读书活动主持稿开场白和结束语精编【优秀8篇】
欢迎大家参与读书活动,期待通过书籍的力量,激发思考与交流,共同享受阅读的乐趣。感谢大家的积极参与,期待下次再见。以下是小编整理的优秀范文“读书活动主持稿开场白和结束语”,希望您喜欢。
读书活动主持稿开场白和结束语 篇1
各位老师、同学们:
书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯,充分利用图书室的有效资源,发挥少先队的引领作用,引导学生阅读经典,弘扬民族文化,传承民族精神,营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围,今天,学校在这里举行“让读书成为习惯,让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式,旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
读书节活动分三个阶段:
(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组,要营造读书氛围,召开主题班会,开展“书香班级”主题文化建设,开辟书香园阵地,形成班级特色文化。
(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动:
(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一到六年级);
(2)“每天一诗”诵读活动:(一到六年级);
(3)一次好书交换活动:(一到六年级);
(4)一次书签制作活动:(三到六年级);
(5)一次诗歌朗诵、创作活动:(二到六年级);
(6)一次读书征文活动:(二到六年级);
(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛:(三到六年级);
(三)成果展示阶段。学校将开展
1、“读书之星”评选;
2、“书香班级”评选;
3、书签制作评选;
4、优秀诗歌朗诵、创作评选;
5、优秀征文评选;
6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;
7、总结表彰。老师、同学们,知识就是力量。学校要求:每一个班级都要认真组织落实,班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间,学生读书活动要坚持:晨诵古诗,午读经典;保证师生每天的阅读时间,使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集,注意过程性资料的收集、整理,为考核评选做好准备。
我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书,根据读书节的各项安排和要求,积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中快乐成长,所谓读有所知,读有所获,同时,要善于将书本知识和独立思考结合起来,将读书与培养自己的各项能力结合起来,人人做到“四动”:动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获,让读书成为自己健康成长的有力保证。
最后,预祝读书节圆满成功!
谢谢!
读书活动主持稿开场白和结束语 篇2
(主持1和主持2一起出场)
主持1:老师们,
主持2:同学们,
合:大家下午好!
主持1:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜; 主持2:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态; 主持1:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!
主持2:为了扩大我们的阅读量,三沙小学特此举办了此次“快乐阅读,幸福成长”读书活动。首先,我们先一起来观看视频《书不离手》。
主持1:感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2:感谢司冬雨同学的好书推荐,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。下面,有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。×××,你知道吗,除了这两个班级外,每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!
主持2:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同
学为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
主持1:感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班×××同学,他将要给我们讲个故事,叫做《找不到快乐的波斯猫》,掌声欢迎! 主持2:感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来,四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书,他们将要进行好书推荐《沉浸书香,快乐成长》,掌声欢迎!
主持1:感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来,我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
主持2:感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来,我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
主持1:看来,每个同学都有一个特别的读书故事,感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面,有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》,掌声欢迎!
主持2:都说书籍是我们良师益友,我们必须要爱护书籍啊!接下来,有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》,掌声欢迎! 主持1:刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后,有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》,掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持2:感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事,同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言,大家掌声有请! (吴主任总结)
(主持1和主持2一起出场)
主持1:感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!
主持1:三沙小学读书活动到此结束,感谢大家的参与!
合:谢谢大家!
读书活动主持稿开场白和结束语 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。
读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每时每刻手边都有书影相伴,所以今天我们的交流会,对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到“读书”,我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,一句话,一本书,一个人,一件事,或许就能改变我们的一生。
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来交流一下,把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友,让我们共同在书海中遨游!
各位同学,
少而读书,如日出之阳;
壮而读书,如日出之光;
老而读书,如秉烛之明。
我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书!
为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。
读书活动主持稿开场白和结束语 篇4
开场白
男:书籍是人类进步的阶梯。
女:书籍是人类宝贵的精神财富。
男:读书,让我们得到快乐。
女:阅读,与我们相伴一生。
男:亲爱的同学们,
女:敬爱的老师们,
齐:上(下)好!
男:今天是我们xx班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐:感受文字之美,尽享读书之乐。
女:**班读书活动――“我读书,我快乐,我成长”现在开始。
男:首先,有请**等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》
女:真是诗美,舞美,心情好!谢谢你们!
男:接下来,请欣赏xx等带来的跆拳道《少年中国说》
女:真振奋人心啊!一个字“猛!
男:读书是一件多么让人快乐事啊!最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
结束语
男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的.长大!
女:”开卷有益――我们爱读书,良师益友――我们读好书,
男:行万里路――我们多读书,乐在其中――我们勤读书,
合:学海无涯――我们终身读书“。
女:高尔基说:”书籍使我变成了一个幸福的人。“
男:冰心说过:”读书好,好读书,读好书。“
男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。
女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
读书活动主持稿开场白和结束语 篇5
亲爱的党员老师们:
大家好!
