关于小熊的参考睡前故事(最新4篇)

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小熊的童话故事【第一篇】

今天天气真好,小熊穿上新衣服感觉好极了,他想找小白兔玩一会儿就走到河边。

小河的水哗哗地流着,小河的上面又有一座独木桥,桥面窄窄的,可把小熊难住了。

小熊立刻去问立在河旁的一棵树,树说:树说这条河不深,我们都能扶在上面。小熊一听,半信半疑。

小熊又问大狗熊:熊叔叔,请问你这条河深吗?熊叔叔说:这条河不深,可以过。

小熊听了,信心十足,当他准备过时,小松鼠对他说:别过去,这条河很深,还淹死了我一个兄弟。

小熊一听,又害怕了,连忙跑回去问妈妈,妈妈说:他们有可能都说得不对,你自己去试一下吧!

在说河上也有一座独木桥,你只要小心点走,不摔到河里也就会没事了。

小熊听了妈妈的话,鼓足勇气向河边走去,忽然又来了一只狐狸,狐狸见小熊要过河,把脑袋一转,想了个好主意,他走上前对小熊说:嗨!小熊你想过桥吗?我告诉你这桥不坚固,你要过河,河水又有好深好深,我劝你别过河。

小熊听了说:狐狸叔叔,我自己不去试怎么知道这座桥坚不坚固呢?还有怎么会知道这河深不深呢?

所以我去试一下。狐狸一听咬牙切齿的走开了。小熊一下水,感觉不深不浅,他缓缓的向河的对面游去,见小白兔正在招手呢?

小熊立刻走上岸,跟小白兔痛痛快的玩了一天!

小熊的童话故事【第二篇】

一、老师,不要体罚我们

小熊笨笨开学就要上四年级了。十岁的小熊笨笨,长得胖乎乎的,圆圆的眼睛,圆圆的脸,圆圆的耳朵,走起路来显得可有劲了。

今天是开学的第一天,小熊笨笨早早的就起来了,他洗漱完,穿好衣服。这时,熊妈妈已经把饭做好了,小熊笨笨帮着妈妈把饭菜端到桌子上。

一家三口坐在一起吃饭的时候,熊妈妈对熊爸爸说:“老公,你看咱们的笨笨现在多懂事,早晨也不赖床了,自理能力越来越强了。”

“可不是吗,笨笨是越来越乖了,在班级里还是学长呢,真是个好孩子。”熊爸爸满意地夸奖笨笨。

听见妈妈爸爸夸奖自己,小熊笨笨有点不好意思得红着脸低着头吃饭。

吃完早饭,熊妈妈在收拾厨房,熊爸爸说:“笨笨,爸爸开车送你去学校。”

熊妈妈说:“老公,你要着急,你就先走吧,一会我收拾完,我去送笨笨去学校。”

熊爸爸到车库里,把车开出来,就去公司上班了。

小熊笨笨把自己该带的学习用品都装到书包里,背在背上,出来到门口,穿上爸爸给他买的新旅游鞋,推开门就要走。熊妈妈从厨房出来一面擦着手一面说:“笨笨,你等一会儿,妈妈换上衣服,就送你去学校。”

“妈妈,从今天开始,笨笨就不用爸爸妈妈送笨笨上学了。妈妈,笨笨都是四年级的学生了,应该自己走着去上学了。再说,笨笨现在是学长了,再让爸爸妈妈送笨笨去上学,同学们该笑话笨笨了。”小熊笨笨很自信地说。

熊妈妈穿好衣服说:“笨笨,今天是开学的第一天,妈妈还是送你去学校吧,明天你就自己去上学,可以吗?”

