我的要求不高【优秀5篇】

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我的要求不高【第一篇】

今天是中秋节，按理说是热闹团圆的一天，但我却没感到什么节日气氛。看着网上、电视上全是有关“两节”的消息，我有些失落吧，看着那些气氛都不是我的，什么出外旅游，家人团聚，赏月吃饼，通通与我无关，大人们的话题无非是小孩的.成绩，好笑的是，竟然还谈到了我的几年后，现在都还什么都说不准呢，就异想天开那么远，我只想逃离大人的高谈阔论。

初三了，也不再傻傻的希翼什么节日，对于那些假日，在我们学生眼里，仅仅是可以休息，把做业放一放，补补漏洞的日子。以前的我最爱数日子，到了周五那天，我是最快乐的。那是一种希望，因为明天就是周六，而一周的课也刚刚结束。现在只不过改成了周六，没有了晚自习，不用粘在凳子上拼命地赶作业，但快乐也更短暂了。周六的半夜12点来临，就像灰姑娘的华丽马车变成南瓜，她回到卑微的生活，我回到忙碌的学习。开始在周日赶假期作业，迎接下一个礼拜。

前几天的运动会累得我半死，浑身酸痛，但我却感到前所未有的满足，可能是没有学习压力，没有课业压迫，没有老师唠叨；走在明媚的阳光下，沐浴着暖暖的光线，风吹起耳边的发丝；周围的人群沸腾，运动员在激情燃烧，广播里歌声高昂……这些，都让我满足吧。

不想活得太累，只想简简单单地活出我自己就好。

不渴求多么精彩，只要舒舒服服过得满意就好。

我的要求不高【第二篇】

据美国研究生院委员会最新报告显示，我国学生赴美国留学读研究生的人数连续第七年出现大幅增长，目前美国大学国际研究生中，约有37%为我国留学生。

二、最好大二开始着手准备。

美国研究生申请报名虽然是在同学们大四的时候，有留学意向的同学从大二开始就可以着手准备，因为美国研究生申请有很多东西需要提前积累。

除了准备出国考试，大家还要准备大学期间发表的论文，和大学导师做过相关研究或者参加实践活动或科研活动，完成这些准备差不多需要一年到一年半的时间。所以同学们需要至少提前一年，从大二开始准备留学申请，各位才有充裕的时间完成这些前期工作。

三、出国考试是场持久战。

其中最主要的是准备出国考试成绩，申请美国研究生除了托福成绩，还需要准备gre或者是gmat考试成绩，这些成绩不但是美国大学研究生录取的重要条件，同时考试难度非常高，各位想要取得足够的分数，就必须有足够的备考时间，并做好多考几次的准备。

四、提升自身软实力。

“美国高等教育要培养的不是技术工作者和劳动者，他们的教育目标是培养领导者，因此，在申请过程中，学生要体现出自身的创新和创造力。”

美国名校在招生的时候，除了看学生的学术能力，还要看个人综合素质，所以学生不仅仅要准备相应的考试，也要注重培养自己的综合素质，尤其是专业方面和社会实践能力，比如对专业的见解、研究能力、创造力、自主学习能力，当然也要注意综合素质，比如团队合作精神，沟通能力，领导能力，组织能力等。

我的要求不高【第三篇】

第一、学习中国特色社会主义理论体系。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策。重点学习党的十八精神，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决贯彻中央决策部署，切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。

第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容，提升自己的廉洁从教意识，树立正确的价值观念。

文档为doc格式。

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我的要求不高【第四篇】

天空是我们的摇篮，地球是你们的家园，地球仅仅一个，你想再克隆一个，那是不可能了。

——题记。

“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”我就是一只小鸟，美丽的羽毛，清脆的声音，是我的骄傲。但是现在，正如歌词中所唱的“怎么飞也飞不高……”你们知道我为什么飞不高吗？且听我慢慢道来。

以前，我是一只自由的'小鸟，想飞多高就飞多高。虽然高度比不上雄鹰，但只比它逊色一点点而已。可现在，人们不断排放二氧化碳以及一些化学其他，使得天空不再湛蓝，每当我们飞上天时，都必须要戴一个防毒面具，背一个笨重的氧气瓶。我们也是迫不得已呀。如果我们不这样的话，随时就over了。空气污染这么严重，大部分鸟类都迁居了，离开了这个城市。我妈妈不愿意离开自己的家园，说：“再给他们一次机会吧，毕竟世界上没有十全十美的东西。”

