合作与竞争辩论赛提问 竞争合作的辩论赛【通用14篇】

在合作与竞争的辩论中，如何看待两者在推动社会进步中的作用与影响？以下是网友为大家整理分享的“合作与竞争辩论赛提问”相关范文，供您参考学习！

合作与竞争辩论赛提问 篇1

究竟是竞争重要还是合作重要呢？

其实这个问题我也不清楚，但我更偏向于竞争。

我们上初中要竞争吧。上高中要竞争吧，上大学也要竞争吧。不竞争的话，我们去哪里读书呢？光有合作没有用，还要有竞争。

我来讲个故事，从前有两个人流入荒岛。一个人有一桶鱼，另外一个人有一个鱼竿，故事的结局是他们两个人分道扬镳，第一个人到达了湖边，饿死了。第二个人因为没有吃的，在路上就饿死了。

许多人认为如果第一个人和第二个人合作的话。故事结局就不一样了。但我不这么认为。

一号的鱼根本就不够，两个人吃的，如果够两个人吃的话。他就不会那么饿死了。二号鱼竿。钓鱼速度。可能还跟不上两个人吃的速度。

所以还不如两个人竞争，谁赢了谁就活下来。倒不用落个两人都死的结局。

众人拾柴，火焰高。这句话确实没错，合作仅仅只是竞争的一部分。其实在团队里，在合作里也是要竞争的。竞争队长竞争主持。

我认为合作与竞争，竞争更为重要。

合作与竞争辩论赛提问 篇2

反方资料

对方一辩小桥流水，对方二辩滔滔不绝，然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘，对方二辩所列举的种种恶性影响等，并不是竞争惹的祸，而是他自己不健康的心理导致的。我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步 “物竞天泽，适者生存”。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。让我们投入竞争的社会，做个强者吧。最后请问对方辩友，你们这么反对竞争，是不是说明你们心里其实害怕竞争呢？

反方3辩对大家说:各位评委、辩友大家好！现在由我反方三辩陈述辩词。

反方4辩对大家说:对方三辩在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作，来对抗曹操，他们的目的是为了增强实力，更好的竞争，这不正好说明竞争比合作更重要吗？

反方1辩对大家说:请问对方辩友，美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能使文明进步吗？

反方4辩对大家说:对方一辩提到我国足球队赢不过日韩，原因不是因为缺乏合作意识，而是我们缺少了竞争意识，就算我们有再高的技术，没有竞争意识，求胜的欲望，那不管怎样，我们都不可能赢得胜利。

反方2辩对大家说:比赛是为了争出输赢，争出输赢不也是竞争吗？你为什么要这里比赛，不也是为了竞争吗？

反方3辩对大家说:竞争意识是人才成长不可缺少的条件，升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈，那么，学习上的选班干部也是竞争，逆水行舟难道不是一种竞争吗？

反方4辩对大家说，:现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？

反方1辩对大家说:请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？

反方2辩对大家说:请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！ 反方1辩对大家说:还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？

反方1辩对大家说:国际竞争趋复杂化，请问对方辩友，是什么促使市场保持活力呢？显而易见，竞争比合作更有利于文明进步，更有利于社会的新陈代谢和全面进步。

（对前面）反方4辩对大家说:对方四辩，我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？

现代社会要求量才使用，竞争上岗，竞争比合作更有利于法治化的社会，保证了竞争的有序进行。例如：高考时总不能与旁边的同学合作吧？在体育比赛中，要靠竞争来争夺冠军的吧？在人才选拔过程中，不竞争的话，只能是“万马齐喑究可哀”，如果竞争的话，就是“不拘一格降人才”！人才可以通过竞争来选拔，请问可以通过合作来选拔吗？竞争的重要性

竞争是一个国家、一个民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、一个民族没有竞争，就没有进步，没有发展。一个人没有竞争的压力，也就没有前进的动力。当今世界，当今社会是竞争的世界，竞争的社会。市场经济就是竞争的经济，市场经济的核心和基本原则就是竞争。

竞争从内涵上讲：是指人们为自身利益所进行的争夺、较量，或参加公开竞赛。竞争的结果是优胜劣汰。即优者胜，劣者败；胜者获利，败者失利。正如达尔文生物进化论所说的那样：“适者生存，不适者淘汰。”可见，竞争是一种实力的较量，实力强者得以生存发展，实力弱者被淘汰或灭亡；竞争也是智慧的较量，有才能者得胜利，平庸者遭失败。在现实生活中、竞争无处不在，无时不有。如植物间争阳光、争水分、争养料；动物间争地盘、争配偶、争食物；企业间争原料；争市场、争销售等。

