教育政治教育心得体会范文（优推4篇）

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教育政治教育心得体会【第一篇】

近年来，治超问题在我国交通管理中日益突出。为了加强对治超行为的监管和管理，我市对公路治超进行了政治教育活动。参加这次活动，不仅让我深入了解了治超政策法规，还使我对治超工作有了更全面的认识和体验。通过这次活动，我感触颇深，认为治超政治教育对于提升公路治超效果和推动交通发展至关重要。

首先，治超政治教育让我深入了解了国家对治超行为的态度和决心。治超问题不仅仅是一个交通安全问题，更是涉及道德伦理和国家形象等方面的问题。治超政治教育强调，严重的超限超载行为严重危害公共安全，违法行为的存在不仅会对交通秩序和正常通行造成一定影响，还会损害国家形象。通过深入了解国家对治超行为的态度和决心，使我明白了治超不仅仅是一项任务，更是一种责任和担当。只有转变思想观念，提高治超意识，才能真正解决治超问题。

其次，治超政治教育让我明白了治超的重要性和紧迫性。治超问题涉及到公路安全、运输成本、车辆磨损等多方面的因素。通过政治教育活动，我了解到严重的超限超载行为不仅会威胁运输安全，还会造成道路损坏、运输成本上升、能源浪费等一系列负面影响。治超问题一旦得不到有效控制，将给整个社会带来严重的负担和损失。因此，我们每一个人都应认识到治超问题的重要性和紧迫性，积极参与到治超工作中来，共同推动治超工作向前发展。

再次，治超政治教育引发了我对交通管理的深思。治超工作是交通管理工作的一部分，深化治超政治教育活动也就意味着加强交通管理工作。通过这次政治教育活动，我认识到交通管理的复杂性和艰巨性，并且思考了如何进一步完善交通管理的举措。治超问题的根源在于市场经济环境的变化和道路交通运输管理的不完善，因此，我们需要通过制定更加切实可行的政策法规，强化交通管理的监管力度，加大治超执法力度，形成对治超行为的长效监管机制。

最后，治超政治教育激发了我参与社会治理的热情。治超工作是社会治理的一部分，每个市民都应当积极参与到治超工作中来。通过这次政治教育活动，我对社会治理起了新的认识，认识到社会治理是一个多元化的过程，需要各个方面的积极参与。治超问题只有通过共同努力，加强社会监督和参与，才能真正取得良好的治超成效。

总之，治超政治教育活动给予了我很多启示和思考。通过深入了解国家对治超行为的态度和决心，我更加明确了治超是一项责任和担当；通过了解治超的重要性和紧迫性，我深刻认识到治超对整个社会的影响；通过参与治超工作，我思考了如何进一步完善交通管理和社会治理的方法。希望在治超工作中，每个人都能积极参与，为构建和谐交通秩序贡献自己的力量。

教育政治教育心得体会【第二篇】

激励就是激发鼓励的意思，也是激发人的动机，使 人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进的心理活动。主要对调节人的潜在的积极性，去实现既定的目标，具有十分重要的意义。

如何充分的调动学生学习的积极性，激发其学习的内在愿望和动机，这就要求我们从事学生管理工作的同行们想方设法优化自己的管理方式，运用好激励这一强化手段，消除学生生理和心理的疲倦，调动其学习的内驱力。笔者试图就激励在学生管理中的运用谈几点看法：

一、巧设目标、动机激励

一个鼓舞人心的奋斗目标，不仅可以激发人的动机，还可以强化行为，高教思想工作要有自己的按期、中期和长期的奋斗目标：如学生的专业思想、行为养成、思想素质、专业技能、社会适应能力等。围绕这一目标，采取不同措施，分年级，分层次制定不同的目标。适当的目标不仅有助于学生综合素质的提高，也有助于政治思想工作者调整自身心态和对学生的期望，及时表示鼓励和支持，融洽师生关系，从而取得良好的教育效果。制定目标一定要循序渐进，要根据学生的认知规律把学生“道德素质培养”这一复杂的过程分解成许多小阶段，逐步加以完成。彩循序渐进的方法，可以树立学生随时了解自己的学习成果，始终有一种成就感。

二、了解需要、情绪激励

了解每个学生的各种需要的程度，需要的结构，满足这种需要时的方法及需要不能满足时如何做工作。特别是了解一个人的情绪冲动对管理的效果影响很大。情绪就是个体需求能否得到满足时的个体反映，个人的情绪直接影响行为的引发和进行。如：老师批评的越严厉时，学生的“自卫反应”越强烈。甚至产生逆反应，情绪对行为的影响很大。学生对自己的体会较难，而发现别人的较容易，所以教师要认真分析学生情绪的`变化，善于引导学生，采取行之有效的办法，帮助学生减轻或消除情绪对学习、生活的影响。因此，我们要在工作中以足够的耐心激励学生的自尊，减轻学生的心理负担，用激励的语言、适当的方式激励学生，调动学生的内驱力。如：“一名后进生”偶而一次受到表扬就会引起强烈的情绪冲突，产生要求进步的需要，开始改变过去的不良行为，这种冲突是来自内在的需要的，经过引导，新的生命力就会进入学生的心里，就会产生持久的效果，促使其向好的方向转变；相反，对于不能满足的需要也要做好工作，避免产生消极的情绪。这样，就有利于学生德育目标的形成。

