2024年文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件5篇
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文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件篇1
阜新市育才中学2013-2014（上）测试
《文化生活》第一单元
命题人：马云峰校对人：王香卉关静
一、选择题1、2013年1月电影演员徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了
①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础 a.①②b.②④c.①③d.③④2、2012年6月，“神九”飞天“蛟龙”探海，极大地激发了中华儿女的爱国热情。从文化生活的角度看，这体现了：()
a．文化能够促进社会的发展b．文化是一种社会精神力量 c．文化是综合国力的重要因素d．文化具有相对独立性
3、每年的母亲节在5月份，在2012年的母亲节中，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明 ①世界各民族文化渐趋融合②世界各民族文化没有差别 ③文化影响人的交往方式和交往行为 ④文化是共性与个性的统一 a．①②b．②③c．②④d．③④
4、世界文化的多样性见诸于生活中的各种现象。例如，人们在互换礼物时，中国人一般不会当面
立即打开礼物，而美国人则会立即打开礼物并表示感谢；人们在写名字时，中国人是姓在前名在后，而欧洲人一般是名在前姓在后。该现象表明：()
a．文化对人们交往方式的影响b．文化是人们在社会生活中创造的c．文化对人们交往方式和思维方式的影响d．文化的多样性根源于人们思维方式的多样性
5、穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明
a.文化无时不在，无处不在b.文化与世界相伴而行，是自然形成的 c.文化与文明是同一的d.文化是一种潜在的精神生活
c.文化决定人的世界观、人生观和价值观d.文化能增强人的精神力量
7、吴越文化的创生和传承，既是优越地理环境的造化，更是经济社会发展的结晶。吴越人民世代
相袭的聪明才智，非但赋予锦绣江南特有的柔和、秀美，而且熔铸出由这些静雅文化形成所体现的审美取向和价值认同。这说明（）1区域文化带有明显的区域特征 2文化与经济相互交融 ○○3经济是文化的基础4文化是自然的产物 ○○1○2○42○3○41○2○31○3○4 a.○b.○c.○ d.○
8、在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定
a．①②b．③④c．①④d．②③
9、绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题：个人英雄拯救。从《外星人》到《指环王》、从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接受”着美国的国民价值观。这告诉我们（）
1文化对经济、政治产生重要影响 2世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争○○3必须警惕国际交往中的文化霸权主义 4人们会受到文化潜移默化的影响 ○○1○2○31○3○42○3○41○2○4 a.○b.○c.○d.○10、2011年10月13日，广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有第十九名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。事后陈贤妹三辞政府慰问金，并坦然地说：“我不怕，平时见到老人摔倒我也会扶，总要有人去帮助”，这表明（）
a．世界观、人生观和价值观一旦形成，会对人的终身发展产生深远持久的影响 b．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展 c．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用 d．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
11、我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。
下列属于文化活动的是()
6、人们常说，文化最重要的功能不在于用它改造世界，而是改造人的自身。这说明（）
a．2012年9月25日，我国第一艘航空母舰圆满完成建造和试验试航，按期顺利交付海军
a.文化对经济社会的发展作用不大b.优秀文化能促进人的全面发展
b．2012年9月21日，《太和清音》首届中国道教文化音乐展演在京举行
c．2012年9月25日，发改委要求严查月饼价格及公路免费落实
d．2012年9月21日，习近平出席第九届中国－东盟商务与投资峰会暨2012中国－东盟自贸区论坛开幕式并致辞
12、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山自然美。下列说法错误的是
a 艺术是文化的一种表现形式b 文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 c 庐山的自然美是一种文化d 《庐山图》的创作属于文化活动
13、奥巴马从故宫的建筑上领略了中华文化的特色，并在胡锦涛主席为其安排的欢迎晚宴上，观赏了从商周青铜器到清代九桃瓶等七件文物，使奥巴马近距离体验中国历史的厚重。这说明（）
a.精神产品离不开物质载体b.文化是一种物质力量
c.文化是社会实践的产物d.文化对政治发展具有重要的反作用
14、有人认为，一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明：（）
a．文化影响人的思维方式c．文化影响人的生活方式提供了重大发展机遇。这体现了
a.政治推动经济的发展b.文化发展以经济发展为基础 c.文化与经济相互交融d.文化与政治相互交融
16、阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是：()①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现
③文化氛围看不见、模不着，无时无刻不在影响人的思想和行为④文化总是积极地影响人的思想
a.①②③b．①③④c．②④d．①②④
17、农家书屋工程是党中央实施的文化惠民五大重点工程之一。截至2012年8月底，全国共投入资金180多亿元，建成达到统一规定标准的农家书屋600449家。文化惠民是基于 ①保障人民更好地享有基本文化权益②直接推动农村文化产业的发展 ③培养与传统道德相承接的现代农民④文化对经济社会发展具有反作用
a．①④b．②④c．①③d．②③
18、张艺谋团队打造的“印象武隆”即将在武隆仙女山实景公演。武隆仙女山著名的风景将被演绎得活灵活现，使人们对仙女山的印象更深刻，将带动当地旅游产业蓬勃发展。这告诉我们：()
b．文化影响人的实践活动d．文化影响人的交往方式
a.优秀文化能促进人的全面发展b.健康文化能促进经济、社会发展c.文化是世界性与民族性的统一d.文化是经济发展的基础
19、下列活动具有文化传播功能的是：()
①商贸活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游a．①②③④
b．①③④
c．①②③④⑤
d．②③④⑤
20、人们文化素养的核心和标志是
a.人生观价值观世界观b.自然科学知识c.社会科学知识d.语言和 文字水平
21、人创造了文化，文化 也在塑造人，主要表现为()
①优秀的文化能丰富人的精神世界②优秀的文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能促进人的全面发展④文化定能使人走向成功a.①③④b.②③④c.①②③d.①②④
22、中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文
化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会的议题。中央高度关注文化是因为()
①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化是一种精神力量，也是物质力量 a．①③b．③④c．①④d．②③
23、每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这说明