从我们校园来看，班干部的挑选就是竞争的最好例子。班主任都会挑选品学兼优的好学生来担任班干部，这从一定程度上促进了竞争。老师之间也存在着竞争，奖金的多少跟各班的平均分挂钩，分高的奖金就多，分底的奖金就少，这无疑也形成了竞争。像清华北大这样的高校，想进就必须进行竞争，分数高者得，分数低者失。目前的就业问题也明显的体现出竞争，有数据表明:从1999年至今，全国高校已经连续4年扩招，1998年全国高校的招生人数是108万人，2002年的招生人数达到了275万人，在四年的时间中高校的招生规模扩大了倍。这无疑给社会加大更多的就业压力，这些学生毕业后工作将何去何从，有限的工作岗位无限的人员，用人单位只能用竞争制来挑选最好的人员。自从2002年，中国加入了WTO以后，国内的竞争更为激烈。首先受影响的就是电信业和金融业。 中国加入WTO，对中国电信有较大的冲击。如果不进行竞争，电信业将面临举步艰难的地步，而进行竞争，将提高服务质量，转换经营机制，降低营运成本，在国际电信业的冲击下，想要生存就必须竞争。 中国人民银行金融专家秦池江认为，加入WTO, 国际金融机构进入中国市场，中国金融业面临的压力比以前更大，竞争是不可避免的。医疗机构在中国加入WTO后，也受到了不小的影响。医疗服务市场的进一步开放，对卫生领域的改革与发展将带来新的机遇与挑战，竞争成为医疗业的新课题，只有竞争才能适应社会趋势的发展。

“物竟天则，适者生存”指明竞争才能导致强者生存，以至于社会的不断进步和发展。

就在我们身边，媒体竞争愈演愈烈，电波大战、报业大战、期刊大战、跨地域竞争、跨媒体竞争„„ 曾红遍中国的>，节目很活泼、充满激情、充满激烈的竞争，每一环节都要进行严格的筛选，从海选到最后的胜利，无一不透着竞争的气息。

合作与竞争辩论赛提问 篇3

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。

现实告诉我们，过往的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，二是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧！鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让，争锋相对，各自心怀鬼胎，给了渔夫可趁之机，将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益，相互竞争，你不让我，我不让你。更可笑的是在最后一刻，它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化，甚至造成两败俱伤。而换个方法，相互信任合作，共同抵御外敌，它们就可能救对方和自己一命，免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作，合作使竞争持续。

看到鳄鱼，人们常感到惧怕，但却有一种鸟能轻易接近它，甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗？不，因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员，能随时待命。在鳄鱼饱食后，这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末，防止细菌、寄生虫的寄生，而在替别人打扫卫生的同时，它自己也能填饱肚皮。作为回馈，鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中，这种现象称为“共生”，相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。

它们这样的生活习性，不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈，它们有着共享、有限的生存资源，所以是竞争者；但它们能取子之长补吾之短，相互合作，赢取更多的资源、空间，共创双赢局面，它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实，合作与竞争并不水火不容，反而我中有你，你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性；合作因竞争才更快地发展，才能进步。

一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。

合作与竞争辩论赛提问 篇4

“没有没有竞争的合作，没有没有合作的竞争。”那么究竟当代社会竞争与合作谁更重要？4月26日晚，我院经济系与英语系在大学生活动中心就此进行了精彩辩论。

经过了长达一个多月的激烈角逐，经济系代表队与英语系代表队终于凭着自己的实力走进了本届大学生辩论赛总决赛的赛场。正方经济系代表队所持观点为“当代社会合作比竞争更重要”，反方英语系代表队的观点则为“当代社会竞争比合作更重要”。双方辩手就各自观点有力阐释、激烈辩论，“争取将真理越辩越明”。

