实用访友的古诗4篇

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访友的古诗篇1

东湖访友

阳春爱学辅导中心学员璧莹

初夏的早晨，一出门，就被凉风撞了个满怀，那清新的空气，飘荡着淡淡的山野独有的、在高楼林立的城里难以呼吸到的芬芳的幽香，清晨，如此美好！

独自一人，带着满怀的好心情，带着对朋友的怀念之情，踏上清晨的小路，去东湖拜访我认识不久的新朋友。

美丽的东湖，是我第一个要拜访的新朋友。近年，阳春人修造了一条约4公里长的环湖绿道，为东湖座在阳春市春城东的这座水库增添无限的吸引，如今，东湖成了春城市区一道亮丽的风景和人们休闲、锻炼的好去处。

站在山清水秀的东湖堤坝上，东湖依山傍水，湖面平如镜，草木葱茏的环湖绿道倒映在湖面，一阵微风吹来，荡起阵阵波纹，倒影像海市蜃楼，太阳出来了，阳光照射在湖面，顿时荡起阵阵波纹，湖面如同铺满了金子在闪闪发光。走进环湖的山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，让人如同进入仙境，无处不荡漾着绿，我的我好朋友山雀、小鸟，一大清早，就在放歌练声呢，那声音清脆悦耳，还有那争相竟开的山花、嫩绿的草木在舒服地晒着太阳，充满生气的花草树木都向我招手。草木的清香，花的幽香，令人无不深深呼吸，多吸几口精神爽快，心旷神怡，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，令人流连忘返，难怪，一些爱宠物的人不时也会随身带着心爱的宠物来散步。

这时，漫步其中，我仰望远处的天空，蓝蓝的，静静的，渐渐，我身体越来越轻盈，我的手好像变成了翅膀，我顿时挥动着翅膀，自由的在空中飞呀飞，越飞越高，观赏着湖光山色，我情不自禁地高歌一曲。还有绿道中的一草一木，勤劳的蜜蜂，无忧无虑的蝴蝶，哪样不是我的朋友呢?一阵阵微风吹来，你看，它们一一向我打招呼：你好！蜂飞蝶舞，好像邀我共舞一段华尔兹呢！

我走走停停，看看听听，一个上午，很快就过去了，时间不早了，该回去了。我深深的向我的朋友挥挥手，再见！告别了我的朋友，迈着轻松的步伐，带回一路的春风、飘香和阳光。

(辅导老师昊天)

今天雨真大

阳春爱学辅导中心学员 唐小如

早上，我正想去补课，忽然，晴朗的天空，乌云密布，随着呼呼的大风，紧跟着一阵可怕的雷声炸响了，闪电像金鞭乱挥，这一道，那一道。随即，豆大的雨点不管三七二十一就哗哗啦啦地下起来，不一会儿，大雨倾盘。远看，一片灰蒙蒙，天好像压下来。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更大一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

怎么办？还去不去补课呢？去，一定要去！大树都昂首挺胸，不怕风雨，难道我就怕吗？顶着风，冒着雨，妈妈用摩托车载着我，冲进了大雨里。

(辅导老师昊天)亮丽的风景线---东湖公园

阳春爱学辅导中心学员

又到了春暖花开的时候。我们来到了东湖公园。首先映入眼帘的是用花草种植而成的“东湖公园”几个醒目的大字，再踏上几十级阶梯就是东湖水库的堤坝，站在堤坝上举目望去，湖面平静如镜，湖依着山，山傍着水，满目都是绿色，近年，阳春人顺着堤坝修造了一条约4公里长的环湖绿道，她是春城市区一道亮丽的风景，是人们休闲、锻炼的好去处。

山清水秀的环湖绿道，草木葱茏，山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，无处不荡漾着绿的清香，花的幽香，深深呼吸，整个人精神爽快，心旷神怡，令人流连忘返。

早晨，漫步其中，鸟雀唱山林，湖面平如镜，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，果农笑逐颜开。重阳佳节，秋高气爽，人们攀顶登高采风怡人。

