找硬币字 找硬币投机取巧案例精编3篇

网友 分享 时间:

【导读预览】此篇优秀范文“找硬币字 找硬币投机取巧案例精编3篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

找硬币字 找硬币投机取巧案例篇1

“找硬币”的游戏你们玩过吗?今天,姚老师说上课要玩“找硬币”的游戏,我们都好开心。

游戏开始了!规则是:姚老师在教室里藏了五枚硬币,让我们来找。同学们十分踊跃,都喊着:“我要玩,我要玩!”

姚老师先叫我们出去一会儿,然后等藏好了再进来。同学们在外面都等不及了。姚老师一开门,同学们争先恐后到处乱翻,就像鬼子进城扫荡一样。

第一个找到硬币的人是我,我在自己的桌椅书包里找了几圈没有看见一个硬币,想会不会在我椅子背上的棉衣口袋里,一找还真找到了,我开心不已,举起硬币大声喊着:“我找到啦!”同学们看着我那银光闪闪的硬币,可能也想要吧?姚老师说:“好,第一个找到硬币是刘静怡,谁找的最多谁就是冠军!”

同学们开始了第二轮搜查,胡远志在江茂宁的水杯口里找到了,我的心脏都加速跳动了,老师说:“好,第二枚是胡远志在江茂宁的水杯里找到了。”校友李勋哲好失落,我安慰他说:“你一定可以找到的!加油!”随后李勋哲在自己的衣服口袋里看了看,看到了银光闪闪的硬币,连忙举起来说:“我找到啦!”我们都看着他那副开心的模样,我们也跟着开心起来。

老师说最后一个硬币在教室左边,大家往前一冲,暗想自己一定要找到。我又在王宏博的字典里找了找,“啊,金灿灿的硬币,我又找到一个了!”我骄傲的喊着。

还剩最后一枚硬币,大家怎么也找不到。这时,老师把李勋哲叫到讲台上,像是变戏法一样从他的背后大衣帽子里掏出了一枚银光闪闪的硬币。哇!怎么会在帽子里?哦,原来是姚老师在李勋哲读书时放了进去,这个谁能想到啊!姚老师对我们说:“好,现在活动结束,刘静怡找到了两枚硬币,所以刘静怡胜!”

我胜利了,我欢呼雀跃,得意洋洋,失败的同学则垂头丧气。我对失败的同学说:“这只是游戏而已,没有什么大不了的!”他们说:“谢谢你!”

这就是我们找硬币的经历,你也来写一写自己游戏的经历吧!

找硬币字 找硬币投机取巧案例篇2

“耶!老师万岁!”听到老师宣布今天玩游戏,我们全班一起欢呼。

今天,付老师一上课就像我们展示了两个一角、两个一元和三个五角的硬币。搞的我们一头雾水,不明白老师葫芦里卖的.什么药。直到付老师宣布今天玩找硬币的游戏,而且找到硬币的人还有奖励。要知道现在可是正在上作文课。听到这条消息时,我们先是一愣,紧接着教室里爆发出阵阵欢呼声,整座楼的人都听见了。

付老师把我们叫到外面去,让我们耐心等待,可这时的我们就像热锅上的蚂蚁——急的团团转,那里还能冷静得下来!有的人在走廊里来回踱步;有的人想趁老师不注意往里偷看硬币藏在什么地方;还有的人在外面时不时的往里面喊上一句:“老师好没有啊?”,老师说的不许大声说话、不许偷看的规定哪儿还有人遵守。

不一会儿老师出来告诉我们:“硬币就在我们教室的每一个角落,比一比谁能先找到,时间是一分钟。”,“准备,开始!”老师的话音刚落,大家就像一匹匹脱缰的野马,不顾一切地往教室里冲,大家一进教室就像海盗一样乱翻乱找,,我在桌子和桌子之间穿梭,多么希望看见一枚闪闪发光的硬币啊,再看姜世统,这儿翻翻,那儿找找,急的把电脑都搬起来了,可就是找不到。

班里的硬币数量在逐渐地减少,我们的时间也越来越少。“十、九、------”老师开始计时了,“六、五------”,这时我把最后的希望放在了水杯的底下,“三,二------”,可是那水杯下面还是空空如也,“-----一,时间到!”,直到最后一秒钟,我也没有找到硬币。

当老师公布剩下两枚硬币的所在地时,我们都觉得非常遗憾,它们就在开关和黑板上。

尽管我连一枚硬币也没找到,没有得到老师的奖励,但我从这件事中懂得:做任何事情都应该有耐心和细心,并善于留心身边的事物,才能有所收获。

找硬币字 找硬币投机取巧案例篇3

敖老师拿出三枚银光闪闪的一元硬币,对我们说:“今天,我们来做找硬币的游戏,好不好?”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来。其中,我欢呼得最厉害,因为,找东西可是我的强项呀!

敖老师把我们带到教室外,说:“我把硬币藏教室里,在这期间,同学们先在外面呆着,不许偷看哟!”说完,便走进教室藏硬币了。

在教室外的走道上,我一直在最后面(其实,我本来在中间的,但被我们班的大胖子——黄奕鑫,一屁股撞到了最后面。)忽然,敖老师喊:“硬币藏好了,可以进来找……”话没说完,同学们就冲进了教室。而我,刚到门口时,就听见陈雪婷兴奋地喊道:“我找到了,在我的抽屉里!”

听她这么一喊,我慌了:连女孩子都可以,我没理由找不到?

我在教室里,东瞧瞧,西瞅瞅,连粉笔盒都找过了。这时,教室里发出“叮”一声脆响,怎么回事?原来,徐森洋一提日记本,藏在里面的硬币一下掉在了地上。见这情景,我更慌了,心想:就只剩一个硬币了,我一定要找到呀!

可这枚狡猾的硬币就是迟迟不现身。这时,敖老师又说:“还剩最后两分钟,大家加油呀!”一听这话,我快急疯了,满教室乱转,任何一个角落都没逃过我的眼睛,却连硬币的影子也没见着。“时间到,不能再找了。”我仍不死心,但老师已下了命令,我只好悻悻地回到座位上。

这时,敖老师问:“同学们,你们知道第三枚硬币在哪吗?”“不知道。”老师笑了笑,说:“它在——我手上。”我们惊讶地发现:老师的手一直摊开着,而硬币则乖乖地躺在老师的左手上。教室里顿时晕倒一大片,纷纷埋怨老师耍“诡计”。我懊恼地一拍脑袋:“唉,瞧我这死脑筋……”

48 577209
");