条令月个人剖析材料【范例14篇】

通过对自身优缺点的深入分析，明确未来改进方向，提升综合素质与能力，能否更好地适应环境？以下是网友为大家整理分享的“条令月个人剖析材料”相关范文，供您参考学习！

条令月个人剖析材料通用 篇1

一、主要做法

1 、充分认识贯彻落实《八条禁令》的重要意义。《八条禁令》是我省全面贯彻党的十六大精神，坚持 “ 两个务必 ” 和实践 “ 三个代表 ” 重要思想的具体体现，是解决公务员队伍中存在的突出问题，这些问题影响了党和政府同人民群众的联系，影响了政令畅通，损害了政府形象，败坏了我省的社会风气和投资发展环境。《八条禁令》的加强实施加强了对公务员队伍的监督和管理，是努力建设成为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府的具体措施，是全省公务员基本的行为规范和纪律要求，必须不折不扣地加以贯彻落实。

2 、认真学习，提高认识。 学习《八条禁令》，绝不能只局限于将其帖在墙上、说在嘴上、惴在兜里，而是要加以落实。我的做法是首先认真熟记 “ 禁令 ” 条规，把每一条都反反复复地加以逐摸，记忆，把每一条每一字深深地映入到脑海，刻记在心，同时自学《江泽^民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共*产*党纪律处分条例》等材料，认真学习有关反面材料及警示教育片。自己平常学习贯彻 “ 八条禁令 ” ，不搞紧一阵，松一阵，而是每周安排一定的时间用于相关材料的学习，并撰写心得。 “ 八条禁令 ” 的实施是非常严肃、非常认真、非常紧迫、也是非常及时的。我认为关健是对实施 “ 八条禁令 ” 的认识不深，精神实质吃透不够，为人民服务的宗旨树得不牢。

3 、自己始终把《八条禁令》与日常工作紧密结合。一是结合本职工作，从小事着手、从点滴做起，从我开始，使《八条禁令》的学习贯彻成为转变工作作风，提高工作效率的经常性工作；二是密切结合 “ 三个代表重要思想 ” 和 “ 保持共*产*党员先进性教育活动 ” ，发挥自己先锋模范作用，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨和意识；三是结合各种正反两面材料的自学，使《八条禁令》成为自己工作中的一面镜子，随时对照检查，发现问题，及时予以纠正。

二、对照《八条禁令》，剖析自己，存在以下不足。

1 、在思想作风上。理论学习不够深入，特别是对《八条禁令》精髓吃得还不够透彻，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实际的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2 、在工作作风上。对办公室的业务知识不足。虽然自己在接待部门工作了几年，对搞好后勤工作有一定的基础，也有一股干好办公室工作的干劲，但是对办公室的理论知识不足，缺少一定的实际操作经验。工作方法仍然满足于上传下达的陈旧方法和思路，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

三、努力方向 在今后的工作中，自己要紧密结合 “ 保持共*产*党员先进性教育活动 ” 和 “ 三个代表 ” 重要思想，把《八条禁令》真正落实到实处。在日常生活工作中，从小事着手，从点滴做起，从现在做起，兢兢业业干好本职工作。

（一）加强理论学习，不断提高自己的政治素质。作为一名党员，要认真贯彻执行党的宗旨，要有为人民服务的觉悟和精神，为人民服务的能力和本领。因此要紧跟时代的步伐，坚持在实践中学习，在学习中提高，与时俱进，不断学习更新知识。一是继续加强马列主义、思想、邓小&平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想的学习，二是继续加强《江泽^民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《公务员八条禁令》、《中国共*产*党纪律处分条例》等材料的学习，撰写学习心得，树立正确的世界观和人生观，不断提高政治理论素质。

（二）认真履行岗位职责，竭尽全力干好本职工作。

1 、增强宗旨意识，改进工作作风。努力发扬 “ 认真负责、扎实苦干、干就干好 ” 的作风，扑下身子，埋头实干，树好形象，为办公室增辉。在具体工作中，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力做到前来办事人员进门一句问候、一杯热茶、办事人员出门一张联系卡，使办事人员来得开心，去得放心。同时牢固树立办公室工作无小事的思想和敬业、实干、诚信、奉献的 “ 老黄牛 ” 精神。

2 、大胆创新，锐意进取，发挥好办公室的服务作用。一是善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进自己的工作上一个新水平。工作中自觉服从、服务于大局，自觉地把自己的工作与全局的各项工作联系起来，牢记自己的岗位职责，多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作，努力为大家搞好服务。

条令月个人剖析材料通用 篇2

按照公安部消防局和总队从严治警加强部队管理电视电话会议精神，支队开展了“条令条例教育”活动，经过一个月对部队条令条例和各项管理规定的学习教育和深入思考，我个人对条令条令教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题.

