实用一年级诗歌朗诵社会实践【通用8篇】

【请您参阅】下面供您参考的“实用一年级诗歌朗诵社会实践【通用8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

一年级诗歌朗诵社会实践【第一篇】

在朗诵的时候，我们通过表演式朗诵，深入理解歌曲的内在情感，通过对歌词声情并茂地朗读，能使听众理解歌曲的内涵，一年级元旦诗歌朗诵有哪些?下面本站网友整理了(*)，供你阅读参考。

风

作者/牧歌。

春天里，

姹紫嫣红恋着你，

依依杨柳迎着你。

你的到来，

使它们整个身心都摇动。

清翠欲滴的叶子牵过你的手，

晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，

穿过了绿色海洋般的庄稼地，

游过了绿波荡漾的防风林，

又顺着光滑的小路，

抚摸着辛勤的壮黄牛，

敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

顺着巷子的弯曲，

当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，

农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

夏日时，

不知道你躲到那里睡懒觉。

炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，

于是，

蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

而当你从宽阔的田野走过时，

那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

秋意中，

满地的金色勾走了你的魂。

那挂在窗前的小铃铛，

清脆地传递着你的信息。

你所走过之处，

都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

那枝头的片片顽强，

也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

你在山野外的浪漫，

枫叶也真诚地为你做证。

也许冬天，

你的杰作会更加出色。

但愿你如刀似剑般的锋利，

不要迫人太甚。

请你拿出一点爱心，

关爱一下年长的老人。

苦了别哭。

作者:星火点亮。

你说。

艰辛的生活。

让坚强的心有些麻木。

想要丢掉这份苦。

找个地方痛痛快快的大声哭。

哭尽全部酸楚。

在繁华深处。

醉生梦死。

忘掉自己所有付出。

苦了别哭。

相信自己。

迈出的九十九步。

就是匍匐。

也不哭。

美丽需要等待。

坚持才会天翻地覆。

青春，放肆飞扬的雄鹰。

作者:千呈。

青春，肆意飞翔的雄鹰。

青春是一只肆意的雄鹰，

在那无边的天际展现他高傲的身姿，

冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。

春是一颗划天的流星，

在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，

开了天空，不愿在那夜幕中束缚。

青春是一匹奔腾的野马，

那广袤的草原留下他狂野的背影，

踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。

春，肆意轻狂的年纪，

怎能让那天，遮了你的眼，

能让那地，束了你的脚。

青春，这执着无悔的年纪，

怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，

怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。

青春，这高傲的雄鹰，放肆地飞翔。

一年级诗歌朗诵社会实践【第二篇】

不曾体会您用身躯撑起的伞。

如何为我擎起一片蓝天。

当我茁壮成长。

总是渴望外面那片天。

一次一次从伞下逃离。

一次次又回到伞下。

当我羽翼丰满。

独自飞翔。

历经许多沧桑。

也才知道。

风雨中那把伞。

曾经竭尽全力地。

撑了很久，很久。

一年级诗歌朗诵社会实践【第三篇】

偷偷溜进池塘。

猴子看到它真的很高兴。

伸出手，跳过去。

好

为什么月亮不见了。

原来是玩游戏。

吞

作者戴秋实。

白肚皮，黑羽毛。

尾巴就像一把剪刀。

捕捉害虫，保护庄稼。

为农业的丰收做出贡献。

白云。

作者马孔。

漂浮在白色的天空中。

几只鸟在飞。

像摇篮一样摇一摇。

白云漂浮在夜晚。

月亮用它做斗篷。

戴在身上看着。

小鸭。

作者李耀。

小鸭子，嘎嘎。

走啊走啊摇啊摇。

摇到河边。

愉快地洗澡。

庆祝元宵节。

作家江丽梅。

元宵节真是热闹。

红色的灯笼高照。

吸引四海五大洲。

看着灯光和鲜花掀起高潮。

舞龙打狮是多么美妙的`一件事。

歌舞江山娇。

烟花在春天很早就出来了。

欢迎来到春天，一起欢笑。

小蝌蚪。

作者朱。

小蝌蚪，游啊游。

小脑袋像颗豆子。

后面有一条小尾巴。

游泳，游泳，找妈妈。

友好的伙伴。

作者徐。

我有几个朋友。

一起学习，一起玩耍。

你帮我。我会帮你的。

团结不怕困难。

三年级：名学生。

一年级诗歌朗诵社会实践【第四篇】

是呼唤你的名字。

啊

春天。

我们呼唤春天。

春天来了春天来了。

你听到了吗春天心脏的搏动。

甩开冰冻的土地。

抛弃苍凉。

春天啊。

春天向我们走来。

不

不是我们走进春天。

春天不仅属于红领巾少年。

春天也属于勤奋的青年。

春天更属于钟情的老年。

我们用诗行的火热沸腾了空气。

我们用朗诵的咒语染绿了大地。

我们携手让山花吐出艳丽。

我们携手让细雨滋润了大地。

张开我们的双臂拥抱爱的甜蜜。

春天永远在我们的憧憬里。

感受春天需要信念。

有目标(方向)心底就会炽热。

有目标(方向)春天就会天天在你的心里。

有目标(方向)春天就永远属于你。

一年级诗歌朗诵社会实践【第五篇】

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

此时大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

此时和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

此时校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的.讲义，

为同学们送来丰富的知识，

此时新的一天开始了……。

一年级诗歌朗诵社会实践【第六篇】

等无数眼泪来把自己淹没。

捧几把黄土，烧一堆火。

身躯折叠，反复垂下头颅。

看这些黑色蝴蝶，飘起。

又轻轻落下停歇。

柳笛哀回，松柏肃立。

我们沿一个句号逆流而上。

往事纷繁。一颗心。

跟桃花同时盛开。

又默默零落。

这个时候，一些没有生命灵魂。

开始说话。

只是，很多人只知道送上纸钱。

这些神秘声音。

从来没有听见过。

一年级诗歌朗诵社会实践【第七篇】

人泪。

这天。

只能作为花瓣。

点缀哀伤风景。

春开始。

诞生一个新生命。

制造生命人。

脱去衣服。

思念。

变成点燃一团烟。

闻春味道。

想起奶香味。

想起喂奶母亲。

许祭奠故人这样开始吧。

清明节。

烧糊这些图案。

飞到该去地方。

能当饼充饥。

能当屋住。

烟

在这天。

是一座很长很长桥。

一年级诗歌朗诵社会实践【第八篇】

——看，你把这么多的高梁，都染成了红色的火焰。

秋风，你是黄的吗？

——看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。

秋风，你是白的吗？

——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。

哦，秋风！

你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂。