之后组织的各项检查中看到,各级部师生、各科(处)室职工都能严格要求自己,按时到班、到岗,做到不迟到、不早退、不旷课,学生自习时不说话,教室内学习氛围好,秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观,乱丢乱扔的现象明显减少,各班学生的节电、节水意识有所增强。
高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会,各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报,全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件,同学们把精力投入到学习上,各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的提高,踏实的工作作风和学风的形成,起到了很大的促进作用。
但是,在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象,高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象;部分教职工的自行车(电车)有在教学楼前乱停乱放现象,对这些不良现象,我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决,务求打造洁净、节能、文明、X的教学环境,为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。
经综合评比,作风纪律周中优胜级部是高一后级部。