“妈妈,就因为是开学的第一天,我才要自己去上学,我要在今天有一个新的开始。妈妈,你就让我自己去吧,没有事的,这几年,你和爸爸送我去学校,我就已经把来回的马路记得熟熟的了,你就放心吧。”笨笨胸有成竹地说。说完,推开楼门走了出去。

小熊笨笨来到小区的大门外,看见虎妈妈带着小老虎娇娇,小花狗汪汪跟在狗妈妈的身后,小鹿佳佳和小松鼠霏霏牵着鹿妈妈和松鼠妈妈的手,正在往前走。

虎妈妈看见小熊笨笨自己过来了,奇怪地问:“笨笨,怎么就你一个人,你妈妈呢?”

“我不让我妈妈来送我上学,我要自己走到学校去,我要锻炼自己自强自立的能力。”小熊笨笨自豪地说。

小老虎娇娇看小熊笨笨自己去上学,就对虎妈妈说:“妈妈,你回家吧,我要跟笨笨一起去上学,我也要锻炼自己的自强自立的能力。”

小老虎娇娇的话立即引起连锁反响,小花狗汪汪也嚷着要自己去上学去,小鹿佳佳和小松鼠霏霏挣脱开妈妈拉着她们的手,小松鼠霏霏说:“妈妈,你看笨笨多勇敢,我也要向笨笨学习,自己走到学校去。”

“对呀,我们都是四年级的学生了,不能再让爸爸妈妈接送我们上学了,我们要锻炼我们适应环境的能力。”小鹿佳佳快活的说。

虎妈妈和鹿妈妈狗妈妈,互相看了一眼,虎妈妈说:“既然你们都想自己去上学,妈妈们也不拦着你们了,不过你们在上学的路上一定要当心哦,过马路的时候,一定要走斑马线,一定要等对面的绿灯亮了,再从斑马线上穿过去。”

“我们可把她们几个交给你了,你一定要照顾好他们几个,因为你是他们的学长,所以,阿姨信任你。”鹿妈妈很信任地对小熊笨笨说。

“阿姨,你们就放心吧,我们都是四年级的学生了,我们有自理的能力。再说,我跟汪汪是男孩子,我们会保护娇娇佳佳和霏霏的。”小熊笨笨信心十足地说。

虎妈妈她们几个,一步三回头的回小区去了。

从小熊笨笨他们住的林苑小区,到育英小学有一千五百米的距离,还真不太远,但是中间要穿过一条马路。

小熊笨笨和小老虎娇娇小鹿佳佳小松鼠霏霏,离开妈妈的监护,一个个像出飞的小鸟,高兴极了。

走到横穿马路的斑马线,小熊笨笨他们站在人行道上,等待着对面的交通指示灯变幻成绿色。

交通指示灯刚变成绿色,小熊笨笨就领着小老虎娇娇他们横穿过斑马线,顺利的到达马路的对面。他们高兴地唱起了歌《我有一个快乐的童年》:“我有一个快乐的童年,每一天都有一个变幻的美丽画面,就像那蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,就像乳燕在细雨中磨练……

发完新书,让孩子们在教室里撒了一会欢,班主任羚羊老师就开始讲课了。羚羊老师刚在黑板上写出一道综合运算题,小花狗汪汪就跟邻桌的小猪哼哼吵了起来。

羚羊老师转过身来,怒气冲冲地盯视着小花狗汪汪问:“汪汪,老师讲课的时候,你应该怎么做?”

“老师讲课的时候,我应该注意听讲。可……可是,小猪哼哼在我的新书上乱画,我才跟他吵起来的。”小花狗汪汪嗫嚅着说。

“那好吧,你上来把老师刚才讲的题做出来。”羚羊老师余怒未消地说。

小花狗汪汪看看黑板上的题,低下头小声说:“羚羊老师,刚才我没注意听,我做不出来。”

羚羊老师从讲台上下来,来到小花狗汪汪的身边,左手拎起小花狗汪汪的耳朵,右手拎起小猪哼哼的耳朵,把他俩拽到黑板旁的墙角上,气咻咻地说:“你们俩在这儿立正站好,等我讲完课再处理你们。”