1、在“学习条令条例教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“学习条令条例”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“条令条例”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在本职岗位上一直努力工作，但为大局的工作做得较少，领导安排做什么就做什么，没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是刚到中队，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的条令条例教育个人剖析材料。

学习条例条例教育个人剖析材料文章，及时学习领会条令条例的制度，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

二、解决问题的方案

条令月个人剖析材料通用 篇3

按照支队统一部署和要求，我区消防中队开展了“条令条例学习月”活动。通过这次活动，规范了官兵的言行举止，强化了官兵的作风纪律，提高了杨陵区消防中队全体官兵纪律意识和战斗力。

一、统一思想，提高认识

接到“条令条例学习月”活动通知后，我区中队立即召开党支部会议,成立了以＊＊＊为组长的领导小组，会上＊＊＊中队长传达了“条令条例学习月”通知的文件精神，并作了动员，统一了认识。针对这次活动，有的同志认为“条令学习月”年年都搞，每年也都差不多，其积极性不是很高；有的同志认为，我们人又少，再加上随时都有灭火救援任务，活动开展起来难以保证其效果等等。中队指导员＊＊＊同志针对各种倾向明确指出，我区消防中队官兵，应该保持我中队历年来的优良传统，因此更要认真对待，认真学习，认真训练。而现行的三大条令、以及士官管理规定、公安部“五条禁令”和公安消防部队“四个严禁”涉及到士官切身利益的方方面面，我们不但要学，而且要学通、学透，是部队安全防事故的迫切需要，也是建设正规化消防部队的内在要求，经过这一动员，澄清了部分同志思想上的片面认识，使我去中队全体官兵的思想统一到文件的精神实质上来。

二、合理安排学习和训练计划

进入三月份，我区中队的各项工作也全面展开，加上我区中

队开展的风纪律整顿等活动工作千头万绪，在教育动员阶段为确保学习效果，领导小组结合工作实际，认真分析，仔细考虑，统筹安排，制定了周密的学习和训练计划。在查摆问题阶段，官兵们畅所欲言能为中队提一些宝贵意见，同时能够自查自纠。建章立制阶段我区中队也能够积极落实各项规章制度、对四个秩序、安全工作等方面的不足和问题，进行改进。

三、严密组织，确保学习和训练的效果

这次活动，支部高度重视，在传达文件精神中，我区中队中队军政主管就明确指出，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。学习中，领导带领全体官兵，依据条令条例，规范和士官管理规定，原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于官兵理解和记忆。在学习《士官管理规定》及三大条令中，我们结合本所几名士官的实际，一一讲解，使其简单、明朗化。同时对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。对个别确因工作不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。通过这一形式，确保了“时间、人员、内容、效果”的四落实。

四、对照检查，提高官兵的日常养成

这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照规范，每个人从自身查原因，找差距。与条令符不相符，与补充规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。全所官兵互相监督，共同提高。通过条令学习和队列训练，强化了官兵的纪律意识，规范了

官兵的言行举止，培养了优良的作风，使官兵的日常养成有了根本性的提高。

这次“条令条例学习月”活动，正值我区消防中队各项工作的全面展开时，我们结合实际，统筹安排，较好的解决了条令学习和整顿的矛盾，解决了工作与“活动”的矛盾，促进了各项工作的顺利开展，使杨凌区消防中队能够朝着建设一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防中队而健康、稳步的向前发展。

