钟南山的个人先进事迹简介样例【精选5篇】

钟南山的个人先进事迹简介【第一篇】

在面对突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控斗争中，_同志以自己的实际行动时刻践行着疫情就是命令、防控就是责任的工作要求，充分展现了一名共产党员爱岗敬业的使命感和责任感。

主动参战，参与制定防控方案。自1月26日以来，面对日益复杂的防控疫情，_毅然决然放弃休假，带领科室一班人坚守在工作岗位一线，加班加点，挑灯夜战，迅速制定码头企业疫情防控工作和疫区船舶靠泊可行性防御措施、在码头靠泊的重点疫情地区船舶及人员的防控措施、疫情联防联控机制等，为港口基层一线的疫情防控提供了指导。

勇担重任，不畏险情深入现场。为时刻了解各港口码头疫情防控工作情况，他不顾危险，多次深入到九江上港集装箱码头、四方散货码头、客运码头等一线现场，检查港口企业防控工作情况、疫区船舶靠泊情况和船舶人员检测信息情况，为上级部门对港口防疫情况的掌握提供了信息支持。

忠于职守，承上启下发挥“桥梁”作用。在当前疫情防控的紧张时刻，作为港口管理科负责人的他及时传达上级指示精神，主动分析当前疫情控制工作的难点和存在的困难，积极协调港口企业及自身防护装备缺少问题，建立与九江海事、长航公安部门疫情防控联系机制，形成港口疫情防控的合力。

钟南山的个人先进事迹简介【第二篇】

从“危在旦夕”到“欣欣向荣”

2019年的年味变得骤然紧张，恐惧。伴随着回家的慢慢旅途，“不速之客”——新型冠状病毒踏着漫天雪花出其不意地“占领”武汉城。在一个星期内，病毒飞速扩散到全国各地以及亚洲多个国家，肆意掠夺了过年的喜悦，人民的恐慌与惊吓受到了极度创伤。这时，人们的最后一根“救命稻草”——钟南山给予了人们安慰与希望，让人们更加有信心一起去面对病毒，战胜病魔!

人生乐章。

“爱国勇士”——钟南山在1936年10月出生于江苏南京。是福建厦门人，汉族，男，是一名中共党员，中国工程院院士，呼吸病学专家，中国抗击非典型肺炎的领军人物，曾任广州医学院院长、党委书记，广州市呼吸疾病研究所所长、广州呼吸疾病国家重点实验室主任、中华医学会会长。他的家族是医学世家;1959年9月，在首届全国运动会上，钟南山以秒的成绩夺得男子400米栏冠军，创造了当时的全国纪录。1960年毕业于北京医学院(今北京大学医学部);2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士;2007年10月任呼吸疾病国家重点实验室主任;2014年获香港中文大学荣誉理学博士。他的人生一如动人的乐章。

不忘初心重回“战场”

2002年，中国乃至全球众多国家面临了一场严重危机，当时的中国是“重灾区”，由飞沫和接触的传播，造成了重大伤亡!当年的钟南山接到通知不论后果，勇往直前地冲向抗击非典的战场，他夜以继日，废寝忘食地探索出了一套富有明显疗效的防治经验，凭借他的努力和意志终于战胜非典疫情，取得了胜利被誉为“抗击非典的英雄”!如今，时隔18年，83岁高龄的他不畏险阻，重回不论生命的“战场”上，为祖国的发展和人民的安危奉献了自己的生命!当他接到通知时，不考虑后果，即刻来到受灾区，又开始了没日没夜的探索研究，相信他的努力一定会收获不一样的成功!

他是医学的精英领袖，更是造福于祖国人民的史代传奇!

钟南山的个人先进事迹简介【第三篇】

在20__年抗击sars的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重sars病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击sars的领军人物；他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。

他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务；他坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。

扩展资料：

钟南山出生于医学世家；1959年9月，在首届全国运动会上，钟南山以秒的成绩夺得男子400米栏冠军，创造了当时的全国纪录。1960年毕业于北京医学院（今北京大学医学部）；20__年获英国爱丁堡大学荣誉博士；20__年10月任呼吸疾病国家重点实验室主任；20__年获香港中文大学荣誉理学博士。

钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。现任国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、国家卫健委高级别专家组组长。

钟南山的个人先进事迹简介【第四篇】

“性子急，是因为生命留给我的时间不多了。”早在20__年10月，张定宇久确诊了“渐冻症”。作为医生，他很清楚自己接下来要遭遇什么，疾病提前宣告了他人生的《·》终点。

他知道，随着全身肌细胞的逐渐萎缩，自己高大的身材会萎缩成小小的一团，先被困在轮椅上，然后被困在床上，凭眨眼和他人交流，会用上呼吸机，在胃里做造管，最后呼吸衰竭，迎来死亡。每一位“渐冻症”病人，都是这样眼睁睁看着自己慢慢消逝的。

剩下的时间越来越少，张定宇决定做点什么。他选择不对同事们公开生病的消息，不知情的同事们只觉得，在时间流逝过程中，院长的性子越来越急了，对待工作愈发容不得马虎。

20__年和20__年，张定宇曾随中国医疗队出征，先后赴往阿尔及利亚，巴基斯坦开展国际医疗援助。20__年5月14日，四川汶川地震发生后的第三天，张定宇作为湖北省第三医疗队的负责人出现在重灾区什邡市，全力救治伤员。

这次新型冠状病毒的侵袭，是张定宇从业以来面临的最大挑战。长期超负荷工作，他的身体也已不堪重负。一次采访中，他透露，最近2、3个月，他感觉到自己的臀大肌正在萎缩。晚上睡觉时，他可以明显摸到自己关节囊和关节之间的间隙。肌细胞比自己预料中萎缩得还要快。

在接受《面对面》节目的采访时，这位“渐冻症院长”表现出出人意料的乐观和坦荡，他预料自己以后会被固定在轮椅上，现在多做一点，以后或许能少留一些遗憾。

他说：“所有人的终点都是死亡，而我只是知道了自己的终点可能不会离得太远，所以我想把这段时间用足、用好，不是一样可以再做一些事情吗？”

钟南山的个人先进事迹简介【第五篇】

今天我观看了叶校长的先进事迹的活动，看完之后，我思绪万千，感受颇深。我的心情许久不能平静。

叶校长36年以来都在农村教育第一线辛勤耕耘、默默奉献，爱校如家、爱生如子，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报家乡父老，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。"。

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。

我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。

同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！