读《伊索寓言》有感（通用7篇）

《伊索寓言》通过生动的故事传达深刻的道理，启示人们在生活中应谨慎行事，重视智慧与道德。下面是阿拉网友整理编辑的读《伊索寓言》有感相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

读《伊索寓言》有感 篇1

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生，总而言之，言而总之，读书是极好的。

今天，我们和五(1)班的同学换了书看，我们借五(1)班《人鸦》看，他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书，一个个的故事让我大开眼界，我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识，我一页一页的看，值到现在，我看到了58面。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书，以后想看再买看看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻，是在世界范围内流传最广、影响最大的经典作品之一，它不凡的思想和艺术价值，使之成为世界文学史上永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物，有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。这里的故事都是小故事但蕴含大道理，我很喜欢这位“益友”，当然也很感谢作者伊索给我们写的书。

这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》，这个故事让我明白了：傲慢有时候会带来灾难，不妨做个谦卑的人。我很喜欢这个故事，不知你们喜欢不喜欢?

这本书的主人——张悦洋，在书中记道：勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友······我真心谢谢你给了我怎么多的“蜜”采。

读《伊索寓言》有感 篇2

在一个很高的葡萄架上，垂了几串成熟的葡萄。一只狐狸偷偷摸摸地踅过来，抬头望了望，馋得直流口水。它跳、跳，使劲地跳，就差一丁点，爪子够不着。它摇、摇，用力地摇，葡萄调皮地笑，就不往下掉。狐狸徒劳无功，大失所望，只好悻悻地到别处找吃的。它一边走，一边自言自语：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”

这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节，仔细想想，蛮有意思的。吃不上葡萄，就说葡萄酸，狐狸的判断实在太绝对了，给人蠢蠢的感觉。不过，那几串葡萄就一定是甜的吗?

听人说，伊索是古希腊人，希腊盛产葡萄。而葡萄有两种，一种是直接食用的，另一种是用来酿酒的。如果是前一种葡萄，成熟后当然甜甜的;假若是后一种葡萄，即便熟透，也还是酸酸的。那么，惹得狐狸流口水的葡萄是哪一种呢?伊索先生没说，他把未知数留给了狐狸，也留给了我们。

妈妈的书架上，有一套《毛泽东选集》。第一卷里，有1篇《实践论》。妈妈告诉我，那上面有一句话：你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。

哦，我明白了。那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸，得尝尝才是。我很愿意给狐狸当个助手，先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁，是地道的果农，还是酿酒作坊的老板;再帮它找把梯子，让它摘一颗葡萄尝尝。这样，它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜，也就不会瞎喷了。

哦，我也灵醒了。无论做什么，都得亲自去尝试。就像去年暑假学游泳，有人说可难，有人说容易。报了游泳班才晓得，初学就是有点难，练水中憋气，练四肢协调，练划水蹬水，缺少毅力确实很难坚持下来。不过，学着学着就顺当了，只嫌游泳池太短，呼啦几下就到头了。又像上个月开始学奥数，有人说没用，有人说有用。上了几节课才清楚，这奥数对于学好数学还是很有帮助的。它可以拓展思维，一道题能想出多种解题方法，有利于“举一反三”哦。

对，学会尝试，也就学会了成长。

读《伊索寓言》有感 篇3

寒假期间，我和我的妈妈一起看了很多书，其中最好看的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落这本书中有很多故事。

我最喜欢的故事是《龟兔赛跑》了，它主要讲了兔子和乌龟比赛跑步，兔子在半路睡觉，乌龟超过了兔子，乌龟获得了最后的胜利。这篇文章告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后。其实像这个故事也在我身上发生过，我考试考了三个95分，我就开始骄傲了，从那以后三科都考不到95分了，我很伤心。

《伊索寓言》中还有其他很多故事，使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读1篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

读《伊索寓言》有感 篇4

《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。

这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。

三头公牛早有察觉，见了狮子，马上围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。

狮子知道凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。

公牛们很开心，商量好以后要同心协力，一起对付狮子。

狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好办法。

这天，他趁三头公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”

接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。”

