实用三年级想象多功能笔样例【最新10篇】
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最新三年级想象多功能笔【第一篇】
大家好,我是从小博士文具店里出来的。小主人一进来,就看中了我,一个劲地跟妈妈说:“要买这个,我要买这个”。因为呀,我长得太可爱了。
我全身是透明的蓝色,还可以对折,打开后,就像一把飞镖。我的最上方写有1~30的数字,中间画着米老鼠的图案,瞧它双手高举,面挂微笑,好像在做自我介绍,又像在和我打招呼,真是可爱极了。在我的右边还有一些图形,有三角形、圆形、正方形……小主人每次在图画本上画这些图形时,我都特别自豪。我可是小主人的好帮手。每次做竖式时他都离不开我。
可不久我和小主人大闹了一场。一天晚上,小主人做完作业,想玩大炮射玩具游戏。于是倒扣来玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上,把玩具放在桌子上,然后,一拍,谁知一用力,把我也带出去,重重地摔在地上,变成了两半,他把我捡起,连连说对不起,我只好原谅了他。经过了那件事后,小主人特别爱护我,可另一半,只能做我的老弟了。
我真希望能天天待在小主人身边,为他效劳。
最新三年级想象多功能笔【第二篇】
我每天背着书包差不多要走两公里路,你肯定会想到我一定很累吧。答案是:错!因为我背的是一个多功能书包。它右边有一个红色的按钮,按一下就会有两个隐形的翅膀带你飞向学校,保证又快又安全,你也不用担心会迟到。我的多功能书包左边有一个黄色的按钮,按一下就会发出你喜欢的音乐。书包后面还有一个小型的按摩器,上学的时候可以边听音乐边按摩,这真是人生的一大乐事啊!
在学习时遇到困难别担心,书包里有一个小型电脑,里面有“名师辅导”、“百科全书”……可以帮你解决问题。放学回家后如果你无聊别担心,书包后面还有一个小书包,拉开它,会出现一个屏幕,屏幕上会出现一个机器人,它会陪伴你聊天、玩耍。
我相信,过不了多久科学家会发明出这种多功能书包的。
最新三年级想象多功能笔【第三篇】
一、责任心强,工作态度踏实,工作方法细致。
二、具备相关知识,能正确使用投影系统、音响系统。
一、制定并落实多功能教室的管理规章制度。
二、对多功能教室器材及时检查维修,重要情况要及时上报。
三、每天清扫场地,保持室内清洁。
多功能教室管理员操作要求。
一、多功能教室管理员,应熟悉电教设备的.性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录簿。
二、教师使用该室前,需提前一周提出申请,明确使用的日期、节次、班级、课目,管理人员要统筹安排。并将上课所用软件、光碟、录像带预置到位,以免课堂出现失误。
三、严格遵守操作规程,爱护使用电教设备,严禁超负荷运行电教设备。
四、多功能教室管理员应定时对设备进行保养,做好维修记录,处理偶发事故。
五、严格财物管理,建立软、硬件档案,电教器材专物专用,严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁大功率电器及危险品入室。
七、如操作不当而造成设备损坏,要追究责任,照价赔偿。
八、管理员应要求学生做到:
1.安静有序地进入教室,不准在教室内喧哗、打闹、吃零食和乱扔食品袋。
2.爱惜教室内的设备,不得乱动教室内设施,如造成人为损坏,照价赔偿。
3.注意安全,不许将头伸出窗外和乱摸电源。
4.保持室内卫生,不许乱扔纸张、杂物,下课后班干部负责检查、清理教室内的遗弃物。
5.管理员应先于学生到达多功能教室监督学生入座,教学结束要督促学生离开和清理完卫生后方可离开。
评价方法和内容参照《功能室管理员岗位评价》和《多功能教室管理员操作规程》的内容进行考核。
最新三年级想象多功能笔【第四篇】
大家好!我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。
我长着细长的身子,透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米,宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案,两列高铁在站边停靠,仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫“晨光号”,意思是早晨的阳光照耀在列车上。
我的作用可大了,小主人在数学课上,老师让全班同学画一条直线,可,小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时,我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙,小主人好像知道我的心思,立马拿出了我。在我的帮助下,小主人画得又直又好,还得到老师的表扬呢!除此之外,我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放,小主人就能准确地说出书本的长度,铅笔的长度等等,我的本领很大吧!