条令月个人剖析材料通用 篇4

根据这次坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动的统一安排部署，近期，结合集中学习、专题辅导、个人自学，深入系统的学习了关于加强新时代公安工作重要论述，原原本本的学习了《***坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动方案》，切实增强了刀刃向内、正风肃纪的责任感和使命感。在此基础上，联系个人思想和工作实际，聚焦思想、纪律、作风、能力四个方面问题，主动对照、深入查摆，追根溯源、深刻剖析，进一步明确了整改措施和努力方向。现做如下个人剖析：

结合分析总结分析我局当前的工作和队伍现状，特别是近期民警连续发生违法违纪行为现象，我认为我局队伍存在以下几个突出问题：一是抓队伍思想政治建设、教育方面还做得不够好，有时只埋头抓业务，忽视队伍的思政教育，有针对性细致工作还做得不到位，特别对个别问题民警的思想政治教育工作抓的不紧;二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处;三是抓法规制度规范民警行为，日常监督和突击抽查执行情况不力，四是发现问题迅速上升为理性思考，采取相应的应对措施也还不及

时……等等。针对上述存在的问题，我认为我们在这次加强纪律作风建设专题学习讨论活动中要做到以下几点：

第一，坚持理论联系实际，把理论学习和工作实际紧密结合起来，做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性，把学习和实际工作联系起来，用理论制度指导、规范自己工作，在实践中进一步增强自身免疫力，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。

第二，把理论学习和业务学习有机结合起来，有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自己的工作，总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次。

第三，把理论学习和职业道德的培养联系起来，端正执法为民思想，树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，只有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做到内强素质，外树形象。

第四，把理论学习和落实政策法规条例结合起来，从而提高自己遵纪守法的自觉性。学习《人民警察法》、《人民警察内务条令》“五条禁令”和“五个严禁”，就必须从“严”字入手，做到“五严”，即：真严，严得较劲;齐

条令月个人剖析材料通用 篇5

为进一步强化员工消防安全意识，应学校安排，我们小组一行5人于7月26日至28日参加了社区组织的义务消防员消防安全培训。

此次培训主要采用理论与实践相结合的方式进行。26日下午，先是由社区消防局培训中心教官播放“防火墙”工程暨“四个能力”建设专题片，全国重特大火灾案例；然后由赵春军教官培训使用灭火器进行实战演练和示范，并指导各个小组前来的义务消防员如何正确使用灭火器、灭火毯进行灭火。通过理论和实践的学习，我们了解到灭火的四种基本方法：隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法和抑制灭火法。

第二天上午，我们学习了“四个能力”建设：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力的建设，以及消防法律法规的学习。我们深刻地意识到“四个建设”对于企业消防安全的重要性。下午由消防协会秘书长陈印生为我们做“建筑消防设施与消防器材的使用、维护、管理及灭火器的使用”的培训。第三天主要是“火灾形势、特点及应急疏散与灭火”的学习和此次培训的考试。

这次培训活动从防火、逃生、报警自救、灭火几方面对学员进行消防安全培训，使我们学会了正确使用灭火器材，掌握了必须具备的消防安全常识。虽然时间较短，但体会颇深，安全是永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，“水火无情、全员皆知”。安全是生命线，消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点，在我们以后的工作中，我们要以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作，才能保持消防安全局面长期稳定。

条令月个人剖析材料通用 篇6

古人云：“不以规矩，无以成方圆”对于一支军队来说，条令条例就是其规矩。历史的教训告诉我们，只有有了条令条例的约束和规范，才能有军纪严明，充满凝聚力和战斗力的军队。相反，一直纪律作风松散，人心涣散的军队，无论他的单兵素质再好，武器装备再精良，最终肯定会吃败仗的。条令是军队独有的法规形式，是军队建设的基本法则，也是军队战斗力的保证。在战争时期，正是由于我军严格遵守条令条例，不拿群众一针一线，一切行动听指挥的优良作风，使我军赢得了人民的拥护，赢得了战争的胜利。在和平年代，知条令，懂条令，善用条令，用条令严格要求每一名军人，是我军永葆生机，成为人民心目中真正的威武之师，文明之师，胜利之师的关键所在。