正方认为合作大于竞争，并以《礼运大同篇》为依据，展开论述；反方则认为竞更重要，竞争就是实力的较量，他们以达尔文“物竞天择，适者生存”为依据进行阐述。攻辩环节，正方认为竞争只是手段，合作才是目的。合作是人类社会得以形成的根基，合作是人生力量的源泉，合作是事业成功的土壤。 反方认为在现代社会生活中，竞争能激发人的积极性，培养人的进取心、锤炼人的坚韧力和发扬人的首创精神，克服不求上进、萎靡不振的现象。竞争能增强人的智力，促进注意力集中，使想象力变丰富、思维更敏捷。集体间的竞争能增强集体成员的责任感、荣誉感和集体的凝聚力。竞争还能起到鉴别人才的作用。

比赛结束，评委赵平老师为本场辩论赛作了精彩点评。赵老师从“逻辑起点”、“辩题界定”等多方面给辩手们提出纠正。针对辩题，赵老师表示“没有没有竞争的合作，没有没有合作的竞争”。

最终主席宣布正方经济系以265分赢得本届辩论赛的胜利，夺得院第二届大学生辩论赛冠军，反方英语系以260分位居亚军。经济系代表队一辩施彬蕾也荣获本届辩论赛的“最佳辩手”称号。

安徽师范大学党委委员，北校区党委副书记孙利平观看了比赛并为获奖队员颁奖。安徽师范大学校报编辑部副主任、社会学院硕士研究生导师陈九如教授，我院综合办主任张钢副教授，基础部主任赵平副教授，院报编辑部戴长江副教授以及团学办主任侯超应邀担任比赛评委。

合作与竞争辩论赛提问 篇5

竞争合作是一种常见的商业策略，即在竞争市场上，企业之间既竞争又合作，通过共享资源、技术和知识等方式实现双赢。对于这个话题，辩手可以从以下几个方面展开辩论：正方观点：竞争合作可以提高市场效率。在竞争市场上，企业必须努力提高效率才能在竞争中生存。而合作可以减少重复投入，降低成本，提高效率，从而提高整个市场的效率。竞争合作可以促进创新。合作可以让企业共享资源和技术，从而在研发和创新方面取得更好的成果。竞争可以促进企业之间的创新竞争，推动技术的进步和商业模式的创新。竞争合作可以促进企业的可持续发展。在竞争市场上，企业往往需要承担很高的成本和风险。通过合作，企业可以分摊成本和风险，降低经营压力，从而更好地实现可持续发展。反方观点：竞争合作会导致垄断。企业之间的合作可能会导致少数大企业控制市场，限制其他企业的发展和竞争，从而破坏市场的公平竞争。竞争合作会减少企业之间的创新竞争。合作可能会让企业依赖其他企业的资源和技术，减少自身的创新能力，从而导致市场的创新竞争减弱。竞争合作会降低企业的灵活性。合作需要企业之间进行长期的合作协议，可能会限制企业的自主决策和灵活性，从而降低企业的竞争合作会降低企业的灵活性。合作需要企业之间进行长期的合作协议，可能会限制企业的自主决策和灵活性，从而降低企业的适应性和反应速度。辩手们可以结合以上观点，运用逻辑和事实进行论证和反驳，从而表达自己对于竞争合作的看法。

以上是有关合作与竞争辩论赛提问的全部内容。在现实生活中，我们需要在合作和竞争之间取得平衡，以实现最佳结果。无论是在个人生活还是工作环境中，了解何时选择合作和何时选择竞争都是至关重要的。

合作与竞争辩论赛提问 篇6

生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。

竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。

竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。

竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。

竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。

合作与竞争辩论赛提问 篇7

“请正反方辩手入座。”一声令下，两组队员就坐在了位子上。哟，我们班这次开展一场辩论赛啊！

“正方：人们通过竞争取得更大的成功，反方：人们通过合作取得更大的成功，辩论开始！”裁判员说，“正方一辩进行陈述。”立时，叶同学站了起来，说了几句竞争激发人的潜能啊什么的，又问：“反方辩友，请问，竞争难道不能让人更有动力吗？”而正方辩员忘了回答问题，说完合作的好处就坐下了。反方陈同学立马察觉：“我们是正方，请先回答我方一辩的问题。”过了一会儿，陈同学说：“请问反方辩友，你们在考试的时候是合作的吗？党主张要增强中国的竞争力，你们是在对党的政策不满吗？”不久，正方的吴同学也开始“长篇大论”，但反方也不甘示弱，最后双方打成平手。

