全面从严正风肃纪发言提纲3篇

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全面从严正风肃纪发言提纲篇1

在开展整风肃纪活动以来，通过认真学习领会专项活动的有关精神，本人按照该项活动的整体方案和部署，通过系统的学习，结合自身工作的实际情况，对照自己在“庸、懒、散、奢”四个方面进行检查和剖析，提升个人整体素质和依法履职能力，以下是这几个方面自我剖析的汇报材料:

一、通过学习自查情况汇报

1、在庸的方面，工作能力有待进一步提高。在工作中遇到的一些问题，总是只顾埋头苦干，缺少动脑筋、创新，想问题事后缺乏归纳提升。

2、在懒的方面，本人平时工作比较积极，能很好的完成本职工作和领导安排的工作，但是对照要求还缺乏工作主动性，我认为学习强度还不够，对于深入的学习，系统的学习做的还不够，没有认真对待和深化得思考，只是浮在表面，放松了对政治及业务相关技能的学习。

3、在散的方面，能服从组织和领导的安排，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉感，但是在工作中缺乏一定的规划性，与管辖内的群众沟通联系的不够多。

4、在奢的方面，本人在奢的方面没有什么问题，平时没有什么不良的嗜好，从不参与赌博，不接受宴请，也不参加酒局和牌局，平时作风比较节俭。

二、对存在的问题进行整改

通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想和意识是根绝“庸、懒、散、奢”的重要基础，有什么样的思想就有什么样的行动。

1、以庸为失，以学为治。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立全心全意为人民服务这一宗旨，不断拓宽知识面，学以致用。

2、以懒为戒，以勤为标。一方面通过学习使自己增强自信心和责任心，以党员的标准严格要求自己，自觉抵制不良思想，努力克服松懈偷懒的行为。

3、以散为忌，以实为律。注意自己的一言一行，在依法执法的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，努力运用专业知识对罪犯进行教育改化，用扎实的做风把工作做的更好!

4、以奢为耻，以俭为荣。树立正确的世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义、和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产党员。

对以上存在的问题，现从思想、工作两方面对个人反思、剖析如下：

1、政治理论和专业知识学习不够，业务水平急需提高。工作积极性和主动性不强，有待强化。

2、工作质量不高，缺乏时效性，创新意识不足，缺乏主动性，面对一项工作任务，首先想到的是如何尽快的完成，没有深钻细研，只图完成任务，不求精益求精。

三、今后努力的方向

要进一步加强理论学习，增强理论功底，改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效，理论联系实际，增强为人民服务宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，正确对待工作中的问题和困难，要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断总结和完善工作经验，提出新思路，新方案，为线路工作做出自己的一份努力!

全面从严正风肃纪发言提纲篇2

有则故事，老木匠年近退休，老板安排他建最后一座房子。由于老木匠归心似箭，心思全不在工作上，选材用料，干活都失去了往日的水准。等房子盖好后，老板把房子的钥匙交给了老木匠，说：“这房子是送给你的退休礼物”。老木匠羞愧难当，他做梦也没想到，一生筑造了那么多华亭豪宅，最后却给自己盖了一座粗制滥造的房子。这则故事告诉我们，同样一个人，可能制造巧夺天工的精品，也可以交出应付差事的次品，这不是因为技艺减退，而是因为失去了应有的责任心。

责任心是职业道德与敬业精神的体现，是工作取得业绩的前提。许多事实说明，一个人能力有大小，水平有高低，但是以保持强烈的事业心责任感为前提，能力弱的经过学习，在实践中逐步提高，可以使工作越做越好。反之，缺乏责任意识，精神不振作，精力不集中，不明确自己承担的责任，不理解自己肩负的使命，即使学识再广、素质再高，也不堪大用。事实证明，许多低级错误，包括一些本不应该发生的重大事故，不是因为当事人能力差，而是缺少了责任心。

责任心是一种态度。伟大领袖毛主席曾经说过：“工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。”对于每个人来说，工作不仅是为了创造更好的生活条件，更重要的是一种责任。一个富有创造力的团队必然是由一群充满责任心的成员所组成。责任心是工作和生活的一种积极态度，只有拥有了这种态度，我们就会少一些抱怨、少一些牢骚，多一份认真、多一份激情，工作也会因此更加出色，人生也会因此更加精彩。缺乏责任感经常会遇到困难就躲，碰见事情就推，一级一级往下推，躲得无影无踪，推得干干净净，最后困难得不到有效解决，事情大事化小，小事化了，最后不了了之。长此以往就会影响个人的斗志，影响一个集体干事创业的良好氛围。一个单位就像一个家，只有每个人做到心往一处想、力往一处使，单位的建设和发展才能取得长足进步。我认为，做一名合格共产党员，首要任务就是要解决责任心的问题。有了强烈的责任心，工作中就会避免或减少差、错、漏现象，就会积极主动地想办法解决工作中的问题和困难，就会把事业当作一种人生的价值来追求。

