汉朝那些事儿读后感实用(最新10篇)
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汉朝那些事儿读后感【第一篇】
自从读过《史记》我就有些头痛历史。杂七杂八的名字,一会儿一个公主,一会儿一个皇子。而且关键是,对那些名字,我一点儿印象都没有,很多字还不认识,东一个生字西一个生字,读得好累!
所以,当我接过《唐朝那些事儿》的一刹那,我心想:完了完了,这次这么厚一本书对于我这个历史白痴来说,比啃铁都难啊!不过我又庆幸,唐朝,我还是比较熟悉的!并且,这只是第一部!
先看封面,怎么有种似曾相识的感觉……?然后,翻开书,李渊?谁呀?细看文字,我突然觉得自己好白痴,你怎么连李世民的父亲都不晓得!
然后我又读到了杨坚在周宣帝病故之后,废掉了自己的外孙周静帝,改国号为“隋”,后来,杨坚的'儿子杨广又杀了杨坚登上了皇位。
读到这儿我不禁皱起了眉头:不是古人说“百善孝为先”吗?为什么……?杨广他刺杀父亲,命乎?运乎?天道乎?……当时的李渊也是百思不得其解。不过,人,在权、位、财面前,总是要舍弃一些东西的吧?官场,也不过就如一条食物链,弱肉强食,优胜劣汰。
往下,又讲到杨广大兴土木、开凿运河、营造宫殿……导致各地农民起义。不过大多数起义都以失败告终。为什么?或许是因为农民起义军没有明确的军队制度,也没有经过正规的训练。而在战争中,军队指挥官也非常重要。就比如一开始杨谅造反,读了他的起义故事,我真心觉得他的军事指挥能力不是一般的低。他和杨素比,就如作者所说的,研究生pk小学生。所以历史上,一般农民起义都以失败告终也就不足为怪了。杨谅造反拉了20多万百姓下水,与李渊的起义军比起来,他们没有制度,首领有勇无谋。可见那只领头雁还是很重要的。
汉朝那些事儿读后感【第二篇】
报名注册这天,姚老师给我们发了五年级的新书,其中《国学经典》这一本书深深的吸引了我,我看得如痴如醉!这本书里比较好的名言,这些名言永将成为我的生活导航。我通过读背,渐渐的了解了这些名言的意思。
就像“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一句吧,我们就可以以字面上的意思来解释这句名言。“人生自古谁无死”就是人生自古以来谁都要死亡,“留取丹心”就是留下一片赤诚丹心,“照汗青”就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们,没有一个人能长命百岁、长生不老,所以活着要做一个能牺牲,有义气的人。我们的一生都要向文天祥那样爱国。
还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高,无志空张百岁”、“志小则易足,易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的境界—读名言。中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
读了这本书,不但让我懂得了一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
经典读后感三中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
读了这本书,不但让我懂得了一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。
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汉朝那些事儿读后感【第三篇】
这本书是苏老师的一本教育随笔,他用叙事的手法向我们展现了一个个教育故事,笔调诙谐轻灵,情愫通透晶莹。他通过36个故事告诉我们要教给学生成长的36种能力与品格,不但为孩子打下一生学习的基础,更为孩子拥抱热情生命做最好的准备!细细读来,那故事像一朵朵白玉兰花,含着淡淡的清香飘落在心里,送我一个暖暖的春日。其实,真正温暖我的,是洋溢在字里行间的真情与智慧。
读这本书有酣畅淋漓的感觉,文字中散发出的教育智慧,让人不得不感慨:一个教师可以改变一个教室,而教室正是创造奇迹的地方。在真情与智慧的交融中,教室成为一个充满生命气息的场,其中的每个人都为之而痴迷。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》向我们展现了一个美国教师的执着与坚守,而今天,《希望教室》传递出的人性之美和教育智慧,让人怦然心动。其实,我们每个老师都可以像苏老师一样开始自己的教育之旅。怀一颗质朴的心,挽着孩子的手,书写、实践,一起创造惊喜与感动,一起演绎教育的真情与智慧。
汉朝那些事儿读后感【第四篇】
看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对主角的深入洞悉和为之感动,才能用自我那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就必须会有所感动,必须能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的完美与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的完美又在不停的配合五们去感动!