当前，我们支队正处在争创先进支队的历史发展关键时期，强化法制观念条令意识，尤其具有特殊意义。

在这个春暖花开，万物复苏的三月，学校党委特意为我们开展了“条令条例学习月”这项活动，帮助我们学习条令条例，使我们进一步熟悉和了解条令条例的具体内容，增强遵章守纪意识，养成良好作风，促进国防生军政素质的提高。在这里，我代表全校师生及战士庄严承诺，在活动过程中，积极参加和配合选培办，模拟营组织的各项活动，认真学习各项条令条例，对照条令条例查找自己的缺点和不足，努力提高自身的各项素质，不断的完善自我，为顺利完成好本职工作，成为一名合格军人打下好基础！

条令月个人剖析材料通用 篇7

为了增强官兵条令条例意识，规范队伍管理，增强全体官兵条令意识，建设正规的战备、训练、工作、和生活秩序，保证部队的高度稳定，加强队伍建设，巩固和提高部队战斗力，在支队统一安排条令条例学习月活动中，中队精心组织，全体干部战士都能够积极投身到这次活动中去。认真学条令、用条令，熟知部队正规化管理及营区管理规定，努力加强自身的纪律作风养成。通过对“条令条例学习月”活动的开展，使干部管理能力增强，士官自我约束力加强，义务兵、合同制干劲增强。现将中队活动开展情况总结如下：

一、召开会议动员部署，成立学习领导小组

中队接到支队《关于开展条令条例学习月活动的实施方

案》的通知后，认真学习文件精神，召开支部会、队务会、班务会和全体军人大会，对中队全体官兵进行动员部署，使官兵明确这次学习活动的重要性，更好的做好学习活动的准备工作。为加强组织领导，中队特别成立了以指导员赵伟民为组长，中队长崔峰为副组长，各班长为成员的“条令条例学习月”活动领导小组，全面领导这次条令条例学习暨纪律作风整顿活动。

组长赵伟民对中队的全面工作负责，督促中队严格按照支队配档开展学习和整顿，把握全体士官的思想脉搏；副组长崔

峰能够时刻靠上，带领士官进行队列训练、警容风纪检查，不定时检查士官笔记和对学习内容的掌握情况，监督、记录士官的测评情况。各班长作为小组成员和学习训练的骨干，能够严格执行支队文件指示精神，加强自身学习的同时，对中队全体士官进行监督。

二、学习内容及发现问题

在学习过程中，根据支队文件精神，对照支队规定的摆查内容，每名官兵对照进行个人摆查，通过查摆，中队官兵存在一些突出问题，主要存在以下几个问题：一是一日生活制度不能很好的落实，请销假不及时现象出现；二是纪律观念差，个别同志存在作风松懈，平时作风不紧张，警容风纪不严整；三是官兵关系存在不和谐不融洽现象，个别官兵存在心理问题；四是安全工作不到位，个人安全意识差，在日常工作及灭火救援中安全措施落实不到位，不全面。

三、采取多种方法，确立整改措施

此次整顿活动，我中队坚持以形式多样、注重实效、突出重点为原则，切实有效的展开教育，具体方法如下：

第一、加强新《条令条例》学习，增强条令条例意识。以部队条令条例为依据，以作风纪律建设为核心以预防官兵违法违纪为重点，遵照“把握纪律，落实制度，力求正规，促进稳定”的思路，进一步增强官兵的条令禁令意识，提高官兵的思

想认识，消除官兵盲目乐观、麻痹松懈和心存侥幸的错误思想，组织官兵学习警示教育材料。

第二、培养良好的作风，杜绝“三松”现象。对于中队存在的突出问题，中队制定措施，加强炊事员的管理，制定管理规定，每天外出之前，一定要把该买的东西统计好，尽量一次性买全，如果有需要外出，及时找中队值班干部请假，得到允许后，方可外出购买，中队并指派一名干部主要负责此项工作，确保落实整改到位。

第三、融洽官兵关系，构建和谐警营。在日常的工作中，中队积极开展各种娱乐文化活动，加强官兵之间的沟通，缓解官兵在工作中的压力，增强官兵之间的友谊，平时积极开展集体谈心活动，进一步加强和谐警营建设。

第四、严抓重点，树立榜样。要正确处理条令条例学习和部队其他重点工作的关系，合理安排时间，坚决克服检查时严、平时松，正课时间严、业余时间松，战士严、干部松的倾向，做到时时严、处处严、事事严、人人严，优化部队内部环境，增强部队的吸引力，努力创造一个栓心留人的良好环境。

第五、健全安全组织。成立了指导员赵伟民为组长、中队长赵松山为崔峰，各班长为成员的专项治理安全领带小组。明确责任，赵伟民同志作为第一责任人，对中队所有工作负全责，作好战士干部的.思想工作，崔峰同志作为第二责任人与各班长

具体负责政工、战训、日常生活、灭火救援现场的安全工作；加强对特殊岗位人员的管理。

四、认真开展活动，积极营造学习氛围

为了营造学习活动浓厚的氛围，中队在条令条例学习的基础上，积极按照支队方案要求，开展各项活动，广泛开展知识竞赛、队列会操、课件评比和宣传板报评比、内务标兵评比、遵章守纪模范评比等活动。

通过条令条例学习月活动，进一步强化了中队官兵的责任心和事业心；中队官兵思想稳定，各项工作中积极主动，充分发挥模范带头作用；服从中队领导管理，协助中队领导做好各项工作；进一步增强了纪律观念，一改整顿前拖拉现象；积极参加中队组织的各项训练，发挥自己的长处，苦练业务；中队官兵通过整改之后各个方面都有了很大的提高。

条令月个人剖析材料通用 篇8

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

1、学习不够积极主动，对党的基本路线和方针政策学习不够。

乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。首先是理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

2、进取精神不够，获取新知识、钻研业务不够，有时有不求上进、得过且过，满足于一般性工作的现象。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，比如在教研室工作这一块工作上，加强横向联系不够，常常给自己找理由。尤其是前半年，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。

3、在教育教学中，钻研儿童心理学教育学不够，只是满足于多年来的感性认识，凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方面做得很不够，对学习好的，能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学习基础差、能力弱一些的学生关心还不够。

4、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教”，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，心躁气急，不能耐下心来做认真仔细的工作。

下一步的整改措施及计划如下：

1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下功夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处，将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对照，加强自己的依法执教意识。

2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。，也只有这样，才能树立在学生心目中的高大形象，让无形的威信力量代替简单的说教，让学生发自内心的崇敬和爱戴，从而达到身教重于言教的良好效应。

3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富的老教师请教和学习。

4、严格规范自己的教育教学语言，对学习基础差、各方面能力较弱的学生进行冷静科学耐心的教育，我应该放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，将心比心。这样学生会受到感化，就会信服教师。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。

5、抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言。为教坛良好风气的形成做出自己应有的一切。

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条令月个人剖析材料通用 篇9

按照大讨论活动的安排，通过第一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照先进，在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：

一、思想观念方面

一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。

针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照省公司杨总经理工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身学习，认真开展批评与自我批评，努力提高个人理论水平和业务素质，围绕工作目标，拓宽工作思路，坚定发展的信心，组织和带领经营部门提高创新经营能力，增强创新意识，切实发挥出市场部在经营工作中的“龙头”作用。

二、工作作风方面

一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上，还存在解读和落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，还不能完全做到日事日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入基层不够。具体表现深入专业、县局了解情况少，对基层经营工作掌握不够具体，为专业、县局支撑服务不到位。

针对上述问题，一方面，从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力，树立日事日毕、雷厉风行的工作作风，以实际行动提升自己的执行能力，确保上级各项决策政令畅通，具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识，站在全省的层面定位工作的方向，以先进局为标杆来确定工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固树立支撑专业、县局发展，为基层服务的思想，合理调配时间，真正扑下身子参与到县局、专业的经营发展中去，每月量化参与专业经营会议、深入县局帮扶指导工作次数，切实做到工作务实有效。

三、工作方法方面。

一是重点工作督导不到位。具体表现在工作中仅停留在数字报表形式的通报上，缺乏对重点工作的文字性通报，尤其对发展落后的单位和专业项目，督导通报不到位，跟踪落实不到位，指导帮扶不力。二是典型带动作用发挥不明显。具体表现在工作开展以来，关注数字进度多，关注典型做法少，未能发挥市场部选树典型、推广经验的作用。

针对以上问题，一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上，加大对各项工作的文字通报，进一步关注后进单位和落后项目，通过及时编发通报，加大对落后单位的督导力度。另一方面，认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验，通过典型带动，促进业务的全面发展，努力营造比学赶超的业务发展氛围。

