以感谢为话题初一【通用8篇】
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以感谢为话题初1【第一篇】
九月的风轻轻地拂过我的脸。啊!一种似曾相识的感觉慢慢向我涌来……不错，那日她的手摸我的额头时也是这样的感觉。
那天，我蔫蔫的趴在课桌上，摸了摸微烫的额头，无助的看着四周，然后又低下了头。这时她的手伸了过来，摸了摸我的额头，说道：“好好休息一下，多喝点热水。”我感激的看了她一眼。
如果说老师手的抚摸是九月的风，那么她的声声叮嘱就是九月的雨，淅淅沥沥，却又让人刻骨铭心。
那次期中考试，我的成绩退了十几名。父母着急，我也着急，她似乎也急。那天晚饭后，她把我叫到门外，苦口婆心的和我进行了长谈。我知道，她在精神上还是很支持我的。
她就是我们的班主任老师。
有人说：“老师是最善良的。”为了我们，老师似乎对家里都没有太多的关心。
感谢你，老师，在我无助的时候，用你的掌心抚摸我的额头;感谢你，老师，在我落寞的时候给我无声的激励;感谢你，老师，在我苦恼的时候，给我指明道路。
一句感谢很平常，但却包含了我的'爱与关心……。
九月的风依然柔和，九月的雨依然清晰，我对你的感谢依然如此深厚。
作文二：感谢老师。
敬爱的老师︰。
您好!
儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您!
老师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
祝您永远年轻，美丽﹗。
作文三：感谢时光陪我成长。
从那个牙牙学语的小孩，蜕变到出口成章的女孩。
其中女孩最该感谢的是时光，时光陪女孩度过一个又一个煎熬的日子;时光和女孩共同见证喜悦的时刻;时光看着女孩一点一滴的成长。
在别人对自己失望时，是时光教会女孩自信;在得到某物时，也是时光教会女孩要珍惜;在遇到可能时，更是时光教会了女孩勇敢面对。无论是物质上还是精神上，时光都教会女孩好多道理。
时光从来都不会离女孩而去，更不会抛下女孩孤苦伶仃一个人，因为时光答应女孩要看着她成长。要和女孩一起去看大雪纷飞的样子;要和女孩一起数星星，看流星，看北极星;要和女孩去大海，看波涛汹涌的浪花，在沙滩写下最美的理想;要和女孩共同见证所有快乐。
或许，某一天，女孩看到世界如此黑暗，时光会给予女孩光明，因为时光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
时光曾经告诉女孩这样一句话：当无聊、沮丧、无助、绝望、快乐、开心、悲伤、难过时，别忘了拿起笔杆子，把所有不满都发泄出来，把所有情绪都倾诉出来，不要藏在心里，用文字记录下来，长大时，拿起来看看，也有些回忆。
那些曾经错过的就不要去想了，因为无法重新来过!所以不要去做人自己后悔的事，要好好做决定!
时光看不见，摸不着，留不住，可时光却是女孩永远的避风港;时光给予了女孩太多的快乐;时光永远不会离开女孩，直到女孩离时光而去。
女孩爱时光，时光是女孩的光明，教会女孩好多道理。
作文四：感谢朋友。
在学校上我们更是无话不说的朋友。“考试的日益临近，让我万分紧张，因为我不想败下阵来，我还想考好的名次呢!但却无能为力，而且怎么也下不了决心。你说我该怎么办呢，兄弟?”我郁闷地向朋友倾诉着我的顾虑，“没问题的啦，我相信你，世界上没有天才，只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水换来的。”朋友语重心长的说“不倒翁不摔跤，是因为它连一步也不会走，所以你要勇敢的迈出第一步。”经朋友的一番教导我茅塞顿开。让我以不再是那么的害怕考试了。