a．必须在全国各地发展先进文化b．不同的区域有不同的文化生活 c．文化只有地域之别，没有先进与落后之分d．文化与政治是相互交融的
24、文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是()
a.忽如一夜春风来，千树万树梨花开b.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰c.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华d.随风潜入夜，润物细无声
25、每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝等巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明
a、文化是人所创造的b、文化是社会实践的产物c、文化力量决定综合国力
d、文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志
15、文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，旅游岛和文化岛高度融合，对青岛市旅游产业发展
26、下列关于文化的说法错误的是（）
a.文化是人类特有的现象b.文化是人们的社会实践产物 c.每个人所具有的文化素养是天生的d.文化包括意识形态的部分，又包括非意识形态的部分
27、孔子曰：“人而无信，不知其可也。”近年来，社会诚信的缺失导致食品安全事件接连发生，这要求我们要更加重视对青少年进行传统美德教育，尤其是进行诚信教育。这是因为：
①文化能够转化为物质力量②文化是对经济、政治的反映③文化能够为经济发展提供精神动力和智力支持
④文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响：a．①②③b．③④c．①②④d．①③④28、2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有：
a．潜移默化的特点b．具体深刻的特点c．深远持久的特点d．相对独立的特点
29、伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉，雪莱这一名言体现了什么道理：
a．优秀文化能影响人的思维方式b．优秀文化能丰富人的精神世界 c．优秀文化能增强人的精神力量d．优秀文化能促进人的全面发展
30、英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明()
①文化对人的影响是无形的、潜移默化的 ②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 ③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用 a．①③b．②③c．①④d．②④
31、在第34届世界遗产大会上，河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》，成为河南省继龙门石窟、安阳殷墟之后的第三处世界文化遗产。世界文化遗产的确定，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的精神文化生活，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见
a．文化对经济的发展具有重要影响b．文化与经济发展同步前进 c．文化对经济发展具有促进作用d．文化与经济相互决定、相互影响
32、下列不属于文化活动的是：()
a．红色旅游b．参观历史博物馆c．看电视、听音乐d．选举人民代表大会代表
33、英国发布新版2012年伦敦奥运会待客指南举例：初次与印度人会面，身体接触或靠近都构成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜欢接受指挥，如果你对阿拉伯联合酋长国客人发号施
令会让他们感到受到冒犯。都是禁止的。这反映了（）
① 文化影响着人们的交往方式；② 各个民族的文化都是不同的； ③ 各个民族具有优秀的民族精神；④ 各民族文化有自己的个性和特征； a.③④b.②③c.①④d.①②
34、上高二中校训是“学无止境，气有浩然”，许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等都书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为①只有这样才能达到教育的目的②文化对人的影响具有潜移默化的特点③可以创造一种良好的文化氛围无形中发挥教育作用④这种强制性的方式更有成效a、①②b、③④c、②③d、②④
35、全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学院的一次演讲中提出：“衡量我们国家强大与否，不是有几颗核弹，不是gdp，不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国，而是最完美、不断前进、最吸引人的文化在不在中国。”上述材料说明
a．文化决定经济、政治的发展b．文化是人类社会特有的现象 c．当今国际竞争的实质是以文化实力为基础的综合国力较量d．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
36、下列能够体现经济与文化相互交融的现象有：()①在经济发展中科学技术的作用越来越重要
②为推动经济发展发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要
③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养
a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④
37、截至2012年12月24日24时，《泰囧》票房正式突破7亿元累计至7．21亿，打破了《画皮ⅱ》创造的7．02亿华语片票房纪录。《泰囧》上映13天便刷新了华语片票房纪录。电影市场全面繁荣有利于
①优化产业结构，促进经济发展②提高文化竞争力，增强综合国力
③更好地满足人们的文化生活需要④抵御外来文化，更好地维护国家文化安全 a．①b．①②c．①②③d．①②③④
38、随着社会的发展，文化渗透到人们生活的方方面面。穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”人们的文化品位逐步提高。由此可见（）a．文化消费日益成为人们最重要的消费b．文化现象无处不在c．优秀文化促进人的全面发展
d．中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流
（创新题）
39、2014南京青奥会吉祥物阿福、阿禧是江苏最具代表与典型意义的城市独特元素，其亲和朴拙、对称和谐的造型，诠释了江苏文化的时代价值。不少商家及时推出了体现江苏文化特色的青奥会吉祥物产品，这些产品深受消费者喜爱。这说明（）a.文化创造力是综合国力的首要标志b.文化是人们社会实践的产物
c.传统文化促进经济的发展d.文化与经济相互交融 40、文化对人的影响主要变现在两个方面，即文化影响人们的()①人们的交往方式和交往行为②经济生活③实践活动、认识活动和思维活动④身体健康
a.①②b.③④c.①③d.①②③④
41、人们发现许多海外华裔，尽管在异国他乡已经定居了几十年，但还仍然保持着许多中华民族的传统习惯，如喜欢用筷子，喜欢喝绿茶，见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明()
a．文化产生于人类的社会实践b．文化对人的影响，一经形成就不会改变 c．文化对人的影响具有深远持久的特点d．文化对人的影响具有潜移默化的特点
42、现实生活中我们经常会发现下列现象：兄弟两人，一个与父母生活在城市，一个与爷爷奶奶
a．生活中存在各具特色的文化现象b．人的精神活动离不开物质活动
c．人们在社会实践中不断创造文化d．文化对人的影响，来自于特定的文化环境
43、从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是()①随风潜入夜，润物细无声②野火烧不尽，春风吹又生③耳濡目染④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 a．①②b.②③c.①③d.①④
