实用初中的压力作文字7篇样例
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初中的压力作文字【第一篇】
十六岁,一个每个人都渴望得到的年龄,预示着青春、幸福和活力。十六岁,那个繁花似锦的季节,就像一片带着晨露的绿叶,每一个细小的茎干似乎都充满了阳光。以前觉得十六是自由的象征,现在才真正明白十六的意义。从现在开始,十六岁,它象征着“鸟笼”,我们都是一群渴望飞翔的鸟。
我们也像孕育在贻贝中的珍珠。父母不停地往贻贝里塞用爱做成的沙子,而我们这些“珍珠”,不得不在被称为“压力”的肮脏恶心的粘液中度过时光。我妈的经典台词是:“你现在唯一的出路就是重点高中。”爸爸的台词更经典:“你考不上重点高中,怎么配得上我们!”是的,我也知道我现在的目标是进入一所重点高中,但是我的父母真的给了我太大的压力,以至于有时候我真的很不耐烦听。他们只用这种话刺激我,却从来不考虑我的压力。也许他们是为了我。嗯,我不应该责怪他们吗?
当我从家里出来去上课的时候,我的压力就更大了。好像到处都是浓烈的火药味,同学们在学习上互相追逐。如果你落后了,似乎很难赶上。像我这样成绩平平的学生,有时候连自己的“学习小组”都参加不了。其实我也热爱学习,但我向往的是没有升学压力的学习,充满自由和活力的学习,而不是被竞争淹没的学习生活。
时间像水一样流动。这几年不明白为什么会有“日月如梭”“一寸光阴一寸金”这样的名言。我只是把它们当做随随便便来的歌,但现在我明白了,时间是宝贵的,它总是悄悄地从我身边溜走,无形中给了我很大的压力。我害怕时间,我害怕时间的流逝,因为我害怕时间过得太快,我仍然害怕。因此,我必须充分利用现有的时间。
嘿.我的电脑,我不能再陪你了。别怪我不理你,可是我妈真的不让我靠近你!忍忍就好,等我考完中考,再好好陪你!还有我心爱的日记。好像好久没和你说话了。我好想你!可惜我把你放在抽屉最黑暗的角落——,因为我真的没时间和你聊天。
虽然压力巨大。但是站在这座山上,我们应该大声说:我能飞!
初中的压力作文字【第二篇】
如果你能把家长给你的压力转化为动力那你就离成功不远了!
在家时,我们总能听到妈妈不停地催促我们去写作业,这就是压力,当你不逃避选择面对时,你会发现自己离成功不远了。每次考试的前一天,家长会叫我们拼命地复习,我们也会把自己不足的地方努力补上。正是如此,我们也才会取得好成绩。有些人会不管有多累继续坚持,不管有多苦也继续坚持,不管有多大的困难也不会放弃。而考试总能名列前茅,这就是动力,是压力化为动力!正是压力如泰山般重,才让动力如大海般汹涌……
也正像某些伟大的成功人士,他们就是承受了常人无法承受的压力,才获得了常人所没有的动力。
就如莫扎特说的,有些人用青春幸福作为代价。这些人用青春幸福作为成功代价,身上也背着巨大的压力,如果失败必将是倾家荡产、身无分文。但有些却不管失败多少次也不会放弃,因为他有压力就会转化为无穷的动力。
就如爱迪生一样,为了发明电灯失败了几千次,但是他放弃了吗?没有!他依旧如以前一样为发明电灯而奋斗,因为他有着为全世界带来光明的压力和动力和那颗为科学赴汤蹈火,为全世界做出奉献的精神!正是那源源不断的动力支持着他的精神,使他造出了世界上绝无仅有的电灯。这是他心血的结晶,是他为科学奋斗的成果,是他为全人类的贡献,更是他的动力结出的果实。
这些名人正是选择了面对压力而不是逃避,所以他们才成为了成功人士。
所以,当我们面对压力,面对困难时勇敢面对,那么压力就是动力,让我们离成功更近一步。
在加拿大的哥伦比亚市,有个七岁的小男孩名叫阿波利纳尔?萨尔塞多。他和其他小朋友在院子里玩耍时,一邻居小孩突然拿起家里的枪,朝他射去。萨尔塞多大声惨叫,倒在血泊之中。经过医生抢救,救回一条小命,但他从此失明。
然而,萨尔塞多并不认命,他仍勇敢地继续求学。后来,他凭着优异的成绩,赢得奖学金,毕业后,便进入省财政厅担任督察,一做就是三任。
由于萨尔塞多的表现普受肯定,他勇敢出来竞选“市议员”。当他在公交车上宣传竞选主张时,曾被一些乘客误以为他是“讨钱的乞丐”,可是他不气馁也不自卑,以盲人的身份积极竞选,终于当选市议员,而且还高票连任三次。
后来,萨尔塞多更是大胆地参加市长的选举。他在竞选时大声地说:“我的身体虽然生活在黑暗之中,但我的心却活在光明之中!”“人民选我当市长,是来当领导的,不是选我来穿针的。我虽是盲人,但是我眼盲,心不盲!”
