学生应急预案【14篇】

学生应急预案包括火灾、地震等突发事件的应对措施，确保安全疏散和心理疏导，如何提升应急能力？下面由阿拉题库网友分享的“学生应急预案”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

学生应急预案 篇1

一、校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;学生身体存在器质性病变；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1．加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的.自我保护意识。

2．加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。

3．加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;篮球设备要定期检修;室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。

4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

5．学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门

确定安全责任包干市，年级或者部门负责人为安全责任包干市责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。

三、处理程序

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室医生和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情（病情）的，应及时送医院的尽可能送医院。

2．及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4．争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导;记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。

5．如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。

(1)学校要尽快与受伤学生（生病学生）家长接触，通报情况，安抚好家长。

(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通。

(4)学校出面召开协调会，教育主管部门综治办、市未保办根据需要可一起参加协调。

(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

四、关于事故报告:

1．属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)应当即报教育主管部门突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向教育主管部门相应科室、未保办报告;一般事故3天内报相应科室、未保办备案。

2．报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3．书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

学生应急预案 篇2

加强学校安全管理，规范学生上下楼梯的秩序，确保出现拥挤踩踏或坠落事故应急处置工作迅速、高效、有序的进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保证学生的人身安全。

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于学校、年级及全体师生应对突发事件的应急疏散。

二、工作原则

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责、反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。

三、启动条件

学校校园内、教学楼、上下楼梯时发生坠物伤人、人员意外坠落等突发事件时，立即启动本预案。

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

联络员：

五、抢险行动组：

负责发生事故时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失。

六、疏散引导组：

负责指挥师生转移到安全场所。

七、通讯联络组：

负责对内对外的信息沟通和，上报工作。

八、人员救护组：

负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至医院。

九、物品管理组：

负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。

十、后勤保障组：

负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。

十一、应急程序

1、报警：发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班领导和单位领导报告。

2、下令：应急指挥部应当立即下达命令（校园广播）：

（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

（2）走廊上的人员有序地向后移动，为楼梯、上的人员让出空间。

（3）楼梯、上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

3、疏散

A、疏散命令：应由应急根据情况发布疏散命令；紧急状态下值班领导可在上报校应急的同时发布疏散命令。

B、疏散广播：“请注意，这是疏散广播，请你按照老师的规定，沿疏散标志从安全出撤离”。

C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况，人流密度对疏散路线做出选择或调整。

D、疏散顺序：在火灾中，应先按照“先下层，后上层”的顺序疏散学生。（靠近出或最不利疏散的`区域内的学生可先安排疏散）

E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生；有人倒下，应立即扶起，防止再次踩踏事故发生。

F、撤离方向：所有学生要沿着规定的路线有秩序地撤离到学校操场。

G—集合地点：集合地点应选择在非事故威胁区域，或现场指挥应根据现场情况作出选择，发出指令。

比人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学、生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向报告疏散情况。

4、救护事故发生后，医疗救护组应快速集合、立即投入

现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

（1）营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。

（2）救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。

A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

B、其次处理紧急用紧急救治措施可以稳定病情的伤员。

C、然后处理受伤后生理、上没有太大改变的伤员。

（3）转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近

医院的技术力量和特点，合理的转送到相应的医院，避免再度转院。

（4）车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。

医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急部报告。

医疗救护组应主动配配合疏散引导组做好人员的清点工作。

（5）维护：保卫小组在保卫主任的带领下，在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并未救援人员提供通道。

（6）后勤保障小组要及时准备救护车辆。

（7）学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

（8）事故现场警戒线必须等待救援工作完成，校舍事故、隐患排除，事故调查结束后方可解除。

（9）学校应在事故发生第一时间向教育主管部门报告。

学生应急预案 篇3

为了预防校园欺凌事件在我校发生，保护学生不受伤害，在校园欺凌发生后能够正确处置和应对，使学生平安和谐健康的成长，为学生创造良好的安全环境，构建平安校园，特制订我校预防和处置欺凌工作方案如下：

一、组织机构及职责

1.学校成立预防和处置校园欺凌治理委员会

（1）组长：

职责：全面负责学校防范和处置校园欺凌工作，对校园防欺凌工作负总责，协调各年级，处（室）的力量，解决好工作中的问题，确保防欺凌工作顺利进行。

（2）副组长：

职责：具体负责学校防范和处置工作，对校园防欺凌工作负具体责任，具体负责防欺凌的宣传教育，处置应对，督促检查。

（3）成员：

①（政教处主任）

职责：负责学校防校园欺凌的队伍建设和应急力量的建设和防欺凌办公室的工作，组织平时校警的巡逻，晚上值班守护，负责防欺凌工作安排，检查情况落实，必须宣传教育到位。在发生校园欺凌后立即启动应急预案，负责现场指挥、协调，处置和善后工作，负责与公安机关的联系，配合公安机关开展调查取证工作，负责防校园欺凌规章的起草、落实，负责防欺凌工作的评比和责任追究。

②（保卫科干事）

职责：负责对学生进行防欺凌的教育和对学生干部进行防欺凌培训，全面负责学生宿舍内学生欺凌的防范（包括防范制度、措施的落实，平时的检查督促，信息的收集整理等），对欺凌者提出处理意见，发生欺凌后协助处置现场，负责救护受伤者，护送伤者去医院，平息学生情绪，做好双方工作不致于引发大的事件。

③（心理指导中心教师）

职责：负责日常有心理问题学生的心理干预、心理疏导，防范因心理问题而引发校园欺凌。在发生校园欺凌后，负责对学生进行心理干预和心理疏导，使学生卸下心理包袱，不致于因较园欺凌而使学生产生心理疾病，影响学生心理安全和成长。

④（大队辅导员）

职责：负责校园欺凌防范的文件起草，上传下达，负责校园欺凌信息的收集，上报和反馈，对信息进行分析研判，为学校防范和处置提供参考依据。负责在校园欺凌发生后对媒体的信息发布和媒体的应对。

⑤（质评室主任）

职责：负责校园欺凌的网络防范，对学生进行网络安全教育，文明上网，使学生安全上网，不在网上散布不实言论，不要追求网红而将校园欺凌的视频上传到网上。不要侵犯他人隐私，在发生校园欺凌后关注舆情，及时回帖，及时与学校沟通，采取正确的网络应对方式方法。

⑥（艺体部主任）

职责：负责艺体部和艺术类、体育类学生中的校园欺凌防范、加强对这类学生的法制、安全教育和防欺凌、防伤害教育，重点防范运动竞赛而引发的校园欺凌事件，在比赛前，比赛中和比赛后要做细工作，在发生欺凌事件后要及进与家长、学校沟通，采取必要措施，防止事态扩大，引发大的事端。

⑦各班班主任（年级分管校长）

职责：全面负责本班学生的防欺凌工作，认真教育学生理智处事，宽容忍让，发现问题苗头，立即与学校和相关处（室）沟通，提早采取措施，提早防范。在该年级发生校园欺凌后，要认真落实“首遇责任制”和“一岗双责”，还要在本班开展防欺凌应急预案的制订和演练，及时与学校联系，积极、认真、稳妥的处置，并做好双方家长工作，消除安全隐患，消除学生的心理阴影。

⑧（教务处主任）

职责：负责全校师生课堂、课间及晚自习期间的防欺凌工作，负责对师生进行防欺凌教育和培训，协调各年级的力量共同做好防校园欺凌工作。发现校园欺凌苗头及时处置，及早预防，做好双方思想工作。在课堂、课间、晚自习期间发生校园欺凌要第一时间赶赴现场处理处置，及时联通系相关部门和人员进行处置。负责校园欺凌发生后年级、班级和教师的责任追究方法的制订和实施。

