幼儿园大中小班年级组工作计划春季2025年【汇集3篇】

春季工作计划注重幼儿全面发展，强化课程设置，丰富户外活动，促进亲子互动，提升教师专业素养，营造和谐育人环境。以下是小编整理的优秀范文“幼儿园大中小班年级组工作计划春季2025年”，希望您喜欢。

幼儿园小班年级组工作计划春季2025年 篇1

一、指导思想：

深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。

二、工作目标：

1.继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2.提前做好每月一堂好课的准备工作。

3.进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施：

（一）教育教学工作我们的追求我们的理想

1.认真执行教师常规工作百分考核表，每月都能客观地对自我进行评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。

2.实行教学资源共享。采用多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

3.积极参加幼儿园教师培养，争取每月在园内公开示范课、教研课，不断提高，锻炼自己的业务能力。

4.提高年级组活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动评析，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得。

（二）根据学校特色，开展一系列的活动，设计合适幼儿的特色课程

幼儿园是个美丽温馨的大家庭，孩子在这里可以自由发展自己的特长，我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的欣赏，让孩子从小就知道人之处，性本善的道理，我们还培养孩子的休闲兴趣，特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等，这于我们以农村为特色的课程改革互相对应，也得到了家长的一致肯定。

（三）班级保教工作：

1.更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，年级组特点。

2.一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的时间、内容等。

3.活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。

4.“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5.多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。

（四）师幼才艺大比拼

三月份庆三八活动，让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦，回家帮妈妈做一些力所能及的事情。

四月份幼儿早操比赛，幼儿插塑比赛。

五月份幼儿古诗词比赛。

六月份六一文艺汇演。

老师的基本功比赛和老师插塑比赛。

（五）家长工作：

1.变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园互联网工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2.向家长开放半日活动。

3.精心为幼儿作好成长记录，并在各班选一位家委会代表。

四、具体工作：

二月份：

1.做好开学前准备工作。

2.继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪。

3.设计好每月家长会活动方案。

三月份：

1.根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。

2.确定班级特色。

3.做好休闲班报名工作。

4.准时开好年级组会议。

四月份：

1.幼儿诗朗诵比赛。

2.做好班级中的各种工作。

3.根据四月开展节日教育活动。

五月份：

1.强化班内的节目，以《三字经》主。

2.根据主体展开活动。

3.年级组会议。

4.做好假期安全教育工作。

六月份：

1.安排六一文艺节目的名单。

2.继续做好孩子的常规工作。

3.做好学期结束工作。

4.做好对幼儿的学习评估工作。

5.做好资料收集归档工作。

幼儿园中班年级组工作计划春季2025年 篇2

一、指导思想

上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期中班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。

二、主要目标

1.建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。

2.加强年级内教师对园本课程的研究，提高年级组教师的教育教学质量。

3.组织年级组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。

三、主要工作

1.制定计划。制定适宜本年级幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本年级组幼儿的活动常规。

2.开展“多人同课循环活动”。针对研究商定的一个教学中心内容，集体备课、轮流执教、全体评析，调动每个教师积极进行教学研究，以此提高教师在教学过程中的教育机制与实践能力，还可以此提高教师设计、研究方案的能力。

3.开展读书活动。我们将认真开展读书学习活动，提高阅读质量，在年级组中形成良好的读书氛围。认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。

4.加强团队合作。我们将发挥团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。集体备课时协商好各个活动的准备工作；遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩；互相观摩教育教学，帮助开展公开活动的教师反思教学活动中的得与失。

5.做好安全工作。为了使幼儿身心得到更好的发展，中班本学期将积极开展安全主题教育活动，为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

6.建设绿色学校年级组。各班有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，有效开展环境专题教育活动，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保知识。

7.做好家园联系工作。本学期每班继续开放家长半日活动，开好家长会。办好家园立交桥，做好日常的家园交流工作，做到“真心、热心、耐心、细心”。

四、逐月工作安排

二、三月份：

1.做好幼儿报名注册工作。

2.制定教育教学计划、年级组计划、班务计划。

3.教师编操、学操，组织幼儿学操。

4.各班加强常规训练，优化幼儿一日生活。

5.开展“三八节”、“植树节”等庆祝活动。

6.开展丰富的班级社区活动、家长活动。

四月份：

1.组织幼儿春游活动。

2.进行“故事大王”比赛。

3.开展“清明节”纪念活动。

4.向家长开放半日活动。

5.召开家长会。

五月份:

1.公开教学活动。

2.班级开展竞赛活动。

3.小班组优秀论文收集评比。

4.举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。

六月份:

1.期末组织中班幼儿进行汇报活动。

2.进行期末工作的总结。

幼儿园大班年级组工作计划春季2025年 篇3

一、指导思想：

以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

二、主要目标

1.营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。

2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

3.探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

三、具体措施

1.新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2.珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。

3.切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。

4.年级组长每月要进行2次集体做教案和备课。

5.每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任。

6.每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。

7.每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。

8.两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。

四、具体工作安排

三月份：

1.调整各班物品，大扫除。

2.各班环境布置及公共环境布置。

3.各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、

4.全园培训：职业道德、安全教育、工作计划等。

四月份：

1.做好与家长的随时沟通。

2.认识妇女节节，幼儿学会感恩。

3.开展植树节活动，认知清明节，感念先贤。

4.召开班级家长会与家长交流育儿方法。

五月份

1.开展五月份节日活动。

2.开展集体舞活动，增强幼儿之间的友谊和关爱。

3.召开家长委员会。

六月份

1. 举行家长半日公开活动，玩游戏，增进家园联系。

2. 教师每年一次技能考核。

3. 年级组职工进行工作总结。