离我最近的人样例【参考8篇】

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离我最近的人【第一篇】

每颗心上某个地方,总有个发黄的记忆挥着不散。

看到一个熟悉的名字,心底平静地划过一波涟漪,可是涨潮的心并不因此而澎湃,而是守住了那一丝宁静。不是不想和你聊天,不是已把你忘记,只是那已过去的,再也找不到一个开始;也许是不想扰你,也许是缺少点勇气,只能看着那熟悉的网名,寻着它的到来,望着它的离去。

路旁的树陶醉在风的抚摸下,它们像是对久违的恋人,在喃着“沙沙”的蜜语。

曾多次想跟你说在深夜会想你,想你柔情似水的大眼睛,而那也是我天空最美丽的星星。只是我知道我们还太年轻,从来不给你任何承诺,也许你追求的是一种浪漫的感觉,又或许是那不必负责任的热情,但我不能。

掀开和你认识到现在的点滴,就象海子说的:阳光的强烈,水草地温柔,人和植物其实一样幸福。

左拉说:“人生———只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱……”我却认为“是一分钟的陌生,一分钟的相识,半分钟是最熟悉不过的陌生人。

离我最近的人【第二篇】

那个人,总是让我一念倾城,伴着这未央的夏色,热风拂柳,轻轻吹进我微启的窗棂,慢慢把往事细细揣摩。那个人,总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中,不经意跳出昨日的欢愉。

十二年弹指一挥间,春夏秋冬在时光变换中周而复始地轮回。那个人,终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚,渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红,沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉,装扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。

那个人,带我仰望苍穹,历史的金戈铁马,踏醒了长江两岸仲夏的灯火;就连那团蒲扇,也在那个人的感召下,在夏日的闷热中长满了精神,吹醒了窗外那只飘零的青鸟,不再冷眼这红尘阡陌。

那个人,时刻牵着一枝新柳,慢慢随风轻舞,带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方,再也不需要谁在耳边低语倾诉。长年累月的耕耘,我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的,犹如那金色火球从东方喷薄而出,款款滚动,冉冉升腾,始终要把这万道金光泼洒于葱茏的北国南疆,照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。

那个人,让我懂得,少年强则国强,我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说,夸父逐日,那是凌云壮志执着的追求;不要说,精卫填海,那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌,吟一曲斗士出征的壮歌,不卑不亢,用顶天立地的行动,在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年,从不在意一路上茕影孤独,他们用一步一个脚印的坚实,慢慢装点风景素雅的路途。

那个人让我从不眷恋烛影摇红,仰望疏帘淡月,我们用中流击水的豪情,镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红,但那个人的召唤,让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲,只有勃发出与日争辉的朝气,才能凝聚力量,才能引领希望,才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句,摇曳出熠熠的金辉,演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。

忆往昔,母校师恩难忘,饮一杯时空悠长;看今朝,黉宇万紫千红,弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵,依然记得那个人曾经与我们的相依相扶;淡忘了栉风沐雨的艰难,依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。

离我最近的人【第三篇】

我的脸倏地热腾了。

这是我进入初中后的第一节晚自习。窗外,如水的月色铺满了大地,茉莉花的香气正悠悠地勾着我思亲的愁绪。

“嗯,我知道了。”我羞怯地应道。

这一问一答中,老师,您悄悄地走进了我的心里。

八年级立冬之前的一天,走过了三季。早上,春意袭人;傍晚,秋风缠绵;到了晚上,冬翩然而来。

降温的第二天,您拖着一筐小金桔来到教室,笑意盈盈地说:“我请大家吃桔子。”快乐的气氛一下子冲淡了让我们有些不适的寒冷。第二节语文课,老师很吃惊地说:“班主任也请你们吃桔子啦!”我这才知道,头天晚上,您和爱人散步回来,看到小区门口瑟瑟发抖的卖桔人,于是,您把他最后两筐金桔都买了下来。

班主任,您知道吗?在这以后的日子里,遇到需要帮助的人,我的眼前总会闪现出那桔子的金色光芒,然后循着光芒,前行。

今年的四月五号,是我特别心慌的日子。早晨,一切如常;中午,全市按下了暂停键,我们被封在了学校里。未知和恐惧同行,而您温柔又坚定地说:“别怕,有我陪着。”可我们知道,您的家中有一个两岁的女儿,一个孱弱的婆婆。您的老公外地出差,还在隔离呀!