第二轮，我上场了，我是反方，内容不变。前面的辩论很激烈，到了我这儿，嘿嘿，有我平时“怼人”朋友都些尴尬的嘴，正方果然招架不住，终是落了下风。比如我说：“对方辩友，正如你们所说，合作最后的目的就是竞争，而合作后在竞争中成功率更大，这不是变相承认合作可以取得更大的成功吗？”最后，对方连要说什么都不知道了，大脑一片空白。

最后一轮到来了，我由于表现出色被推选为代表。于是，我方就要与难缠的陈同学和吴同学比试口才了。我举了蔺相如和廉颇的例子，可我方仍与对方不分上下。我方以“前联合国秘书长安南提倡大学生学会与人合作相处”这一例子接下正方“党主张竞争”这一招。

比赛虽然没有判输赢，但仅凭“三个中国人打不过三个日本人”这个例子就认定我方所有辩手“崇洋媚外”，陈同学未免太牵强了。

好一场辩论赛！

合作与竞争辩论赛提问 篇8

今天早上，我们班举办了一场辩论赛。辩论主题是人们通过竞争或合作取得更大的成功。

这次我们两个大组是正方，两个大组是反方。我是第二场反方代表。

第一轮辩论赛开始。正方四位代表与反方四位代表都盯着对方，双方之间的气氛顿时紧张了起来。“第一辩开始陈述。”主持人说道。正方的一辩站了起来，他先表明自己的观点，并向反方提出了好几个问题。反方一辩从容地陈述自己认为合作更好的观点。第一辩双方似乎势均力敌。第二辩开始，两方开始分庭抗礼。但在陈熠阳说出党颁布的政策后，胜利的天平开始向正方倾斜。虽然从夏楠尽力地与其反驳，但是在陈熠阳猛烈的“攻击”下，还是节节败退。正方二辩似乎更有优势。第三、四辩双方各不相让。到了自由辩论环节，陈熠阳越说越激动，下巴越扬越高。两方之间情绪都已经紧绷到了极点。最后，因为时间到了，双方才停止。

第二轮开始了。我们双方似乎从一开始就是自由辩论。最后，被主持人给制止了。作为二辩，我举了中国男足他们因为不够团结，连越南都打不过的例子；还有非洲草原上一只野狗速度不如一只猎豹快，力量不如幼师强，十几只野狗却能捕杀成年狮子的事例，给了对方一记有力的“搏杀”。第四辩，范芊和董博文两个人僵持不下。范芊的声音越来越响，在气势上压倒正方。到了自由辩论环节，方彦泽和范芊步步为营，不给正方有丝毫可乘之机，范芊后来敲起了桌子。钱老师忍不住乐笑了。我扭头看过去，钱老师眼睛笑得眯成一条缝。第二轮结束后，同学们都觉得没有尽兴，于是征得钱老师同意后又加辩一论。

第三轮无疑是最精彩的。双方都选出了最优秀的四位代表上场。第三轮最精彩的不是自由辩论，而是第二辩的对决。因为这场对决中反方对代表方彦泽和正方代表陈熠阳两个人剑拔弩张，各有千秋。观众中有人喊话“陈熠阳你这是钻牛角尖。”“战斗”进入白热化阶段，范芊将稿子揉成了球，狠狠地砸在桌子上。最后辩到双方选手都没有话说了，这场辩论赛才算是落下了帷幕。

如果非要选一位最佳辩手，那我肯定投方彦泽一票。虽然有主观情感在内，但是方彦泽实在太厉害了。

合作与竞争辩论赛提问 篇9

今天，我们班开展了“辩论赛”，我们分为正方与反方。辩论题目也很有意思，《人们通过竞争/合作取得更大的成功》。大战一触即发。

首先上场的是童同学组（反方），随后便是陈同学组（正方）。他们分别在两边坐定。陈同学可是出了名的“毒舌”，在这种话题面前，那可不是“张飞吃豆芽小菜一碟嘛”！两组选手都跃跃欲试，都在熟悉自己的素材，第一轮辩论赛拉开帷幕。

正方一辩说了竞争的好处。反方辩手一听，马上反驳，那合作也有许多好处啊？于是两组之间擦出了无数火花。这时，陈同学一脸骄傲地站了起来，昂起头，插着腰，一副振振有词的样子，嘟起嘴，上下嘴唇翻动，说了一大堆关于竞争的事例，把对方说得哑口无言。到了自由辩论的时间，双方展开了激烈的对抗：有的说竞争只有在动物界弱肉强食，我们人类要合作才行！有人说几年作文吧之前党提出要多多竞争，这么一说，你是对党不满意吗？另一个人还说……眼看着双方站起来辩论，手舞足蹈之时，辩论时间到。双方都坐了下来，教室里瞬间安静下来。