金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!
可爱的人啊!去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉应对世界,应对人生,应对自我,应对自然。一切完美的与善良的都就应去感动,感受生命的完美,感受生命的真谛。让我们动起来,让我们的心动起来,让我们的心灵舞动起来!
汉朝那些事儿读后感【第五篇】
不要做你不擅长的事情。
现在的小孩想干什么职业我不知道,但在我的那个年代,科学家绝对是第一选择。我当年也曾经憧憬过自己拿着试剂瓶在实验室里不停地摇晃,摇什么并不重要,只是那种感觉实在是太好了。
但在长大之后,那些梦想的少年们却并没有真的成为科学家,至少大多数没有。因为在他们的成长过程中,无数的人、无数的事都明确无误地告诉他:“别做梦了,你不是这块料!这句话倒不一定是打击,在很多情况下,它是真诚的劝诫。
就好比解缙用他的实际行动告诉我们:编制《永乐大典》才是他应该做的事情,政治漩涡他玩不动。
这对我们也算是一个警醒,我们也应该做自己最擅长的事情。但是,我们擅长什么呢?我们什么时候才能知道自己擅长什么呢?如何将找自己擅长的这个时间缩短呢?相信这是困扰大多数人的难题。说实话,我也不知道自己擅长什么,但我知道这个问题始终还是要我自己来弄明白。
汉朝那些事儿读后感【第六篇】
我此刻正在读1篇小说《红岩》,虽然只读到了一半,但资料大至了解了。《红岩》中的革命烈士都是英雄。他们就算死也不会对国民党泄露半句共产党的机密。而且在渣滓洞和白公馆里被关的所有烈士们,都是被敌人严刑拷打过的,十分的痛苦。可是。他们的意志并没有动摇,始终向着正义的一边。
想起《红岩》中的江姐,我真是万分激动。江姐在渣滓洞集中营的时候,为了保为党的机密,忍受了多少摧残,日夜拷问的次数,已经无从计算了。想起江姐的手指上插着一根又一根竹签,真令人惨不忍睹。十指连心,可想而知江姐是忍受了多么大的痛苦,但她还是没有泄露半句机密。江姐为了人民的幸福与自由,她愿意忍受这么大的痛苦,她的那种“先天下之忧而忧”的顽强精神,使人佩服。
重新回想那一个个熟悉的人物:英勇斗敌的许云峰、坚贞不屈的江姐、视死如归的成岗…他们都是为了新中国的解放,献出了自我宝贵的生命,革命烈士的奉献精神,打动了我的心。
我们生活在和平时代的人们来说,生活在红旗下,生活在幸福里,根本就没有吃过像那些革命烈士一样的苦。我们此刻有时畅谈人生和理想,往往却不明白自我在这个世界上的价值。我们过着幸福生活的同时,再来想想以前被关押在渣滓洞和白公馆的革命烈士们,他们吃的是发霉的米饭,喝的是污水,承受严刑拷打。和他们比起来我们是多么渺小,是多么微不足道。
生活中的我,是一个胆小的人。比如,我不敢触碰任何和电有关的东西,害怕被电触到。然而当我看了《红岩》之后,看到他们的那些事迹后,我的勇气变大了,变得勇敢了,才去正确地触碰和电有关的东西。
新中国的成立是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们此刻能够做的事就是以他们为榜样,从小刻苦学习,长大为祖国的建设做贡献。
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汉朝那些事儿读后感【第七篇】
历史本身并不幽默,但讲述历史的人可以是幽默的,因为即使事物的发展再悲观,但也要积极面对充满希望啊。
我以前便对历史人物,事迹感兴趣,奈何从小对历史的的了解仅仅限于他人讲的,故事书看的,课文之中了解的,《三国演义》,历史书仅此而已。
这算是系统的了解一个朝代的兴亡史了,略有感慨。
书中出现的那么多鲜活的人物,每每让我惊叹,有的让我钦佩,像于谦,以一己之力救国于水火,奋勇前而有谋,刚烈果敢,实在是配的上国之砥柱。每当有奸臣乱世,不由之愤慨,像严嵩,魏忠贤,人为何能无耻到这种地步,置国家危难于不顾,置苍生百姓于不顾,贪赃枉法,枉为人也。也有为那些能臣而感到可惜的,像袁崇焕,性格缺点造成最终结局,可惜啊!