我还是小主人的好朋友呢!每当小主人做作业累的时候,我会对小主人说:“小主人,你累了吧,让我来陪你玩一会吧!”每当小主人考试没考好的时候,我便和蔼的安慰他:“小主人,不要泄气,好好学习,下一次一定能考的更好,加油!”每当小主人取得好成绩时,我会说:“小主人,恭喜你,不过不能骄傲哦!”
希望大家能记住我,也要记住我的优点,这样,我会更好的为你们服务,当然,大家也一定要记住我的小主人哦!
最新三年级想象多功能笔【第五篇】
我想象中的汽车千姿百态,各式各样。我想象中的汽车是有一双美丽的翅膀,在天上自由自在地飞翔着,还可以变小,在水里驾驶着汽车,像在水里游泳一样,快快乐乐。而且汽车的门也特别有趣,不像现在汽车的门,要拉才开得下来,如果不要拉,人直接站在车门前,什么也不做,车门就直接打开,而且门是爱心形的,但是人一站在门前车门就打开,如果小偷想到车上偷东西,不是很容易吗?于是,我们可以在车上装一个锁,人离开车的时候用手指一按就锁起来了,然后事情办完了,再用钥匙打开。如果在车里需要一些东西,没法买,车后面有一个屏幕想要什么就用笔在屏幕上一写,想要的就自然有了,如果人类有这样的车,那该多方便。如果马路上的车多,那前面的车就可以飞到天上了,这样就能使马路上通畅,不堵塞。也不要让那些有汽车的人不再发火,让人们的心情更加快乐。让人们驾驶着的汽车更加发达,人们想要什么样的汽车,就让那些创作汽车的汽车的人按照人们的想象创造汽车,让马路上的汽车变得各式各样。
随着想象创造环保、多功能、帮助人们减少工作难度的汽车,让世界变得发达。
最新三年级想象多功能笔【第六篇】
我真想长出一对洁白如玉的翅膀,可以自由自在地飞翔在湛蓝的天空中。
假如我会飞,我要飞到美丽的海边,光着小脚丫走在金光灿灿的沙滩上,捡一些五颜六色的贝壳珍宝,做个完美的手工盒子。披着夕阳的光芒,我潜入海底世界,鲸鱼姐姐很善良,它让我在它的背上过夜,早上,小鱼和珊瑚们都不舍得我,它们送给我各种各样的山珍海味。
假如我会飞,我要飞去荒芜的沙漠,骑一只骆驼去看看沙漠绿洲,把小鱼们给我的山珍海味分一些给当地居民,帮他们开荒,给他们提供一个优良的生存环境。
假如我会飞,我要飞向奇幻的森林,和百灵鸟一起唱歌,和小白兔一起玩跳远,和大熊一起吃甘甜可口的蜂蜜,再来一场森林晚会。鸟儿站在枝头唱伴奏,小白兔做指挥,孔雀小姐穿着绚丽的舞服和天鹅小姐跳着美丽的舞蹈,五彩斑斓的蝴蝶在天空中飞舞着。连狮子大王也被连连迷住,还称赞这场音乐会就像森林的一张画呢!
假如我真有一双翅膀,那该多好呀!
最新三年级想象多功能笔【第七篇】
hello!欢迎您来到发明国,知道我的人都称我为发明大王爱迪生的学生。但我一口否定,我只是一位发明国的总工程师。今天大家都来了,不妨去看看我工厂里的新发明吧!
