2024年草房子的读书心得汇聚精选4篇

草房子的读书心得【第一篇】

看了这本书，我好像走过一座感动城堡，每一句话，每一个词，每一个字，都是那么催人泪下。

陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦大奶奶……他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活，这种看似平常其实并不简单的生活。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，但他从痛苦中走出来，并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他，摧残着他，但他仍向命运抗争着，不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。

陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。不管怎样，我们应该接受缺陷，适应它，不该因此而自卑，重要的是自信。

我向往那样一所“油麻地小学，向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识，更能得到心灵的安慰，收获友谊，收获感动。

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读《草房子》有感400字精编范文。

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草房子。

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草房子的读书心得【第二篇】

近期，我阅读了一本叫《草房子》的书。《草房子》的内容很丰富，其中有许多的好词好句，这些好词好句十分值得我去摘抄、欣赏，因为这些词、句可将人物、事物表现的活灵活现的，很真实，使读者看了没有距离感。这本书有着太多的优点而且内容生动，句子优美，值得人们去探索、欣赏，所以我很喜欢也很赞赏《草房子》这本书。

《草房子》这本书主要讲的是：油麻地孩子们的生活和他们的人物形象、性格、爱好及他们的家庭。虽然每一章的标题都是人物或者是事物，但是从内容可以体现出：作者是通过刻画人物而衬托油麻地人们的生活。我觉得这样写，《草房子》的内容结构很完整，是文章体裁、结构都很清晰明了。而且作者用优美的词、句将桑桑、秃鹤、纸月、白鹤、细马等等任务描写的详细、生动，使读者对剧中的人物形象一目了然，也是读者对《草房子》的各种人物及人物关系不会感觉到复杂。

通过我阅读完《草房子》这本书后，我感受到：作者不单单只是刻画油麻地那几个孩子的人物形象及描述他们的生活，更重要的是作者是通过写那几个人物体现出油麻地人们的生活。我感受到了油麻地人们和美、平凡的农家生活，也感受到：油麻地人们虽然市场遇到困难，可他们勇于面对，坚强的走过。从纸月、细马这两个章节中，可以看出：油麻地的人们和睦相处，就像一个大家子一样其乐融融的生活着在一个区域里，和睦相处，共同走过点点滴滴的生活。

通过阅读《草房子》，我收获多多。我不仅学会了用好词好句可是文章体现得更加美丽，而且学会了用各种修辞手法可以使人物或事物变得更加生动，使读者更加有兴趣。还学会了用衬托的手法可将文章的结构、体裁变得清晰明了，使文章更有特色。

从《草房子》中，我还学到了如何去摘抄，如何从哪个角度去欣赏。我认为《草房子》是一个十分优秀的著作，值得人们去推广、去赞美、去用心欣赏它。

草房子的读书心得【第三篇】

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的异常好的小男孩。他的胡琴是温幼菊教师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因为他爸爸经商失败，杜小康从原先的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱，杜小康就不能在学校门口做生意，当没人买他的东西时，桑桑又是第一个去买他的东西，从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记，桑桑生病的时候，杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。

桑桑的教师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮教师和一个名叫白雀的姐姐之间传信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮教师来往。

《草房子》带给我的是永远的感动，让我懂得了人生的重要性，所以我喜欢它!

草房子的读书心得【第四篇】

午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，赐予每个生命圣洁的力量，有如童话一般，梦幻美丽，空气中充斥着一股纯真，一股懵懂。

《草房子》——19xx年曹文轩创作小说。

刚翻开书，就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了，全书都洋溢着一种别样的情怀，使人激情澎湃，思潮起伏。

本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。

在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。

在诸多章节中，最令我心弦一震的是1篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这1篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!!!

追随永恒，追随童真。