三、信息反馈、评价激励

几乎每一位成功的教育家都强调对学生的鼓励和赞扬，孔子就是一名成功的典范。孔子云：“三人行，必有我师焉。”“尺有所短，寸有所长”，启发式的教育方式也源于孔子。这也说明了对学生的长处要善于挖掘，并注重因材施教，要加强对学生的启发教育。著名的铃木教学法的创始人铃 木镇一教学过程中很重要的一个步骤就是鼓励孩子，对孩子循循善诱。他说：“我经常大声的夸奖孩子：很好！教师要及时对学生进行信息反馈，使学生随时知道自己行为活动的结果如何，对于学生做的对的应该毫不吝惜的给予肯定，这将极大提高学生的学习兴趣和积极性，老师的鼓励和关爱给予学生的自尊、信念，将直接影响其一生。因此，针对具体问题，分析原因，及时改进，以达到修正行为、加强学习、促进良好学风的形成，效果十分明显。

四、巧用强化，激励行为

强化是心理学术语，是激励的一种方式，指通过外力来干预某种刺激与行为的联系，可以分成正强化和负强化两种。正强化是指对某种行为予以肯定或奖励。使该行为巩固、保持；负强化是指对某种行为给予否定和惩罚，使它减弱、消退。强化理论应用于思想政治教育工作中，往往表现为对学生的各种奖励和批评。对学生中的德操良好、勤奋学习、追求上进、有创新能力的应给予肯定和奖励，要维持动机，促使这些行为保持下去，物质奖励可以满足生理上的需要，精神奖励可以满足心理上的需要。这种奖励和表彰，将会直到促进、引导和榜样的重要作用。惩罚在一定程度上也能有效的维护良好的教学秩序，维护良好的育人氛围。但是，它也容易给学生造成心理上的恐慌和损伤，最后造成学生“破罐子破摔”的想法。因此，在惩罚之后，要告诉学生应该如何去做、去改正，当其有改进表现时，应及时予以强化，这样，可以产生良好的作用。

总之，在思想政治工作中正确运用激励，注重强化学生情感，善于从学生身上捕捉到闪光点，关心和培养每一位学生，并渗透到日常生活中，是每一个思想政治教育者义不容辞的责任。只有这样才能使学生成长为符合时代需要、适应社会进步的复合型人才。

教育政治教育心得体会【第三篇】

为深入贯彻习近平总书记重要指示精神和全国公安工作会议精神，认真落实全国、全区公安机关“坚持政治建警，全面从严治警”教育整顿工作动员部署会议精神，锻造新时代“四个铁一般”的公安铁军。近日，奎屯市公安局团结路派出所党支部召开了“坚持政治建警从严治警”教育整顿工作部署会，掀起了教育整顿热潮。

作为一名派出所基层公安民警，我们应当始终保持同人民群众的血肉联系，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把实现最广大人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和归宿。执政为民，拒腐防变。

其次，这次教育整顿工作实质是民警的自我教育自我提升，我们要克服畏惧、厌烦、走过场心里，提高思想认识，从不自觉到自觉，人人参与，人人有所作为，将教育整顿工作提升到转变公安队伍形象的层面上来，从而进一步激发和调动广大民警干事创业的积极性，努力建设一支党和人民信得过，靠得住，能放心的政治队伍。

我深刻认识到此次教育整顿的重要性，必要性和紧迫性，在接下来的总体工作中，我将立足本职工作，切实发挥职能作用，在局党委的正确领导下，积极开展综合工作，密切联系工作实际，使自己在此次活动中理想信念进一步坚定，理论水平进一步提高，服务意识进一步加强，廉洁自律进一步严格，真正的感悟受启发、被教育，限度的为此次“坚持政治建警从严治警”教育整顿工作贡献力量。

认清形势，提高政治站位，深刻认识教育整顿的重大意义。开展“坚持政治建警从严治警”整顿教育是践行“两个维护”，永葆忠诚本色的需要；是解决突出问题，锻造廉洁公安队伍的需要；是打造过硬铁军，履行使命任务的需要，对于深入贯彻落实习总书记关于公安队伍建设系列重要讲话指示精神，建设忠诚勇敢的公安队伍的重要现实意义，我们要把思想和行动统一到党中央和局党委的工作部署上来，充分认识此次教育整顿的意义，强化政治引领，坚持刀刃向内，刮骨疗毒，打一场从严治警正风肃纪的攻坚战。为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。