44、“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲，”这是2011感动中国十大人物“坚守雪域高原12年的义务支教者”胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词，这对夫妇的事迹深深感动着观众。这表明()
a．优秀文化增强人的精神力量b．先进文化提升我国文化软实力 c．文化能够促进人的全面发展d．文化是人们社会实践的产物
二、非选择题。
年11月29日，中央领导同志集体参观《复兴之路》展览，展览呈现的1150多件珍贵文物和980多张历史照片，记录了中华民族近170年艰辛而伟大的复兴之路，引起了参观者的强烈共鸣。习近平在参观展览时强调，实现中华民族伟大复兴是-项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明举办《复烂之路》展览、重温历史的意义。（10分）
46、党的第十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会认为，建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，为人类文明进步做出更大贡献。结合材料，从文化的作用分析建设社会主义文化强国的经济意义。（12分）
47、2012年6月3日，广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，女童安全获救，众人亲切的 将周冲称为“托举哥。周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。继周冲之后，类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现，从“托举哥”周冲，到时“夺刀侠”黄兆景，到时“最美司机”吴志宏，再到美 丽教师张丽莉„„在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好。
运用“文化对人的影响”有关知识分析材料一体现的文化生活道理（10分）48．阅读材料，回答下列问题
1992年，我国政府部门首次认可“文化产业”这个概念。2007年，党的十七大明确提出，要“大力发展文化产业”。2010年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》首次提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”。2012年党的十八大对于如何推动文化产业发展作出新的部署和安排。
运用《文化生活》相关知识，分析说明我国为什么要“推动文化产业成为国民经济的支柱性产业”。（10分）
49、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行，全会对推进文化改革发展做出了部署，强调要全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业，保障人民群众的基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱型产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。全会提出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需要的重要途径。必须坚持把社会经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，扩大文化消费。
结合材料运用文化作用的相关知识，说明中央全会决议的依据（8分）
在乡下长大，结果兄弟两人在思想、性格、接人待物方面会有很大差异。这表明
2014届文科政治《文化生活》第一单元测试试卷参考答案
1-10cbdca bcdba11-20bcaac aabca21-30cabbd cdcbc31-40adccd acbdc41-44 ddca
45.①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，它来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。举办《复兴之路》展览，使人们接受健康向上的文化熏陶，从而影响人们的思想和行为，有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。（5分）②优秀文化能够塑造人生，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。通过举办《复兴之路》展览，重温历史，有利于丰富人的精神世界，促进人的全面发展，增强民族精神和民族凝聚力，实现中华民族的伟大复兴。（5分）
46.(1)①文化反作用于经济。建设社会主义文化强国能为经济建设提供强大的精神 动力和智力支持，促进我国社会主义市场经济发展。（3分）
②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。建 设文化强国，有助于提升我国经济在国际竞争中的地位。（3分）
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因 素。建设文化强国有利于提高我国的综合国力。（3分）
④文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量。建设文化强国有助于促进国民素质的提高，促进全面小康社会建设。（3分）
47、（1）①文化影响人的实践活动，认识活动和思维方式。托举哥事迹影响着人们的实践行为，类似的事迹不断涌现（3分）
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，托举哥等义举激起人们的良善情怀，推动了社会走向温暖和美好，对社会产生了深远的影响（3分）
③优秀文化丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，托举哥等义举感动了人们，激起了社会公众的良善情怀，对人的全面发展起着积极作用（4分）
48.①文化反作用于经济，给经济、政治以重大的影响（2分）在当代，文化与政治、经济相互交融（2分）文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出（2分）
②文化越来越称为民族凝聚力和创造力的重要源泉，称为综合国力竞争的重要因素。（2分）
③我国大力发展文化产业有利于提高综合国力，提高国际竞争力。（2分）49.(8分）①文化与经济相互影响、文化对经济有反作用
②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，文化产业振兴有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家“软实力”，增强国际竞争力。④振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
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文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件篇2
第一单元练习巩固
一、单项选择题
1.我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是：（）① 物质资料生产方式② 科学发展观③ 古代四大发明④ 十届全国人大三次会议⑤ 受保护的千年古树⑥ 园林雕塑
a．①③④⑤b．②③⑥c．①②③⑥d．①②③④⑤⑥
2．最近一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化（）
a．对人的影响是有形、但不强制的b．对人的影响是深远持久的c．影响人们的认识活动和思维方式d．能够提升人们的科学文化修养
3．一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明：（）
①优秀的文化能培养健全的人格②文化对人的影响是无形的、顺其自然的③文化对人的影响是潜移默化的④文化能给我们指明正确的人生方向
a．①③b．①④c．②③d．②④
4．截至2010年底，广东人均gdp按现行汇率计算超过7000美元，基本“富之”。下一步更重要的是“教之”，以教开智，以文“化”人，既富“口袋”，又富“脑袋”。这说明（）
①贯彻科学发展观要坚持以人为本全面发展②人的全面发展是经济社会发展的必然结果
③社会发展和人的发展相互结合、相互促进④文化在人的全面发展过程中起着积极作用