羚羊老师回到黑板前,继续讲课。

小花狗汪汪委屈地抽泣起来,羚羊老师听见哭声,扭头看了小花狗汪汪一眼,走过去,照着处于稍息姿势的小花狗汪汪的脚,踢了一脚,狠狠地说:“不是让你们立正站着吗!你是怎么站着的。”

小熊笨笨举起手来。

羚羊老师瞪了小熊笨笨一眼说:“笨笨,你要说什么就站起来说吧,不许为他俩求情。”

小熊笨笨站起来说:“羚羊老师,小花狗汪汪和小猪哼哼违反了课堂纪律,您应该批评他们,而不是体罚他们。您这样做会带给我们一种暴力倾向的。”

羚羊老师惊讶地看着小熊笨笨,沉思了一下说:“笨笨,你这个学长的意见提得好,老师接受了。汪汪、哼哼,你们回到座位上去吧,老师错了,老师不应该体罚你们,老师向你们道歉。”

放学的时候,小花狗汪汪和小老虎娇娇小鹿佳佳小松鼠霏霏,还有小花猫跳跳,簇拥着小熊笨笨从学校出来。

小花狗汪汪高兴地说:“笨笨,你真行,敢给羚羊老师提意见,真不简单。”

小熊笨笨说:“老师本来就不应该体罚学生,老师体罚学生是一种暴力倾向,我不给老师提出来,老师还会以为体罚学生是对的呢。”

小老虎娇娇说:“笨笨做得对,我支持咱们的学长,坚决反对老师体罚学生。”

小鹿佳佳说:“当然啦,我们以后发现老师有暴力倾向,都应该向老师提出来。”#

二,请你们放弃暴力

小熊笨笨和小老虎娇娇他们这几个好朋友,在一起自己走着去上学,已经一个多月了,什么问题也没发生,他们的爸爸妈妈也已经放心了,不再悄悄地跟在他们后面保护他们了。

这天放学后,羚羊老师把小熊笨笨和小老虎娇娇,还有小鹿佳佳留下来有事,小花狗汪汪和小松鼠霏霏小花猫跳跳就先走了。

小熊笨笨他们三个跟羚羊老师谈完事,从教务室出来,校园里已经没有人了。

小熊笨笨和小鹿佳佳小老虎娇娇从学校出来,走出二百多米,在一家超市的拐角处,看见小花狗汪汪和小花猫跳跳小松鼠霏霏,被六年级的三个男孩子拦在那里。一个是小狐狸修修,一个是小狮子能能,一个是小苍狼蓬蓬。

小熊笨笨跟小鹿佳佳小老虎娇娇跑过去,只见小苍狼蓬蓬正拽着小花狗汪汪的脖领子,小花猫跳跳已经被小狮子能能挤在墙角上,小松鼠霏霏被小狐狸修修拽着头发。

小松鼠霏霏带着哭音哀求说:“你……这个……臭狐狸,你放……开我。”

小狐狸修修恶狠狠地说:“小丫头,你还敢骂我,你再骂我我就掐死你,赶快把钱全掏出来,就放你走。”

“你们三个都赶快把钱全部掏出来,不然的话,可别怪我们手黑。”小狮子能能下了最后通牒。

小熊笨笨一看眼前的情形,知道这三个男孩子,在学校里很霸道的,经常欺负低年级的孩子。他趴在小鹿佳佳的耳朵上小声说:“佳佳,你赶快到超市的前面去,打110,叫警察来。”

小鹿佳佳装着若无其事地走到超市的前面,拨打了110。

小熊笨笨和小老虎娇娇来到小狮子能能他们跟前,对他们说:“能能,你们都是我们的大哥哥,怎么能欺负我们呢!快放开他们吧。”

