我的母亲读后感六年级学生优推8篇
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我的母亲读后感六年级学生【第一篇】
在老师倡导读名著的时间里，我读了一本名著名叫《小海蒂》。这本书的主角海蒂深受到青少年儿童的喜爱。《小海蒂》作为一本经典性的青少年读物成为了世界性的畅销书之一。
海蒂是一个天真，活泼，烂漫并心地善良的小女孩。阿尔姆大叔是一个非常孤僻的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。也正是小海蒂的帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅。也拥有了健康。
读了这本名著后，我读懂了很多。我边看着这本书，脑海里一直出现了一幅又一幅的画卷。
我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真的心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎奶奶说话，让什么都看不见的'瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使瞎奶奶不再孤单。她帮助纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，也逐渐成为一个诚实的孩子。
我看到了海蒂那纯真的，善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。
我看到了海蒂那热爱生活的品质。她对每一件事情都是那么积极主动，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫，优柔寡断。
我的母亲读后感六年级学生【第二篇】
寒假里，我读了《青铜葵花》这本书。这是当代作家曹文轩创作的1篇长篇小说，其中“芦花鞋”部分选在了我们四年级下册的语文书里。这本小说主要讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，但爸爸不幸去世，后来被贫穷善良的青铜一家收养的故事。
这篇小说不仅语言很美，而且故事也很感人。我最佩服的人物是青铜。青铜虽然不会说话，但是他的所作所为让我深受感动。他对葵花这个妹妹特别好，带她到小河里嬉戏，带她去看茨菇，带她去打野鸭，捉萤火虫给她做花灯，还用冰锥给她做了一串冰项链……为了让葵花上学，青铜大雪天出去卖芦花鞋。他不顾自己的脚冷不冷，把自己的芦花鞋脱下来卖给了喜欢的人。当那个人要多给青铜一些钱时，青铜却没有要。青铜虽然年纪不大，却是一个诚实、善良，有担当的男子汉。
这本书中的人物命运让我牵肠挂肚，我印象最深的是本书最后一个章节“大草垛”里的情节。当葵花要被带离大麦地时，青铜不舍得葵花走，葵花也不愿离开青铜一家，所以他们就躲到大草垛里。但最终还是被发现了，葵花还是要离开大麦地。当葵花坐上船要离开时，本不会说话的'青铜张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵---花！”当我读到这里，不禁热泪盈眶，心底被深深震撼了，这喊声中包含着多少真挚的情感啊，充满了多少不舍啊！
读完这本书，我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福，总是抱怨这不好、抱怨那不行。妈妈让我做家务时，我总是很不情愿，觉得自己还是小孩子，不应该做这些，就找各种理由拒绝。现在想起来真是感到很惭愧啊，我应该珍惜现在幸福的生活，要像青铜那样有责任有担当，为妈妈多分担一些家务。
我准备将这本《青铜葵花》推荐给我的表弟赵江燚，希望他读后也能受益匪浅，并且珍惜现在的生活，努力学习，实现自己的梦想。（兰尚美）。
我的母亲读后感六年级学生【第三篇】