⑨（总务处主任）

职责：负责校园欺凌宣传，教育和处置处理的物资供应和资金保障。负责师生食堂发生校园欺凌的防范工作。

二、宣传教育及形式

防范校园欺凌重在教育，教育是预防校园欺凌的主要手段。在防范校园欺凌中必须做好师生的宣传、教育，只有这样才能提高师生的防范意识，有效地防范校园欺凌事件的发生。

1.宣传教育方式和内容及责任部门

①宣传栏：由政教处每月办1期宣传栏，宣传内容以登载全国、全省、全市发生的校园欺凌案件，对案例进行分析点评，提出应对策略。对学生提出具体要求。

②由团委负责利用校园广播宣传防校园欺凌的内容及国家法律法规及对学生防校园欺凌的要求，并结合我校实际进行宣传教育。

③政教处要利用安全教育平台、黑板报等对学生进行校园欺凌的教育，根据季节特点和安全形势提出防范要求，教育学生。

④各年级、班级每学期要进行1—2次防校园欺凌的主题班会，由年级拟定题目，班级组织实施，内容要新颖、活泼，使学生易于接受，提高教育效果。

⑤学校每学期要进行一次全校学生的安全法制教育讲座，要涉及校园欺凌的内容，要坚持以案说法，以案例教育学生，具体由保卫科组织实施。

⑥每学期要进行2次以上防校园欺凌的图片展，力图内容新颖、图文并茂，使学生受到教育。具体由保卫科组织实施。

⑦要通过安全课校园欺凌的内容，主要从法律角度对校园欺凌进行分析，对学生进行法律知识的教育，防范策略的教育，以提高学生防范校园欺凌的能力。具体由教务处和保卫科组织实施。

⑧每学期进行1—2次全校性的心理健康咨询和教育活动，内容有防范校园欺凌的内容，特别对因心理问题而对其他同学实施欺凌的行为进行心理矫正和治疗，防止因心理问题而引发校园欺凌。具体由心理中心组织实施。

三、预警防范策略

校园欺凌，重在防范，建立校园欺凌的预警防范机制是重中之重，因此，必须建立起预警防范校园欺凌的.长效机制，这样，才能有效防范校园欺凌事件的发生。

1.建立制度，规范管理

防范校园欺凌是学校整个安全管理的重要内容，而防范的根本在于建立制度，只有建立建全了防范校园欺凌的制度，才能使安全管理和防范工作有章可循，学校拟从学校、年级、班级三个层面，从宣传教育到纠纷调解，隐患排查，现场处置多角度多方面的加强制度建设，做到防校园欺凌无死角，无漏洞。

学校对门卫制度，来客登记制度，巡逻巡查制度都要增添防范校园欺凌的内容，以防外来学生、人员进校伤害和欺凌学生。

对于学校学生的心理健康问题也要用制度加以规范，引起家庭、社会、学校的防范网络，还要建立学校班级的心理健康干部、年级的心理健康联络员，学校的心理健康中心三级防范网络，从班级发现学生有暴力倾向和心理问题，年级、学校要尽快跟进，快速处理，要建立一整套联络、协调，处置因心理健康而发生校园欺凌。

2.做好人防，全面预防

防范校园欺凌，关键在于防范，而防范的主要手段是人防，学校建立起防范校园欺凌的体系。

①政教处负责学生社团，学生干部的防范工作，主要是定期培训，教给方法，灵通信息，发现苗头，及时上报，及时处置，把校园欺凌的倾向，苗头性问题解决好，不要等校园因欺凌发生了才去解决，要早发现，早介入，早预防，要发挥社团组织来自于学生，对学生中的信息了解的优势，多管齐下，把校园欺凌事件发生在萌芽状态，管牢学校防校园欺凌的网络。

②心理健康指导中心要发挥心理联络员的作用，及时掌握学生中的有校园欺凌倾向学生的状况，及时与家长、班主任联系，提早进行心理干预和心理调节。对于受欺凌的学生要认真做好心理安抚，使其尽快回归群体和学校之中。

③保卫科要加强门卫，校园周边环境治理，防范外来学生、人员来校欺凌学生，还要与社区、辖区派出所取得联系，对外来人员殴打、恫吓、欺凌学生的行为及时打击处理，对于学生间的矛盾纠纷及时调处，做好工作，化解矛盾，化干戈为玉帛，避免发生校园欺凌。对于打架斗殴的处理必须及时、公正，不要使矛盾激化而发生校园欺凌。对问题学生要及时教育，掌握动态防止发生校园欺凌。

④年级要掌握年级学生的基本情况，对于有心理问题的学生要区别对待，要细心观察，细心管教，对年级的问题学生要定期回访，追踪教育，发现问题及时解决。并要与学校保持沟通，及时上报处理打架斗殴及违纪学生，对有欺凌行为的学生要多教育、多引导、多帮助，使其彻底改好。对于学生间发生的矛盾，特别是男女生因早恋而发生的纠纷要慎重对待，多管齐下，教育处理方法必稳妥，要及时告诫家长，不要因此而酿成校园欺凌事件。

⑤班级要将防范校园欺凌纳入议事日程，做为班级安全的重要内容来抓，要落实班主任，学生干部的责任，发现问题要早，处理问题要及时，要彻底，要以化解矛盾，促进和谐为目的，学生干部要及时向班主任提供校园欺凌的信息，班主任要对信息进行分析研判，及早做出反应，及早防范。

3.加强预警，技防到位

预则利，不预则废。加强预警是防范校园欺凌的重要手段，通过预警使学生了解最新的校园欺凌动态，增强防范意识和技能对防范校园欺凌是至关重要的。

校园欺凌的技术防范也是防范的重要手段，把现代安防技术应用于防范校园欺凌是校园欺凌防范的必然选择。

四、现场处置程序

校园欺凌的现场处置是减少学生伤害，缩小学校影响的重要环节，正确及时的处置对于确保师生安全，是至关重要的，校园处置必须依法依规，依程序进行。

1.第一时间，启动预案

当校园发生欺凌事件，接到报告后学校要立即启动应急预案，保卫科值班校警要第一时间，赶赴现场处置，并向值班领导和班主任报告，如果涉及校外人员要立即报警，如果受欺凌者受伤要尽快送医，并及时通知家长，保卫科按预案统一指挥、协调，如涉及校外协助公安处理，如果涉嫌犯罪移交公安机关依法处理，如果违犯校纪，按校纪处理。

2.首遇责任，必须落实

在处置校园欺凌中必须落实“首遇责任制”，不管是学校教师，管理人员，职工如果第一时间遇到校园欺凌都有责任制止此事件，首先要保护受害者，及时送医，并向保卫科值班人员报告，并负责保护现场和做证，不允许不闻不问不管，推脱责任，否则，要实行“问责制”和“责任追究制。”

3.“一岗双责”也要实施

在处置校园欺凌中，“一岗双责”也要落实，不管是教师不光有教学责任，也有对学生安全负责任的职责，也有防范校园欺凌的责任，全校教职工都有对学生安全负责和保护学生的责任。在校园欺凌事件发生后，全校教职工都要听从指挥，按时到岗，正确处置，保护学生，不能逃避责任，不闻不问致使事态扩大。否则，必须追究责任。