小狮子能能放开小花猫跳跳,踱到小熊笨笨的面前,歪着头斜着眼睛,鄙夷地打量着小熊笨笨,半天才说:“你不就是那个在学校挺出名的好学长小熊笨笨吗!有什么了不起的,还管到我们哥几个头上来了,赶快给我滚开,别说我们哥几个连你一起收拾。”

“能能,咱们可都是学生,在这里对小同学使用暴力,是不道德的,我们应该主动地拒绝暴力,反对别人使用暴力,也拒绝自己对别人使用暴力。再说,你们都是学哥,应该发扬点学哥精神,关心爱护小同学才对。”小熊笨笨振振有词地劝说着小狮子能能。

小狮子能能让小熊笨笨说的有点不好意思了,他低着头说:“这事不怨我,是小狐狸修修出的主意。是的,我们不应该用暴力对待小同学。”

听了小熊笨笨的话,小狐狸修修和小苍狼蓬蓬也松开了手,低着头站在那里。

“你看这样多好啊,咱们都是小朋友,虽然你们比我们大几岁,可你们也会做好孩子好学生的,那咱们就都拉拉手,做个好朋友,一起反对暴力,拒绝暴力,好不好。”

小狮子能能和小狐狸修修小苍狼蓬蓬,很高兴地跟小熊笨笨他们拉着手。小狮子能能对小花狗汪汪好小花猫跳跳小松鼠霏霏说:“真不好意思,差点伤害你们,诚心诚意地向你们道歉,以后咱们就是好朋友了,咱们一起反对暴力,拒绝暴力,让我们的小朋友之间更加和谐友爱。”

这时,一辆巡警车开到他们面前,停了下来,一个警长从车上下来看了这些孩子一眼问:“刚才是谁打报警电话的?出什么事情了吗?”

小熊笨笨说:“警察叔叔,刚才是小鹿佳佳报的警,几个同学闹别扭动手了,现在已经和好了。”

那个警长和蔼地笑了说:“小朋友们在一起,应该团结友爱,有意见闹别扭,不应该使用暴力,应该互相谅解,多做自我批评才对啊!”

巡警车开走了,小熊笨笨提议:“咱们唱首歌好吗?”

小朋友们一起回答:“好啊,咱们唱着歌回家,多好啊!”

他们一起唱着《我有一个快乐的童年》向家里走去。

为小熊过生日【第三篇】

在森林里,住着很多的小动物,它们经常在一起玩,成为了好朋友。再过几天呀,就是熊宝宝的生日了,可是熊妈妈生病了,熊爸爸又到很远的地方工作去了,熊宝宝想,这个生日怕是没得过了,它每天都很伤心。

森林里的小动物知道了这个消息,大家聚到一起,纷纷想办法给熊宝宝过生日。

小兔说:“我要把自己的胡萝卜送给小熊吃。”;

小松鼠说:“我要把自己摘的松果送给小熊吃。”;

小猴子说:“我要把自己种的桃送给小熊吃。”;

小白象说:“我要把自己最爱吃的香蕉送给小熊吃。”;

小狐狸听了哈哈大笑起来,小兔、小松鼠、小猴子和小白象听到小狐狸的笑声,非常不高兴,齐声说:“你有什么好东西送给小熊呀?”;小狐狸滚动了一下小眼珠,说:“你们一点都不知道小熊最爱吃什么了!”;小动物们一听,很不服气地说:“那你知道小熊爱吃什么吗?”;小狐狸晃晃小脑袋说:“我当然知道,它每天都会偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜。”;“偷吃蜂蜜……”;小动物们议论纷纷,“这不可能!”;小松鼠说,“小熊不会这样做的。”;“对,你这只狐狸又在骗人了!”;小猴子用手指着小狐狸说。小松鼠拾起一个松果往小狐狸身上扔,“打你,打你这只坏狐狸,我们不要与你做朋友了。”;小狐狸被朋友赶走了。