你相信吗,萨尔塞多后来击败对手,当选哥伦比亚市市长,他将市政府管理得井然有条,比明眼人还出色。萨尔塞多当上市长后说:“我相信,如果我的眼睛没有失明,我绝对不会走这么远。”
真的,有决心,就有力量;有毅力,就会成功。
人生有许多挫折与困境,但每个人都要为自己“在困境中找出口”、“在挫败中找出路”。所以,人只有拼命地爬到最高处,才能看到更美丽的风景!
2004年雅典奥运会第一金得主——中国射击女将杜丽说:“顶住压力的唯一办法,就是享受压力。”的确,在千金重担的压力下,我们所能做的,就是享受压力。我们要勇敢地面对压力,一步步地克服它、解决它;而当我们汗流浃背、气喘如牛地抵达高峰时,我们将自豪地说——我就是享受压力的“圆梦高手”!
初中的压力作文字【第三篇】
安逸是人人想要的,压力是人人讨厌的,在两者之间,我们到底应选哪一个呢?
——题记
在人生中,有很多选择,遇到困难时,是进,还是退;在考试时,遇到难题,是作弊还是自己努力;在路边捡到钱是,是私吞,还是交公……除了这些外,还有一点:在习惯面前,是选择安逸,还是压力呢?
我想大多数人都会选择安逸,有人会说:“安逸多舒服啊,什么事情都不用做!”可是,你有没有想过,过度的安逸会使人们变得懒散、堕落。
有一个科学家曾做过一个实验:如果把一只青蛙放进冷水里,把水慢慢加热,这只青蛙会在里面悠闲地游着,最后被活活烫死,可是如果把一只青蛙放进开水中,青蛙就会立刻拼命往外跳,跳出开水,逃出生天。
楚霸王项羽和秦兵交战时,他们势单力薄,于是,项羽把所有的船弄沉,背水一战,他的士兵也都奋勇抗敌,最后以少胜多,大破秦军,这就是有名的破釜沉舟的故事,正如《孙子兵法》中说的:置之死地而后生,也就是这个道理。
看了这两个事例后,你们是否觉得有时候给人施加压力,会取到意想不到的效果呢?安逸,很容易使人不思进取,使群体平庸和沉沦,与此相反,压力出动力,压力出活力,压力出实力!
所以,人不能只拥有安逸,而要适当给自己一点压力,这样才能走向成功。我想告诉大家:面对压力,不应胆怯,不应逃避,因为“狭路相逢勇者胜!”面对安逸,不应贪图享乐,不应陶醉其中,因为“生于忧患,死于安乐。”
让我们牢记这两句话,在人生的旅途中,不断进取,登上成功的高峰吧!
初中的压力作文字【第四篇】
人生在世,有的人享受美食,有的人享受美景,有的人享受艺术,有的人享受真情……而我,享受压力。
也许你会问:你是不是有病?谁想要压力?大家都避之唯恐不及!别着急,听我慢慢道来。
我享受压力,因为逃避解决不了问题。梁启超先生在《敬业乐业》一文中说:世上第一等苦人莫过于无业游民,第二等苦人便是厌恶自己本业的人。是啊,这件事明明不得不做,却一千个不愿意、一万个不愿意去做,多么可笑、多么痛苦啊!压力也是如此,它就摆在你面前,你既不能把它变没有,又不可能永远逃避(一旦逃避成为惯性,人生将失去无数种可能,太不划算,也太可怕了),只有硬着头皮迎上去。一次一次又一次,你的心理素质和实际能力将在直面压力并且解决问题的过程中不断提升。——也就是说,你突破了固有的藩篱,成为了更好的自己。
我享受压力,因为生命因此更加美丽。曾经,我怕上公开课,因为不自信,因为没有底气;终于有一天,我站在了公开课的讲台上,心里的充实、振奋、满足让我豁然开朗。曾经,我不愿在人前发言,更不要提演讲;终于有一天,我完成了一次高难度的讲座,虽然遗憾多多,但我知道这并非不可完成。曾经,我怕敞开心扉,怕面对的心灵多有曲折、经不起时间和事件的考验;后来,那些不经意间因付出与真诚收获的朋友,成了我心灵的财富……压力,意味着遇见更美丽的景色。
我享受压力,因为世间万物莫不如此。大树在生长,根须向下延展,枝叶向上升攀,哪一步不需要努力?哪一次成长不需要对抗雨雪风霜?小草看似柔弱,每到春来,必蓬勃得漫山遍野!梅与莲,在严寒与淤泥中绽放绝世的容颜,哪一次盛开不需要竭尽全力、对抗环境?
人生在世,美好的事物不胜枚举。如果敢于直面、乐于享受,压力也可以很美!
我,享受压力!