学校报账员事迹材料【热选7篇】

默默奉献，严谨负责，精确核算，保障学校财务安全，赢得师生信赖，是否值得大家学习？以下是网友为大家整理分享的“学校报账员事迹材料”相关范文，供您参考学习！

学校报账员优秀事迹材料范文 篇1

县 小学 学校报 账员优秀事迹 XXX，男，汉族，中共 D 员，生于 1982 年 3 月，本科学历，20XX年 7 月毕业于 XX 民族师范学院，20XX 年 9 月参加教育工作，在 XX县 XX 小学任教,现就任 XX 县 XX 镇中心校报账员，负责落实 XX 镇脱贫攻坚教育保障工作。

他是一名坚守教育一线，扎根乡村的普通教师，没有惊人的业绩，只有平凡的工作；20XX 年 9 月参加工作至今，一直扎根在农村，无怨无悔为发展农村教育事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起，XXX 就暗下决心，一定要做一名德能俱佳的好老师，以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”作为自己的座右铭，凭着对教育事业的一份执著追求，以顽强的毅力，在三尺讲台上默默地耕耘了十四个春秋。时时刻刻谨记坚守初心，扎根乡村，奉献青春。

作为一名美术专业教师，他勇于挑战自我，主动承担一个班级的数学学科教学，为了提高自己的教育教学水平，利用工作之余，认真研读《新课标》、阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，多方搜集材料，转变教育观念，了解课改新动向。多年来，他持之以恒地做到认真钻研教材、精心设计教学环节，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂 40 分钟要质量。课堂上让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优辅差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对学生的点滴进步给予大力的表扬；课

后多找学生谈心、交朋友，树立起学习的信心和激发学生学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”。

20XX 年，XXX 老师所教班级有个留守儿童肖某，从小就跟爷爷一起生活，爷爷管教方法简单粗暴，动则打骂，孩子从小性格孤僻叛逆，上课不认真听讲，喜欢搞小动作，影响同学正常学习，常常不认真作业，书写潦草，经常欺负同学，是被同学和科任教师告状的“专业户”。他了解情况后，就经常找孩子谈心，处处关心、鼓励孩子，对孩子取得的一点点进步，都大力在班里表扬。并且还让孩子当班里卫生小组长，及时肯定孩子的优点。在孩子与同学之间争执时，他像爸爸一样爱抚孩子，让孩子把心中的苦闷倾诉出来。还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治孩子的心病。一学期下来，肖同学改掉以前不写作业的坏毛病，学习成绩也比以前有所提高，也开始面带笑容的融入集体中了。一份耕耘，一份收获！收获的是所担任的班级每次在全镇期中、期末考试中，总成绩都位于全镇同级同科前列，得到同事、家长、社会的一致好评。

因工作表现突出，20XX 年 9 月 XXX 同志被调整到镇中心校负责落实全镇教育扶贫保障工作，接到镇中心校的通知时，他犹豫片刻，担心自己能否胜任工作，但仔细一想，脱贫攻坚事关国家民生大计，事关国家繁荣稳定，能投入其中作出自己的一份贡献，是一项多么光荣的使命，何乐而不为？于是他爽快地答应下来，义无反顾投入到脱贫攻坚教育保障一线工作中。

他深知，抓好脱贫攻坚教育保障工作的不易，重任在肩，唯有砥

砺前行，迎难而上，才能最终决胜脱贫攻坚，在镇中心校的统一部署下，他立即着手制定 XX 镇教育保障、学生资助等方案；建立 XX 镇以校包村，以师包生、教师网格化管理包保责任制度。全镇 219 个网格老师包保 138 个村民组，近9000 名在校学生。他是 XX 镇脱贫攻坚教育保障工作的带头人，同时也是包组网格老师，既要精准落实上级部门工作要求，又要统筹落实好全镇教育保障工作，还要抽时间到自己网格组入户走访；为了精准了解学生就读、资助信息数据，网格老师白天要精心完成教学任务，下班后，又要入户宣传国家教育、学生资助等扶贫政策，让党和国家的扶贫政策家喻户晓，让学生资助应助尽助，通过全体网格老师不间断地入户宣传、核实信息，成功让近9000名孩子享受国家相应资助，实现资助无死角、全覆盖。每当夜深人静经过镇中心校办公室窗前，办公室里依然灯火通明，就知道张老师还在加班！