木偶奇遇记情节曲折、扣人心弦，它主要讲述了这样一个故事：从前，有一段会说话的木头，被一个叫杰佩罗的老木匠给买去了，他在家里把这段木头做成了一个木偶。木偶长着长长的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件纸做的衣服，老木匠很喜欢这个小木偶，给他起了个名字叫皮诺曹，他刚一被做好就在屋子里乱跑。他开了门跑到了大街上，老木匠在后面使劲追，小木偶又哭又喊，结果老木匠被警察逮到了监狱里。皮诺曹非常饿，这时他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸给他的三个梨后，就想再也不粗野调皮，要去上学。爸爸用自己外套换了学习的课本，皮诺曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感动，发誓要好好学习，做有用的人，挣钱给爸爸买外套。第二天他去上学了，在路上他看到了一个木偶戏班子，他实在经不住诱惑就拿了课本去换戏票，结果被戏班子老板带回家，差点被扔进了炉子当成烤羊腿的木材。木偶给老板讲述了他的经历，老板给他了四个金币。木偶去买课本时，遇到了一只瘸腿狐狸和瞎眼猫，结果被抢走了金币。一位小仙女救了他，他给仙女说了很多谎话，结果鼻子变得很长，他承认了错误鼻子又变了回去。仙女给他了课本，第二天他又去上学了，在学校他学习非常勤奋。在临近考试时的一个晚上，他在回家的路上看到了同学小灯芯，小灯芯准备去玩具国玩，他又经不住诱惑跟着小灯芯去了玩具国。在玩具国他被人变成了驴，他非常难过。他被一家人收买了，他们想用他的皮做一个鼓，结果他被扔进了海里，被鱼给吃了一层皮。等人们再把他捞起来时，发现是一个木偶。人们告诉皮诺曹，他的爸爸为了找他，被一条鲨鱼给吞到了肚子里。皮诺曹到大海里去找爸爸，发现了那条鲨鱼。在它睡着时，他勇敢地跳进了鲨鱼的嘴里，跑到鱼肚子里去救出爸爸。回到家里，皮诺曹参加了考试，成绩非常好。第二天，他醒来后，发现自己已经不是一个木偶了，而是变成一个真正的孩子，他非常高兴。
故事告诉我们：要做一个勤劳、爱学习的孩子，掌握很多知识，使自己变得文明，不调皮，不粗野，当个好孩子；在面对诱惑时，要经得起考验，不被诱惑俘虏；要有孝心，父母给了我们生命，教育我们要当好孩子，成为有用的人才，所以我们要懂得感恩，长大以后要好好报答他们的养育之恩；要勇敢，不怕困难，用智慧解决问题。
我喜欢读这本书，它给了我很多启发。
我的母亲读后感六年级学生【第四篇】
在我的脑海里，有好些令我久久难忘的人，他们就向一朵朵浪花一样冲刷着我的记忆。其中，最让我不忘的，便是母亲。
母亲，高高的个儿，皮肤光滑而细腻，就像一块汉白玉上没有一丝杂质。走起路来昂首挺胸，脸上时常挂着和蔼的微笑。要是现在还评“大家闺秀”的话，那一定非她莫属了。
可是，外不比内。在家里，母亲对我却十分严厉。
那一天，我在书房里做作业。偶然，我听见外面没了一点响声。咦：外面为什么没了声？我心中疑云大起。一看……！母亲在翻我的书包。我大吃一惊。在一般情况下，我不会那么提心掉胆。可是这次，我书包里有不该出现的东西——钱！
怎么办？我只好坐以待毙了。
不一会，不出所料，母亲来了，门外响起了脚步声。母亲走了进来，大喝一声：“你书包里怎么会有……”还未等她说完，我断了母亲的话：“钱，对吗？！”我十分反对妈妈翻书包，现在当然很气愤。“恩，说，怎么来的？”我没有别的办法，只好支支吾吾地回答：“有……10元是奶奶给的，有5……元是……找张奶奶借的……”“什么！借的！！！”我沮丧的点了点头。“你不知道找别人借钱是有损自家的尊严！”母亲一听我不像解释的话，怒不可制地叫了起来。在此时，我也只有低头不语，一声不吭。
到了最后，母亲突然想起了一件事，她要奶奶证明给了我10元钱。几次拨号后，电话终于通了，奶奶为我澄清了事实。这时，她才平静下来。
后来，母亲给我说，找别人借钱是迫不得已才实施的，就算有1分钱也不要去借。那次，让我感受到了只有母亲才会有的温暖，是一种浓浓的，甜蜜的，深深糊在心头。
有一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”是的，世上只有自己的母亲最好，只有母亲才是最爱你，最疼你，与你最亲的人！
我的母亲读后感六年级学生【第五篇】
我们这个学期的第1篇课文就是老舍先生的著作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟，使我明白一个道理。