小狐狸非常伤心,它并没有撒谎呀。小狐狸一个人伤心地走在路上,这时,小蜜蜂正好经过这里,它看到小狐狸在掉眼泪,就飞过来问小狐狸发生了什么事,小狐狸把事情告诉了小蜜蜂,小蜜蜂觉得大家都误会了小狐狸,它说:“你不要伤心了,我现在就去告诉大家,你没有骗人,我的蜂蜜是小熊偷的。”;小狐狸赶忙拦住小蜜蜂,它说:“你千万不能告诉大家,不然小熊会像我一样没有朋友了。”;小蜜蜂答应了小狐狸。

小蜜蜂回到家,越想越难过,它想“我们不能让小狐狸受冤枉”;。小蜜蜂来到小兔家,把事情的真相告诉了小兔,它们又一起把这事告诉了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐狸都觉得很过意不去,就一起来到小狐狸的家,向它道歉。小狐狸原谅了它们,大家又成了好朋友。可是小熊的生日怎么办呢?小蜜蜂想了一个好办法,它们悄悄地商量了一下。

第二天就是小熊的生日了,好朋友们拿着各自的礼物来到小熊的家。小蜜蜂也来了,它带了小熊最爱吃的蜂蜜。小蜜蜂对小熊说:“以后你要是想吃蜂蜜,就跟我说吧,千万不能偷了,不然我们不要和你做好朋友了。”;小熊知道了整件事情,非常难过:“都是我的错,让你们误会了小狐狸,我以后再也不偷吃蜂蜜了,我要帮小蜜蜂找更多的花朵来酿蜂蜜。”;大家听了小熊的话非常高兴,它们唱起了生日歌,为小熊过生日。

小熊的童话故事【第四篇】

第二天一大早,小熊就来找小猴了。

他让小猴帮他找了一块木板,他自己在山路上捡到一枚铁钉后,用石块敲击铁钉,让铁钉穿透了木板。

然后,他又找来一块有小猴的身体一半大的石头,让小猴搬一搬试试能不能搬动,看到小猴很吃力地搬起石头后,小熊说:“就用这块石头吧,再重了你也搬不动。”

小熊把木板放到地上,在手舞足蹈了一番后,自己正要躺下去,小猴担心地说:“别做了,太危险了!”

小熊说:“没什么可怕的,那个人的钉板上有那么多钉子,我这才一个钉子,有什么可怕的呢!”

说着,小熊便躺了下去。

没想到,小熊的身体刚一接触到钉板,便哎哟一声站了起来。

“怎么了,没事吧!”小猴赶忙问。

“扎的我好疼!”小熊看着木板上的铁钉,不知如何是好。

“这是怎么回事呢?”小猴说,“那个人躺在钉板上,身上又放了那么大的一块石头都没事的呀!”

过了一会儿,小猴说:“要不,我们去请教一下猴先生吧!”

小猴说的猴先生,是一只从人类的杂技团退役回来的猕猴,因为他见多识广,深得猴子们敬重。

小猴和小熊带着钉板找到猴先生后,把遇到的问题告诉了猴先生。

“你这样做太危险了!这可不是随便能模仿的事情。”猴先生很严肃地说,“这是一个物理学上的问题,在同样的压力下,面积越小,压强就越大,面积越大,压强就越小。”

小猴和小熊面面相觑,谁也没有听懂。

见此情景,猴先生接着说:“你们仔细观察就会发现,表演者身体下的钉子板上的钉子非常密集而均匀,高低一致,而他身上的石板面积则比较大而且较为平整。这样,当锤子击打时,力平均分散到钉板和石板的各个部分,所以,单位面积所受的力就会变得非常小,表演者当然就不会受到伤害了。如果钉子摆放得很稀疏,石板小而且凹凸不平的话,表演者肯定会担心受到伤害而拒绝表演。”

小熊看了看自己手中的钉板,似乎明白了什么。

小猴说:“跟我学猴戏去吧,人类那些复杂的东西太危险了!”

小猴和小熊谢过猴先生向密林深处跑去。

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