今天的发明谁都听说过,那就是——直尺。不会不认识吧?可这把直尺已不再是一把单纯的测量工具了:这把尺子有上下两层,第一层是功能最多的地方,在它的正中间,有一个游戏台,里面是迷宫,无聊的时候用来打发你的时间;旁边有一个显示屏,上面写着“年月日时分秒”以方便我们看时间;在它的左边还设有两个凹槽,里面放着橡皮和涂改液,不用时盖子合起来;在游戏台的右边,有一个不会活动的吸管,无论何时,只要你一吸,就能流出无与伦比,香甜可口的各种口味的果汁;第二层是一个迷你电视,在它的右边有“音响、大、中、小、开、关、暂停、播放、耳机开关、节目、电视台”的`按键。其中,节目和电视台还是声控的;在直尺的尾端,是耳机、刻度和波纹线,上课时会用到;这把特别的直尺还可以对折缩小,轻巧又方便。对了,我还告诉你们,这里面还有一个小秘密,如果你想在上课时玩它的话,它就会发出警告让你不要在上课的时候玩。
这个产品现在还没有跨入市场,所以我先趁机拿来给大家露露脸。你们喜欢吗?
最新三年级想象多功能笔【第八篇】
我是一把精致、漂亮的直尺。
我是细长条儿的,长约20厘米。我的身上有许多好看的图案:小雪花、小爱心、好几只小兔子,兔子的名字叫米菲,名字很好听吧?我浑身都是蓝色的。
我是小主人的好帮手。除了数学课上能发挥巨大作用,在语文课上同样也是必不可少的。我可以帮助小主人勾画生字,打好用来写生字组词的表格,在作业最后打上计分线……我是小主人的妈妈奖励给小主人的,我总是不断地鼓励小主人要努力学习。
我的小主人特别喜欢我,你们喜欢我吗?
最新三年级想象多功能笔【第九篇】
平时,坐车回家时,出去游玩时。总要遇到一些麻烦,比如:遇到堵车,没有油……这些问题,我——e博士都帮你解决了!和我一起来looklook吧!
这辆飞行车是用飞机的飞行器和汽车合成的。外壳是用金刚石做成。长着一双又长又硬的机翼,机翼可以随便伸缩。头上有一个太阳能充电板,车里有四个按钮,有白的,有黄的,有绿的,还有蓝的。如果飞行车撞到鸟群也不用着急,只要按一下黄色按钮,它便会自动修复。如果飞行时天空突然打雷的话,只要按一下白色按钮,它便会放出一层防电模,就不会被电了。你提高想到海里观看景色的.话,只要按一下蓝色按钮,它便会变成潜水车,在海里遇到向你攻击的鲨鱼,你不用怕,再按两下蓝色按钮,它便会发出安眠弹,鲨鱼就会睡觉了!如果要下车,按一下绿色按钮,它便会转成防盗模式。如果有小偷来,它便会嗅出小偷的味道。就会发出十万伏特将小偷电晕过去,然后用上面的爪子把小偷送到警察局。如果堵车了就启动飞行模式,就可以满天飞了。
我的飞行车可以吧!如果有机会我——e博士一定会做出来的!
最新三年级想象多功能笔【第十篇】
嗨!我是一把直尺。顾名思义,就是很直不弯曲,可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂,被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿,透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。
记得那是一个早晨,天气格外晴朗,阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的`这家文具店里,结果一眼就看中了我,把我捧在手心,一副爱不释手的样子,他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家,每天他都把我擦得干干净净。平常不用我时,我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉,和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课,就是我大显身手的时候了,这时如果要时计算、画表格、量尺寸,少了我能行吗?看着的小主人本子上打的优+星,我心里乐滋滋的。可好景不长,刚用了几天,小主人就把我拿在他的手中,东摇西甩;一会儿又拿我敲打桌子,弄得桌子面目全非,眼泪汪汪地直喊疼。
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