4.按照程序，积极处置

在校园欺凌发生后，必须按照程序，做好处置，按照以下程序：

（1）听到报告；

（2）启动预案；

（3）赶赴现场；

（4）保护伤者；

（5）控制欺凌者；

（6）通知家长；

（7）报警；

（8）调查事实；

（9）处理；

（10）理赔医药费；

（11）化解矛盾；

（12）总结教训；

（13）做好受害者的心理疏导和心理干预。

5.分工协作，相互配合

在处置校园欺凌中必须统一指挥相互协作，不能各行其是，要分清主体责任，按分工做好各自的工作，相互配合是必不可少的，因而，要做好配合，协作。切不可推诿、扯皮和有任何懈怠。

6.公开信息，应对媒体

在处置校园欺凌中必须及时上报教育主管部门汇报并向社会公布信息，而且要实事求是，只讲事实，不讲责任，不做任何评价。对于媒体的采访要确定发言人，统一口径，态度诚恳，方法要灵活，不要与媒体发生正面冲突。要尽量减少猜测和误判，造成不良的社会影响。对于网上的不实之帖要尽快回复，做好解释，向正确的方向引导，使公众了解事实，避免不必要的麻烦。

7.化解矛盾，做好善后

校园欺凌发生后，学校要尽量做好双方学生和家长工作和学生的心理疏导和干预工作，动之以情，晓之以理，要做深入细致的思想工作，使双方认识到自己的错误，特别是受害方要消除对加害方的怨恨，消除被害学生的心理阴影，使矛盾化解。同时要做好医疗费等的理赔、签订《调解书》，使双方均。要取得良好的调解效果。

学校防汛防台风救援应急预案

为了加强学校的防汛防台风工作，有效预防洪水台风，减轻洪水台风灾害对学校造成的损失，保障国家财产、广大师生的生命安全，维护学校正常教学秩序，现结合我校的实际情况，特制定本预案。

一、防洪防汛应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、主要职责

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进行防汛防台风知识的宣传教育，组织、指导全校师生防洪防台风知识的普及教育，广泛开展洪水台风中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪防台风的意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教学秩序。

3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪防台风工作，把防洪防台风造成的损失降到最低点。

5.认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪防台风的要求，要建立对天气日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修；及时清理水沟，保持水流畅通。

6.切实落洪水台风防治措施。学校减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校洪水台风灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在暴雨活动期间，要尽量避免组织大型师生集会及活动；在考试期间全力防范，确保考试顺利进行。一旦发生灾情，要及时上报，及早启动防洪防台风应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

7.开展学校房屋，周边地貌调查，科学制定洪水台风灾害防治措施。在学校防洪防台风减灾领导小组统一领导下，各部门要密切配合，通力协作，互通情报，确保信息畅通，做到上情下达，下情上报，及时掌握天气情况。要根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络，为制定洪水台风灾害防治措施提供正确的依据。

8.完善各项制度，增强应急反应能力。要进一步完善值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度，对危险地带进行巡回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。

9.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

三、防洪救灾应急处理措施

1.接上级防洪防台风预报后，迅速起动本预案，防洪防台风领导小组及抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将疏散到较安全地段。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪防台风工作。

2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3.防洪防台风领导小组及抢险队成员在投入防洪防台风抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。

4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。

5.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。

6.及时通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。

7.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。

8.按预案落实各项物资准备。

9.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

10.加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作，积极联系派出所，保证师生生命财产安全和学校财产安全，打击违法犯罪活动，保证学校正常的教学和生活秩序。

11.及时将灾情、学校抗洪救灾情况报告乡、市抗洪抢险办公室，视其情况请求援助。

12.在防洪防台风应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

本预案自制定之日起开始实施。

学生应急预案 篇4

为加强学生公寓安全管理，及时妥善处置公寓各类突发事（案）件，确保安全稳定，根据《XX学院防范和应急处理突发安全事件预案》，结合学生公寓实际情况，特制定学生公寓预防和处置突发事件预案。

一、组织机构

（一）领导小组

组长：学生处处长

副组长：学生处分管公寓副处长 成员：公寓科全体人员及各楼楼长

（二）主要职责

1、定期分析公寓安全和政治稳定形势；

2、掌握学生思想动态，研究制定防范措施；

3、检查督促各楼安全制度落实情况；

4、及时妥善处理好突发事件。

（三）责任划分

1、男生公寓区负责人：考核检查干事女生公寓区负责人：考核检查干事

2、各公寓楼院负责人：各楼楼长

二、突发事件的预防

（一）容易引起突发事件的原因

1、学生遇事不冷静，易冲动，对公寓管理、生活学习环境、后勤服务、收费、治安状况等产生不满情绪，稍不如意，就会起哄、滋事。

2、学生遇热点新闻、重大政治事件、体育盛况等重大活动经常“狂欢”，甚至产生过激行为，也易引起聚集事件。

3、遇到外界的因素，学生不能正确对待，如突然停电、停水，影响学生正常生活，会发生聚集的呐喊或砸损公物等。

4、学生在宿舍因小事引起纠纷，在劝阻不力、处理不妥的情况下，会导致双方学生各自组织进行群殴。

5、学生在公寓场所发生治安和意外事故，因个人利益受到损害，容易产生过激行为。

6、学生在公寓场所发生火灾（如学生在宿舍违章用电、点蜡烛、抽烟等现象所导致）食物中（投）毒、大面积暴发流行性的传染病等重大问题所引发的突发事件。

（二）突发事件的预防

1、加大宣传教育力度，增强安全防范意识。一是适时对公寓管理员工进行安全教育，始终树立安全无小事的思想，增强他们的安全意识，同时要求所有员工要熟练掌握各类突发事件的处置程序。二是利用板报、宣传栏等形式做好各类安全知识的宣传，增强学生自我防范意识。

2、定期分析安全形势。一是各楼要充分利用每周例会，了解分析本楼的安全形势，有针对性的做好“个别人”的思想工作。二是公寓科要利用每周一的例会全面分析公寓的安全形势，力争把公寓的安全及时排除隐患。

3、健全完善安全网络。一是尽快健全由学生骨干、公寓老师、各楼楼长、公寓科四级组成的安全网络。二是充分发挥各级网络骨干的作用，使他们真正成为“领导小组”的得力助手。

4、严格落实巡、检制度。一是严格落实巡查员责任制，真正将巡查工作做实做细。二是公寓科和各区负责人每天要深入公寓楼院检查了解情况，掌握学生思想动态，帮助学生解决好公寓住宿等方面的困难，避免因此而引起的不安全因素。

5、落实各级值班，加强请示报告，公寓科和各楼要严格落实24小时值班制，遇有突发事件隐患，要按规定程序及时上报，并按“应急预案”要求采取相应措施，坚决杜绝因情况不准，措施不力而导致事态扩大、蔓延的现象，真正做到情况掌握、渠道畅通。

6、增加服务意识，提高服务质量。公寓科要按培训计划认真做好公寓管理员的业务培训，不断提高员工的`服务水平，增强员工的服务意识，树立学生第一的思想，坚决杜绝因服务不到位而引发各种矛盾冲突。

7、公寓科人员要在深入了解学生思想动态的前提下，定期积极主动的做好与相关部门的沟通，真正做到齐心协力、有的放矢。

（三）日常突发事件的处置原则 如遇突发事件，要坚持“内紧外松，预防为主”和“旗帜鲜明，态度坚决，措施得力，行动迅速”的原则，在学生处安全稳定工作领导小组的统指挥下进行处置，处理事件人员要保持冷静，全面掌握情况，坚持小型化、分散化，最大限度的缩小影响，把问题消灭在萌芽状态和小XX范围内，防止事态扩大。