a．①④b．①③c．②③d．②④
5．从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”、“苹什么”接力不断，新词也层出不穷，再到“辣翻天”、“棉花掌”、“药你苦”，涨你没商量„„在对物价的戏说中，透露着网民的无奈。这说明：（）
a．文化具有鲜明的阶级性b．文化是经济的反映
c．文化是经济发展的基础d．外来文化严重冲击中国传统文化
6.近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了“创建绿色家园，建富裕新村”等活动，人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明（）
①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化与经济相互影响
③文化对人的影响具有深远持久的特点
④文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
a.①④b.②④c.①③d.②③
7．随着经济的迅速发展，国家更加重视社会公德的养成教育。“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明文化对人的影响具有（）
a 深远持久的特点b 相对稳定性的特点c 潜移默化的特点d 鲜明的民族性
8．上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（）
a．文化对人的影响是潜移默化的c．文化对人的影响是深远持久的b．优秀文化在交流与借鉴中创新 d．优秀文化能增强人们的精神力量
19．孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界
a．①②③b．①②④c．①③④d．②③④
10．在第34届世界遗产大会上，河南登封“天地之中”历史建筑群被成功列入《世界遗产名录》，成为河南省继龙门石窟、安阳殷墟之后的第三处世界文化遗产。世界文化遗产的确定，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的精神文化生活，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见（）
a．文化对经济发展具有促进作用b．文化与经济发展同步前进
c．文化对经济的发展具有重要影响d．文化与经济相互决定、相互影响
11．严复指出：中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国重节流，而西人重开源；中国委天数，而西人恃人力。这说明（）
a．文化是人类实践的产物b．文化在传承中发展
c．文化是种社会精神力量d．不同民族文化各具特色
12．深圳卫视大型综艺节目《年代秀》结合影像、实物、音乐、表演等元素，展现不同年代的不同流行，使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。由此可见（）
a．文化是人类特有的现象b．文化具有非常丰富的形式
c．文化可以促进人的全面发展d．文化是一定时代经济政治的反映
13、《春天的思念》诗歌音乐会2011年4月5日在民族音乐厅上演。《背影》、《繁星·春水》、《春江花月夜》、《春思曲》、《再别康桥》等经典音乐与诗歌，让当晚到场观众不由得心潮澎湃。但诗歌音乐会带给每个人的影响并不相同，这是因为（）
a．文化氛围看不见、摸不着
c．人是主动感悟文化的影响b．文化对人的影响是消极被动的 d．文化对人的影响是形式各异的14．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是（）
a．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在b．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要
c．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
d．经济、政治决定文化，经济、政治搞好了，文化也就搞好了
15．13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界„„。小艺的悲剧说明()
a.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
b.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的c.文化对人的影响是有形的、强制的d.优秀文化能够增强人的精神力量
16．第十届中国艺术节将于２０１３年在山东举行。为此，山东将组建山东剧院联盟。发挥新建场馆作用，通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。其原因在于（）
a.文化对人的影响是深远持久的b.社会发展与人的发展相互促进
c.文化对人的影响具有相对稳定性
d.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
17．伦敦奥运会开幕式上，j·k·罗琳的经典儿童小说《哈利·波特》中的故事被引入到了表演中。从1997年《哈利·波
2特》首部作品诞生，到2011年8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过300亿美元。这启示我们（）
a．夯实经济基础，壮大文化产业
c．增强文化实力，提升综合国力 b．发展文化产业，打造文化品牌 d．借鉴外国文化，推动文化创新
18、从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是（）
①随风潜入夜，润物细无声②野火烧不尽，春风吹又生
③耳濡目染④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
a．①②b．②③c．①③d．①④
19．中国电影票房从2002年的亿元发展到2011年的亿元，在2012年这一势头继续加强。2012年上映的电影《画皮2》亿元刷新了国产影片票房，超过了2010年《让子弹飞》的亿元，并且在2012年有多部国产电影票房过亿。除此之外一些好莱坞进口大片进一步刺激我国的电影市场，《泰坦尼克号3d》、《碟中谍4》、《复仇者联盟》、《敢死队2》都取得了不俗的成绩。中国电影市场全面繁荣有利于：
①优化产业结构，促进经济发展②提高文化竞争力，增强综合国力
③更好地满足人们的文化生活需要④抵御外来文化，维护国家文化安全
a．①②③b．①③④c．①②④d．①②③④
20．3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、棷壳等制作的乐器„„其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化：()
①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分
②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物
③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的④具有强大生命力，是海南经济社会发展的根本动力
a.③④b.①③c.②④d.①②
二、非选择题21、2011年10月29日，首届“好客山东休闲汇”在青岛圆满谢幕。经测算，休闲汇期间,全省休闲消费总额达1900多亿元，其中旅游总收入1210亿元，同比增长%,接待游客
总量计亿人次，同比增长19%。“休闲汇”一系列优惠让利和特色活动，极大刺激了当
地休闲消费热情。省旅游局局长于冲向媒体透露，目前，各相关部门正在着手制定发展休
闲产业的相关规划，明年省政府将正式出台落实《国民休闲发展纲要》的实施规划，从基
础设施建设、开放公共休闲资源、举办重大休闲文化活动等方面入手，进一步改善休闲消
费环境，满足居民休闲需求，全面推进国民休闲发展。
运用文化作用的相关知识，结合材料分析“好客山东休闲汇”活动的重要意义。（16分）
文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件篇3
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 a.学生热爱老师b.老师是我们获取知识的唯一来源 c.老师是学生最真挚的朋友d.老师是人类文明的传承者
2.中学时代是人生发展的一个新阶段,让我们懂得了人生。这是因为中学时代()