封校的时间是个未知数,我们班只有您一个老师。于是,操场上,是您,陪我们跑步、跳绳。课堂上,您又陪我们阅读课文,指点历史。理科讨论受阻,您又守着教数学、物理的两位校长,请他们为我们答疑解惑。角落里,那满树的樱花连接成大片粉色的海洋,微风摇曳中,您又挑起了我长长了的刘海,轻轻修剪。

那一晚,我在水房里,听到了您和孩子的对话:“宝宝,听奶奶的话,妈妈就快回家了。”走廊的暗光处,我却能看到您眼底的闪烁。那光,慢慢凝聚,一滴一滴,一颗一颗,落在了我的心底。

昨天,看完考场后,我给您写了一封信。信封上,我画了一颗大大的爱心。晚自习,您走到我的身边,用红笔给我画了一张大大的笑脸。我抬头望您,你含笑看我。老师,我觉得我们的心好近啊!

不知不觉,一千多个日子缓缓划过,从第一个晚自习开始,你住进了我的心底,成了这三年,离我最近的那个人。是你让我明白“经师易得,人师难求”的道理;是您让我学会如何付出爱,传递爱。我以为这是比任何课堂上的知识更为宝贵的东西。

何其有幸,这三年,做了您的学生!

离我最近的人【第四篇】

从此有了新老师新同学,但更喜欢操场上的单杠双杠,没事就去练练手,旁边是阔大的山,满山的茶树,青翠欲滴。身心就在一瞬间轻松起来,觉得生活无比美好。

有一次,经过班主任的房子,竟然发现父亲和班主任坐在一起,我吓了一跳。好在父亲只是对我笑了笑,班主任也只说了一句“你父亲很关心你的学习,要加油哦”。

下午放学,我照例去镇上文化站和同学打乒乓球。平整光洁的绿色桌面,欢快灵动的白色小球,紧紧抓住了我的心。一番酣畅淋漓之后,我匆忙赶回家。此时暮色四合,路上寂寥无人,旁边的山林风声不断。突然,豆大的雨点毫无征兆地倾泻而下。我赶忙拿出备好的雨伞,撑开。空旷的山村此时显出巨大的威力,一瞬间我只觉得我是多么渺小,仿佛随时就会被雨水淹没,被黑暗吞噬。我第一次感到如此恐惧,又如此无奈。

终于到了家。父亲已经拿了干毛巾,淡淡地说:“热水已准备好了,去洗个澡。”我在温热的水中,觉得父亲好像很关心我。因为此前父亲常年在镇上粮站工作,很少回家,我跟他不“熟”。

第二天是周末。父亲说:“我看你上初中后很累,今天去买辆自行车。”我一怔,继而大喜。那个时候自行车价格不菲,是个稀罕物。

当锃亮崭新的王冠牌自行车摆在我面前时,我激动不已。父亲说:“骑上去。”我手足无措,我不会骑啊!父亲看着我的窘状,笑了:“放心,我扶着你骑。”我没想到父亲会这么说,因为我和父亲年龄相差很大,相处时日又不多,并且他面相威严,寡言少语,我平时都不敢在他面前多说一句话。

我终于骑了上去,一路歪歪斜斜,一路忐忑不安。当微风拨弄面颊,当清凉的感觉升起,我不知道父亲付出了多大的努力,一路流了多少的汗水。我只知道父亲到家后,说了一句“多练练车。也要好好学习”。

是的,多练,既要练车,也要学习。我明白了父亲的苦心。这一刻起,父亲不再是陌生的熟人。

一晃,我通过了中考预选,寄宿在校学习。夜以继日的学习之余,回到宿舍,那辆王冠牌自行车静静的立在那儿,我想起父亲淡淡的勉励,不禁欣慰。

临近中考,我在家复习。漆黑的夜里仿佛有无尽的希望,我学习到深夜,停下笔,凉凉的山风透过窗棂,拂面而过,心旷神怡。一转头,发现父亲不知何时早已进入房间。他的笑容一如往常淡然:“好好学习。”想了一下,又说:“早点休息。”