功夫不负有心人，在各级领导的精心部署、辛苦督查、落实及包保网格老师的辛勤努力下，XX 镇脱贫攻坚工作顺利通过县际、县内交叉大检查，并最终成功通过国家评估验收。

学校报账员优秀事迹材料范文 篇2

李华，女，32岁，自2015年起担任学校报账员。她认真履行职责，以严谨、细致的态度对待每一笔报账业务，为学校的财务管理做出了积极贡献。

一、坚守岗位，尽职尽责

作为报账员，李华同志始终坚守岗位，尽职尽责。她深知报账工作的重要性，每一笔款项都关系到学校的正常运转和师生的切身利益。因此，她始终保持高度的责任心和敬业精神，认真审核每一笔报账业务的真实性、合规性和完整性。在工作中，她注重细节，严格按照财务管理规定操作，确保报账流程规范、准确、高效。

二、加强学习，提高业务水平

随着学校的发展和财务管理制度的不断完善，报账工作对业务水平的要求也越来越高。为了更好地履行职责，李华同志不断加强学习，提高自己的业务水平。她主动学习财务管理、会计等方面的专业知识，关注财务领域的最新动态和政策变化。同时，她还积极参加学校组织的各类培训活动，提升自己的综合素质和实际操作能力。

三、服务师生，积极沟通协调

报账工作不仅仅是简单的业务操作，更是服务师生的具体体现。李华同志始终坚持“以师生为本”的服务理念，积极与师生沟通协调。在报账过程中，她耐心解答师生的疑问，主动了解他们的需求和困难，积极协调解决。她还经常深入基层，了解各部门的财务状况和存在的问题，提出切实可行的解决方案。通过她的努力，学校的报账工作得到了广大师生的认可和好评。

四、廉洁自律，树立良好形象

在工作中，李华同志始终坚持廉洁自律的原则，严格遵守财务管理制度和职业道德规范。她自觉抵制各种诱惑和违规行为，确保报账工作的公正性和透明度。她还积极接受学校纪委和师生员工的监督，主动接受批评和建议，不断完善自己的工作。她的廉洁自律和良好形象赢得了学校领导和师生员工的信任和尊重。

总之，李华同志作为一名优秀的学校报账员，以高度的责任心、敬业精神和专业水平，为学校的财务管理做出了积极贡献。她的事迹充分体现了学校报账员的职业素养和服务精神，是全校师生员工学习的榜样。

学校报账员优秀事迹材料范文 篇3

杜盛兰

一、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗 位上发挥出应有的作用。

1、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务会 计及统计工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务 时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度 和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、 不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的 原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证 了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完 整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

2、 任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，财务工作的力度和难 度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾各种报表的填报工作。为了 能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经 常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作 始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。

3、 爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、 热情、耐心的态度投入到本职工作中。热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规 的工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延时间：对真实、合法的凭证，及时 给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质 量，提供髙效、优质的服务。

二、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。

为了能够适应建设现代化计电算化的目标，xx年，本人能够根据业务 学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会 计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力， 学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提 高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

希望在今后的工作中，发挥优点特长，克服缺点和困难，更好地完成学 校和领导交给我的工作。

学校报账员优秀事迹材料范文 篇4

学校财务报帐员个人事迹材料年近岁的是我校一名报账员，她从事学 校财务工作六年来，从无出现过一丝一毫的差错。由于她工作敬业、连续两年被 评为县优秀教师，她始终认为从事学校财务工作的人员必须精打细算、斤斤计较, 她是这样想的也是这样做的。

一、 重学习、强自身、努力提髙政策水平和业务素质

做为一名普通学校报账员，她时刻不忘自己肩负的工作职责，尽管还不 是共产党员，却始终把“三个代表”重要思想和十七大精神做为自己的行动指 南，坚定自己的理想信念，增强自身修养，为做好学校财务工作打牢政治基础。 做为一名学校财务工作者，她努力学习业务知

识，学习会计法，财务人员工作制度，财经条例、规定，财务人员职责 一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛，同志为提高业务水平，克服重 重困难，经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术，一遍不会两 遍、两遍不会三遍，真到学会为止。记得县财政局、教育局等部门要求日常报表、 工资等都必须在计算机上打印上报审批。这次可愁坏了同志，因为她的汉字输入 速度极慢，如果将这项工作完成，至少得