a.比其他任何成长阶段的时间都要长
b.让我们拥有了更多的自由
c.可以为我们的一生奠定重要基础
d.表明我们已经长大成人
3.在实现梦想的道路上，下列做法正确的是（）a.小陈从小就立志当一名科学家，为祖国的富强而努力学习b.小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气 c.小华认为人的命天注定，要不要理想无所谓
d.小民认为理想是发展变化的，因此他每天都为自己树立新理想
4.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告，把学习同生存直接联系起来。下列说法不正确的是（）现代社会，学习已经成为生存的一种方式 b.学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 c.学习能使自己得到发展，为此要不断学习、终身学习d.学习是公民的一种权利，可以行使，也可以放弃
5.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）a．早晨背单词，学习效率不高 b．学习要敢于创新
c．要注意学习别人的学习方法
d．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法
6.著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生()a．友谊之花会经常凋谢 b．维护友谊需要讲究原则 c．离开友谊人们无法生活 d．友谊需要精心养护
7.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到()a．大大方方与网友见面b提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 c．对人坦诚，毫无保留d．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非 8.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是 a.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 b.主动参与、勤学好问
c.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 d.与老师分享学习感受、学习成果
9.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是21教育名师原创作品 a.有意疏远老师，避免发生冲突
b.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业 c.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 d.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅
10.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是
a.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 b.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 c.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 d.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为
①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因
a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④
12.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为 ①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师③父母一味地迁就她，满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
a.②③④b.①③④c.①②④d.①②③ 13.右边漫画给我们的启示是： ①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边 ②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的
③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起 ④孝亲敬长需要懂得尊敬和倾听
a.①② b．③④ c．①②④ d．①②③
14.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护 a.①②③④b.①②③c.②③④d.①③④
15.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物 ①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山，深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④
二、简答题
16.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镶刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要，我们要用多把尺子量自己，接纳与欣赏自己。阅读材料，回答问题:(1)结合本课知识谈谈正确认识自己的重要性。（4分）（2）我们可以从哪些角度认识自己？（5分）
17.材料一：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
材料二：2014年10月12日，我国发布了l0个‘‘全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。(1)材料一中是一个怎样的家?（2分）(2)谈谈你对家的理解？（4分）(3)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?（6分）三．分析说明题 18.(教室内)小明：小亮，你看，这本书多好。怪不得小丽又得了第一名，原来有本这么好的教辅书。小亮：我看看。是不错啊，我怎么在书店没见过呢？
小明：肯定是她表哥送给她的。(看看四周，把书放进自己的书包)小亮：啊！小明，你这是„„
小明：嘘„„别出声！不要告诉老师和其他同学，否则咱们就友尽于此。我把精华整理出来给你，下次我们一起得第一名。(1)(2)请分析小亮的行为，并简要说明理由。（3分）
日常生活中对友谊的错误认识有很多，我们需要注意哪些问题？(6分）
19.材料一：2015年，荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识，这位女老师竟然连换两套紧身衣，将人体内脏和骨骼“穿在身上”，现身说法讲解人体构造，引来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载，引来全球无数网友赞叹，称其“敬业和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物，是教学而已”。材料二：台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师，用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的mv，让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐mv，歌词却全是三角函数的记诵公式：“sin从斜边飞出，cos自斜边掉落，tangent总爱往上斜踢，正余弦平方和是一„„”“三分多钟的歌曲，虽然好听，但也不容易背吧?自演自唱，老师也蛮拼的!”（1）你是如何看待教师这一职业的？（4分）
（2）荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络，台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆，网友评价她们“敬业”“蛮拼”，说明了哪些道理？（8分）四．实践探究题