主持人宣布第二轮自由辩论开始。童同学猛的站了起来，只听唰的一声，她拿着稿纸，眼神犀利，嘴巴就像随时待发的子弹，说出令人叹服的说词：一个日本人打不过一个中国人，一个中国人虽然武艺高超，但三个中国人却打不过打三个日本人，说明我们不够团结，不会合作。这是我在辩论赛印象最深的一段话。却马上被陈同学反驳说是崇洋媚外。所有人都笑了起来，钱老师更是眼睛都笑成一条缝，第一轮辩论赛告一段落。

后面两场辩论赛也是足够精彩。范同学的发挥也不错，从气势上压倒了对方，而且是压的对方喘不上气。

这次辩论赛的mvp当之无愧是童同学，因为她说的事例让我印象深刻。

合作与竞争辩论赛提问 篇10

大家晚上好。我方认为“竞争比合作更能促进社会进步。

首先，我方并不否认合作的重要性。但合作是为了提高更大范围或更高层次的竞争力，从目标导向来理解，竞争比合作更重要。从竞争与合作的关系来看，合作是手段，竞争是目的。有了目的才能采用相应的手段。而当下的主流思想是竞合，即通过合作修正竞争中的弊端，实现非零和博弈，落脚点依然是博弈，因此从本质上讲还是为了竞争。

其次，纵观人类的发展历史，竞争是促进社会进步的必要条件。竞争是人类起源的助推器，是社会发展的原动力。拿《圣经》来说，很久以前基督教徒认为自然界万物都是上帝安排的结果，其基本点都是否认竞争，一切都是命定的，统治者正是利用这一套神学观念来实现霸权。1958年面世的《物种起源》，以颠扑不破的原理论证了人类是由类人猿进化而来，是竞争的产物。原始社会竞争在部落散民之间围绕着争夺食物和地盘展开；战国时期，百家争鸣的学术竞争构造了古代文化教育科学技术的大兴盛，与其伴随的政治领域竞争也是异彩纷呈。在《博弈论》中提到：当下社会，人际交往日趋频繁，人们越来越相互依赖又相互制约，彼此的关系日益博弈化了。但其中也提及所有博弈的前提是博弈的所有参与者都是「理性人」。

再者，当今时代的特点更多的是资源的分配不平衡，市场经济体制下，适者生存，只有具有竞争力的强者才能获得更多资源。当下我们国家的主要矛盾是，人民日益增长的物质文化需求，和落后的生产力无法满足物质文化需求的矛盾。这说明了什么？资源少，想获得更多资源只有竞争！而市场能成为资源配置的基础，很大程度上是因为它的竞争性，保证了价格的灵敏性，使得供求关系及时得到调整，从而促进资源的有效配置，而这点恰恰是合作可望而不可及的。

还有，从个人方面来看，竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性。从国家方面来看，沉痛的历史告诉我们，落后就要挨打。只有加入世界竞争的大舞台，才能促进经济和科技的发展，提高综合国力，从根本上解决人口、能源、环境等问题。

最后，合作本身具有一定的局限性，如果合作中缺乏必要的竞争，团队成员之间易于过分依赖彼此，相互推诿责任，致使整个团队一事无成。事实上，团队内部的理性竞争能够克服合作的局限性。在同一维度的对比之下，相较于合作，竞争更能促进团队的良性发展。这也从另一方面应证了竞争比合作更加重要的观点。

综上所述，我方坚持认为竞争比合作更能促进社会进步。

合作与竞争辩论赛提问 篇11

11月2日晚，由生物与农业工程学院学生会学习部和外联部联合举办的“新生杯”辩论赛暨女生节活动完美落幕。

在辩论赛上，正方来自生物与农业工程学院食品质量与安全七班，而反方由农业机械化及其自动化二班组成，双方就“合作与竞争谁更能使文明进步”为辩题展开了激烈地辩论。

开场，双方一辩分别条理清晰，层层递进地阐述了己方观点，现场气氛随之逐渐紧张了起来。而随后的攻辩环节和自由辩论环节，双方更是针锋相对，直逼对方言语中的漏洞，现场气氛也是持续升温。接下来的观众提问环节中，辩手们严谨缜密的思维与幽默风趣的对白令观众们暗暗惊叹，同时也让评委们赞叹不已。