在夕阳的余晖下，我们依依不舍地离开了，我会永远记住这快宝地。朋友，这样的好去处，难道你不神往吗？难道不值的你去感受感受吗？(辅导老师昊天)

好玩的游戏

映童

今天，我和爸爸、妈妈、表姐一起去佛山电视塔旁边的嘉年华游乐场玩。里面大多数都是些机动游戏，很刺激！

去到游乐场，我看见很多小朋友在玩。我要玩“疯狂飞天椅”。我坐了上去，开始我很怕，因为不知道会不会掉下来。后来我一点都不怕，感觉我好像飞起来了。接着我去玩“太空

飞船”。坐了上去，关了门，很黑，我很怕。后来因为前面有电视看，所以我不怕。一会儿火山爆发我都敢冲过去，一会儿我又钻进大海。接着我去玩“飘舞彩虹”，很高。我坐了上去，那里没有人在玩。我和表姐坐了上去，可是我一点都不怕，我感觉很凉爽，一下子给提上了空中，一下子又掉了下来，真好玩。

今天我过得很开心，真得棒极了！

------（辅导老师：昊天）

东湖

在阳春市春城东的东湖水库边上，阳春人修造了一条约4公里长的环湖绿道，她是春城市区一道亮丽的风景，她更是人们休闲、锻炼的好去处。

山清水秀的东湖，依山傍水，环湖绿道更是草木葱茏，山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，无处不荡漾着绿的清香，花的幽香，深深呼吸，整个人精神爽快，心旷神怡，令人流连忘返。

早晨，漫步其中，鸟雀唱山林，湖面平如镜，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，果农笑逐颜开。重阳佳节，秋高气爽，人们攀顶登高采风怡人。

朋友，这样的好去处，难道你不神往吗？难道不值的你去感受感受吗？------（辅导老师：昊天）

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访友的古诗篇2

仿写《山中访友》

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！

我一个人走在一条清幽的小路上，这是通往花园的路。我要往那里造访我的老朋友们。

那一棵树是我要造访的第一个老朋友，啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友预备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着静静话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小屋子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。

捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加进了这短暂而别有深意的仪式；捡起一朵还没有开放的花苞，我闻声了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。

再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，顺便带走了一身夕阳。

四川内江隆昌县隆昌县中心街小学六年级一班六年级:1003786115鄢桢力

访友的古诗篇3

《山中访友》——读后感

作者到（）去访问朋友。作者先去访问（），然后又走进了（），访问了（）、（）和（）。

作者把自己也联想成了（），脚下长出根须，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们（），有（），有（），有（），有（），有（），还有（）。在雷阵雨过后，作者带着满怀的好（），好（），还带回（），回家了。

作者和大自然非常亲密，这一花一树，一鸟一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，这一切仿佛都是有生命的人一样，和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多（）手法，还运用了很多（）词（）句，把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视的事物写得美轮美奂、生动形象。

你也有过这样的经历，在离你家不远的东湖环湖、绿道，你会像作者那样，感受到了大自然的生机勃勃。在你漫步环湖时，每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵、小草、果树，这些景物都会给你带来了无穷的乐趣。每当你看见小鸟在天上飞时，你就会把自己也想象成一只小鸟，在天空上自由自在地飞翔吗？每当你看见小虫子在地上爬时，你会把自己也想象成小虫子吗？出门去旅游。每当你看见那些绚丽多彩的花朵时，你会把自己想象成花朵，为人们展示出我们的绚丽多彩吗？

在读了这篇文章后，作者的写法对你有启发吗？，希望你以后也能运用作者这种写作手法，写出更优美的佳作。

校园访友

-------仿写《山中访友》

走出门，就与淘气的秋娃娃撞了个满怀。风中那浓浓的新鲜空气，包裹着一层层果实和露珠的芬芳清香。早晨，我的好朋友秋娃娃就带给我这么多的惊喜，我的其他朋友，会让我又有什么样的快乐呢？

