2024年哭泣中的孩子范例【汇编10篇】
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哭泣中的孩子【第一篇】
战争是一个可怕的杀手，它使多少家人支离破碎，它又让多少人失去亲人，为了和谐的社会不再被破坏，让我们共同努力，让和平之歌飞向湛蓝的天空吧！
1937年8月28日，天气很热，硝烟弥漫的天空，不时有隆隆的轰鸣声。冬冬一家人坐火车出去旅游，在拥挤的人群中，爸爸紧紧的抱着冬冬，小心翼翼的走着，生怕他受伤，就在这时，几架轰炸机，像没长眼睛一样，向人们进攻。瞬间，接二连三的炸炮声惊天动地，原本繁华的车站，充满了尖叫、慌张的.气息及建筑物倒塌的声音，人们四处逃散，有的抱孩子，有的扶老人，还有的拿提包，可这都逃不过没长眼的炸弹，都是徒劳。用鲜血染红的衣服、尸体横七竖八的躺在废墟上面，车站血流成河，一片狼藉，清新的空气被浓浓的火药味弥漫着。可怜的冬冬被巨大的气浪冲到了桥下，他伤痕累累，体无完肤，惊慌的冬冬不知道为什么会发生这样的事，他一直哭喊着：“爸爸、妈妈，可是没有回应，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用枪打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”
可恶的战争，带着灾难和血腥来到了人间，让仅仅三岁的孩子失去了父母，变成了孤儿！其实，这个孩子只是个缩影；战争中，不知有多少哭泣声还呼喊着！为了孩子不再失去父母，让妻子不再失去丈夫，让我们为战争敲响丧钟，让“和平之花”永远停留在人间！
哭泣中的孩子【第二篇】
1937年8月28日，日本侵略者对上海火车站投下了无数炸弹，200余人被炸死，伤者无数。这张照片，永远定格在了中国人民的心中，更令我难以忘记。
就在这时，不远处传来一声声哭声，原来是为了保护孩子，他的父母亲早已血肉模糊，已经去世。儿子也似乎知道了这一切，此时他哭得更厉害了，犹如闪电雷鸣。
而这小男孩已是衣衫褴褛，泪流满脸，衣裳还粘着血迹，小男孩，看着远处的父亲为了保护母亲和他而倒下的遗体；看着母亲弯曲的身躯，在扭曲的铁轨旁叫喊着：“爸爸、妈妈快醒醒！快醒醒！你们怎么丢下了我一人走了，你们快醒醒呀！……”
战争给无数人带来了极大的.灾难，让许多人失去家园，失去了亲人；更使无数的老百姓过上了颠沛流离，妻离子散的生活。而我们今天，每天都过得快乐、幸福，这都是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，所以我们一定更要珍惜今天，铭记历史，不忘耻辱，更要珍惜生命的每时每刻每秒。
让我们一起制止战争，维护和平，让天空消失飞机，出现阳光；让地上消失坦克，出现花花草草；让海洋消失鱼雷舰艇，出现鱼虾；让世界充满和谐与生机！
哭泣中的孩子【第三篇】
前几天，我们村发生了一件事情，邻居家的一个非常可爱的小男孩儿被火烧死了。事情是这样的，他的爷爷经常让他拿火柴玩，最终这个小男孩爱上了玩火。
一次，这个小男孩拿着火柴去草垛边玩，点着了草垛，熊熊的烈火。围成了一个巨大的火圈，把他围住了，他拼命的喊着。他的爷爷还在家里和别的老人聊天儿，忽然，他的爷爷听到了他的哭声，便出来找他。可是，等他的爷爷找到他的时候，他却已经死了。这时火还在燃烧，他的爷爷也顾不了那么多了，跑进火圈就要救他。可是，火实在太大了，还没等他进入火圈，他的脚就被烧伤了，他赶快跑出来。打了119，过了一会儿，119一到就灭起火来。一会儿，火灭了，他的爷爷赶快把他抱出来，给他的爸爸妈妈打电话。她的爸爸妈妈赶快租车赶回来，等他们回来，看见他们的孩子已经死了。便号啕大哭起来，差不多有一个小时，才去包头最好的医院，可是医生说没救了。才把孩子埋了，他的爷爷这才知道不能让小孩随便玩火。
哭泣中的孩子【第四篇】
1937年8月28日下午4点，日军轰炸上海火车南站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。
这一天，日本进行了周密的计划后，准备轰炸上海火车南站。人们都闻风而逃，跑向火车站，多多一家也不例外，多多的父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。多多爸爸好不容易买了两张车票，去站台上等车。呜，呜——这个声音由远及近，显然是火车来了，人群骚动起来，大家都往前面冲，火车刚停稳，人们就争先恐后的上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。突然，人们听见了“嗡嗡嗡”的声音，随即，天空上出现了几个黑点，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，啊！是飞机。