这篇文章记述的是：老舍先生很喜欢花，也爱养花，他只把养花当做生活中的一种乐趣，他不养那些珍贵的花草，他只养些好种易活、自己会奋斗的.花草，他把花当做是自己的朋友，老舍先生在工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，然后回到屋里再写一会，然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变，就得全家动员抢救花草，累的气喘吁吁，要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费，送牛奶的同志进门就夸好香，这让老舍一家都感到骄傲，但也有让他们伤心的时候，有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中，突然下起了大雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候，也有很伤心的时候，但他还是很喜欢养花。
读了这篇文章让我明白：生活就像养花一样有苦有乐，有泪水有欢笑，有付出有收获，只有不断努力才有成功的可能，有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣，要正确地看待生活，只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣，在克服困难的过程中也有乐趣。
我的母亲读后感六年级学生【第六篇】
很小的时候，我就听过《丑小鸭》的故事。每当遇到困难和挫折时，我的脑海里就会浮现出丹麦作家安徒生老爷爷这篇让人难忘的童话故事——《丑小鸭》。
一个春天的早晨，她忽然展开翅膀飞了起来，落在湖边，低下头，看见湖中自己的影子，她惊奇地发现：她却不再是丑得叫人讨厌的鸭子，而是变成了她所向往爱慕的美丽又高贵的白天鹅，她感到了幸福，感到了温暖。
这是一只可怜的鸭子，但更是一只可敬的鸭子。在困难面前，她从不低头，以顽强的毅力和不屈的精神，最终获得了幸福。
《丑小鸭》这个故事，让我懂得：只要自己不懈地努力，就一定能获得成功。同时，我们也不要去嘲笑别人外表的丑陋，而应用心去发现他们内心的真善美，因为人真正的美在于心灵的美。
我的母亲读后感六年级学生【第七篇】
方志敏同志在狱中每天都有被提出去枪毙的危险，然而文章《可爱的中国》中却丝毫未流露出他悲观、怯懦的一面，革命乐观主义精神一直贯穿文章的始终，它向我们呈现的是一名真正的共产主义战士面对生死的从容心态。
《可爱的中国》中没有矫揉造作的豪言壮语，处处是作者情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。文中那感人的语言，哪人读了能不为之心动，哪人读了热血能不为之沸腾!
《可爱的中国》中方志敏最感人的一段话是他在监狱中描绘未来中国的图景时写到，“朋友，我相信，到那时，处处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地!”方志敏的这段话饱含了他对可爱中国的热恋之情，让人们看到的是他的大爱无疆!
我无法止住我的`泪水，它是那样自然的流出了我的眼眶，我的思想已经不在这本书上，也无暇去想为写读后感而凑字数。我热爱我生活的世界，我热爱我的祖国，我要用我那火一样的心来描绘这个美好的世界，我要让像方志敏这样的烈士泉下有知，他们未来的子孙同样用一颗炽热的心热爱着自己的祖国!热爱着可爱的中国!
我的母亲读后感六年级学生【第八篇】
我对夏洛的崇拜之情与日俱增，我佩服她，是因为她有一种我没有的品质。她用自己短暂的生命做了一件非常伟大的事——救了朋友的命。再想想自己，能帮助自己的朋友渡过一些难关吗？自己何曾拥有过像夏洛一样的朋友，我们心自问，以前是不是为了芝麻大小的事跟同学吵架。上次我看到两个女同学就为了一个错别字产生了误会，发生了矛盾，导致两个人绝交。这是多么辛酸啊！辛辛苦苦建立起来的友情就白白断送在了误会之中。
这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，读着它，我总会情不自禁的带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我泪流满面！戈尔丁说过：“最伟大的见解是最朴实的。”真挚的友谊更要这样。