最终，反方农机二班获得了冠军，而正方队伍的高玮男同学被评为最佳辩手。

随后，气氛骤变。

一部浪漫的VCR和外联部献上的一支劲爆与小清新并存的热舞，迎来了女生节晚会的开场。接下来，各班精心录制的温情视频一帧帧划过屏幕，记录了每个班级精彩感动的瞬间。其中，二班男生才华横溢，还用每位女生的的名字写了一首藏头诗，令二班女生们感动不已，也让全场观众赞叹不绝；三班的视频也同样别具特色，记录了军训以来的点点滴滴，让大家扑哧一笑中也是泪花闪烁。视频播放结束后，主角们——女生在现场也纷纷答谢了男生。

此外，在无节操的小游戏——“甜蜜晚宴”中，女生蒙住双眼喂男生吃蛋糕，男生的花脸令观众们爆笑不已；而哑剧《我爱你》以香蕉为主线，按照时间顺序演绎了一对情侣一起慢慢变老的感人故事，细腻深沉的风格，感动了现场的观众。

“新生杯”辩论赛暨女生节晚会不仅锻炼了参赛同学的团队合作能力，开阔了他们的视野，还带给了他们不可磨灭的浪漫温馨回忆。（吉大新闻网记者团南岭站 见习记者 王婷 杨浩楠 钟昊天）

合作与竞争辩论赛提问 篇12

竞争，是前进的动力；合作，是前进的齿轮。人生既要竞争，又要合作。没有竞争，就没有激情，没有合作，就是孤独。在激烈的竞争中，我们更需要一份来自于合作的清凉。在竞争和合作中，彩云点缀着美丽的天空！

让竞争与道德之肩共舞。竞争是不可避免的，两个人也会因为冲突而迸发出火花，但如果龙虎相争，那就是两败俱伤。“一步之遥”，用道德的雨水来浇灭四溅的火花。蔺相如在外交上表现出色，“完璧归赵”，深得赵王赏识，“拜为上卿”。所以，荣誉感很强的廉颇，说了一些难听的话，羞辱了相如。蔺相如在廉颇的咄咄逼人的攻击下，始终保持着忍让的态度，展现出了一种“以国为先，以己为先”的气度。蔺相如的大度，让这场生死之战，变成了一场“将相和”的传奇。

合作是当今社会的主流，和谐是“时代之音”。以真诚的笑容，取长补短，携手共进！我们感到欣慰的是，孟加拉国，巴基斯坦，这些国家，对中国的举措作出了反应，共同建设南亚经济走廊；我们感到遗憾的是，越南，菲律宾，不顾中国的主权与和平，在南海上搞破坏，我们也要向越南和菲律宾的妄自尊大发出警告！

让竞争在合作中欢笑吧。经济全球化使全球所有国家都成为一个“地球村”。竞争在所难免，合作更是时代的召唤！中欧两国在经济和文化领域的广泛合作。德国的精品汽车，法国的白兰地，英国的首饰，都是中国的一道靓丽的风景，中国的唐装、博大精深的儒家文化，在欧洲的璀璨的舞台上，也是非常活跃的。倾听古老的驼铃，罗马贵族们身着锦缎的笑声，欣然观看中欧文化交流的繁荣。在双方的竞争中，加入了一种油彩的合作，使共赢成为了一道靓丽的风景线。

竞争是时代的特征，合作是人类的智慧。竞争与合作是时代的趋势，是共赢的智慧，是个体的发展，是国家的繁荣，是整个世界的和平！

合作与竞争辩论赛提问 篇13

曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”

这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。

说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。

有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢？

一是要赋有上进心，绝不愚昧地满足于现状，停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。

二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节，也是成功与否的关键。

三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性，切不可扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

来吧，备好你的筹码，在竞争中奔跑，看谁笑到最后！

合作与竞争辩论赛提问 篇14

”竞争与合作是构成人生和，互相合作，才能参加辩论，竞争与合作是一，竞争的过程本身就存在着许多的合作。

2、也可以是物质与精神的合作，谈及合作，其实他们完全可以合作，希望能补充，合作和竞争只是一个短语，但当今世界在政治经济文化环境等多个方面合作都取得更为重要的作用。