（四）突发事件的处理程序

事件发生后，在场的员工（无论何职）必须首先采取冷静、果断的措施防止事态发展或蔓延，并根据突发事件的性质按下列程序操作：

1、火灾

（1）一般火灾

①切断电源（整层或整栋楼）。

②立即组织人员使用灭火器或消防栓抢救灭火。 ③及时上报保护处、公寓科。

④向公寓科上报初步调查资料（时间、地点、原因、经过、参与人员、所造成的损失、采取的措施等）。

（2）较大火灾

①切断电源（整层或整栋楼）。

②打开所有通道，依次有序疏散学生，同时上报学院值班室、主管院领导、保护处、公寓科负责人。

③领导根据火险情况决定是否拨打119火警。

④协助相关部门调查取证。

2、违纪事件

（1）一般违纪事件

①发现人立即奔赴现场了解情况。 ②疏散围观人员，隔离当事人。 ③深入了解做好安抚教育工作。 ④上报保护处（昼夜）公寓科。 ⑤配合相关部门做好调查取证工作。 （2）XX违纪事件

①发现人立即到现场进行劝阻、控制事态扩大。

②立即上报学院值班室、保护处（昼夜）公寓科，同时各楼楼长立即组织本楼治保小组协助处理。

③协助相关部门调查取证。

（3）恶性刑事案件

①在场员工保护现场，疏散围观人员。

②立即上报主管院领导、保护处、公寓科。

③情节严重者直接拨打110报警，讲明地点、简述案情。

④主动配合相关部门调查取证。

3、突发疾病

①管理人员赶往现场，了解病情。

②病情严重者立即通知院医务室，按照医生要求做好抢救工作。

③通知辅导员赶往现场。

④上报学生处。

4、聚集食物中毒

①在场员工迅速深入学生当中了解情况。

②立即上报院领导、医务室、公寓科。

③做好安抚工作。

④协助相关部门做好抢救、调查工作。

（五）突发事件的处理时限

1、重大突发事件（火灾、恶性刑事案件、聚集斗殴、聚集食物中毒等），发现人应在3分钟内直接上报学院主管领导、保护处（昼夜）公寓科负责人。

2、一般违纪事件的处理经过当日内上报公寓科负责人。

3、事件发生后在场人员视情节在2至10分钟内上报各区责任人和公寓科负责人。各区责任人应接到报告后（校内住宿者15分钟以内、校外住宿者1小时以内）立即赶到事发现场，做好学生工作,控制事态扩大。

4、全体公寓员工对公寓及校园内发生的突发性事件，均有协助有关部门制止、调查、处理的责任和义务。

三、工作要求

1、各楼要把安全稳定工作列入议事日程，常抓不懈；

2、切实加强思想政治工作，为学生公寓及全院的安全稳定工作奠定基础；

3、定期进行安全形势分析，掌握学生思想动态，及时做好防范工作；

4、花气力在落实措施上狠下功夫，把不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态；

5、因工作失职，不负责任，造成事故并产生严重后果者，要追究其责任；

6、要求全体公寓管理员、保洁员要认真学习的《XX学院预防和处置突发事件预案》并对《公寓突发事件处理流程》要熟悉和掌握；

7、加强值班制度，各区域负责人和各楼楼长主要联络方式必须确保24小时畅通。

学生应急预案 篇5

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我校学生实际，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹；课外自行文体活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；课外自行体育活动受伤；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的.预防

1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

4、学校应当按照安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包于区以及相关的责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1、发生事故后学校根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生。需送医院的先送就进医院，情况特殊的尽可能送专科医院或大医院。（保留车票和发票）

2、班主任或学管处值班老师及时通知受伤害学生的家长或其他监护人。

3、争取在第一时间做好知情人的笔录（被调查人是未成年人，调查时要有班主任或监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，并有相关人员的签名（应注意考虑调查的时间、场合等因素）。

4、启动处理应急小组，重大事故立即成立事故处理小组。

5、学校要尽快与家长接触，通报情况，安抚好家长。

6、学校要召开有关教师、人员会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

7、上报并邀请有关上级部门人员参加协调等。

8、学校应及时与有关保险公司联系理赔等事宜。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解决原则。

学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

3、可由司法调解解决原则。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，可聘请律师介入调解解决。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔。

提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票（包括住院明细、用药明细、出院小结等）原件和复印件。

