元旦联欢会活动策划书: 实用指南【优推5篇】

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元旦联欢会活动策划书: 实用指南【第一篇】

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在xx幼儿园。

1．通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2．使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

1．提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；

2．布置好有元旦欢乐气氛的班级环境。

3．做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。

第一部分：开场（主持人）。

第二部分：集体节目。

第四部分：亲子游戏。

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语。欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

元旦联欢会活动策划书: 实用指南【第二篇】

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的.节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

1.活动结束后，注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动策划书: 实用指南【第三篇】

载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。

通过丰富多彩的`文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

五一班全体师生。

拟请人员：任课老师。

2、气球：60个。

3、彩带：若干。

4、奖品：口香糖糖66个。

1、主持人：xxx(负责讲话稿)。

2、活动实施以及会场布置：xxxxxx。

3、物品采购：老师。

4、摄影。

5、黑板报布置。

1主持人致。

2老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3节目表演。

4游戏。

元旦联欢会活动策划书: 实用指南【第四篇】

时间如白驹过隙，转眼间今年的圣诞节和元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

二、活动目的。

为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的.学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。

三、策划人：胥婷婷；总执行人：孟许磊。

四、晚会主题名称：

元旦联欢会活动策划书: 实用指南【第五篇】

1、音响组：承担责任音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，承担责任人xxx。

2、舞美组：承担责任舞台及会场的美术装潢设计，承担责任人xxx。

3、秘书组：承担责任文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等，承担责任人xxx。

4、后勤组：承担责任联欢会所需道具及相关用品，如气球、彩带、小礼品。承担责任人xxx。

甲：场外音：尊敬的各位领导老师们，xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。(打开开场ppt)

乙：场外互动。

开场舞蹈：《好日子》四部学生。开场舞蹈完毕，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：家下午好!

丙：春风传好消息、金牛踏歌来，

丁：学校成长、迈向新时代，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丙：在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品污累硕果。

丁：踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。

合：xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!

甲：出席今日晚会的领导有：xxx,xxx,xxx,xxx，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!首先有请xxx校长致辞。

丁：“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原地，”下面请欣赏由xxx老师为家带来的美声唱《亲吻祖国》。

甲：三句半：又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。

丁：“桃花来你就红，杏花来你就白”，下面由xxx同学为家表演山西民歌《桃花红、杏花白》。

丙：爱是人世间永恒的主题，爱家人、爱朋友，只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住，慢慢变老再回味，让我们一起慢慢来体会。”下面由xxx、xxx献上一曲《爱人》。

甲：创造辉煌的20xx年将离我们远去，

乙：充满希望的20xx年正向我们走来。

丙：值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际，

丁：我莽祝在座的各位领导老师们在牛年里：

甲：工作中任劳任怨当头老黄牛，

乙：创业时充满激情像头拓荒牛，

丙：同学间注意团结千万别斗牛，

丁：平日里加强学习别广老吹牛，

甲：回到家夫妻恩爱可不能顶牛，

乙：闲暇时锻炼身体壮得像公牛，

丙：买股票祝你低进高出遇红牛，

丁：喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊!

甲：呵呵，咋做起宣传来了?

乙：是啊，下面是宣传时间。

丙：接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传。

丁：积极参与的老师我们有礼品奉送啊!

甲：接下来我们开展的这个小互动游戏叫做比比猜猜。比赛规则是这样的：

请每个专业部派出两名代表，规定一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。

乙：我们按专业一部到五部的顺序开展，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。

下面首先请一部的领导老师上场。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。

(操作员打开互动ppt并启动计时器计时，注意记录时间)

(主持人注意台上老师的位置噪屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。)

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了，最后获胜的队伍是xxx!好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给家，下面请继续欣赏精彩节目。

甲：英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经激动了无数人，但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧，xxx将在现场感受经典的魅力，下面请欣赏四部同学表演的课本剧：《呼啸山庄》。

丙：“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由xxxxxx为家带来《期待爱》。

丙：追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

丁：“莫说青山多障碍，风也急风也劲，白云过山峰也可传情”，下面请欣赏xxx老师演唱的《万水千山总是情》。

甲：一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

乙：是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了恢。

丙：接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。

丁：我们现场的领导老师将按座次分为两个队东区和西区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

甲：每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。好的，东区推荐的代表是xxx，西区推荐的代表是xxx，music。

(甲丙主持承担责任东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)

(乙丁主持承担责任东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)

丁：“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。”接下来让我们一起来品味由xxx老师为家呈上的《前门情思碗茶》。

丙：难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为家带来的是歌曲联唱。

《难忘今宵》背景音乐起。

甲：击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，地在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。

丙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

丁：走进春天，走进美好的明天，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合：xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会到此完毕。祝领导老师们新年快乐、万事如意，各位领导老师、同学们、再见。