三、五天的时间方可上报，业务部门要的又急。于是她四处求人，但终 无结果。她暗下决心想通过这次工作任务，彻底提高自己的汉字输入速度。于是 她加班加点，又是用五笔输入法、拼音输入法，经过两天两夜的努力，终于保质 保量的完成了上级交给的任务。从这以后，她为自己买了许多的关于计算机知识 方面的书籍，还为自己制定了计算机知识勤练打字速度，刻苦钻研计算机知识， 关键的操作规程还专门用笔记

本录入，以便更好地掌握计算机操作技术，提高业务素质，为广大师生 服务。

二、 谦虚谨慎、尽职尽责，当好领导的财务参谋。

同志虽然年近50,从事学校财务管理工作才几年时间，但可以称得上 是一个学校报账员的老者。虽然这样，她本人不骄不燥，不摆资格，显资历，平 时非常注重日常的学习并经常与本校及其他乡镇报账员共同交流工作中遇到的 难题，当遇到自己吃不准的问题时，她就虚心向他人请教。她认为不论是年轻的, 还是年长的只要能解决难题就是老师，所以我们经常可以看到她为了 一个难题用 手机与别人一起讨论，交换思想的情景。

同志认为学校财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度， 财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的差错，将会给学校带来 损失。所以在日常工作中，她处理学校每一笔业务都是看了又看、审了又审，严 格按学校财务制度的有关规定处理帐务。如遇到财务手续不全或与财务 制度规定相违背的违规票据她坚决不准报帐；如遇到单据、票据与实际发生不符 或无票据，她不怕得罪人，坚决打回重新开票；她如果发现在日常业务往来中有 什么问题的，尤其对学校工作不利的问题，她及时如实地向中心学校领导反映并 提出自己的处理意见和建议。学校每次搞活动让她拿预算方案时，她总是把费用 降低到最低限度，从不多计算一分钱，想方设法为学校节约资金。学校领导曾开 玩笑地对她说：“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐 务中，她总是将单据和票据仔细审查，将每一笔收入、支出，每一个数字，每一 个小数点都审查的仔仔细细，直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过 程中她更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。在对待日常 的财务处理中，认真分析每一笔业务，并与各学校财务人员及时沟

通了解业务的性质和情况，正确做好会计处理，及时编报各类报表，为 学校领导提供所需数据和帐务。在日常收支、往来帐务中，及时准确地为领导汇 报收支情况和往来情况。并监督学校每一笔款项是否按实际需要准确运用，保证 学校公用资金使用到位，做到专款专用。在使用学校资金时她总是为领导提出合 理的使用方案，使有限的资金发挥无限的作用。

三、热情耐心的服务，树立学校良好形象

我校做为教育的窗口部门，个人的言行举止将会影响整个单位的形象， 所以同志做为中心学校的一名报账员，她非常注重加强自己的服务意识，努力塑 造”廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。她经常说只有服务提高了，才 能得到外来办事人员对我们工作的认可，单位良好的形象才能得到维护。她无论 是对内还是对外业务管理过程中，都非常热心耐心地对待每一位办事人员，并做 到快

速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普 调工资、医疗保险等等一系列业务中，她深知工资关系每一位教职工的切身利益。 所以对每一个教职工的工资情况都非常清楚，哪一个人到什么时间该调什么工 资，她专门用一个小本记在上面清清楚楚。几年来，她没有将一个人的工资调错 过，在遇到教职工询问工资增减或其他情况时，她总是热心细致地为其解释，有 时为了一个人的工资、医疗保险手续，她要到工改办、银行、审批部门几头跑几 趟，但她从没有推辞过，都是自己掏腰包加摩托车油，为学校教职工办理好工资 及其他手续。

对待学校财务人员来校办事，她总是先对他们请清报账中心的办事程序 和学校的一些财务规章制度，以杜绝学校财务人员’‘人情事”。在处理业务中， 为使学校财务人员一次办完，不跑回头路，她总是认真审核每一张票据，认真检 查各校票据上要求经手人员和领导签字、盖

章的项目，避免给学校财务人员造成不必要的麻烦；对办事人员询问情 况，她能够做到热情礼貌，耐心听取，详细介绍，不厌其烦，有时既使遇到自己 心情不好，她也强忍着笑脸做好一天的工作。她就是这样一个为学校资金精打细 算，斤斤计较的报账员。

学校报账员优秀事迹材料范文 篇5

XXX，我校财务处的一名普通报账员，她在这个平凡的岗位上，以饱满的工作热情、扎实的工作作风，书写着不平凡的事迹。

一、爱岗敬业，忠诚教育事业

XXX同志从教多年来，一直担任学校报账员工作。大家都知道，学校报账员是一个工作任务繁杂、工作要求细致的岗位。XXX同志在平时的工作中，总是严格要求自己，早来晚归，认真、细致地填写每一笔凭证，做到账目日清月结，账实相符。对于每一笔支出，她都认真审核票据，严格把好关。有时候，为了及时完成报账工作，她经常牺牲自己的休息时间。遇到一些新手来报账，她总是耐心细致地讲解报账流程和要求，得到了同事的一致好评。

二、廉洁自律，恪守职业道德

作为一名财务人员，XXX同志深知廉洁自律的重要性。她始终坚持原则，恪守职业道德，自觉抵制各种不正之风。在报账过程中，她严格遵守财务制度，坚持按规定程序办事，确保了学校资金的安全和有效使用。同时，她也经常提醒身边的同事要增强廉洁自律意识，共同维护学校的良好形象。

三、勤学苦练，提升业务能力

随着教育改革的不断深入，学校财务管理工作也面临着许多新的挑战。为了更好地履行职责，XXX同志在繁忙的工作之余，积极参加各种业务培训和学习活动。通过不断学习新知识、新技能，她的业务能力得到了很大的提升。她还经常与同行交流经验，取长补短，不断完善自己的工作方法。

四、服务师生，树立良好形象

XXX同志认为，学校报账员的工作不仅仅是完成报账任务，更是为师生服务的一种方式。在平时的工作中，她总是积极了解师生的需求和困难，努力为他们提供优质的服务。对于一些特殊情况，她会主动与相关部门沟通协调，争取尽快解决问题。她还经常深入了解师生的意见和建议，积极向领导反映情况，为学校的建设和发展出谋划策。她的真诚服务赢得了师生的广泛赞誉和好评。

五、团结协作，发挥团队精神

在做好本职工作的同时，XXX同志还十分注重与同事之间的团结协作。她认为，只有团结一心、共同进步，才能更好地完成工作任务。在平时的工作中，她总是积极与同事沟通交流，相互支持、相互帮助。在遇到困难和问题时，她会主动与同事协商解决，共同研究解决方案。她还经常组织团队活动，增强团队凝聚力和向心力。在她的带领下，学校的财务工作团队成为了一支高效、团结、充满活力的队伍。

总之，XXX同志作为一名学校报账员，以高度的责任感和使命感践行着“爱岗敬业、廉洁自律、勤学苦练、服务师生、团结协作”的精神。她的优秀事迹充分展现了新时代教育工作者的良好形象和精神风貌。我们相信，在她的努力下，学校的财务工作一定会取得更加优异的成绩！

学校报账员优秀事迹材料范文 篇6

张华，一名普通的学校报账员，以其高度的责任心、专业的业务能力以及无私的奉献精神，在学校财务工作中取得了突出的成绩。在这篇文章中，我们将深入探讨张华在担任报账员期间所展现出的优秀品质和事迹。

一、坚守岗位，尽职尽责

作为学校的报账员，张华始终坚守岗位，尽职尽责。她深知学校报账工作的重要性，对于每一笔经费的申请、审核、支付都严格把关，确保资金的合理使用。在日常工作中，张华对待每一项任务都认真细致，无论是整理账目还是核对数据，都力求做到精益求精。这种严谨的工作态度确保了学校财务工作的规范性和准确性，为学校的正常运转提供了有力保障。

二、精通业务，锐意进取

张华在报账工作中表现出的专业能力和业务水平令人赞叹。她不断学习新的财务知识，关注政策变化，努力提高自己的业务水平。通过不断努力，张华逐渐成为学校财务工作的行家里手。在遇到复杂的财务问题时，她总能迅速找到解决之道，为学校节省了大量资金。同时，张华还积极与相关部门沟通协调，推动学校财务工作的顺利开展。