飞机来了，快逃，快逃啊！”不知是谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，多多的妈妈被人们推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，突然，多多的妈妈看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她急忙把多多塞了进去，正想找个地方藏起来，突然，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。又是两声响，又有一些人倒下了，在投完了所有的炸弹以后，日军驾驶飞机离开了上海火车站。
多多以后可能会被好心人收养，他可能长大以后当一名士兵，为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。
我们以后要呼吁和平，制止战争，让我们明天的家园更美好。
哭泣中的孩子【第五篇】
坐在窗前，抬头看着晶莹的雨滴从天而降，落到地上，然后破碎。
在雨中，我看不见你。我怕自己跑过去却什么都没有留下，留下我一个人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，让我好冷，但我知道，让我冷的，是雨，是泪，是心。你什么时候不再拥抱我了？你从什么时候开始不再安慰我了？你心里还有我吗？我想都不敢想，我怕我再哭，然后会有一场雨哭。
雨不纯。就在它落下的那一刻，一场大雨突然袭击了我。雨中的雪毫无防备的打了我一下，眼泪不自觉的流了下来。但你若无其事地走开了。雨越下越大，让我失去了眼睛，看不到你的背影。我想抓住你，但你决心要走下去。我期待暴雨快点停下来，不要让它伤害你。我开始拼命哭，希望用眼泪救你，可以吗？可惜答案很明确，我不能，因为你不属于我，我也不属于你。
雨停了，什么也没有留下，除了一颗破碎的心还在雨里我想找个安静的`地方疗伤，却没有疗伤，而是静静的看着苍白灰暗的天空。眼泪又掉下来，却不知道。
算了，什么都不要想，什么都不要说，就这样吧！从今以后，没有遗憾，没有留恋，没有悲伤，明天依然是阳光灿烂的一天，我们将以崭新的面貌迎接新的明天。
哭泣中的孩子【第六篇】
1936年，上海南火车站附近的王绍华家降临了一个孩子，夫妇俩高兴极了，给他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略。
这个可怜的孩子，他不知道爸爸妈妈已经离开了人世，永远都不会回来了，他再也不能躺在妈妈温暖的怀抱里睡觉了，他再也不能聆听爸爸讲生动的故事了。
“远离。
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哭泣中的孩子【第七篇】
1937年8月28日这一天，火车站人山人海，因为日本鬼子要侵略上海，他们准备要逃离这儿，。可是他们万万没想到一场灾难即将来临。
车站的空气仿佛凝固了起来，本来是炎热的夏天，可是滚滚的浓烟把天空笼罩着，透不出一点儿阳光。人们东张西望，盼着火车快来，想赶紧逃离这里。“火车来了！火车来了！一个男孩叫道。大家拎着包，拿着行李，强壮者扶着老人、抱着小孩。上车没次序，老是往前推，还有的甚至把窗上的玻璃砸碎爬窗户。
她用最后一口气对孩子的父亲说“快把孩子带到安全的地方”。那位父亲放下手中的家什，把孩子抱到站台的空隙里，“轰”又一个炸弹，孩子的父亲也死了。日本鬼子飞得是那么低，好像听到了魔鬼的阵阵狂笑。
过了一会四周一片寂静，但时不时传来建筑物倒塌的声音。短短几分钟，这儿就变成了一堆废墟，被压在下面的人们传来微弱的呻吟声。
那孩子从废墟中爬出来，到处爬了爬，看到地上满是鲜血的叔叔、阿姨，哭着喊着“爸爸、妈妈、您们在哪？我好害怕，我要回家”。孩子的叫声是多么的悲惨！多么的无助啊！孩子手握拳头准备把敌人赶出中国，为父母报仇。
这是多么悲惨啊！这孩子的命运会如何？希望有好心人收养他。为什么？人们为什么要战争？日本人为什么要侵略中国？但是我相信，只要我们携起手向世界呼吁“要和平，不要战争”！我们的世界一定会更好。
哭泣中的孩子【第八篇】
“感激”二字的分量不言而喻。内敛而且温厚的中国人就更不会把感激挂在嘴边了。但是“感激”将会很多次并且不厌其烦的出现在这张稿纸上。因为有太多太多值得我们去感激，而我们却无动于衷的。应该学会感谢！
一、感激我们的父母：他们是扬帆远航以后的第一股海风。