突出诊断重点推进教育整顿深入开展，要迅速贯彻落实精神，明确学习重点，创新学习方式，严格工作要求，按照工作方案，抓实抓好，先行先学。我作为办案副所长，要带领民辅警认真学习，自己因以身作则率先垂范，以自己的模范言行，影响带动中队民辅警，通过上行下效，助推全局队伍作风持续好转；中队在学习中紧紧围绕整顿目标要求，加强对上请示沟通和对下督促指导，研究中队的实施方案，确保以最实的工作措施强力推进，的组织保障落地落实。全体民警职工、辅警要高标准严要求推进，做好个人学习记录、检视问题清单、心得体会，确保整顿工作有所得。

我要坚持主动自查，以以刀刃向内的革新精神，实事求是检视自身问题，真正把问题找实，把根源找深，为整顿明确方向。同时结合本职工作，在执法办案、政治学习、工作作风方面不设禁区，坚决依法依规，平和、理性为老百姓办事。处理好每一起警情，每一个纠纷，每一起案件。

坚持执法为民，深入群众的“源头活水”。问渠哪得清如许，为有源头活水来，以民主为导向，就是教育整顿工作的“源头活水”。为进一步畅通交流渠道，切实满足“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作问题化解，更好的执法为民，充分发挥公安民警24小时在岗，警务在线，在日常街面执勤，警情处置，建章立制，责任到人，确保人民群众的困难得到解决，确保对人民群众提出的合理化意见建议有问必答，有错必改的要求，通过一个个问题的解答，一个个诉求的解决，以量变促质变，真正将教育整顿做到实处。

，努力提高自身素质。习近平总书记指出，人民对美好生活的向往就是党奋斗的目标，公安机关是人民民主专政的重要工具，就是人民手中的刀把子，要始终坚持以政治安全为根本，把政治建警要求贯穿自身的公安工作，把维护国家政治安全，政权安全的重要地位，坚持党对公安队伍的绝对领导，要把政治建警，推动履职尽责，防范化解治安安全风险，社会矛盾风险，公共安全风险和网络安全风险，牢固树立以人民为中心的执法理念，以更高要求推进执法规范化建设，以更高标准和要求，坚持公正文明执法，始终把党的事业，把以人民为中心的执法理念落到工作中。

进入新时代，面对新形势，我们要始终抓牢政治建警这个“灵魂工程”，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为公安机关首要政治任务，抓紧抓实。

把开展主题教育，牢牢把握“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”总要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与公安工作紧密结合，不断增强全警认同，理论认同、感悟认同，不断增强“四个意识”，提高政治站位，铸牢忠诚警魂，做一名合格人民警察。

教育政治教育心得体会【第四篇】

近年来，随着社会发展的不断深入，我们国家的治安形势也变得越来越复杂。作为一名民警，不仅要具备优秀的执法能力和专业技术，更需要具备扎实的政治素质，明确自己的职责。在参加政治教育过程中，我深切感受到了政治教育对于民警的重要性，并对自身有了更深刻的认识与体会。

首先，政治教育使我深刻认识到自身职责的重要性。作为一名民警，我们肩负着维护社会治安、保护人民生命财产安全的神圣使命。政治教育教导我们牢固树立“公安为民、民警为民、人民公安为人民”的理念，要坚守为人民服务的宗旨，时刻以人民群众的利益为中心。通过政治教育的学习，我明确了自身的职责，认识到只有把人民群众的需求放在首位，才能更好地履行自己的职责。

其次，政治教育激发了我对党的忠诚与信仰。作为中国共产党领导下的人民警察，我们深深明白只有紧紧团结在党的周围，牢记自己的光荣使命，才能更好地为国家和人民服务。在政治教育中，我们学习了党的历史和中共党纲等基本知识，深入了解了党的指导思想和决策部署。通过学习，我对党的忠诚和信仰更加坚定，深切感受到了党的事业的伟大和党的领导的正确性。

此外，政治教育提高了我的政治素养和思想觉悟。在政治教育中，我们接触了许多关于政治理论和国家治理的内容，通过与同志们一起学习讨论，我的政治素养得到了极大的提高。政治教育让我们明白作为一名民警，要坚守法律底线，做到清正廉洁，以赤诚的态度为人民服务。我也通过政治教育认识到，作为党员干部，应严格遵守党的纪律，自觉接受组织的监督和约束，加强自身修养，做到慎独慎微。

最后，政治教育对于培养我们的家国情怀和家国责任感起到了重要作用。通过政治教育，我深刻领悟到我们作为一名民警，要时刻将保护国家安全和社会稳定放在首位，维护国家形象和人民利益。政治教育让我们知道，我们不仅仅是执法者，更是国家的守护者，要时刻保持强烈的家国情怀和家国责任感。只有心怀家国情怀，才能更好地完成任务，为国家做出更大的贡献。

综上所述，政治教育在民警培养中起到了重要的作用。通过政治教育，我认识到了维护社会稳定、保护人民群众利益的重要性，对党的忠诚和信仰更加坚定，政治素养和思想觉悟得到提高，家国情怀和家国责任感得以培养。在今后的工作中，我将更加注重政治学习，提高自身的政治素质，以更高的标准要求自己，为实现中国梦不懈努力。