这样安闲地过了好长一段时间，都没再发生类似的事情了。于是，我们就打算在这里住下来，可是好景不长，我们又没有家了。

那是一个和谐的早晨，一切都显得那么宁静。当曙光照进我的房间时，我伸了个大懒腰——起床了！突然，我感觉到地动山摇。还是爸爸反应快：“不好，是工人在砍树！快闪！”爸爸和妈妈带着我冲出这个危险地地带，来到了一处草坪上。

“好可怕，好吓人呀！”回想着刚才心惊肉跳的一幕，还是觉得就像现在还在发生一样。“幸亏我们的反应快，否则就‘英勇就义’了。”妈妈风趣地一说，心情才放松了不少。

可是，一波未平，一波又起。这时，跑来一群孩子，手里拿着网兜，悄悄地靠近我们。“不好，有动静！”爸爸竖起耳朵仔细听，忽然，他大叫一声：“快走！”说完，他们俩都迅速地飞走了，我还没来得及飞，就被他们“逮捕”了。

回到家里，他们拿一根线把我的一只爪子绑起来，拿我当宠物玩。哼，我可不是宠物。这时，一个大孩子叫起来：“快看，这儿还有一只鸟。”有的孩子拿着弹弓，有的拿着网兜，朝那只鸟包抄过去。咦？那不是我的妈妈吗？先不管那么多了，待他们离远点了，我自己飞了出去，并很快和妈妈会合了，回家的感觉真好。可是，我已经没有家了。

不久后，我们一家迁居了，这里的环境太差，让我们喘不过气来。于是，我们戴上防毒面具，背上那个笨重的氧气瓶，出发了。临走前，我送给你们人类一句话：天空是我们的摇篮，地球是你们的家园，地球仅仅一个，你想再克隆一个，那是不可能了。

人类呀，好自为之吧。什么时间，你们还我们一个湛蓝的天空？

我的要求不高【第五篇】

英语强化学习是谢菲尔德哈勒姆大学硕士预科课程内容之一。为了让更多的学生获得出国学习的机会，学校的硕士预科对国际学生的雅思入学要求仅为分，这就要求在课程的教学中需要着重的帮助这些学生提高英语水平，尤其是运用学术英语的能力，以有资格和能力进入硕士阶段的学习。

课程在纯英语的环境中，进行为期20周，30学分的学术英语学习，注重培养英语的实践应用，让学生不仅提高了学习氛围，也激发了学生交流的乐趣和兴趣，为之后的学习构筑了良好的语言沟通平台。通过半年在英国的学习，学生接下来的硕士学习会有坚实的语言基础，学习也更加轻松顺利，能够更好地规划在英国的生活。

提升专业知识，奠定学术基础。

由于英国硕士预科结束之后，学生升入硕士课程有多样的选择，如可选择国际商务与管理类、市场营销类、金融、会计类、旅游酒店管理类以及食品与营养类等。因此，英国硕士预科的专业课程涵盖的是这些课程的一些基础而核心的模块，尚未达到直接入读硕士水平的学生，都将得到充分的商务知识弥补。

在课程开始的第7周，学生会开始接触商科专业基础知识。这对不同学术专业背景的学生来说都是一个十分重要的环节：专科生以及没有专业背景的本科生可以开始系统的接受专业学术知识，有商科专业背景的本科生则可以得到进一步的基础强化。在接下来的课程中，学生会逐步学习更加深化的商业知识，如战略管理技巧、全球商务、国际商务财政、市场营销等知识。

改变学习方式，适应英国教育。

英国硕士预科的设置在帮助中国学生适应英国教育、改变自身学习方法以及摆脱“中国式”心理方面都起到重要的作用。由于中教育体制的不同，中国学生的自学能力偏弱，而英国及其他国外的学生的自学能力相对较强，更能创造发散性思维。国内学生习惯跟着老师做课题，而国外学生更喜欢自己寻找和钻研课题。

谢菲尔德哈勒姆大学硕士预科的课程设置使得学生在半年的商务、财会知识的基础培养和强化训练中，很快适应中英学习方式之间的差异，熟悉英国硕士课程的学习方式。最基本的如商业调研论文的写作，都将更标准、规范，从而为将来的硕士课程取得优良的成绩打下扎实的基础。