“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”《诗经·小雅》短短三十二个字。以最朴实但又最犀利的避风勾勒出了天下父母的肖像。
赐予我们生命，赋予我们长大，还教会我们是非。无论我们身居广厦、锦衣玉食还是家徒四壁、饥寒交迫。自始至终的对我们回不离不弃。符合以上这个定语从句里描述的主语只有一个——我们的父母！
当我们趔趄不行之时，是爸爸的大手支撑着我们迈出人生当中的第一步；当我们冲着《唐诗三百首》挠头的时候，时妈妈叫会了我们“锄禾日当午”当我们遇到困难时，是爸爸告诉我们原来我也是很强的；当我们取得成功，哪怕是再微不足道的一丁点儿成功，是妈妈第一个夸奖并提醒我们的人，“骄兵必败”
若是没有爸妈，哪来的我们？我们的成功有从何而来？
感谢我们的师长：他们是返航路上那一盏为我们长明的灯塔。
在写师长的文章里。小学生会用“祖国花园的园丁”既生动又符合五、六年级孩子的心智，显得活泼可爱。初中的学弟学妹们则会用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这种既然形象地刻画老师形象，又可以突出自己文学功底的古诗词，看起来古风犹存。而我一介高三文科生则喜欢用“灯塔”来比喻师长。因为老师会在伸手不见五指的“学海”中为我们指引出一条宽阔的羊肠小道，布满荆棘的坦途。虽然什么都看不到，但是老师以行动让我们相信路的尽头就是成功的诺曼底。
小学六年，初中三年，一直到现在。我们身边的任课老师换了一批又一批，班主任换了一个又一个。换掉的是他们的容貌、声音。而始终没有换掉的是那一份对我们的信心：对仍有1%希望的学生抱以101%的努力和期盼。每个老师都希望交出一个般的状元。这几乎不现实。可是当他们看到印满a的成绩单时——他们笑了。
感激师长，是对我们自己负责。
感激伤害我们的人：它让我们免于遭受到更深的伤害（也许吧！）。
有位学者说过，只要是和一个文明人交流。或多或少的受到伤害。没错！谁都有可能伤害到我们。
肉体上的伤害依靠胶原蛋白，伤口很快愈合。而心灵的创伤却像水中的泥沙，沉淀下来之后，虽说水是澄清了，可是泥沙还在。
感谢我们的恋人：ta让我们如何懂得去爱与被爱，这很重要！
当我们在父母师长的于以下渐渐成长起来额时候。处处被爱所包围着。可是有多少人回去爱别人?也会被爱呢？被爱甚至比爱别人更困难。因为爱是无私的，但是悲哀则不然。
我们应该感激那个陪在我们身旁的那个ta。早学会爱ta之前学会被ta爱。同样，之于我们身边所有的人。
感激这四种人：父母让我们成长，师长助我们成才，伤害我们的人使我们成熟，而恋人让我们最终变为成品。
感激他们！
哭泣中的孩子【第九篇】
每当我站在学校的升旗台前，我就会想起很多年前发生的一场人间悲剧。
1937年8月28日的下午，一对夫妇急匆匆地来到了上海火车南站。妇人手上还抱着一个三岁的小孩。准备坐火车离开上海。可是天不遂人愿。才过几分钟，日本侵略者的飞机就飞到了火车站的上空，对火车站进行了一场暴风骤雨式的轰炸。
顿时，火车站一片狼藉，人们死伤无数。这对夫妇把孩子藏到了一个楼梯的角落。并用身体为孩子掩护。很快，一颗炸弹在他们身边爆炸了，夫妇两人都被炸得体无完肤。奄奄一息。临死前，妈妈拉着孩子的手，断断续续地说：“孩子，长大了，一定要保家卫国……”
终于，日本侵略者的飞机结束了轰炸，飞走了。小男孩从废墟中爬出来，他抱着父母失去知觉的身体，大声哭喊着。可爸爸、妈妈再也没有了回应。可怜的小男孩，从此成了孤儿，是无情的战争造成了这一人间悲剧。让我们一起团结起来，抵制战争，共同维护世界和平吧！
哭泣中的孩子【第十篇】
雨，滴滴答答，哭诉着对人类的不满和怒火。人们也在痛骂着雨，却不知雨有多心痛。
听，仔细地听。别以为雨在歌唱，雨有说不尽的故事，说不尽的故事是说不尽的灾难。
“我们牺牲了自己，提供水源，你们人类，不知好歹！”雨水姐姐一边哭泣，一边痛骂，旁边的雨妹妹哭了起来。
“姐姐，为什么？为什么？为什么……爷爷、奶奶、妈妈、爸爸……他们都，都被可恶的人类给浪费了。”妹妹越说越激动。
“听，他们在说什么？”姐姐嘘声，靠近妹妹的.耳朵边。
“这雨越来越大了，害我不能去爬山，唉！”一位叔叔摇摇头。
厨房里，系着围裙的女人正在洗衣服、做饭，无尽地浪费着水……。
“这个人呀，可不知我们的痛楚，家人们纷纷走了，我们……我们怕也活不久了……雨家族没有几个人呢！人类啊，无知的人类！”
“姐姐，”妹妹也跟着哭着，“我，我们为了他们不惜牺牲自己，居然还有人大骂我们。”
“对，对！”雨哥哥随声附和。
雨呀，滴滴答答，仿佛有说不完的痛苦……。
听，雨声滴滴答答，他们是在哭泣吗？