开始来了，也许我急需一场考试来证明自己，证明的的确确在他的教导下努力过、拼搏过。但考试似乎很不近人情，并没有让我出色的表现自己。这时，我有点灰心了：以前的努力不是白费了吗?我又一次向他倾诉了我的不满，他，只说了一句话，“成功，是努力、汗水与不屈的意志所堆积而成?上苍不会照顾任何一个人……”
是啊，他说的很有道理啊，顾及结果只能使自己沉湎于痛苦之中。
现在虽然和他阔别半年之久了，但不知怎地，我还时时的想起他，我认为在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉沦、消极时，是他给了我一针“兴奋剂”，当我在黑暗中艰难地摸索时，是他为我点燃了两旁的道路。
他就是我的铁哥们——刘博通。
以感谢为话题初1【第二篇】
在人生的道路上，有无数人关心你，我们，要学会感恩，我们，要学会感谢。
——题记
感谢，感谢同学，在我孤单时，陪伴我的是你们；在我失败时，安慰我的是你们；在我成功时，和我一同分享的仍然是你们……感谢，感谢。
感谢，感谢老师。感谢老师含心茹苦地教导我们，苦口婆心的开导我们。
如果我们是船舶，老师就是灯塔，指引我们；如果我们是花朵，老师就是园丁，培养我们；如果我们是小草，老师就是土地，滋润我们……感谢，感谢。
感谢，感谢父母。感谢你们一手把我拉扯大。你们在玩奔波劳累，为的是什么？为的是让我们有更好的家庭，更好的物质呀！感谢，感谢。
感谢，感谢书记。在我百般无聊时带我领略美丽的风景图片；在我和同学们打架时，让我知道生命的可贵；在我和同学闹别扭时，让我看见友谊的真挚……感谢，感谢。
你带我遨游在知识的海洋中，你就是我的良师，是我的益友。感谢，感谢。
感谢！快去感谢吧！这意思看似简单朴素，却蕴含了你的感情！包容了你的感恩！
以感谢为话题初1【第三篇】
每当我吃饭时，就想到那个中午看到的情景。
那个周二，我们去操场练操，回班的时候，我看到感人的一幕：几个穿着白大褂、黑色塑料靴的叔叔们正在商量着什么。走近一看，才知道原来是送餐的叔叔们正在商量谁搬几个箱子送到哪个教学楼呢。
现在，每当我吃到热腾腾、香喷喷的饭菜，就会想到那天看到的那一幕，心中总是涌起无限的感动。我非常感谢叔叔们，他们用辛苦和汗水为我们创造了美好的生活。
以感谢为话题初1【第四篇】
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧。
我们在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每1篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您是坚强的。
当知道自己生病时，为了我们考试而坚持不懈的给我们上课，复习，尽管用那重重的鼻音和沙哑的声音艰难的给我们上完课，才肯去看医生，休息。老师，我感恩您。因为，您让我们明白了，只要坚持，没有过不去的难关。
祝;。
老师身体健康，万事如意，事业顺利。
以感谢为话题初1【第五篇】
今天，天气晴朗，阳光明媚，小兔子约好小肥猪、小猴子去郊游，小猴子还把他的万能书包带上了。
他们在公交车站会合了，这时，一辆公交车开了过来，那正是在公交车中年纪最大的公交车爷爷。“孩子们，你们好啊!要去哪里呀?”公交车爷爷用低沉的声音说道。“我们要去公园郊游呢!”三个小伙伴一起说道。
公交车爷爷说道：“那就上来吧!”三个小伙伴一个接一个上了车，等他们全上了之后，“突突突！”公交车爷爷开始向城外开去。
几分钟后，小猴子拿着手机在打王者，小兔子在看窗外的风景，小猪呢，在睡觉。
突然，公交车“嘎”的一下停下来了，公交车爷爷叹了一口气说：“唉，人老了，零件也老化了，特别是引擎，已经不知出了多少次毛病了!”