这些一个个鲜活的人物都消散在了历史的风尘之中,但我知道在六百年前,有那么一个朝代,叫做明,出现了很多的人,有正有邪,发生了很多的事,有好有坏。
历史是丰富多彩的,历史的真相等待着一个又一个有求知欲的人去探索。
历史虽然最后难免出现悲观结局,但生活还是要充满希望的,你也只是历史中的一个渺小的点,你当按照自己的方式活出自己的历史。
汉朝那些事儿读后感【第八篇】
首先,我是一个工科生,或者说我是一个彻彻底底的工科生,所以我不太喜欢历史。
曾经连中国几个朝代都说不清楚。其实历史就是讲故事,只是故事的结局已经定了。就好比看一场已经知道胜负结局的球赛,但是过程同样可以很精彩。可惜从小的教科书总是这样:xxx变法,变法的内容以及变法的意义。然后考完试,什么都还给老师了。其实所有的变法不都是为了国富民强吗?好好的历史变成了教条,所以什么都没记住。后来想想,其实我还是很喜欢历史的,喜欢看历史剧,只是现在的电视剧都改编的有点不成样子了。什么人物都可能杜撰出来。以前一度很喜欢看隋唐英雄传。。哈哈,好了,言归正传,谈谈自己看了明朝那些事儿的感觉吧。
明朝那些事儿,很好看,跟看故事书一样的,看得关键就是我记住了。记住了这个奇特的朝代,这个皇帝权利或许是最少的朝代。有一天晚上睡不着,回忆了一遍,所有的皇帝,居然记住了。。。所以我很震惊,震惊。在这么多皇帝里面,最让我感动的就是明孝宗朱佑樘,一个完美的皇帝,没有仇恨,虽然他有足够的理由去仇恨;没有复仇,所有他可以轻而易举的去复仇。在他当皇帝之前,真的可谓是险像环生,可是所有身边的人都保护着他,宫女,缤纷都保护着他。让人感动不已,每每看到此,忍不住落泪。
一种单纯的善良,总是让人感动。可惜皇帝很短命,留下来一个朱厚照,虽说混蛋,不过朝廷有杨廷和撑着,所以似乎都没啥问题。觉得最冤枉的就是崇祯了,其实他很想做好,而且很努力,可惜经过万历和木匠皇帝的折腾之后,明朝这个摊子实在实在太破了,破得根本没法东墙西墙这样补起来了,然后不可避免的明朝就这么灭亡了。积重难返,并非一己之力可以挽回了。
所以想想最后一个皇帝真的也挺可怜的,身上背负着亡国的罪名却并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多时候,我们说着就是命运,命中注定。
汉朝那些事儿读后感【第九篇】
拜读完《汉朝那些事儿》后,其新颖的写作手法的确令我耳目一新,关于楚汉争霸的历史故事我也看了多个版本,但飘雪楼主以人性论史,以幽默风趣的手法调侃那段血雨腥风的时代,对于中国文学来说,我认为是一种大胆而成功的创新,因为它给我的感觉,仿佛是从一群老人堆里突然走出一个充满朝气的青年,青春而又激情。
它也不像当前比较流行的网络文学,就是那种玄乎其玄而又失去了深度的东西,而是通过对一个传奇时代的描述,来探讨人性的根本,来影射成功的法则。
在《汉朝那些事儿》里,楚汉争霸被诙谐的解读成是两个大集团的竞争,即项氏集团和刘氏集团。在其残酷的竞争过程中其争夺的资源并非城池,而是人才,由于拥有并合理利用了人才的优势,刘氏集团取得了最后的胜利;项氏集团由于项羽的刚愎自用,其人才的力量得不到有效的发挥并严重流失,最可悲的是,项羽极度虚荣的权威心理,断送了一代谋士范增的老命。