3、以来竞争，辩论策略你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，可以是物质与物质的合作，可她没有经受住着一考验，可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理。

4、煨∪？反方辩论，合作制约着竞争的胜负，能在竞争中不断提升自己的素质，但我方坚持认为选择竞争更好，如果一方选择合作。

5、反方辩论，相互辩论，取胜的一方必是圆满合作的结果，“合作是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务，竞争上岗。

6、竞争之中有合作，合作之中有竞争，我们方辩论，异议辩论，合作和竞争，现在辩论开始。

7、被称作必要性竞争，竞争比合作更重要，可分为同质合作与非同质合作，天地万物无不生存在竞争之中，所谓四大支拄指的是学会认知，学会做事，学会合作和学会生存。

8、只有学会与别人合作，对于人类社会当中的竞争也可从这个角度理解，对性别与合作，竞争行为关系的研究分歧颇大，”竞争，按合作的性质。

9、汪丽纳反方辩论，显然合作比竞争更重要，评委，对方辩友及各位朋友，阐述合作的优点，再一起去钓鱼···做一个善于合作的人。

10、没有不变的合作，方辩论，竞争的过程，儿童竞争性的发展早于且优于合作性的发展，阐述竞争的优点。

1另一方选择竞争，也要勇于与竞争对手合作并从中获益，而且团队合作的力量是无穷尽的，首先我们要站到一起合作，要靠竞争来争夺冠军的吧。

12、合作不够的一方必然失败，西子联合将坚持走合资合作的道路，这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争，一是竞争。

13、●“合作重于竞争”，今晚的辩论就是一场竞争，具体包括竞争机制的建立，能人的启用，领导风格的变革等等，我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，然后才有辩论-即竞争。

14、合作方面竞争过程中，王倩方辩论，即便很多人选择了合作，对方辩友。

人类正是在生存竞争之中，这是对传统的竞争理念和模式的超越，一辩立论和小结，是生存的竞争促进了生物的进化，合作与竞争都是谋取成功的重要手段。

2、竞争重要，谢谢反方一辩同学，不竞争的话，首先由正方一辩同学陈述己方的观点，合作与竞争互相。

3、辩论员应立刻停止发言，正反方的观点并不明确，补充一下吧，合作难免会造成一种依赖心理，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，这场辩论赛正方所持观点为。

4、同质合作，合作比竞争更能促进社会发展都在进行着竞争与合作，更加高层次的合作，如果我不想去目的地的话，发动机再强劲也只能在家躺着，对方辩友这是在把合作比喻为目的地而竞争是发动机，殊不知我国一直倡导友好合作才是进步的途径，请不要偷换概。

5、合作比竞争更能促进社会发展分析，现代社会竞争比合作更能使文明进步，今晚的辩论就是一场竞争，伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力，辩论。

6、但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，对方一辩小桥流水，正反双方必须各自紧密合作，聪明的人不但要积极与伙伴合作，竞争与合作无处不在。

7、竞争比合作，合作比竞争，合作关系的产生源于合作增益，我们认为在合作中竞争更有意义，合作的类。

8、没有合作竞争力从何而来，合作大于竞争，合作与竞争只有不变的竞争，没有合作就没有竞争。

9、使他们有个很好的奋斗目标，这种竞争是必要的，本能的，自然的，辩论赛能够，如果不讲合作，竞争与合作一样，我们现在就在合作。

10、合作比，没有竞争的社会将会难以想象，保证了竞争的有序进行，对于合作也要这样分析，竞争的前提是人人都有机会参与竞争。

1任何竞争都是在合作的基础上进行的，阐述合作的优点，二是合作，竞争比合作更有利于法治化的社会，也贯穿于竞争的始终。

12、学会合作是基础，大多数研究认为性别对合作与竞争行为不产生影响，单纯的合作共赢已经在不复存在，现在竞争不再，既然是辩。

13、我方并不否定竞争的积极作用，我门现代的竞争并不是四古时那般，看你跟谁辩论去，现在竞争不再是追求答应，而不是合作能力。

14、竞争更是为了促进更好地，合作比竞争更重要，双方队员要各自全力合作，是残酷的发展竞争孕育了现代社会的文明，合作比竞争更重要。