小猴子听了，马上跳下车，从书包里拿出了一个工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打开工具箱，在公交车的车盖下面打打这儿，打打那儿，然后开始修引擎了。捣鼓了好一阵，引擎终于修好了，公交车爷爷说：“呵呵，小猴子，你还真有两下，我应该感谢你。”
后来，公交车爷爷把三个小伙伴送到了公园，小伙伴们高高地玩了起来。
以感谢为话题初1【第六篇】
那天早上，我坐在电视机前观看亚运会的乒乓球直播比赛，正在进行的是女子单打半决赛，由中国选手郭跃对阵日本选手福原爱。
比赛打得十分精彩，直到最后一刻，郭跃战胜了福原爱。就在这个时候，解说员的一句话让我感受颇深：“我们要感谢福原爱，谢谢她为我们献上这么一场精彩的比赛。同时我们也要感谢郭跃，祝贺郭跃晋级决赛。”
这句话虽简单，但给我的感触很深。是呀，作为一个观众，我们要感谢这两位选手为我们带来的精彩比赛。不管比赛的结果如何，不管参赛的选手来自哪个国家，既然她们付出了那么多汗水，我们就有理由感谢她们。
同时，我认为作为运动员，不论最后是输是赢，都要感谢对手。若赢了，要感谢对手使你获得了自信；若输了，要感谢对手，因为他们磨炼了你的意志，锻炼了你的技术，增长了你的经验。
这使我想起了一首歌：“冷漠的人，谢谢你们，曾经看轻我，让我不低头，更精彩地活……”
是的，在生活中，要学会感谢他人，不要把那些曾经打败过你、伤害过你的人当做敌人，也要感谢他们。没有他们，你有可能会被打败更多次，有可能会被伤害更多次。因为有了他们，你能够及时总结经验、吸取教训，不至于下一次被打败、被伤害。
感谢你周围的人吧，因为有了他们，我们才活得更精彩！
以感谢为话题初1【第七篇】
有一次，我经历了让我崩溃的挫折，妈妈给我报了一个作文培训班，这个班分三个等级：低、中、高。因为我想象力丰富，文笔好，进了高级班。这个班的老师认真负责，唯一的缺点就是太古板，还好有助教老师偶尔来活跃活跃气氛！
我因为作文思路敏捷，深受老师的喜爱，所以老师有一次让我拟一个作文题目给大家考，我沾沾自喜，便故意拟了一个刁钻的作文题目，看着他们一个个抓耳挠腮，脸都拉成了苦瓜，心里爽极了！
但是，好景不长，我代表高级班去比赛，因为轻敌，输了比赛！然后被降到中级班。这时以前和我不相上下的高级班同学，有的就趁机来嘲讽我！“可恶，我一定要凭自己能力再升到高级班”。从此，我日夜挑灯苦读，认真积累，最终以满分的成绩重回到高级班！
其实，我并没有那么坚强，当时输掉了，我直接不敢相信自己会输，哭的昏天黑地！
是妈妈语重心长的话语惊醒了永远自我感觉良好的我，妈妈对我说：“孩子，经过这次挫折后，我希望你明白，挫折是个神奇东西，它可以让人成长，也可以让人坠入深渊，别忘了哦！”转念一想，的确，我要感谢挫折，因为有了它，让我学会勇敢，学会面对，生活才不会那么平淡乏味！
以感谢为话题初1【第八篇】
您不是建筑师，却构建着我们的知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；您不是雕塑家，却塑造着我们健全的人格；您不是美术家，却调制着我们人生的底色。衷心感谢您，敬爱的秦帅老师！从秦老师走进16班，站在讲台上的一刹那，我们之间的缘分已经注定，他将陪伴我们奔跑在通往高考战场的路上。
虽然我们相处不到半年时间，但他却给我留下了深刻的印象。
每到语文早读，秦老师都是最早来到教室，打开灯，在黑板上工整的写下早读课的任务。尽管我们此时正在外面跑操，但每次我都会朝教室方向看一眼，依稀可见他那熟悉的身影。这时我的心中总是涌起一股暖流，虽身处寒冬，但心依然很暖。
他静静地站在讲台上，看着我们都到座位上坐好，嘱咐我们要调整好状态，大声读。在教室里来回走动，看我们背诵，如果谁声音不响亮，就提醒他一下。每次打完铃，他都会说让我们快去吃饭，可是有多少次我们走了，他却依然在教室里，来不及吃早饭，接着给我们上第一节课。
天气渐凉，感冒的人逐渐增多，秦老师也不例外。当教室安静下来后，总会传出一些不太和谐的声音：咳嗽声。但他依然像往常一样用自己最大的声音给我们上课，讲好每一道题。
时间老人匆匆走过，转眼间临近期末，大家都进入备战状态，秦老师在班会课上，慷慨激昂的话语依然在我的脑海中回荡：“只要你们需要，我就是燃尽了自己也值得！”在这7天中，他几乎拼尽自己的全力，让我们多掌握一些知识点，在期末考试中可以交一份满意的答卷。
这就是我们16班敬爱的语文老师，感谢他对我们的辛勤教导和无私付出。在新的学期中我们必将以优异的成绩回报老师和家长！