（4）凭上述材料到市风险办填写《校方责任险赔付意向书》，并由市风险办盖章。

（5）学校帐号。

（6）保险理赔：平安保险公司的理赔可根据市平安保险公司的要求办理；

社会医疗保险理赔根据城镇居民医疗保险理赔规定办理。

学生应急预案 篇6

一、火灾事故

1.处置火灾事故的组织

学院领导，学生安全工作小组，公寓楼长或值班员，消防安全员。

2.报警程序

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场扑救； (2)迅速报告学院保护处和公寓中心；

(3)根据火势情况，如需报警的立刻就近电话报告消防队；

(4)向学院领导汇报并派员工在主要路口引导消防车辆。 3.组织实施

(1)到或发现火警后，要临危不乱，首先打开各疏散通道，再组织学生疏散；

(2)防车到来之前，保护人员，院内消防安全员，公寓中心员工等均有义务参加灭火；

(3)消防车到达之后，公寓员工应积极配合消防人员灭火并做好辅助工作；

(4)使用的消防器具为：灭火器、消防栓、水桶、脸盆、水浸湿的棉被等；

(5)火灾扑救的原则为：①先控制，后消灭；②先救人，后救物；③分清主次，快速准确；

(6)无关人员要远离火场和院内的固定消防栓，以便于消防人员灭火。

4、扑救方法

(1)救固体物品火灾，如木制品，棉织品，可使用各种灭火器具；

(2)救液体物品火灾，如汽油、柴油、酒精等只能使用灭火器、沙土袋、浸湿的棉被等，不能

用水扑救。

5、注意事项

(1)灾发生后，要首先确保人身安全，扑救工作要在保证人身安全的前提下进行；

(2)如果是电源或电器具引起的火灾，应立即切断电源，以防火势蔓延；

(3)灾发生后应一边组织救火，一边及时报警，先控制，后消灭；

(4)灭火后要配合消防和保护部门，搞好现场保护工作，以便于火灾后的事故处理；

(5)如遇到新闻媒体要求采访，必须经有关领导批准，以避免报道失真；

(6)发生较大火灾时，要及时把学生疏散安排到安全地带，以避免造成人员伤亡。

二、盗窃案件

1.处置事件的组织：学院保护处、学院安全工作小组、公寓楼长或值班员。

2.报警程序

(1)发现案件后及时向学院相关部门领导报告；

(2)重大盗窃案件要及时向学院安全工作主管领导汇报； (3)给学院领导批准后向公安报案。 3.处置措施

(1)接到报告后，相关负责人要及时赶往现场了解情况，大案、要案要向学院领导汇报；

(2)楼长或值班员要安排人员保护好现场，配合保护或公安做好调查工作；

(3)盗窃数额大、价值高的案件，经学院领导批准后向公安报案。

4、注意事项

(1)此类案件，一般内部处理，未经领导允许知情者不要外传；

(2)公寓中心、驻楼辅导员要做好工作，不要影响学生的正常学习和生活。

三、人身伤害事故

1.处置事故的组织：学院领导、保护处、驻楼辅导员、公寓楼长或值班员，院医院医师、卫生防疫部门人员。

2.报告程序

(1)学生安全工作小组、楼长或值班员； (2)学院有关部门领导；

(3)学院领导；

(4)上级主管机关或卫生防疫部门。 3.处置措施

(1)现情况后，楼长或值班员要及时通知院医院和院内11。进行抢救；

(2)事故或较大事故要及时向有关学院领导汇报； (3)是食物中毒，立即将中毒人员送往院医院或就近医院，没有汽车时可拨打急救中心电话“120”救助；

(4)物中毒事件，经向院领导请示后，向上级主管部门和防疫部门报告；

(5)是院内学生打架，楼长或值班员要给与劝阻，不听劝阻的.及时通知院内110和住楼辅导员进行及时处理并向公寓中心汇报；

(6)外来人员在楼内闹事、打架或学生打群架的，楼长或值班员要及时通知院内110进行处理,严重的可立即拨打公安“110”报警。

4.注意事项

(1)稳定好情绪，不要以个人名义向外界扩散消息，避免引起不必要的混乱；

(2)事故发生后，如有家长来院探视，要做好家长的思想工作和接待工作；

(3)要做好学生的思想工作，维护好正常的学习和生活秩序；

(4)如有新闻媒体采访，必须经有关领导批准，以避免报道失真。

学生应急预案 篇7

根据教育主管部门会议相关要求，确保接送学生车辆的交通安全，确保乘车学生生命安全和社会稳定，现根据我校实际情况，制定本应急预案。

一、指导思想：

坚持“预防为主、防控结合”的方针，提高接送学生车辆运营安全管理工作，建立健全接送学生车辆各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我校接送学生车辆营运安全，保障学生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

二、责任分工：

1.成立学校接送学生车辆交通安全事故应急工作小组

组长：

副组长：

组员：

2.明确各成员职责

组长：对本校接送学生车辆直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。

副组长：对接送学生车辆所有涉及的组员、人员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。

成员：

1.负责接送学生车辆的安全管理工作；对学生安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向校长汇报或者报警；阻止学生上车。

2.要求司机每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好接送学生车辆的例行维修保养工作。

3.具体安排、布置、开展乘坐接送学生车辆安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解接送学生车辆内学生之间的矛盾。

4.及时收集上级对接送学生车辆安全的要求，转达至接送学生车辆管理组长；根据需要，拟订各类接送学生车辆管理制度等。

三、具体应急措施

（一）预防措施：

1.加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

2.完成对接送学生车辆灭火器、救生锤的设施配置。 3.严格要求接送学生车辆相关人员履行自己的职责。

（二）处理程序

一旦发生接送学生车辆交通安全事故：

1.报警求助。接送学生车辆司机事故后第一时间打120急救，打122报警。

2.报告。接送学生车辆司机应立即报告学校，启动本级接送学生车辆交通安全事故应急预案。

3.立即向教育系统接送学生车辆交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。

4.第一时间通知家长或家属。

一旦接送学生车辆路上发生故障

1.第一时间疏散学生，确保学生人身安全。

2.立即电话报告学校启动接送学生车辆应急预案，班主任召开紧急会议电话通知学生家长。

3.协调其他接送学生车辆把学生送回学校。

一旦遇到恶劣天气,校车需要停运情况

1.接送学生车辆司机第一时间通知学校停止使用接送学生车辆。

2.接送学生车辆司机利用大队喇叭于开车前半小时通知学生家长。

小学防汛抗旱应急预案

根据《关于做好20xx年防汛抗旱预案编制修订工作的通知》和《关于印发生产安全事故应急预案等8项应急预案的通知》关于防汛抗旱会议精神规定，结合相关会议精神，特制定本预案。

一、编制目的

坚持“师生至上，生命至上”的安全管理理念，做好水旱灾害的防范和处置工作，保障防汛抗旱抢险救灾工作依法、科学、高效、有序进行，最大程度减少人员伤亡和财产损失，为维护我校师生生命财产安全提供有力的支持和保障。

二、组织指挥

学校成立小学防汛抗旱工作领导小组，在区防指办领导和教育主管部门等有关部门的指导下，负责学校的防汛抗旱安全知识宣传教育、校舍排查和抢修加固，师生安全转移和疏散等工作,确保师生生命安全和教体系统财产安全。

组长：

副组长：

组员：

（一）领导小组职责

1.加强领导、健全组织，明确各岗位防汛抗旱安全职责，组织编制修订防汛抗旱应急预案和督促各项措施的落实。

2.防汛抗旱教育和演练。组织各类学校对师生加强防汛抗旱常识的教育，组织防汛抗旱应急抢险救灾演练。

3.重大汛情、灾情发生时，协调、协助相关部门开展应急处置工作。

4.在区防指办统一部署下，根据汛情的影响，协调落实承担汛期紧急转移人员临时安置的工作。

5.区委区和部署的其他工作。

（二）科室职责

办公室：按照领导小组的`要求组织相关会议和活动，检查督促领导小组决定事项的贯彻落实情况；协调和参与区教育主管部门有关科室和学校涉及防汛抗旱的相关工作，做好值班安排、信息汇总上报工作；及时报道在抢险救灾过程中涌现出的先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简报。

教导处：负责学校汛期的安全教育，要有针对性，切实使学生增强防汛意识，掌握防汛安全知识，提高自护自救能力。

总务处：负责汛期来临之前对学校校舍的检查维修维护管理，做好各类应急救灾物资的储备、使用，做好抢险救灾工作；做好灾后对受损校舍的排查、评估、修缮；贯彻执行上级防汛抗旱指挥和命令。