同时,也断送了项氏集团的江山社稷。对于人才的重要性,21世纪的人们最清楚,因为“21世纪什么最重要?人才最重要”。人才孰重要,人力其可悲。项羽的残暴不是其对人才的蔑视,而是其对人力的践踏,如果说坑杀二十万已归降的秦朝士兵,是西楚霸王最大的败笔之一,那么,把人才当人力,把人力当人才就是其败笔之二。
在楚汉争霸的过程中,韩信在最后时刻起到了决定性的作用,而一代名将的韩信,项羽却只看重了他强壮高大的身材,要他在楚营担任警卫之责,而狱卒出身的曹咎,目光短浅却因曾有恩于项羽被封为成臬城的主将,最后被张良骂了几句,就跳出来送命又送城。
说英雄,谁是英雄?烟消云散尘归尘,土归土;是人才,还是人力?纵是千里马,还需伯乐在线。读《汉朝那些事儿》,品千古风流人物,我浮躁的心情随秋风中的落叶,片片归于宁静,读书真好,纷杂世界里,多读几本书,独善其身不亦乐乎。
汉朝那些事儿读后感【第十篇】
暑假在家,又看了一遍明朝那些事,每次品读都有新的感悟,也对书中的人物更深一层的了解,对历史上的未解之谜有一些认识。
一切的开始都从1328年的那个夜晚说起,农民朱五四的妻子陈氏生下一个男婴,根据当时的传统,名字都是要带数字的,为好记名字,于是叫做朱重八。
朱重八的童年生活十分悲惨,他的房间是一件冬凉夏暖的破茅草屋中度过的。他曾经也想过好好读书,但残酷的现实使他放弃了这个想法。为了生活,他只好给地主刘德家放牛。当时朱重八的梦想是有一个属与自己的家,有一位贤淑的老婆,好好生活在乡下。
此时的中国正在极其腐败的元王朝的统治下,那些征服者似乎不认为自己统治下的是人。从赋税到徭役,只要是能想出的都要给钱,过节有过节钱,干活有常例钱,就连什么都不干也要收钱。
1344年,灾难终于降临了,首先是黄河泛滥了,之后山东冒出几十万难民,国家情况十分危险。元政府让沿着黄河的居民去修理黄河,浑不知元朝的统治就要结束了。
在当时农民的口号中,最出名的当属“石人一只眼,挑动黄河天下反”,这是在修河堤时,从泥沙中捞出的石像中得来的。
此时的朱元璋已经无所依靠,自己的家人们已经全部死于饥荒,在绝望中,他选择了一份危险的职业,参军。朱元璋当时的梦想是加油打仗,并获得天下。
朱元璋经过二十多年的艰苦斗争,先后打败了徐寿辉,张士诚和最为可怕的陈友谅。他去除了成功道路上的一切阻力,在最后1368年在南京称帝,号大明,朱元璋就是明太祖。
朱元璋最令我佩服的是他的各种本领:果断,让朱元璋在最危险的时候做出正确的选择。坚持:让朱元璋在孤立无援的时候,依旧获得胜利。冷静:让他在瞬息万变的战场中快速准确的做出决策。
读一本好书就像在和一位高尚的人在交谈,我读了这本书后,朱元璋教会了我很多东西,他在从一位普通的农民到万人敬仰的皇帝,其中他付出了多少努力,他一直都相信自己,鼓励自己,最后获得了最终的胜利。
洪武三十一年,明太祖朱元璋崩,年七十一,葬于明孝陵。
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