三、无私奉献，服务师生

除了精通业务、尽职尽责外，张华还具有高度的服务意识和奉献精神。她始终把师生利益放在首位，积极为师生解决实际问题。在报账过程中，张华始终保持着热情、耐心的服务态度，为师生提供方便快捷的服务。对于一些对财务规定不熟悉的师生，张华总是耐心解释，帮助他们顺利完成报账手续。她还经常主动了解师生的需求和困难，积极为师生排忧解难。

四、以身作则，引领团队

作为报账员，张华不仅在个人业务上表现出色，还积极发挥引领作用，带领团队共同进步。她经常与团队成员分享自己的工作经验和心得体会，帮助他们提高业务水平。在张华的带领下，学校报账团队的整体素质得到了显著提升。同时，她还注重团队凝聚力的培养，通过组织团队活动等方式增进成员间的沟通和了解，使整个团队更加团结、高效。

五、廉洁自律，树立榜样

在工作中，张华始终保持着廉洁自律的品质，自觉遵守各项规章制度和法律法规。她从不利用职务之便谋取私利，对待每一笔经费都严格把关，确保资金使用的合法性和规范性。这种高尚的职业道德和坚定的廉洁自律意识为全校师生树立了良好的榜样。

综上所述，张华作为一名优秀的学校报账员，以其高度的责任心、专业的业务能力、无私的奉献精神和廉洁自律的品质，在学校财务工作中取得了显著的成绩。她的优秀事迹不仅赢得了全校师生的尊敬和赞誉，更为整个教育系统树立了一个值得学习和效仿的榜样。

通过事迹材料，可以展示报账员的责任心和专业素养，激励广大报账员争做优秀典型，提高学校财务管理工作的效率和质量。

学校报账员优秀事迹材料范文 篇7

在XX学校的财务工作中，有一位身影始终忙碌着，她就是学校的报账员——XXX老师。作为学校财务工作的重要环节，XXX以高度的责任心和出色的业务能力，赢得了同事和上级的一致好评。

一、坚守岗位，认真负责

XXX老师自担任报账员以来，始终坚守岗位，认真履行职责。她深知财务工作对于学校的重要性，因此在报账过程中，始终坚持严谨、细致的态度。无论是核对票据、登记账目还是编制报表，她都力求做到准确无误。在她的努力下，学校的财务工作得到了规范化的管理，为学校的各项工作提供了有力的保障。

二、服务师生，热情周到

XXX老师在工作中始终坚持服务至上的原则，为师生提供热情周到的服务。每当有师生需要报账，她总是耐心地解答疑问，指导他们填写相关表格。遇到手续不全或票据不规范的情况，她也会及时告知师生需要补充或更正的地方，确保报账工作顺利进行。她的热情服务不仅提高了报账效率，也赢得了师生们的广泛赞誉。

三、团结协作，乐于奉献

在完成日常报账工作的同时，XXX老师还积极参与学校的各项活动，为学校的建设和发展贡献自己的力量。她与同事们团结协作，共同完成学校的各项任务。在遇到困难和挑战时，她总是冲锋在前，不畏艰难，乐于奉献。她的精神风貌和职业素养，成为了学校的一面旗帜。

四、不断学习，提升能力

随着教育改革的不断深入和财务制度的不断完善，XXX老师深知要与时俱进，不断学习才能更好地胜任工作。她利用业余时间学习最新的财务知识和政策法规，积极参加各种培训和交流活动。通过不断的学习和实践，她的业务能力得到了显著提升，为学校的财务工作注入了新的活力。

五、清正廉洁，坚守底线

在工作中，XXX老师始终坚守底线，清正廉洁。她深知财务工作的特殊性，因此在报账过程中始终坚持原则，不徇私情。她自觉遵守财务纪律和法律法规，坚决抵制各种违规行为的发生。她的清正廉洁和高尚品质，为学校的廉政建设树立了良好的榜样。

综上所述，XXX老师作为一名优秀的学校报账员，以高度的责任心、出色的业务能力、热情的服务态度、团结协作的精神以及不断学习的品质，为学校的财务工作做出了突出贡献。她的事迹充分体现了新时代教育工作者的良好形象和精神风貌。相信在她的努力下，学校的财务工作将会取得更加辉煌的成绩！