安保处：及时处理防汛抗旱安全管理的有关问题；贯彻执行上级防汛抗旱指挥和命令。

三、预防启动

（一）启动标准

当区防指启动防汛防台IV级或轻度干旱或更高等级应急响应时，本预案达到启动标准。

（二）启动程序

当达到启动标准时，学校领导小组按区防指的不同应急

响应等级启动相应应急预案行动。启动预案后，办公室通知领导小组成员和相关科室人员到岗到位，按职责分工做好相关工作。

四、应急响应行动

按洪涝、台风、暴雨、险情、旱灾的严重程度和范围，将防汛抗旱应急响应行动由低到高分为一般（Ⅳ级）、较重（Ⅲ级）、严重（Ⅱ级）和特别严重（Ⅰ级）四个级别。

（一）IV级应急响应行动

1.Ⅳ级响应标准

出现下列情况之一，各学校组织实施Ⅳ级应急响应：

（1）当地气象台发布台风蓝色预警信号。

（2）当地气象台发布暴雨蓝色预警信号。

（3）当地防汛防台抗旱指挥部发布台风Ⅳ级（一般，蓝色）应急响应。

（4）造成一般等级灾害的其它暴雨或汛情。

（5）发生轻度干旱，且预报未来1周无有效降雨。

2.Ⅳ级响应行动

（1）防汛抗旱工作领导小组成员保持24小时通信畅通，按照职责做好防汛抗旱准备工作。

（2）防汛抗旱工作领导小组主要成员掌握学校防汛抗旱工作情况，密切监视汛情发展动态，并向区防指和教育主管部门报告有关情况。

（3）领导小组根据气象、水利、教育主管部门等部门提供的信息，研究分析台风、洪涝等灾情可能影响情况，部署有关工作。

3.Ⅳ响应防御提示

（1）注意收听、收看当地气象部门的天气预报，及时掌握预警信息和防汛抗旱提示，熟悉应急预案。

（2）做好排水防涝准备工作，重点落实学校教学和学生生活场所、校内易积水区域、地下空间等关键部位的防积水和紧急排水措施。

（3）对风口、路口及易倒伏的行道树进行修剪、绑扎、加固等。提前进行校园道路排水口清洁工作，并做好降雨过程中的疏排水准备工作。

（4）检查加固各类指示标志，把门窗、围板、棚架、临时搭建物等易被风吹动的搭建物固紧，妥善安置易受影响的室外物品。

（5）学校抢险队伍进入应急准备状态，组织巡检，确保在第一时间内完成抢排积水、道路清障、应急抢修等工作。

（6）提醒学校在建工地采取有效防御措施，切实落实防汛抗旱各项准备工作。

（7）做好蓝色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。

（二）III级应急响应

1.Ⅲ级响应标准

出现下列情况之一，学校组织实施Ⅲ级应急响应：

（1）当地气象台发布台风黄色预警信号。

（2）当地气象台发布暴雨黄色预警信号。

（3）当地防汛防旱指挥部发布台风Ⅲ级（较大，黄色）应急响应。

（4）造成较大等级灾害的其它暴雨或汛情。

（5）发生中度干旱，且预报未来1周无有效降雨。

2.Ⅲ级响应行动

（1）加强24小时值班，单位负责人进岗带班。

（2）学校防汛抗旱工作领导小组组长牵头研究决定防汛抗旱工作意见。

（3）应急值班人员掌握本校防汛防台抗旱工作情况，于每日6时、16时向区教育主管部门报告工作动态。

（4）学校防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。

3.Ⅲ级响应防御提示

（1）提醒师生尽可能减少外出，户外活动应注意安全避险，停止露天集体活动。

（2）加强对校舍的巡查，通知有关人员做好避险准备。

（3）检查户外装置的加固情况，拆除不安全装置，根据需要切断危险场所的电源。

（4）加强校车安全管理，提醒校车驾驶人注意大风大雨天气行车安全。

（5）做好黄色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。

（三）II级应急响应

1.Ⅱ级响应标准

出现下列情况之一，组织实施Ⅱ级应急响应：

（1）当地气象台发布台风橙色预警信号。

（2）当地气象台发布暴雨橙色预警信号。

（3）当地防汛防旱指挥部发布台风Ⅱ级（重大，橙色）应急响应。

（4）造成重大等级灾害的其它暴雨或汛情。

（5）发生严重干旱，且预报未来1周无有效降雨。

2.Ⅱ级响应行动

（1）加强24小时值班，单位负责人要进岗带班，并保持24小时通信畅通。

（2）学校防汛抗旱工作领导小组及时通报区防指以及气象、应急、自然资源、住建、水利等有关部门提供的台风发展趋势，风暴潮影响情况，雨量、风力、潮位、海浪及洪水预报；

研究决定防御目标、重点和对策建议。

（3）防汛抗旱工作领导小组及时掌握本单位防汛抗旱抢险救灾工作准备情况，并向上一级防指报告有关情况。

（4）应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息，于每日6时、16时或适情增加频次向区教育主管部门报告工作动态

（5）学校防汛防台抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。

3.Ⅱ级响应防御提示

（1）提醒师生员工尽可能不要外出，防止高空坠物伤人；

各类学校停止一切户外活动；停止室内大型集会，立即疏散人员；允许学生迟到或请假。

（2）加强安全巡查力度，重点巡查配电间、图书室、计算机房、实验室、校内高架电线等部位防风、防水、防雷、防漏电等准备工作。

（3）抢险救援队伍集中待命，随时准备投入抢险救灾。

（4）加强校车安全管理，提醒校车驾驶人注意行车安全。根据校车行驶线路的实际情况，适时作出暂停校车运行或调整运行时间的决定，并提前通知家长做好准备。

（5）做好橙色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。

（四）I级应急响应

1.Ⅰ级响应标准

出现下列情况之一，各学校组织实施Ⅰ级应急响应：

（1）当地气象台发布台风红色预警信号。

（2）当地气象台发布暴雨红色预警信号。

（3）当地防汛防旱指挥部发布台风Ⅰ级（特别重大，红色）应急响应。

（4）造成特大等级灾害的其它暴雨或汛情。

（5）发生特大干旱，且预报未来1周无有效降雨。

2.Ⅰ级响应行动

（1）加强24小时值班，单位主要负责人进岗带班，与防汛抗旱工作有关的全体人员要进岗到位。

（2）学校防汛抗旱工作领导小组及时通报区防指以及气象、应急、自然资源、住建、水利等有关部门提供的台风发展趋势，风暴潮影响情况，雨量、风力、潮位、海浪、洪水及旱情预报；由组长牵头研究决定防御目标、重点和对策建议。

（3）学校防汛抗旱工作领导小组掌握防汛抗旱工作情况，密切监视汛情发展动态，及时掌握本单位的防汛抗旱抢险救灾工作情况，并及时向上级防指报告有关情况。

（4）应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息，于每日6时、12时、16时或适情增加频次向区教育主管部门报告工作动态。

（5）防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。

3.Ⅰ级响应防御提示

（1）根据台风、暴雨红色预警期间的停课安排在教育主管部门的领导下采取停课或其他保护措施。

（2）台风中心经过时风力会减小或静止一段时间，要提醒师生员工应继续留在安全处避风，防止强风突然吹袭造成人员伤亡。

（3）暂停校车运行，并提前通知家长做好准备。

（4）做好红色预警提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。

（五）抢险与救援

防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，按照以人为本、统一指挥、分级负责、属地管理的原则，首先组织救助和救治受灾人员，疏散、撤离并妥善安置受灾人员以及采取其他措施实施救助，避免拥挤踩踏，堵塞通道；同时采取最有效措施排除学校积水，做好物资转移，力争将损失减少到最小程度；要及时有效控制危险源，标明危险区域，封锁危险现场，划定警戒区，实行交通管制以及其他控制措施；组织有效的后勤保障，向受灾人员提供安置场所和生活必需品，并实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施。

灾害发生后，要及时掌握汛情灾情，向上级防汛办公室和有关部门报告情况，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。

（六）善后处置

组织力量全面开展灾情核定工作，了解师生家庭受灾情况，妥善安置受灾师生、家属，做好遇难人员家属的抚慰工作；及时收集、清理和处理污染物，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生；学校可根据实际情况开放安全的教室，安置当地受灾居民。

五、响应降级与结束

当区防指宣布结束应急响应，根据气象信息和汛旱情及学校抢险救灾工作实际情况，由区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组宣布结束应急响应，学校根据知己情况执行响应。

六、应急保障

学校防汛抗旱工作领导小组严格履行职责，切实保证应急指挥信息畅通、应急物资充足、技术装备良好、现场救援及时、紧急动员迅速有效等,确保学校防汛应急处置工作的顺利开展。

学校要建立防汛抗旱抢险队伍，分别负责供电、交通运输、医疗保障、人员救助、学生疏散，现场处置，根据指令迅速到达险情现场,对险情进行紧急处置。

总务处要储备必要的防汛抢险、抗旱、救生、救灾所需的机械、设备、物资、器材等应急装备,以满足抢险救灾急需。同时要加强维护保养，科学规划存放地点，确保装备性能完好，并定期进行检查调试，及时更新补充。

七、监督管理

1.教育培训。有计划地对应急救援和管理人员进行培训,提高其专业技能。

2.应急演练。针对当地易发生的各类险情,每年定期组织1-2次防汛抗旱应急处置演练,明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等,从实战角度出发,强化抗洪抢险和疏散撤离演练,以检验、完善和强化应急准备和应急响应能力。