父亲转身出门的瞬间,我仿佛理解了父亲。他本大字不识,因战场负伤到后方治疗,上了一个月的扫盲班,可这一个月的知识足以让他读报看书,在几十年的工作中应付自如。但儿女中只有我一人有望升入高中,他多么希望我是那个有文化的人。可他不催促,不抱怨,默默关注并勉励我。

我拿到高中入学通知书的那夜,他微醉中说:“有文化真好!”那夜,我蓦然明白,那个我不“熟”的人早已成为我这三年离我最近的人,不离不弃,一脸淡然。那夜山村格外静谧,宽大,美好。

离我最近的人【第五篇】

现在,小屁孩睡在上铺,虽然三岁的他几乎不尿床了,但我对“堰塞湖”心存戒惧,常常在夜间爬起来,看看有没有“危险”。顺便,也悄悄观察一下,是不是真的像我。还别说,大大的脑门,浓浓的眉毛,还有翘翘的鼻子,真有本公子当年的神韵。生物书说得没错,从基因相似度来看,他就是离我最近的那个人。

问君何能尔,跟屁虫一枚。

就这样,我高兴时,弟弟加倍欢乐;我烦扰时,他也看着眼色小心翼翼;如同喜怒哀乐的晴雨表,弟弟成了离我心情最近的那个人。

劝君惜少年,共击中流水。

古人说长兄如父,不错的,除了爸妈,弟弟对我绝对是言听计从。在公园里,我说要远离水塘,他就会收回脚步说,“对,小心溺水”,那一刻,我感受到责任的重量。外出登山,每当弟弟累了想要人抱,只要说“欲穷千里目,更上一层楼”或者“会当凌绝顶,一览众山小”,弟弟就会迈开小腿,随着我再攀一段,回望我们走过的台阶,我懂得了激励的力量。

那年假期,漫步在橘子洲头,我念诵《沁园春·长沙》的样子,让弟弟记住了“到中流击水,浪遏飞舟。”迎战中考的日子里,每当我疲劳懈怠,弟弟就会大喊一声“中流击水,中考加油!”让我振奋起来。让我懂得责任和激励的弟弟,是离我信念最近的人。

初中生涯结束,再次开学时,我将开始高中的住校生活。也许今后很少再有机会抵足而眠,但我永远记得,和弟弟上下铺的日子,我们同声欢笑,也曾“同室操戈”,这三年,弟弟就是离我最近的人。

离我最近的人【第六篇】

“小吴,你不要跟小罗玩啰,她好坏的,经常在背地里说你的坏话。”她跑过来,悄悄地对我说着。我想:少在这儿丢人现眼,别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉!小骗子,再骗我,小心老娘一棒子打死你!就这样,她总是在我和小罗之间挑拨离间。

后来,她总是叫我不要跟小罗玩,我被她搞得烦得很,就只好说:“好罗,真是烦死人!”我虽然在口头上说不和小罗玩,但是在心里可是不可能的。听完了这句话,她就来了个360度急转弯:“走,去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的,大摇大摆地从小罗身边走了过去,还骂了一声“癫婆,神经病。”我走到小罗身旁,对她耸耸肩膀,无可奈何地走了。

我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候,竟然碰到了小罗的死对头——她,在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了头。她走了,我和小罗怕她又找来,就急匆匆地回家了。渐渐地,我也开始厌烦她了,就再也不理她了。

这次,我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中,有一个我怎么想也想不出来,就自言自语:“天啊,这道题到底怎么做啊!我还是去问问别人吧,可是这里到处是比我小的孩子,去哪里问呢?小罗家又太远了;她呢?不行不行,我已经说过不和她玩了,如果去问,那就是叛逆了。可是如果不去问,明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢?算了算了,还是去问吧!”我这样纠结着,最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做,可是因为我说过不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下,她终于“嘻嘻”地笑了。

这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。

离我最近的人【第七篇】

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,三年前,一个桂香弥漫的秋天,翻开历史的那一页,一位窈窕淑女缓步走进了我的心间。

镜前,梳妆。

走进历史,“一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。”因为你,我爱上了诗词,爱上了写作。我知你:你也是一个柔美的女子,追求这世间的纯美情感。