条令月个人剖析材料通用 篇10

近期县局组织民警学习了《公安机关人民警察法内务条令》，通过学习，我增加了对《公安机关人民警察法内务条令》的理解和掌握，认识到改进公安民警作风建设的重要举措，也进一步提高了自己时刻以《条令》严格要求自己的主动性和自觉性。

作为户政科科长，通过学习，我有以下心得体会，在今后的工作中我会坚决落实，管好队伍，当好“火车头”。

一、提高思想认识，明确学习的重要意义。通过逐条逐章学习条令，不断发现我科在日常内务管理，警容风纪等方面中的不足，不断提升队伍管理规范水平，充分展示新时代公安民、辅警的良好形象。

二、按照条令要求，坚持不懈从自身做起。条令是人民警察的行准则，我们必须严格遵守，从自身做起，将条令的学习成果落实到日常的工作与生活中去，发挥主观能动性，严格要求自己，提高职业素养，努力成为一名作风优良，本领过硬的新时代公安民警。

三、对照检查，提高全科民辅警的日常规范养成。作为科长，我将以身作则，同全体警、辅警一起对照内务条令规定、规范，从自查原因，找差距，补短板。把条令的要求贯彻指导自身工作的方方面面，积极改进工作作风，以实际行动忠诚履行好新时代公安工作新使命。

条令月个人剖析材料通用 篇11

一、存在的主要问题.

1、在“学习条令条例教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“学习条令条例”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“条令条例”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在本职岗位上一直努力工作，但为大局的工作做得较少，领导安排做什么就做什么，没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是刚到中队，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的条令条例教育个人剖析材料。

学习条例条例教育个人剖析材料文章，及时学习领会条令条例的制度，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

条令月个人剖析材料通用 篇12

按照支队统一部署和要求，我区消防中队开展了“条令条例学习月”活动。通过这次活动，规范了官兵的言行举止，强化了官兵的作风纪律，提高了杨陵区消防中队全体官兵纪律意识和战斗力。

一、统一思想，提高认识

接到“条令条例学习月”活动通知后，我区中队立即召开党支部会议,成立了以＊＊＊为组长的领导小组，会上＊＊＊中队长传达了“条令条例学习月”通知的文件精神，并作了动员，统一了认识。针对这次活动，有的同志认为“条令学习月”年年都搞，每年也都差不多，其积极性不是很高；有的同志认为，我们人又少，再加上随时都有灭火救援任务，活动开展起来难以保证其效果等等。中队指导员＊＊＊同志针对各种倾向明确指出，我区消防中队官兵，应该保持我中队历年来的优良传统，因此更要认真对待，认真学习，认真训练。而现行的三大条令、以及士官管理规定、公安部“五条禁令”和公安消防部队“四个严禁”涉及到士官切身利益的方方面面，我们不但要学，而且要学通、学透，是部队安全防事故的迫切需要，也是建设正规化消防部队的内在要求，经过这一动员，澄清了部分同志思想上的片面认识，使我去中队全体官兵的思想统一到文件的精神实质上来。

二、合理安排学习和训练计划

进入三月份，我区中队的各项工作也全面展开，加上我区中

队开展的风纪律整顿等活动工作千头万绪，在教育动员阶段为确保学习效果，领导小组结合工作实际，认真分析，仔细考虑，统筹安排，制定了周密的学习和训练计划。在查摆问题阶段，官兵们畅所欲言能为中队提一些宝贵意见，同时能够自查自纠。建章立制阶段我区中队也能够积极落实各项规章制度、对四个秩序、安全工作等方面的不足和问题，进行改进。

三、严密组织，确保学习和训练的效果

这次活动，支部高度重视，在传达文件精神中，我区中队中队军政主管就明确指出，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。学习中，领导带领全体官兵，依据条令条例，规范和士官管理规定，原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于官兵理解和记忆。在学习《士官管理规定》及三大条令中，我们结合本所几名士官的实际，一一讲解，使其简单、明朗化。同时对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。对个别确因工作不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。通过这一形式，确保了“时间、人员、内容、效果”的四落实。