3.责任与奖惩。防汛应急处置工作实行行政首长负责制和责任追究制。对在防汛和抢险救灾中做出突出贡献的先进集体和个人,按有关规定进行表彰和奖励。工作失误或玩忽职守、失职、渎职等违纪违法行为以及延误、妨碍防汛突发公共事件处置,造成重大影响的,由有关部门对相关责任人进行行政处分,构成犯罪的,由相关部门依法追究刑事责任。

八、本预案自印发之日起实施。

九、附则

突发性水旱灾害包括：河湖洪水、渍涝灾害、山洪灾害（指由降雨引发的山洪、泥石流、滑坡灾害）、台风灾害、干旱灾害、供水危机以及由洪水、暴潮、地震等引发的水库垮坝、堤防决口、水闸倒塌等次生衍生灾害。

学生应急预案 篇8

为了提高学生公寓预防和控制各类突发事件的能力和水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，建立健全应急机制，一旦发生意外事件时，能将其带来的损失降低到最小程度，并避免人员伤亡，特制定本预案。

一、突发事件应急处理的适用范围

1.发生火灾、地震、有毒气体泄露等危害学生生命安全或身体健康的重大自然灾害及外部事件时;

2.有重大疫情发生时；

3.发生危害学生生命的暴力事件（如使用刀具等危险物品打架、大规模群殴及外来犯罪分子对学生进行不法侵害等）时；

4.有学生出现重大伤害事故（如坠楼、重病、食物中毒等）时；

5.公寓区集体活动时有重大突发事件（如踩踏、交通事故等）时；

6.学校固定资产、学生财产面临侵害（如重大盗窃、抢劫等）时；

7.公寓楼发生倒塌时；

8.其它重大安全事故。

公寓各工作人员要高度的责任心和高度的责任感，严肃认真地对待突发事件，要警钟长鸣，始终把师生的`安全工作放在首位，以防为主、防控结合。

二、应急组织指挥体系及职责

组长：公寓主任

副组长：公寓副主任、校区管理员 成员：各楼管理员和值班员

必要时各校区工作人员划分成警戒、处理、救护、疏散四个小组，由突发事件领导小组统领导。当遭遇安全突发事件时，全体成员必须在第一时间赶赴现场，接受指挥，参加对事件的处理工作。

领导小组主要职责为：统决策、组织、指挥突发事件的响应行动；下达应急处置任务；决定信息报送公司和学生处、保护处、和相关部门的标准、内容以及请示上级部门指示、救援等事项；决定对外公布、公开的口径及发布时间方式等，并报请主管部门统发布；检查事发相关部门的处置工作;在处理突发事件中，有突出表现的职工和学生，将视其表现予以表彰和奖励；对违反法律、法规的当事人，将按有关规定报送学校，有学校按有关法律程序移交相关机关处理。

警戒小组负责：

A：拨打“119”“110”；

B：引导消防车和消防员；

C：保障所有疏散口和消防通道的畅通；

D：维持秩序，严防趁乱打劫者。

处理小组负责：

A:立即切断公寓楼的总电源，掌握各种救灾设施的使用方法和预设位置；

B:每周对各楼进行两次安全检查，了解救灾器材的维护方法，保障器材能够正常使用；

C:抢救学生、员工以及贵重物品及危险物资。 救护小组负责：

A：拨打“120”救护电话；

B：负责伤病患者的抢救以及紧急医护、送往医院急救等任务；

C：做好心理辅导，稳定学生的情绪。

疏散小组负责：

A：紧急通知事故区域全体人员并采取应急措施；

B：疏散闲散人员及围观人员；

C：事件发生区域所属工作人员均为事故处理责任人，对在本楼发生的事故负首要责任。

三、突发事件紧急处理程序

1、第一时间向领导小组组长或副组长报告，组长或副组长接到报告后立即下达处置任务，并向上级有关单位汇报突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理情况等基本信息。

2、领导小组应果断决定，迅速采取应急处理措施，各小组成员立即各就各位，按照预案规定的处理办法严格执行。

四、突发事件紧急处理办法

1、人力不可抗的重大安全事件紧急处理办法

A：领导小组立即发出紧急撤离信号；

B：各楼工作人员带领学生按照事先逃生路线紧急撤离，工作人员要在确认学生已全部疏散后，方可离开现场；

C：紧急撤离时，学生应听从工作人员指挥，做到镇定、互助、有序；

D：在报告的同时，领导小组成员应立即赶到现场，并联系其他小组成员火速进入位置，按计划进行疏散、救护、处理、警戒；

E：在专业救灾部门赶到后，除参与抢救工作的救灾人员外，其他人员应迅速撤离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

F：配合有关部门做好善后工作；

2、重大疫情、传染病应急预案

A：加强卫生知识的普及，做好预防宣传；

B：突发传染病事件要按照《传染病法》立即向学校、集团以及疾病控制中心报告，内容包括：疫情症状、发病时间、发病症状等；

C：及时落实隔离措施，稳定学生情绪，最大程度上消除恐慌情绪，每天组织测量学生体温并统计情况；

D：做好宿舍、公共环境的消毒工作；

E：及时上报有关数据，传达上级指示，保障信息畅通；

F：保障人、财、物及时到位，尽最大努力保障学生生活必需品供应。

3、重大暴力犯罪或人身伤害事件应急预案

A：按照“以人为本”的原则，立即将受伤人员送往医院救治；

B：在向上级报告的同时，联系保护处、公安进行调查；

C：对正在进行的暴力行为，要立即予以制止，第一要点是保护学生，但不可蛮干，以免造成不必要的伤害；

D：保护现场，以备调查取证；

E：做好记录，记录内容要客观公正，事实求是；

F：按照学校和集团的有关规定接待家长，不信口开河，掌握合理、合法、有情操作的尺度，必要时向上级领导请示；

五、善后与恢复：

在后期处置工作中的重点是尽快查清引发事件的根本原因，妥善清理好现场以及维修等适宜。认真分析总结，对事件处理中的经验、不足和教训加以分析总结。

学生应急预案 篇9

一、活动概况:

1、活动时间:（1）xxxx年5月30日上午8:00至12:00彩排

（2）xxxx年5月31日上午8：00至12:00比赛

（3）xxxx年5月31日晚上8：00至10：00演出

2、活动地点:开发区电影院

3、参加人数:总领队1人，带队领导：3人，指导老师4人，学生81人。

二、应急机构及职责:

（1）加强安全教育，搞好安全分组，指定安全监管教师，做好安全检查，落实安全措施。

（2）组织事故应急救助工作；

（3）召开事故工作紧急会议，安排部署事故应急救助工作；

（4）决定启动本《安全应急预案》；

（5）向上级报告事故应急救助的部署、准备、建议和要求；报告师生受损情况等；

三、活动前的安全工作

1、对带队老师的安全教育:

（1）召开带队教师会议，进行安全教育的.总动员，强调组织纪律。

（2）一律与学生一起前往，紧跟队伍，坚守岗位，始终绷紧安全这根弦。

（3）发现安全隐患及时处置，及时报告。

2、对学生的安全教育:

（1）加强组织纪律性，一律在校集中，乘车前往。

（2）与交警联系，取得支持，确保街道路口的交通安全。

（3）禁止途中下车。

（4）注意饮食卫生，选购食品时，不购“三无”食品，注意食品的有效期和保质期。

（5）注意环境卫生，不乱丢食品包装袋，注意环境的保护。

3、注意交通安全:租用有营运资质、车况好的车辆，认真审核驾驶员的相关情况。

安全监护教师要注意清点学生人数，有序上下车，乘车时不要将头手伸出窗外。提醒驾驶员控制车速、保持车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生，确保行车安全。