在创先争优活动中,党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享,合力共育书香”,党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》,除此之外,老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读,让我们的生活充实富有、多姿多彩,飘溢着浓郁的清香。今天,就让我们一起交流,一起分享,交流阅读的收获,分享读书的快乐。
首先我们请孙校长和大家交流读《长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服,她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌,让我们把掌声献给这位名副其实的长。
心灵徜徉书海,书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的xx》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智,陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。
下面张老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上,在这个岗位上诗意地成长,愿张老师的课堂充满温暖,生活充满诗意,那张老师的的学生充满快乐。
一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚老师,题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起努力培养孩子的好习惯,让好习惯成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是张老师,题目《凝视那双眼睛》。
xx老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边,每一个细节都可能是教育的的契机,让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生,把我们的生活做成酒心巧克力,让孩子甜蜜度过美好童年。
刚才几位老师的精彩发言,给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读,让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内涵融入我们的生命。下面,就让我们和着美好的音乐畅所欲言,说出我们心中的感言:
共同朗诵《书的旋律》
让我们“争创书香支部,争做书香党员”,让读书成为全体党员的一种自觉行为,一种生活常态,一种工作常态。让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!
阅读是一种精神探险。
让读书成为一种习惯
让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰
书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。
书籍使人变得思想奔放。
读书活动主持稿开场白和结束语 篇6
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:在这阳光明媚的春天里,我们迎来了第十三个世界读书节
乙:在这春意盎然的季节里,我们迎来了人民路学校第四届校园读书节
甲:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话
乙:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路
甲:下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词
甲:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙
乙:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲:与经典同行,打好人生底色
乙:与博览同行,开拓广阔视野
甲:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星
乙:下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖
甲:教育随笔,师生共写谱写着动人的教育叙事
乙:读书者明,反思者智早已化作师生进取的不屑动力
甲:阅读经典,相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码
乙:下面请教师代表盛云老师发言
甲:少而读书,如日出之阳
乙:壮而读书,如日出之光
甲:老而读书,如炳烛之明
乙:让经典助我成长,让书籍伴我同行
甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯
乙:下面请学生代表侯丁华发言,大家掌声欢迎
甲:腹有诗书气自华
乙:最是书香能致远
甲:读书是在和最崇高的人“对话”
乙:读书是一种心灵的“旅行”
甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维
乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵
甲:读书能点燃我们崇高理想的人生信念
乙:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读
甲:今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持,他们慷慨解囊,为我们撒下了一片爱心
乙:下面请新华书店,小学生拼音报社,南风集团,广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动,大家掌声欢迎。
甲:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔
乙:让书香溢满校园,让经典助我成长
甲:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节
乙:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
甲:今天的读书节启动仪式到此结束
下面宣布具体活动安排
大会结束后,上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心,新华书店,小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市,欢迎同学们前来选择图书。
少先队总部
读书活动主持稿开场白和结束语 篇7
开始语:
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好
甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
甲:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,
乙:上进的孩子爱跟好书交朋友,
甲:读一本好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
乙:读一本好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,
甲:读一本好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活的方向,教给你做人的道理
乙:读一本好书,还能帮你预知未来,展现愿景,使你追求美好,发愤向上。甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。
乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。
甲:让我们一起畅游书海,
乙:让我们行走在经典的路上,感受扑面的文学气息,
甲:让我们去采摘美文的花朵,寻找书中的宝藏。
合:正式开始。
公布成绩,颁奖环节:
甲:这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
下面宣布比赛成绩。
乙:让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
结束语:
甲:当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平
而生活的道路啊,还在你的脚下延伸
让它——书籍做我们终生的伙伴
乙:同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。
甲:同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。
乙:自由的鱼儿畅想着海洋的海潮
甲:闪烁的星光眨动着夜空的深邃
乙:书中有生活
甲:生活中有书
乙:让我们都来多读书读好书好读书
甲:让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧
乙:让读书伴随我们的成长丰富我们的人生
甲:让生命在阅读中更加璀璨更加精彩
合:感谢您的倾听,谢谢大家!
乙:本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与!
合:同学们再见!
