实用小学生自我介绍秒 小学生自我介绍样例优质8篇

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小学生自我介绍秒【第一篇】

我是一个聪明、漂亮、可爱的小女生,2003年1月8日诞生在一个幸福的三口之家,那就是我—张心怡。

我有一双圆溜溜的大眼睛、一排浓浓的眉毛、一个不高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴惹人喜爱,我那小耳朵上有颗亮晶晶的'东西,那就是耳环啦。别人都说我爱臭美,我喜欢漂亮可爱的东西,我记得我小时候特别喜欢芭芘娃娃。

我的性格大方、谦虚,但不骄傲;我的爱好是唱歌,跳舞,看书、画画;我的优点是:聪明好学,尊老爱幼;助人为乐,我爱帮助别人解决困难,在家我还是个小能手,帮妈妈洗碗,我把碗刷的像镜子一样明亮。妈妈也经常夸我真能干。可我也有一些缺点:我在做作业的时候会犯小毛病,那就是粗心,有一次,我在考试的时候,把算式2x6,得数算成了18。妈妈经常叫我“小迷糊”,因为我有时会丢三落四的,有一次上学,我把红领巾给忘在家里了。

我的学习成绩不错,老师和同学们都喜欢我,而我也当上了副班长哦,并且也是小组长、数学、美术课代表呢,但是我不骄傲,我一定会继续努力的。

我喜欢交许多的朋友,这样我就可以把我的喜怒哀乐跟大家一起分享,你们愿意交我这样的朋友呢,我期待着你们的到来。

小学生自我介绍秒【第二篇】

我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、老妈、姐姐与我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,老妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,老妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“老妈,你笑什么?”老妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳与豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

小学生自我介绍秒【第三篇】

大家好!

我叫张欣宇,我的脸圆圆的,脸上有着一对有特点的眉毛,眉毛的边边处有一个炫。眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,像一座拱桥,下面还有一个樱桃小嘴。

勇敢的我——

不知什么原因,我的门牙的牙龈里长出了一颗尖牙。妈妈只好带我去医院拔掉。面对杀气逼人的“老虎钳子”,我居然没有胆战心寒。就连那白衣天使都被我的勇敢给镇住了,纷纷向我竖起了大拇指。这件事将是我记忆中最值得骄傲的一笔!

“吝啬”的我——

我的吝啬小气可是在全部出了名的。每次郊游,大家都带着大包小包的零食,我就拿一个汉堡包、一瓶水,就是一个午餐,但是,地震时,我就会捐50元,同学们都佩服我来。

怎么样,听了我的介绍,想和我交朋友吗?

小学生自我介绍秒【第四篇】

母亲说:因为我的泪窝浅,所以爱哭。

小时候,爸爸去上班时,总是把我锁在家里。空空的房子,只有我一个人,所以总感觉自己时刻被笼罩在害怕与孤独的`气氛里,不知道玩耍,只知道哭鼻子。小时候,母亲常年工作在外,只有父亲在家里,父亲是一个脾气暴躁、急性子的人,所以爸爸比别人辛苦得多。爸爸拖着疲倦的身躯收工回到家,一看到我在哭,就火冒三丈、大发雷霆,只怪我当时太小,不能为父亲分忧,不能理解父亲的心情,所以怎么也改不了爱哭的毛病。

后来,我渐渐地学乖了。等父亲锁门后我就一边哭一边听着开门声。只要听到父亲回来了,我就赶紧去洗脸,这样做既免遭了父亲的训斥,又过足了爱哭的瘾。其实,父亲怎么能看不出我哭过呢?也许是因为父亲动了恻隐之心吧!从那以后,父亲再也没对我发过火。

还有这么两件事,也许给我留下了最深刻的记忆。

一件事是父亲托邻居张叔把我捎到母亲这边来,至于什么季节和具体时间都已记不清楚了,只记得穿得很单薄。因为当时交通很不便利,家里又没有其他交通工具,所以只能徒步到几公里以外的火车站坐火车。为了赶时间,一路上都是父亲与张叔轮流背着我走的。当我趴在父亲瘦弱的背上,看着父亲的汗珠子顺着脸颊直往下淌,想着将要离开父亲了,我就情不自禁悄悄的哭了起来。