雾中,离殇。

走进历史,“凝眸处,从今又添,一段新愁”。每次遇到困境,我便想起你的坚韧,便会坚强。我懂你:你也是一个忧愁的女子,经历过无数的苦痛伤悲。

山坡,眺望。

走进历史,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”人生虽短,却因奉献而宝贵。我敬你:你也是一个豪放的女子,拥有着独特的远大情怀。

翻开历史的那一页,李清照,仍如此多愁善感,矜持端庄,才情飞扬。这三年,你陪我走过多彩的初一,困惑的初二,奋斗的初三,你已悄然走近我的内心。你笔下流动的词,你骨子里的坚强,灵魂里的香气,都深深镌刻进我的心里。

我愿像你一样:柔情,坚韧,豪放,志存高远,做自己的主人。

离我最近的人【第八篇】

小楼昨夜又东风,正是人间最美四月天。海棠花却似一夜未眠,无精打采地低垂着。我的思绪也还在纷乱着。

还是毫无头绪!比赛的日子一秒一秒地逼近,压迫着我的呼吸。书写,揉碎。再写,再撕。书桌上横横斜斜地堆满了被我“蹂躏”的稿纸,我无力地想要把它们对我的同情扔进垃圾桶。

这时,你走了进来,怯怯地问我今天布置什么作业。我说:“那就让同学们先背一背林徽因的《你是人间的四月天》吧,我最近要参加一个比赛,要上这一课,还没想好最后怎样拓展升华……”

第二天,你走过来小声地说在课堂最后可不可以让同学们仿写这首诗。接着又拿出了自己写好的《你是春天的花语嫣》,那枝头灼灼的桃花,那微风中呢喃的细语……你滔滔不绝地说着你的想法,一改你往日的阴郁,一扫困在我心头多日的阴霾。

你的随意馈赠,也在那一刻宛如秋夜的流星,在我的生命深处点燃了烈焰。我竟没有想到,这个被我叫作“青春伤痛文学的代表者”,竟然如此大费周章地帮我查阅资料,精心地写了这首诗。那一刻,我第一次感觉到你不再是那个拒人千里之外的课代表。

似乎从那以后,你脸上多出的那一抹笑意,让我感受到了你的暖和想要向老师靠近的心。

悄悄是别离的笙箫。

海棠未已,离愁相继。接到学校让我外出学习消息的那一天,我百感交集。和你们的“三年之约”犹在昨日,转身却又失信。最后一堂课,我强忍着不舍,却还是被你们深深地那一鞠躬惹下了眼泪。翻开你们的留言册,你写道:“那个教我们朗诵‘海内存知己,天涯若比邻’的人怎么哭了呢?不要悲伤,我们并未分离!”

半年的外出学习,时常会收到你的问候,听到你进步的消息。你也时常会跟我说一说你对有些课文的想法,请教我一些写作上的问题。看着你的话日渐多了起来,我们俨然已经亦师亦友了吧。

又是一年人间四月天。

海棠依旧,我也早已回到了熟悉的校园,只是我已成了隔壁班的老师。我以为这下我们可能又要疏远了吧。没想到你让老师给我发了你写的作文。你说你仍记得竞选课代表时我期待的目光,演讲比赛我鼓励的眼神,辩论赛失利我安慰的言语……是我的鼓励教导让你不再沉溺于自己的青春伤痛,和同学不再无法交流,是我让你变成了一个快乐也努力带给别人快乐的人。

是的,听你现在的老师说课堂上你侃侃而谈,大方自信,你说你将来也想当老师……我一时恍惚,当了那么多年的老师,第一次感受到我竟有如此的“神力”!

这三年,原来一直有一个那么可爱的孩子,一颗那么纯粹的心靠近着我、温暖着我,更鼓励着我用爱去教育,用爱去温暖别人。让我懂得了心与心靠近的秘诀,教育的真谛。

冰雪,消融。鹅黄,新绿。再见你时你的眼眸明亮如夜幕的星子,你的笑响点亮了四面风。清风徐来,越过山岗,拂在你我最默契的灵魂阡陌,那是心的近,那是情的浓。

谢谢你,嘉贝!这三年,我们从未走远,你是离我最近的那个人!你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!

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