20.材料一《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／„„
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻„„
你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺„„宝贝 宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出„„
材料二上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。(1)从上面的歌词中，你能体会到什么？(2分)(2)为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？（6分）（3）子女与父母发生冲突，有什么影响？（2分）
(4)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？（6分）（5）作为子女，在日常生活中该怎么孝敬父母？（6分）
文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件篇4
东宁县第一中学高二政治文化生活第一单元习题导学案主备人：张作生审核人：王滔王发刚姓名：班级：
()1．2012年11月，为欢庆党的十八大胜利召开，山东师范大学举办了一系列文化活动，激发了学生的爱党爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这说明 ①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人具有潜移默化的影响③文化是一种巨大的物质力量④优秀文化能够促进社会全面发展 a．①②b．②④c．①③d．③④()2．礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“up to you！(随您的便吧)”。这主要说明了
a．文化素养是逐步培养起来的b．文化现象无时不在、无处不在 c．文化影响人们的思维方式和实践活动d．中华文化特有的包容性()3．“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明
a．终生学习是一种生活习惯和生活方式b．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 c．文化影响人们的交往行为和交往方式d．人对文化的影响是潜移默化、深远持久的()4.读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时，拿出冰心的一本散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出鲁迅的一本杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明
①人创造了文化，也在享受文化②文化对人的影响深远持久
③优秀文化可以增强人的精神力量 ④文化对人的影响是积极的、有形的 a．①②b．③④c．①③d．②④
()5.在全面建成小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于 a．文化能够丰富人的精神世界b．文化能够增强人的精神力量 c．文化能够促进人的全面发展d．文化决定着社会发展的进程
()6.“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件；而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明
a．社会发展和人的发展是相互促进的b．人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多
c．物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展d．人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程
()7.“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”、“时间要紧，没有安全要紧；金钱再好，不如活着更好”、“送人玫瑰，手有余香”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明
a．文化对人的影响来自于特定的文化环境b．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量
c．文化对人的影响是无形的，强制的d．文化对人的影响是深远的，持久的()8.秦始皇陵兵马俑被发掘以后，吸引了四面八方的观众。美术家来了，他们庆幸秦俑的发现填补了秦代美术史的空白；将军们来了，他们笑看吴钩，说秦俑的发现为研究中国古代兵法、兵器和军阵，提供了真实的资料和场景；冶金学家来了，他们手按秦剑，感叹中国古代冶金术的高超„„对以上材料认识正确的是
a．文化是由人创造的，文化又影响着人b．文化影响人们的交往方式和交往行为 c．文化增强人的精神力量d．文化丰富人们的精神世界()9．现在的孩子同样看着动画片长大，《喜羊羊和灰太狼》热播后，有人喜欢临危不惧又吉星高照的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；也有人喜欢灰太狼，说要学习屡战屡败、屡败屡战的精神。这说明
a．文化影响人的交往行为和交往方式b．文化决定人的实践活动和思维方式 c．人创造了文化，文化也在塑造人d．文化产品对人的成长有深远持久的影响
电视相亲节目《非诚勿扰》的男嘉宾安田因为心动女生没有回答“为人民服务”而拒绝她，并引用哈佛一条校训来表明自己“为人民服务”的决心，“enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入学是为了更好地增长知识，毕业是为了更好地回报祖国和人民)。”据此回答10～11题。
()10．校训是校园文化的重要组成部分，安田身为哈佛学子，因为受校训影响在毕业多年后仍然坚持“为人民服务”的原则。这表明
①文化影响着每一个人 ②文化对人的影响来自于特定的环境 ③文化决定着社会发展的方向 ④任何文化都促进经济、政治的发展 a．①③b．②③c．①②d．③④
()11.上述材料还表明文化对人的影响是
a．潜移默化的b．消极被动的c．深远持久的d．不可改变的()年农历“蛇”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“蛇”文化，深受百姓喜爱。这说明
①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化是人们社会实践的产物③文化能促进经济的发展④文化传承离不开一定的物质载体 a．①②b．①④c．②③d．③④
()13．2012年9月28日，在隆重庆祝新中国建国63周年之际，某校举行“红歌大家唱”活动。全校师生登台演唱了《黄河大合唱》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等经典老歌。大家群情激扬，干劲大增。这表明
a．优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 b．文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 c．文化作品对人的影响是积极的d．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增
()年10月，某校开展了以“喜迎党的十八大 大型读书竞赛活动”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为
①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生
东宁县第一中学高二政治文化生活第一单元习题导学案主备人：张作生审核人：王滔王发刚姓名：班级：
a．①②b．②④c．①③d．③④
()年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：美在你身边》。教育部要求全国中小学生准时收看，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹向中小学生传递美、传递正能量。教育部与中央电视台的这一举措说明 ①优秀文化能促进人的全面发展②文化影响人们的实践活动与行为方式③文化是综合国力竞争的重要因素④中华文化源远流长、博大精深 a．①②b．③④c．①③d．②④()16.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是