另一件事是母亲领着我去看电影《生死牌》。电影内容大致是:因皇命难违,姐妹俩都争着顶罪,无奈之下,父母决定以生死牌决定命运。当时,我深深地被戏里人物的遭遇和全家人的哭声所触动,竟然哭了起来。无论自己怎样努力克制内心的情感,仍然哭得跟泪人似的,那个难受劲儿直到今天依然记忆犹新。

随着年龄的增长,我爱哭的理由也越来越多:看影视剧,会被故事情节感到得泪如雨下;看别人擦眼抹泪,自己的眼泪更是无法阻挡……也许真像母亲说的那样,我的泪窝特别浅,要不然我怎么那么爱哭呢!

小学生自我介绍秒【第五篇】

1. 中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。

2. 这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学中,可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达,口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1.三年级的孩子才刚刚开始接触写作,所以在习作指导的时候,我们要与口语交际紧密结合,在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看一些有关写自己的文章,启发思路。

2.开始学习习作的孩子,往往会觉得难写,无话可写。因此,在指导的过程中,我们要本着“激发学习动机、交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最合适这个提怒的内容,更加突出学生的主体性,能力的综合性。

1.引导学生仔细观察,发现自己与众不同的特点,与同学交流。

2.选择最能反映自己特点的某一方面,将它写具体。

3.激发学生的习作兴趣,让学生自主、自由、快乐地表达。 教学重点和难点:

教学重点:培养学善观察思考,乐于表达的能力。

教学难点:激发学生的表达欲望,引导学生有条理地介绍自己。

教学过程 :

孩子们,老师今天是第一次和大家见面,你们有什么感觉呢?是熟悉还是陌生?(陌生。)对,第一次见面肯定很陌生。那么,今天就让我们来做个自我介绍,互相了解一下好吗?(好!)

真是一群勇敢的孩子,又那么热情。那就先由老师来起个头好不好?

嗯!请大家听一听这段声音,听完之后猜猜她介绍的是谁? “大家好!我是一名小学语文老师,今年28岁的我,身高米,身材偏瘦。我有一头披肩长发,一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉,下面是一双炯炯有神的眼睛,和不高的'鼻子,还有一张能说会道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”

孩子们猜到是谁了吗?(老师)

1. 思考说不同。

每个人的声音不一样。(生上台板书:声音)??穿着??

2.游戏激发兴趣,活跃思维。

过渡:看样子,每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家:喜欢玩游戏吗?(喜欢)

师:哎哟,真是一群活泼可爱的孩子!我相信在待会儿的游戏中,你们一定都能踊跃发言,为自己争取到更多的小红花。

今天我们要玩的游戏是找不同:请男同学和女同学分成两组,老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙,谁来呢?(或者请同学们推荐上来。)

师:这两位同学真勇敢,请你们站到台上来,下面的男女同学都仔细观察了,看看他们有什么不同的地方?说对了,奖励小花一朵,说错了,减掉小花一朵。大家快点加油哦!

(学生分别举手发言,并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。)

师:男女同学们都很厉害,拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的,那我们给这两位代表也来说说自己吧!比如可以说说:爱吃什么,爱玩什么,或者有什么特长或缺点等等。

师引导:这是介绍自己的什么呢?(爱好、经历??)

3.从自身说特点。

过渡:我刚才们都了解了这两位代表,那么,大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢?生自由举手发言。

师点拨:(爱好、特长、优点、缺点??)

生:不会,因为我们每个人都是不一样的。

4.欣赏借鉴范文。

师:对!我们不但个性、爱好、长相不一样,而且经历的事情也不一样。看,这里有一位小朋友的经历就很有意思,我们一起看看吧!