红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们保护你”。

三头公牛听信了 獅 子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘

他们争吵不休，最后生气地打了起来。

黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。

这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。

这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。

读《伊索寓言》有感 篇5

古希腊每一本寓言都是一颗星星，《伊索寓言》则是一颗璀璨的明星。在天空中绽放出万丈光芒。

《伊索寓言》里的每一则寓言都十分简短，但包含了做人的道理与智慧。每一次阅读都能从中感悟到许多。在以后的人生道路中，这些故事将引导我们走向成功。

我在11岁时接触到了《伊索寓言》，里面的一个个小故事，立马让我看入了迷，令我爱不释手。有时连吃饭都忘记了，只为多去看几篇寓言。连睡觉之前都要抱着书看看。

其中的3篇寓言，我至今也能记得清清楚楚。

《说谎的放牛娃》是1篇家喻户晓的寓言，它揭示出了说谎的坏处，简洁风趣的语言让我们每个人都铭记在心;《驴子与骡子》讲述了一个骡子不愿帮驴子，最终反而背上了摔断腿的驴子与驴子的货物。这篇寓言生动地告诉我们要有一颗乐于助人的心;《蚊子与狮子》说了“狮子被蚊子所打败，当蚊子洋洋自得时，一只蜘蛛捉住了蚊子”这样的一个故事。说明了得意忘形，掉以轻心会给我们致命的麻烦的道理。

回想起来，作者伊索是一位多么伟大的作家啊，他将动物们拟人化，口述告诉我们道理与启发。通俗明白，语言生动，每一个人都会被《伊索寓言》独特的魅力所迷住的吧!

伊索为我营造出了属于自己的童话世界，于是童年时的天空时而风和日丽，时而霞彩满天，时而白云飘逸。《伊索寓言》成为了我的亲密伙伴，伴随着我长大。随着岁月的流逝，我不再去对动物们的故事感兴趣，而是去更深刻地了解故事的道理，我认为这些小小的道理，将会成为我人生中的指路标，不再让我感到迷茫与无所适从。

哦!《伊索寓言》，我是多么的喜爱你啊!相信其他人对你的感觉跟我是一样的吧!

读《伊索寓言》有感 篇6

读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与能力，这本书让我从一个个精辟的故事中体会着，吸吮着，那存于万物之中不变的道理，对我的人生也有很大的启示。

例如《蛇与荆棘》，讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上，十分痛苦，狐狸看见了，说：’船夫与船很相配。‘”从这个故事里，我懂得了恶有恶报的道理，其实生活中有很多这样的事例，我们班的蒋易就是典型。

美术课时，教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我，其余人都去美术室上课了，甘宇正在座位上认真地思考，一切十分平静，可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一转，嘴角一翘，想出一个歪点子，谁也不知道他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒，赶快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可怜的甘宇先是一愣，后来脸色急得渐渐变红，开始急得手舞足蹈起来，赶快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蒋易见状，哪肯善罢甘休，疾步向吊扇的开关冲去……，霎时间，吊扇飞转起来，甘宇手一缩，吓得一身冷汗，脸色苍白，手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心，也被吓坏了……

这件事情一传十，十传百，渐渐全班皆晓，老师已知，面对全班的谩骂，老师的指责时，蒋易却毫无愧色，老师说：“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!”

相比之下，我觉得我就做的很好。

一天，老师发米糕，每人一块，发现剩余了一块，老师思来想去，不知道给谁好，他突然想起我今天作文写的比较好，于是就奖励给我，我欣喜地望着老师，老师说：“这是奖励给你，快吃吧。”我没有独吞，而是把米糕分成 4 块，给我们小组成员每人一块，我们小组所有人都很开心，他们说李宇恒把快乐传给我们，我们应该好好分享，说着我们一同吃下米糕，还共同欢笑，老师看见了，也表扬我乐于分享，将来会得到善报。

所以人如果想歪点子，必然会遭到良心的谴责，反之，如果人一心向善，自会得到善报!

读《伊索寓言》有感 篇7

暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它透过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮忙自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的'同伴：“打猎是十分十分辛苦的，但是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依靠别人的劳动而生活。”

这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依靠他人的不良习惯。作为主人，就应教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与潜力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也能够多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的完美生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的主角一样，就应认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎样能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!

《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示;它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我十分十分喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。