责任心是一种素质。素质能体现一个人的内在修养，包括他的举手投足，良好的道德素质不仅受到他人的尊重，同时还能影响周围的人。对于一个人来说，责任是一种担当，是一种约束，是一种动力，是一种魅力，是做人、做事的基础。这是我对责任的理解。能力体现个人学识，责任反映个人态度。一个人不管从事什么职业，决定他能否做到最好，取得最佳成绩的关键不在于其智商与学历的高低，而取决于他的职业道德。人有人格，官有官德。党员干部的职业道德”即通常所讲的“官德”，是党员干部政治素质、道德品行、思想作风的综合反映和集中体现。自古以来明君贤主都把修正官德放在治国安邦的首要位置常抓不懈。历史一再证明，吏治好坏直接关系到国家的兴衰，官德兴，政权安;官德衰，政权乱。当前，扶贫攻坚是全党贯彻落实关于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。身为一名省直机关的党员干部，我们每个人身上或多或少都掌握着一些党和人民赋予的权力，怎样严格遵守中央“八项规定”、省委“九项规定”，自觉践行“三严三实”，就必须做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，常思“不忘初心、继续前进”的重要内含，常思扶贫攻坚我们要做什么、怎么做、做到了什么程序等等。只有牢固树立了职业道德，我们的权才能为民所用，心才能为民所想，利才能为民所谋。

责任心是一种工作能力。工作能力的体现其实质就是责任心的体现。提升工作能力首要任务就是要解决党的意识问题。时刻铭记党员身份，维护党的形象，践行党的宗旨，献身党的使命，做到爱党、拥党、亲党、护党。其次要解决精神状态问题。不断提升工作的精气神，保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气和蓬勃向上的朝气，推进工作水平和整体素质的不断提高。当前，在我们的干部队伍中不同程度存在不想干、不愿干、不会干的现象，归根到底就是缺少担当精神。西点军校有句名言：“没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的公民不是好公民。”一句话道出了责任的重要意义。实践证明，不管你从事何种工作，不管你身居何位，责任心是关键。当你对工作充满责任感时，你便把对工作的爱与热情注入其中，就会积极主动地去应对工作中的一切，并把它当成一种乐趣。在落实上级指示精神上，只有我们每名党员干部把对党的绝对忠诚落实在具体的工作行动中，那么，中央的精神就会在末端发出有效的声音。

学习也是一种责任。党的xx届四中全会提出“建设马克思主义学习型政党”，并将其定位为“重大而紧迫的战略任务”，这是我们党在肩负时代赋予的全面建设小康社会、实现社会主义现代化的历史使命的条件下，为提高自身素质和执政能力而提出的必然要求。曾经指出：有些党员干部不思进取、碌碌无为、不愿学;有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学;有些党员干部装点门面、走走形式，不真学;有些党员干部心浮气躁、浅尝则止，不深学;有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。这些现象在党员干部队伍中都不同程度存在。严重点说，就是缺乏使命感和责任感的具体体现。贯彻落实中央提出的“五大发展理念”，建设文化强国，学习是根基。推进移民事业科学发展、协调发展、和谐发展，提升移民生活质量，没有理论作支撑，就不可能有好的工作思路。在工作和生活中，我们只有不断加强对中华传统文化的深学细究，才能有效地推进物质文明和精神文明协调发展;只有反复学习《中国共产党章程》，才能真正懂得践行党员义务和宗旨，做一名合格党员;只有认真学习系列重要讲话精神，才能正确地指导我们的工作。

总之，没有做不好的工作，只有不到位的责任，许多工作我们并不需要很费力气才能完成，做与不做的差距就在于——责任心。

全面从严正风肃纪发言提纲篇3

加强教师思想纪律作风建设整顿活动，使我的思想认识又进行了一次飞跃，更加坚定了奉献教育事业的信心。东王小学是一个团结向上、锻炼人的大集体，全体老师齐心协力、尽心尽责。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比自豪。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：

一、理论学习较松懈

其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，客观上理论修养不够。

二、业务水平有待提高

和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。

三、工作作风不够扎实

遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。

有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。

二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。

三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

四、在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识，要么不做，要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要大胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志一道，群策群力，高质量完成各项工作。

五、要乐于奉献，实现自我。作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。

总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。