《聪明可爱的小男生》

嗨!大家好!我今年9岁啦!胖乎乎的脸蛋,个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”! 我属鼠,有句成语叫胆小如鼠,可我一点儿也不胆小,有时还胆大包天呢!不信呀,我告诉你一件事吧!有一次,爸爸买了几斤黄鳝,叫我去捉一条,我毫不胆怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,妈妈在一旁连连说:“宝贝,赶快放下!会咬人的!”我拍拍胸脯,骄傲的说:“这有什么可怕的?不会咬!胆子都是练出来的嘛!”

对了,我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢!那是去年的事了,一个星期天,我在门外的墙壁上打乒乓球,一直打到中午了,妈妈叫我停下来快去吃饭。我说:“好的,马上就来。”

可耳朵听进去了,嘴里却还继续数着:一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊,又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了,把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶,还狠狠地臭骂了我一顿。事后,我想:练习打乒乓球是好事,但要合理安排时间,不然就会得不偿失的。

你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吧!这就是我,一个活泼机灵的男孩——张杰。

5.说说自己的经历。

师:想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧!现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧!

师:老师真羡慕你们!每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么,我们把它写下来吧!(课件出示习作要求,大家一起来读。)

6.我来读习作要求:

(1)在刚才说的基础上添头加尾,突出自己的特点,写成1篇完整的习作。

(2)语句要通顺、连贯,有条理。

(3)注意良好的书写习惯。

师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

7.温馨小提示:

(1)写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等!

(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

今天我们的课就上到这里,回去以后大家写1篇“介绍我自己”的作文,写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟!祝大家以后都能成为小作家!

小学生自我介绍秒【第六篇】

大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的'头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生自我介绍秒【第七篇】

大家好,我叫陈雅雯,今年九岁,在西山小学读书,大家应该猜到了吧!我读三年级,如果想进一步了解我,请认真看一看下面的介绍吧。

我有一双大大的眼睛,浓黑的眉毛,我的.脸蛋圆圆的,鼻子扁扁的,我的耳朵有点大,记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵,当时我很生气,但很好处一想,耳朵大那听话不就更清楚吗?我就不再生气了,我的嘴巴虽小,但我有一副美丽的嗓子,说起话来又响亮又动听。

我的兴趣很广泛,喜欢打乒乓球,羽毛球,玩滑轮,骑自行车,每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次,我与爸爸、老妈去新领域打乒乓球,我跟爸爸比赛,我总是输,我说:“爸爸,换老妈打吧。”因为我知道,老妈不会打乒乓球,果然,换老妈后,我就成了大羸家。

我是一个听话,爱劳动的好孩子。平时在家里,我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子;帮爸爸老妈清洁房间,帮妹妹洗衣服。我总是得到家人的表扬,我很自豪。

我字写得不漂亮,总是把一个字分成两半来写,就像把一个孩子分成了两半,总是受到老妈的批评,这就是我的缺点,我一定要把它改正过来。

告诉你们吧!可千万别告诉别人,我小时候很爱美,那时我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生气,于是,每餐吃饭时我吃得很少,后来果真变瘦了,可老妈说我要是每餐再吃这么少,就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了,老妈说得有道理,我再也不会这样做了。

看,这就是我!一个爱运动、一个听话爱劳动、一个爱美的我。

小学生自我介绍秒【第八篇】

各位老师、各位同学:

大家下午好!

我叫xxx,来自二(4)班。为了今天的自我介绍,我和妈妈特意用卷尺量了一下身高,现在我的身高是128厘米,在我们班算是最矮的了。不过,脑袋倒是挺大的,而且还圆溜溜的,妈妈叫我“大头儿子”。

我有一颗善良的心。有一次,老师让我发试卷,我看见一张破损的试卷,就把它留给了自己,把完好的试卷发给其他同学。

我喜欢的颜色是黄色,跟英国著名作家罗尔德·达尔一样。

我的理想是造汽车。我一直对汽车情有独钟,但是现在汽车越来越多,对环境的污染也越来越重。所以,我的理想是造不用油的汽车。我考虑过用空气、垃圾等做动力,这样,造出来的就是绿色汽车了,绝对环保。

谢谢大家!

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