①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑 a．①②③b．①②④c．①③④d．②③④
()17．丰田章男在华盛顿出席就“召回门”事件举行的听证会时的45°鞠躬惹来了争论。美国人认为丰田章男这个躬鞠得太浅，甚至在鞠躬的时候，眼睛没有看他们，显得好像躲躲藏藏。但是，日本人认为，45°的鞠躬其实最标准、最完美，眼睛不看美国人的意思，就是表达忏悔，不敢看美国人。对此，正确的理解是
①人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响
②日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同，因此，日美文化难免存在差异、优劣 ③受诸多因素的影响，关于同一个确定对象的认识，真理不止一个④文化多样性是文化创新的重要基础
a．①b．①②c．①②④d．①②③④
()18.某校长期在宣传栏宣传优秀学生的先进事迹，这为学生文化素养的提高努力营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③文化能够促进人的全面发展④文化对人具有潜移默化的影响
a．①②③b．①③④c．②③④d．①②④
()19.农历八月十五，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有__________的特点。
a．潜移默化b．深远持久c．自身传承d．有形强制
()年8、9月份热播的《北京青年》主人公所展示出的坚韧、乐观、向上精神强烈而深刻地感动着观众。这表明
a．文化是人们社会实践的产物b．文化影响人们的交往行为和交往方式 c．文化能够丰富人的精神世界d．优秀文化能够增强人的精神力量
（主观题）为响应党的十八大关于建设文化强国的号召，迎接2012年12月“全民读书月”，山东省图书馆以“喜庆十八大，相约十艺节”为主题，开展系列读书活动，丰富了群众精神文化生活，激发了广大市民的读书热情，提升了市民的思想文化素质，形成了全社会“多读
书、读好书”的良好文明风尚。
运用文化对人的影响的知识，说明开展“全民读书月”系列活动的意义。
教师寄语
等级评定
abc
文化生活第一单元教学设计 文化生活第一单元第一课课件篇5
1．a解析题目中，“时代楷模”张超和张楠的先进事迹引起了广大人民群众的强烈反响，广大干部群众纷纷表示，要以他们为榜样，坚定理想信念，永葆奋斗精神，使中华民族焕发新的蓬勃生机，这说明了文化影响人们的认识活动，优秀文化能增强人的精神力量；故①③入选。②选项此外，世界观、人生观与价值观是人们文化素养的核心和标志。④选项错误，文化不能起决定作用。选a。点睛：正确区分优秀文化“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”
2．c解析中西方教育的目的不同，这表明文化会影响人们认识事物和世界的角度，①正确；文化并不支配人的思维方式和实践方式，②不选；文化对人有潜移默化、深远持久的影响在材料中没有反映，③不选；中西方教育的目的不同，这体现了文化影响人们在教育实践中的目标确定，④正确，故本题答文化影响人们的实践活动和思维方式，①②正确且符合题意；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，③说法错误；④不符合题意，应排除；故本题答案选a。
10．b解析思维方式和思考深度并不是人们文化素养的核心和标志，a项不选；材料表明良好的文化素养会优化人的生活态度，b项正确；材料表明用功读书的目的在于给自己尊严和快乐，不是为了提高自己的社会竞争力，c项不选；材料没有强调学校教育的目的是为了提高人的成就感和尊严感，d项不选，故本题答案选择b。
11．c解析①选项表述错误，该观点没有看到文化的双重性。④选项表述错误，文化对人的影响一般是无形的。题目中，央视推出的《朗读者》节目深受人们喜爱，它带给人们了很对无法磨灭的印记。这表明优秀文化能丰富人的精神世界，也从一个侧面说明了文化对人的影响是深远持久的。故②③选项案选择c。
3．b解析本题考查的是文化对人的影响的知识。材料中的“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”强调的是文化对人的影响来源于一定的文化环境，和文化对人的影响具有潜移默化的影响的知识，故选项②④符合题意。选项①说法与题意无关，选项③说法错误，错在了“决定”，故排除。故本题答案选b。
4．a解析健康有益的文化活动对人的发展起促进作用，③项错误；文化环境能影响人的健康成长，但不能主导人的健康成长。④项错误；①②项符合题意要求；正确选项为a。
点睛人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。（文化影响即使是通过潜移默化的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动感悟文化熏陶的过程。）5．d解析“中国美景”再次让各国来宾吸为观止，开幕式上带有中国特色的古典文艺汇演更是让大家眼前一亮，这说明文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，②④适合题意；一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，①是错误的；③说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选d。6．b解析“工匠精神”的传承离不开手工艺师傅的口传心授，这说明人的精神活动离不开物质活动，①正确；文化的发展具有相对独立性在材料中没有体现，②不选；师傅们传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”，这表明文化对人的影响是潜移默化的，③正确；文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为b。
7．a解析材料表明中美两国的文化会影响两国人民的性格，这说明一个地方的文化会潜移默化地影响人的性格，①正确；材料表明中美两国的文化背景不同，因此尊重差异才能让不同文化背景的人有效沟通，②正确；文化基因会影响但不会决定人们的认识活动和思维方式，③不选；④观点不正确，不选，故本题答案应为a。点睛文化对人的影响具有潜移默化的特点强调文化影响人的过程，是表明这种影响过程是不为人所明显察觉的，渐进的过程；文化对人的影响具有深远持久的特点是强调文化影响人的结果，强调这种结果一直延续到今天。
8．a解析直到今天，这种“以民为本”的思想仍在影响着我们的认识，激动着我们的感情。表明文化对人的影响是深远持久的，优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。①②项符合题意；优秀传统文化对社会和人的发展起积极作用，③项错误；文化发展与社会发展并不完全同步，④项错误；正确选项为a。
9．a解析本题考查文化的社会作用、文化对人的影响的表现。重视培育工匠精神是因为文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，入选。选c。
点睛：任何文化都能丰富人的精神世界，促进人的全面发展
点拨：(1)文化有先进和落后、健康和腐朽之分，不同性质的文化对人生发展所起的作用是不同的。(2)只有优秀、健康的文化，才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。落后、腐朽的文化则会腐蚀人的精神，使人精神空虚、迷茫甚至堕落。
12．b解析①选项表述错误，文化不能起决定作用。②选项错误，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。题目中，该活动从一个侧面告诉人们健康的阅读是一个主动接受文化熏陶的过程，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。故③④入选。选b。点睛：公民应如何正确对待文化的影响
解答此类问题，首先应注意文化有先进和落后之分，不同性质的文化对人的影响是不同的。然后围绕文化对人的影响的来源、特点和优秀文化塑造人生等知识，提出正确的态度和措施。具体包括：(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，公民应积极参加健康有益的文化活动。(2)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。公民应主动接受健康向上的文化熏陶，树立科学的世界观、人生观和价值观。(3)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。公民应提高辨别不同性质文化的能力，进行正确的文化选择，自觉接受先进新文化的影响，坚决抵御落后文化和腐朽文化。