四、对照检查，提高官兵的日常养成

这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照规范，每个人从自身查原因，找差距。与条令符不相符，与补充规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。全所官兵互相监督，共同提高。通过条令学习和队列训练，强化了官兵的纪律意识，规范了

官兵的言行举止，培养了优良的作风，使官兵的日常养成有了根本性的提高。

这次“条令条例学习月”活动，正值我区消防中队各项工作的全面展开时，我们结合实际，统筹安排，较好的解决了条令学习和整顿的矛盾，解决了工作与“活动”的矛盾，促进了各项工作的顺利开展，使杨凌区消防中队能够朝着建设一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防中队而健康、稳步的向前发展。

条令月个人剖析材料通用 篇13

安全工作是部队一项综合性、持久性的工作。它不是中心，但影响中心；不是全局，但牵动全局。安全工作做得好坏，不仅关系到部队战备、训练、工作、生活秩序的正常运转，而且关系到能否保证广大消防官兵乃至人民群众的生命安全，能否保持消防部队在人民群众中的良好形象的一件大事。

针对中队手机管理存在薄弱环节问题，进一步做好安全防事故工作，结合当前部队出现的典型事故案例，对全体官兵进行经常性教育。同时，为了更好的把加强部队管理与安全防事故工作相结合起来，有效的减少各类事故的发生，我中队决心做好以下几方面工作：

一是从思想意识单薄，有些专职队员存在为民服务思想弱化，法律意识淡薄，条令条例意识不强，服役态度不端正的问题；

二是从纪律作风不严谨，有令不行、有禁不止、政令不畅，一日生活制度不落实、安全制度执行不力、管理松懈的问题。

三是从部队管理松懈，消防专职队员作风松散的问题；班长骨干执行力不强的问题。

四是安全工作落实不到位。安全防事故工作中的责任制不落实，安全管理措施不到位，重大节日尤其是执勤训练、灭火救援各个环节安全措施不落实。

整改措施：

首先，从提高官兵条令条例意识上下功夫。加强对条令条例知识的学习及测试，从根本上提高全体官兵的条令条例意识。

其次，加大安全工作的落实。针对部分消防专职队员安全责任意识不强这一现象，中队组织官兵签订安全责任书，以加大对官兵对安全的责任意识。

最后，设置手机集中管理箱，以八小时内手机集中管理为方式，张文敏同志为手机保管人，并接受官兵监督。

条令月个人剖析材料通用 篇14

按照大讨论活动的安排，通过第一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照先进，在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：

一、思想观念方面

一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。

针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照省公司杨总经理工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身学习，认真开展批评与自我批评，努力提高个人理论水平和业务素质，围绕工作目标，拓宽工作思路，坚定发展的信心，组织和带领经营部门提高创新经营能力，增强创新意识，切实发挥出市场部在经营工作中的“龙头”作用。

二、工作作风方面

一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上，还存在解读和落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，还不能完全做到日事日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入基层不够。具体表现深入专业、县局了解情况少，对基层经营工作掌握不够具体，为专业、县局支撑服务不到位。

针对上述问题，一方面，从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力，树立日事日毕、雷厉风行的工作作风，以实际行动提升自己的执行能力，确保上级各项决策政令畅通，具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识，站在全省的层面定位工作的方向，以先进局为标杆来确定工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固树立支撑专业、县局发展，为基层服务的思想，合理调配时间，真正扑下身子参与到县局、专业的经营发展中去，每月量化参与专业经营会议、深入县局帮扶指导工作次数，切实做到工作务实有效。

三、工作方法方面。

一是重点工作督导不到位。具体表现在工作中仅停留在数字报表形式的通报上，缺乏对重点工作的文字性通报，尤其对发展落后的单位和专业项目，督导通报不到位，跟踪落实不到位，指导帮扶不力。二是典型带动作用发挥不明显。具体表现在工作开展以来，关注数字进度多，关注典型做法少，未能发挥市场部选树典型、推广经验的作用。

针对以上问题，一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上，加大对各项工作的文字通报，进一步关注后进单位和落后项目，通过及时编发通报，加大对落后单位的督导力度。另一方面，认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验，通过典型带动，促进业务的全面发展，努力营造比学赶超的业务发展氛围。