怎么在入学前调整孩子学习能力不足
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对于一些孩子来说，学习力跟不上是导致他们失去信心和动力的主要原因。但是，这并不意味着他们没有机会提高自己的学习能力。通过采取一些简单而实用的方法，家长可以帮助孩子提升学习能力和自信心。下面是网友精心分享的“怎么在入学前调整孩子学习能力不足”，欢迎阅读与收藏。
怎么在入学前调整孩子学习能力不足
幼小衔接阶段，不少家长发现孩子的“毛病”越来越多，如学习粗心、读课文结结巴巴。其实，这些问题往往与学习能力不足有关。
粗心磨蹭纠正要注意方法
案例：7岁的帅帅是一个活泼好动的小男孩，平时玩起来就像一只小猴子，可一到写作业就成了一只小蜗牛。眼看要上小学了，帅帅妈满脸忧愁：明明老师在黑板上写了10道题，可他写到本子上就成了9道题；明明字有一撇，可写到本子上就没了；写字的时候，看一笔写一笔，抄10个词语，常常半个多小时……帅帅身上似乎有数落不完的缺点。而帅帅最大的心愿就是上学没有作业。帅帅妈可担心了：上小学后怎么办？
分析：义乌家庭教育中心的鲍晓妹老师表示，不少孩子都有粗心的毛病。粗心很可能是学习能力发展失衡的一种表现，纠正孩子粗心的毛病很重要。
首先，家长可以审视一下孩子学习的环境是否足够安静。平时应为孩子营造一个安静的学习环境，培养孩子的专注力。其次要掌握一些心理辅导方法。因为孩子粗心而打骂，一遍又一遍地说他粗心，会在无形中强化孩子的粗心。如果反过来，在粗心的时候不理睬他，淡化粗心，然后在他偶尔细心时马上表扬，就可以促使孩子向细心的方向发展。
另外，许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，其实是疲劳所致。疲劳导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加。如果孩子的问题一直难以解决，可以与老师进行沟通。
阅读结巴先要找对原因
案例：飞飞性格活泼开朗，也很爱学习，每天上学都是开开心心的。但她有个毛病，平时说话表达很顺溜，一读课文就结结巴巴，1篇100多字的小短文要读3分多钟，几乎没有一次可以完整读下来，不是漏字漏段就是跑行。因此她最讨厌读课文，更不喜欢自己看书阅读。飞飞爸不明白为什么挺机灵的一孩子，连课文都读不好呢？她说话时不结巴，一读课文就结巴，是不是视力有毛病？
分析：阅读障碍是学习能力发展失衡的一种表现。学习能力发展失衡是指智力都正常，但由于学习所涉及的心理机能的缺乏或发展没有达到同龄水平而无法掌握学校的学习环节，简单地说是指孩子出现听、说、读、写、计算以及更高层次的思维困难。他们并不是不能阅读，只不过阅读速度较一般人慢一些，有的孩子甚至需要指着字一个一个去读，但是他们不管花多少时间，还是不能够理解文章，甚至文章中的一句话。
生理方面正常的孩子，若存在阅读障碍，需要注意发展其学习能力。如果家长和老师一味地逼孩子练习阅读，而不是用科学的方法进行特殊训练，长时间不见成效，孩子就会产生很大的心理压力，对阅读产生抵触甚至厌烦心理。
另外，有的孩子非常敏感，对别人的评价特别在意，生怕读错了引起笑话，朗读时忧心忡忡，不能够轻松流畅地阅读。家长和老师只有找到原因，才能对症下药。
养成规律且正向的生活习惯。
第1点：早睡。
我们都知道睡眠会影响严重影响一个人第2天的精力，睡觉时长不够，或睡眠质量不高，都会让孩子第2天感到昏昏沉沉，头脑不清晰，直接影响到孩子上课的状态，无法集中注意力，更记不住任何东西，最终影响孩子的学习成绩。
可现在很多家庭，不管大人还是孩子都有熬夜的习惯，有些甚至凌晨两三点还不睡觉，这样昼伏夜出的生活习惯，对孩子的学习有着极坏的影响。
第2点：按时吃饭，不挑食。
几乎所有的医生，营养学家都强烈要求，每个人早上必须吃早点，还要做到营养全面。甚至美国某大学的一项研究也表示，每天坚持吃早餐的孩子智商会更高。
可有多少人真的能坚持这个习惯的，有些家长连自己都做不到，更何况要求孩子呢！
第3点：不沉迷游戏，能自我控制。
这一点几乎就不用解释了，不管在任何场合，几乎孩子都是人手一台手机或平板，旁边的父母也是如此，好像一夜之间，不给孩子玩手机就已经不合群了。
由此可见，睡眠不足，饮食不规律，长期沉迷手机等都会直接影响或分散孩子的精力，导致孩子没办法以最佳状态迎接第2天的学习，也就会出现成绩越来越差的情况。
所以家长一定要在孩子入学前，帮助孩子养成早睡早起，按时吃饭，不挑食，尽量减少对电子产品的依赖，让孩子不要因为低质量的生活习惯，而输在起跑线上。
开学了，孩子学习力跟不上，怎么提升一下呢？
制定合理的目标：让孩子明确自己想达到的目标，并采取行动实现这些目标。要鼓励孩子制定有挑战性但又可行的目标，并在达到它们时给予奖励和鼓励。
建立良好学习习惯：帮助孩子养成良好的学习习惯是成功和进步的关键。给他们制定一个合理且可靠的时间表，并确保他们按照规定时间完成日常任务。
开发潜在能力：发掘孩子未被发现或未被充分开发利用过得潜在能力也是一项重要工作。通过参与体育、音乐、绘画等方面的活动来促进其创造性思维和创意表达能力的提高。
使用互动教育资源：家长可以使用互动教育资源来吸引孩子的兴趣和提高他们的学习效率。例如，游戏、模拟练习和个性化学习计划等。
鼓励孩子思考：鼓励孩子思考、自我发掘和自我表达是非常重要的。让他们知道自己有独特的才能和见解，并鼓励他们在课堂上与同学分享这些想法。
与老师保持良好沟通：家长应该与孩子的老师保持良好沟通，了解孩子在课堂上需要改进什么方面，并为其提供额外帮助。同时，家长应该鼓励孩子主动向老师寻求帮助以获得更多支持。