带着满怀的好心情，带着那一颗对老朋友怀念的心，还带着以前美好的记忆，把烦恼的心情放到家里，独自一个人去访问一下我的老朋友。

淘气的秋娃娃，是我要拜访的第一个老朋友。啊！秋娃娃，你如一位不知疲倦的高级染发师，把每一棵树的头发都染成了金黄色。你把多少树木的头发从美好的绿色，染成了炫丽的金黄，你让多少人感到清凉和爽快。你却那么短暂，让我们感觉像是只过了几天，你就被冬爷爷覆盖了。岁月悠悠，四季轮回，秋天，你总会来玩一玩。

那棵大杨树是我要拜访的第二个老朋友。啊！大杨树，你如一位从不失守的战士，在这校园里见证它的辉煌成绩，你为多少小朋友遮风挡雨。一批批小朋友来了，一批批小朋友又走了，每年都有着新的面孔。可不管多少年，你都站在那儿，岁月悠悠，唯有你依然如故。

走进这片树林，蜜蜂在我耳边窃窃私语，沉甸甸的柿子摇摇欲坠。石榴兄弟们咧着嘴对我笑，又大又红的果实早已熟透了。每一朵花都对我释放着香气，我站在石榴树旁边，我的牙齿好像变成了成熟的果实，头发变成了树叶，胳膊变成了树枝，腿变成树干，血液变成汁液，在年轮例旋转，流淌。

这校园的一切，哪一个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好！强壮的操场，你辽阔的身躯多么平整；你好，飘扬的五星红旗，你在那引导我们，让我们走向正确之路；你好，高大的教学楼，你让我们进入，学到了很多知识；你好，高大挺拔的大树，你为多少同学遮风避雨；你好，美丽的小草，你向我展示你美丽的身姿，是邀我与你跳舞吗？

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵换回来。我轻轻地挥挥手，告别这些朋友，回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，还有一路夕阳月色。

《山中访友》——读后感

作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥，然后又走进了树林，访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树，脚下长出根须，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有悬崖，有白云，还有云雀。在雷阵雨过后，作者带着满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色，回家了。

作者和大自然非常亲密，这一花一树，一鸟一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，这一切仿佛都是有生命的人一样，和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法，还运用了很多好词好句，把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。

我也有过这样的经历，在离我家不远的四褐山使我也像作者那样，感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时，每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵，这些景物都给我带来了无穷的乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时，我就把自己也想象成一只小鸟，在天空上自由自在地飞翔。每当我看见小虫子在地上爬时，我把自己也想象成小虫子，出门去旅游。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时，我也把自己想象成花朵，为人们展示出我们的绚丽多彩。

在读了这篇文章后，给我的启发太大了，我希望我以后也能运用作者这种写作手法，写出更优美的佳作。

《山中访友》——读后感

作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥，然后又走进了树林，访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树，脚下长出根须，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有悬崖，有白云，还有云雀。在雷阵雨过后，作者带着满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色，回家了。

作者和大自然非常亲密，这一花一树，一鸟一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，这一切仿佛都是有生命的人一样，和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法，还运用了很多好词好句，把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。

我也有过这样的经历，在离我家不远的四褐山使我也像作者那样，感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时，每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵，这些景物都给我带来了无穷的乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时，我就把自己也想

象成一只小鸟，在天空上自由自在地飞翔。每当我看见小虫子在地上爬时，我把自己也想象成小虫子，出门去旅游。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时，我也把自己想象成花朵，为人们展示出我们的绚丽多彩。

在读了这篇文章后，给我的启发太大了，我希望我以后也能运用作者这种写作手法，写出更优美的佳作。

访友的古诗篇4

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽!

我一家人坐车在一条宽敞的大路上，这是通往桃园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。

那老榕树是我要拜访的第一个老朋友，啊!老树，你挺拔的身躯笔直站在这里是在迎接我的到来吗?你长出青翠的叶子，是给我准备的见面礼吗?你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的桃园。

走进这片桃园，花儿跳着舞欢迎我的到来，蝴蝶微笑的为我领路。我来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的清香。

这桃园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧!你好，活跃的鸟儿，你圆圆的身体，多么像一位可爱的丸子。喂!勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的，是找到了一块采蜜的好地方。

捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始重生的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵饱满的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。

晚霞高照，我该回家了。再见了朋友们，带回满怀的好心情，好记忆，还带走了一身夕阳。