13．d解析本题主要考查的是文化的相对独立性、文化塑造人生的知识。选项①没有看到文化的两重性，优秀文化对社会发展起促进作用；选项③表述正确，但与题意不符。选项②④说法正确且符合题意，故本题答案选d。
点睛辩证分析文化的“塑造”作用
文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。文化塑造人生，强调的是向上的、先进的、优秀的、文化的积极塑造作用，它丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。然而落后的、腐朽的文化也会对人的发展产生阻碍作用。在对于这个问题的理解上，我们可将其与教材第四单元的“走进文化生活”以及“先进文化的建设”结合起来，分析自觉抵制落后文化和腐朽文化以及推动社会主义文化大发展大繁荣的原因和意义。
14．c解析本题考查的文化作用的知识点。材料表明读书对人的发展所起的作用。①④正确且符合题意；社会实践是人们获得文化知识的源泉，②说法错误；积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，③说法错误；故本题答案选c。
点睛：本题属于引文型选择题，它是依据引文作为背景设置。此类选择题一般综合考查考生运用所学的有关知识进行领悟的能力，充分体现人文精神和素质教育的要求。作为考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力上的要求却较高。解答引文型选择题第一步应注意准确获取引文的有效信息，认真读懂引文的中心意思或主旨。第二步要将材料信息与所学知识进行准确迁移。第三步利用做选择题的常规方法来解题。
15．d解析读书活动在个人成长中有重要作用，但不是起决定作用，①不选；教育具有选择、传递、创造文化的功能，不是书籍具有以上功能，②不选；材料中诗人提醒我们健康有益的阅读有利于培养健全的人格，③正确；读书有利于人的发展，诗人提醒我们文化对人的影响来自于读书等特定的文化活动，22．a解析题目中，一个民族只有有强大的精神力量才能屹立于世界民族之林。这表明文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化作为一种精神力量，影响民族和国家发展。故①②选项入选。③选项错误，文化不是综合国力的决定力量。④选项错误，文化不能决定政治、经济。选a。
23．a解析试题分析：文化影响人们的交往行为和交往方式，②本身说法错误；世界观、人生观和④正确，故本题答案应为d。
16．c解析本题考查优秀文化塑造人生。这些歌曲，鼓舞了奋勇杀敌的千百万抗日军民。这表明优秀文化能够增强人的精神力量，c符合题意；材料未体现优秀文化丰富人的精神世界，促进人的全面发展，成为人的思想武器，abd不符合题意。故本题答案选c。
17．b解析小薇的成长经历进一步印证文化对人的思想和行为有潜移默化的影响，在老师和同学交口称赞下。小薇因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强，说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格。①③项符合题意；文化对提升人的精神境界有着非常重要的作用，但不是决定性作用，②项说法错误；精神层面的东西不能成为根本性的力量，根本性的力量应该是物质的东西。优秀文化对帮助解决人的心理问题有很重要作用，但不是根本力量。④项说法错误；正确选项为b。点睛如何理解文化塑造人生？（1）优秀文化能丰富人的精神世界。（培养健全人格）（2）优秀文化能增强人的精神力量。（深受震撼，力量倍增）（3）优秀文化能促进人的全面发展。（社会发展和人的发展相互结合、相互促进）18．c解析国家主席习近平指出：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这形象地说明文化对人的影响，具有潜移默化的特点。优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展。②③项符合题意；物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础。①项说法错误；文化对人的影响深远持久，但不是历久不变，文化随着社会经济政治的发展不断地变迁。④项说法错误；正确选项为c。
19．d解析本题考查文化在交流中传播、文化对人的影响的特点。《习近平谈治国理政》畅销海外，海外读者在阅读中逐渐感受习近平表述的思想、对历史的认识以及哲学思想的深度这主要说明经济活动也是文化传播的途径之一，文化对人的影响具有潜移默化的作用，②③正确且符合题意；①④说法正确但不符合题意，应排除；故本题答案选d。
20．b解析本题考查文化的特点、文化对人的影响。广场的文化功能说明，人们的精神活动离不开物质活动，①正确且符合题意；广场常常让人在不知不觉中感受到浓浓的文化味道，表明文化对人具有潜移默化的影响，④正确且符合题意；人们接受文化的影响往往不是被动的，②说法错误；③在材料中未涉及，应排除；故本题答案选b。点睛文化对人的影响：
①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
④文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
21．a解析此题考查文化与经济的关系。此题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。根据题意“在生产力已经很发达的今天，这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固”，体现了文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的，这充分说明了文化有其自身的传承性和相对独立性，a符合题意，入选；一定的文化由一定的经济、政治决定，文化是经济和政治的反映，b表述错误，排除；c表述错误，错在“总是落后”；题意没涉及文化对经济、政治的反作用，d不符合题意，排除。故选a。
价值观是个人素养的核心和标志，④说法错误；汽车社会需要健康的汽车文化，体现了文化影响人们的实践活动和思维方式，健康的文化能提高人的思想道德修养，①③正确。该题选a。考点：本题考查文化对人的影响。
24．b解析试题分析：纪录片《舌尖上的中国》展示中国千差万别的饮食习惯，说明文化源于人民的社会实践，①正确；中国千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美通过纪录片《舌尖上的中国》展示出来，说明一定的精神文化需要一定的物质载体，③说法正确；让海内外观众领略中华饮食之美，进而感知中国的文化传统和人生百味，说明文化能潜移默化地影响人，④说法正确；材料没有体现文化与经济的关系，②与题意不符。该题选b。
26．①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动．举办国家公祭日纪念仪式是营造良好文化环境，加强社会主义精神文明建设，促进人的全面发展的体现．
②文化影响人们的交往行为.交往方式，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式．举办国家公祭日纪念仪式活动有利于帮助人们形成正确的世界观.人生观.价值观，提高人自身的素质。③优秀文化能丰富人的精神世界.增强人的精神力量.促进人的全面发展．举办国家公祭日纪念仪式活动有利于塑造人生。④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点．举办国家公祭日，无形中在我们的身边形成一股纪念先辈，崇尚爱国的氛围，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，无形之中让民族精神提升．
解析设问要求结合材料，运用文化对人影响的相关知识，说明举办国家公祭日纪念仪式活动的重要意义。属于意义类简答题，题目限定了答题的知识范围，“文化对人影响的相关知识”。从文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展等方面分析。然后结合材料，从材料提取答题的知识要点，与“文化对人的影响”的知识对接，取舍，形成完整答案。