读书活动主持稿开场白和结束语 篇8
男:请现场的观众将手机调成静音或关机,我们的比赛即将开始。
男:尊敬的各位领导、老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:为丰富xx级同学的课余生活,展示同学团结创新蓬勃向上的精神风貌,努力营造积极向上的健康文明的学习氛围,加强校园精神文明建设,我院特别举办新苑杯系列活动。
女:此次活动由第一临床学院学生会主办,子活动由xx级结合三班承办,今天我们终于走入了决赛的现场。
男:是的,下面由我来介绍出席本次比赛的嘉宾。
女:本次比赛由志在必得、争分夺秒、步步维艰、针锋相对四部分组成,基础分为100分,答题规则于比赛的过程中详细说明。
男:现在我宣布长春中医药大学第一临床学院第十七届新苑杯百科知识竞赛子活动决赛。
合:现在开始。
男:披荆斩棘,杏林英杰,勇攀知识高峰。
女:乘风破浪,华夏儿女,尽展搏击风采。
男:现在有请我们四组选手闪亮登场。
第一组:博烁队。
第二组:思源队。
第三组:凌智队。
第四组:v笑队。
女:四队选手信心百倍的走上我们的舞台,高亢的'声音展示了他们卓越的风采,掌声再次送给我们的选手。
男:四队选手蓄势待发,祝愿大家在今天的比赛中取得令自己满意的成绩,加油。
第一环节:志在必得
女:好,那么我们进入今晚比赛的第一部分;志在必得。下面由我来宣布比赛规则。
此环节为必答题,共12道题,1号到4号参赛队伍轮流选题,每队答三道题,第三道为改错题,在改错题中,选手找出错误并改正得全分,仅找出错误而无法改正则无分,答错不扣分。本环节每小题20分。
下面,让我们共同走进志在必得。
第二环节:争分夺秒
女:经过上一轮的比赛的热身,我们的选手已经渐入佳境,现在我们进入今天比赛的第二环节:争分夺秒。
男:下面由我宣布比赛规则。
本环节为必答题,共12道题目,分值由xx分、20分、30分组成,不同分值所对应的题目难度不同,分值越高,难度越高,答错不扣分。首先屏幕出现12个区域,每个区域会显示题目序号及其分值,xx秒钟后分值会消失,由选手自行选题。
第三环节:步步维艰
女:经过两个环节的激烈角逐,我们场上的得分已经有了一些变化,让我们一起来看看目前各组的得分情况,**队**分,**队**分,**队**分,**队**分。
男:选手们从初赛复赛一步步走到这里可谓是步步维艰,让我们共同期待他们更精彩的表现,接下来让我们进入本次比赛的第三环节:步步维艰。
女:那么由我来宣布比赛规则。
此轮比赛有12道题目,题目难度较大,1—6号题目分数值为30,7—12号题目分数值为40分,三队选手以抢答的方式进行答题,答错为本队减去一半的分数。
若此时求助现场观众,观众答对为小组加全分,观众获精美礼品一份,答错为本组扣一半分,每组只有一次求助的机会。
中场休息
男:三个环节已经走过了大家的身边,紧张的气氛让我们的神经也处于绷紧的状态,让我们的选手在场上稍事休息,接下来由xx级结合三班的同学为大家献上精彩的表演,掌声有请!
第四环节:针锋相对
女:好,谢谢你们的精彩表演,现在我们又回到了比赛的现场,让我们回顾一下场上的比分,**队**分,**队**分,**队**分,**队**分。请大家继续加油。
男:那么让我们一起走入本次比赛的最后环节:针锋相对。
由我来宣布比赛规则。
此环节为必答题,1号到4号队伍轮流答题,共12道题,每题分值为30分。
本轮有两张卡片,分别是抢答卡和减分卡。
抢答卡可以在对手回答问题之前使用,抢答此问题。答对加一半的分数,答错扣除一半的分数。使用此卡前要按抢答器示意主持人。
减分卡在本队回答正确后才使用,可以减去对手30分。
观众互动。
尾声。
男:有请获得二等奖的队伍**队来到舞台中间,请嘉宾为他们颁奖并合影留念
有请获得一等奖的队伍**队上台领奖,有请嘉宾上台颁奖并合影留念。
女:感谢你们的积极参与,同时也感谢你们对新苑杯子活动的支持,以及对xx级结合三班的信任。谢谢你们!
男:十七载执着追求,我们在知识的海洋中扬帆远航。
女:十七载开拓创新,我们在精神的荒岛上勤劳拓荒。
男:忆往昔,灯火夜烛,微笑伴着泪水成长。
女:看今朝,流光溢彩,知识在沉淀中厚积薄发。
男:相信足下又是起点。
女:相信明天是更加辽阔的青春竞技场。
男:让我们共同期待明年第**届新苑杯总决赛的成功。
女:让我们共同祝愿新苑杯系列活动走的更远。
男:我宣布第**届“新苑杯”百科知识竞赛子活动之时事百科知识竞赛到此圆满结束。
女:请选手到台前与嘉宾合影留念。请各位观众有秩序退场。
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