（1）到达比赛指定地点后要按照上级安排的地方，组织学生有序就坐。

（2）整个比赛过程要看管好学生，不得让学生私自离开，注意安全与纪律，处理各种突发事件。

（3）比赛结束后，清点核实人数，组织学生排好队离开，并护送他们安全乘车返校（未经学校总领队同意，学生一律不得中途下车回家等）。

四、事故发生后，立即启动预案，做到妥善处理。

一旦发生安全事故，按下列应急操作程序处理:

1、交通:迅速抢救受伤人员，保护现场，立即分别拨打120急救中心和122等处理中心，等待求援，并于3分钟内将事故详情报告组长和赛事组委会。情况紧急时，可先求助路过车辆，第一时间内将急、重伤员送往医院。

2、火灾:一比赛场所出现火情标示有序疏散。

迅速组织场内人员按照安全通道被疏散人员要听从指挥，防止拥挤、踩踏，如遇烟雾，用手帕或衣物等捂嘴、鼻，俯身行走离开现场。必要时，可用窗帘等一切可以结绳物品破窗逃生。

学生应急预案 篇10

一、预防措施：

1、健全制度，加强管理。

2、加强安全卫生工作宣传教育。

3、加强校内日常巡视和护导工作。

二、处置措施

1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向120报告，请求立即赶往现场救治。

4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的`同时，及时报告学生的班主任，同时要及时向学校带班领导和校长报告。

5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护车救急。

6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。

8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

学生应急预案 篇11

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

组 长：王万福

副组长：陈富平 陶 洪

组 员：龙从颖 向国琼 江甫技 张 碧 肖 奎 各班主任及科任教师

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、安全员定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的'疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在升旗仪式、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

9、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施，明确学生疏散的路线。

2、老师楼道值班工作：教学楼楼道由值班教师负责安排，各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

3、安全员负责事故报警工作；各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作；大队辅导员负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。

4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为操场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时科任老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。

原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

学生应急预案 篇12

预防学生溺水事故应急预案如下：

1、制定应急预案：学校应该制定针对溺水事故的应急预案，明确应对流程、责任分工、紧急救援措施等。

2、加强安全教育：学校应该加强对学生的安全教育，特别是针对夏季游泳安全的教育，让学生了解游泳注意事项、预防溺水的方法等。

3、建立救援队伍：学校应该建立专门的`救援队伍，随时待命应对溺水事件。

4、加强监督和管理：学校应该加强对学校内的游泳设施和游泳池的管理，确保游泳设施和游泳池的卫生和安全。

5、禁止学生私自游泳：学校应该严格禁止学生私自游泳，特别是在学校内的游泳池内。

6、及时发布信息：学校应该及时发布溺水事故的信息，让学生了解事故情况，增强学生的安全意识。

7、紧急救援措施：在发生溺水事故时，学校应该立即采取紧急救援措施，包括拨打紧急电话、呼叫专业救援人员等。

预防学生溺水事故需要全社会的共同努力，学校、家庭、社会都应该加强对学生的安全教育和管理，确保学生的安全和健康。

学生应急预案 篇13

为了保障师生校外集体活动的安全，防止由于学生不遵守纪律、教师管理上的疏忽而导致校外集体事故的发生，或遇不可抗拒的偶发事件。根据《xx区教育系统校外事故应急处置办法》特制订本预案。

一、引发校外集体活动事故的原因

可能引发校外集体活动事故的原因主要有：校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。

二、预防措施

1、学校在每次出游活动时都要做好安全宣传工作，教导处负责在广播里对全校学生进行安全教育，班主任在班级中对学生进行重点教育，讲清楚安全要求。

2、要求学生记住家里电话和父母手机号码，一旦迷路可以设法通过电话联系。教育学生迷路后要沉着冷静，不要瞎闯乱跑，可向民警求助。

3、教育学生不要任意采食不知名的'蘑菇，也不要饮用河流里的水。发现毒蛇、蜂窝或其他危险动物时，要想办法安静离开，不能用石头乱扔或以棍棒拨弄，以免遭到攻击。

4、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。

5、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。

6、把校外集体活动委托给有资质的旅行社操办，并要求旅行社为参加此次活动的全体师生购买保险。

7、活动前，校方或旅行社要派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患，如发现问题要求对方马上整改。

三、应急处置程序

在校外集体活动中一旦发生事故，学校立即启动本应急预案，一般应按下列程序处理。

1、报告和报警：

校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后报教育局突发事件处理小组办公室。

属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室，先口头后书面。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向区教育局、未保办报告；一般事故3天内报未保办备案。

2、学校领导及有关部门负责人要在第一时间赶赴现场、靠前指挥、组织疏导、抢救伤员。

3、发生事故后，班主任必须在第一时间向学校领导报告，并与学校领导一起处理事故，副班主任负责照看其他学生安全。

4、发生伤害事故，学生要立即向老师报告，班主任与卫生教师必须立即带学生去医院治疗。如发生师生伤亡情况，立即向“120”急救中心求助，以最快的速度把受伤学生送往就近专科医院或大医院救治，并通知家长。

5、事故发生后，如果事故是由校方管理或学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生是因交通事故或活动场所的设施、设备引起的，学校要与旅行社或活动场所交涉，并配合进行善后处理工作。

6、学校要稳定师生情绪，维护现场秩序，根据室内、室外的不同情况及时组织师生有序疏散，确保人员安全，尽力避免继发性事故的发生。

附件：

校外集体事故应急工作组名单

组 长： xxxx

副组长：xxxx

成 员：相关的年级组长及班主任

责任人：学校领导 教导处 班主任

学生应急预案 篇14

一、组织机构及职责

（一）设立溪郭第一小学学生意外离校出走事件应急处置领导小组

组长：z

副组长：zz

成员：zzzz各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学校学生工作处，z老师任办公室主任。

（二）办公室下设4个工作组

1。信息组。主要职责是：①接受报案，报案电话为110;②及时将事件信息汇集到领导小组，并在事件处理过程中随时搜集信息，及时上报。（负责人：z）

2。应急处置组。负责第一时间内采取应急行动。（负责人：z）

3。后勤保障组。负责物资组织、车辆调度等后勤保障工作。（负责人：z）

4、善后工作组。依据国家有关法律、政策和学校有关规定，结合实际情况，做好善后工作。（负责人：zz）

二、事故应急预案

1、班主任每天早晨、中午进教室检查学生。

2、班主任或教师发现学生未到校应当立即采取措施。

（1）代课教师发现学生未到，应立即通知班主任。

（2）班主任应向学生家长、亲友、同学等了解学生去。

（3）班主任应当了解该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题。

（4）在学校周边的游戏机房、网吧、舞厅和其他场所是否有该学生。

（5）班主任确认学生已失踪，应立即报告政教处。

三、事故处理步骤

学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当立即采取如下措施：

1、立即报警，请公安部门和社区协助学校寻找该学生;

2、立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生;

3、学校应急小组领导应当召集成员召开紧急会议，通过失踪学生同班同学、班主任、门卫、任课老师、班干部和家长，了解失踪学生的思想和精神状况，出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向。应当耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情。

4、学校应急领导小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的.地方去寻找，并保持与警方的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。

5、失踪学生找到后，学校应立即通知家长。

6、汇集情况，做出结论，并根据事实情况及相关法律、政策和学校规定，做好善后、安抚等工作。

7、若发生纠纷等情况，组织专门人员进行劝说工作，若劝说无效，学校将采取法律手段，维护正常校园秩序。