实用学校食堂光盘行动制度5篇

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学校食堂光盘行动制度篇1

一、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

二、活动主题：

舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：

共青团广西师范学院师园学院委员会

承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会

四、活动相关事宜：

1.活动对象：全院师生

2.活动时间：3月17日-3月29日

（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

（3）第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会

（4）第四阶段：3月21日—23日照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。

学校食堂光盘行动制度篇2

一、活动背景：

随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。

二、活动目标：

通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：

x月x日至x月xx日

四、活动安排：

活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。

学校食堂光盘行动制度篇3

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构

组长：副组长：

成员：

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：

重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）

（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）

（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）

（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。

2、加强管理。

（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。

（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。

4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。

（三）总结阶段：

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”，进行表彰；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。

学校食堂光盘行动制度篇4

一、活动名称：

“光盘”行动

二、活动主题：

拒绝舌尖上的浪费

三、活动背景：

在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在2012年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。

四、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

五、活动单位：

1、主办单位：四川xx信息技术职业学院委员会

2、承办单位：院团委组织部

3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队

六、活动时间：

20xx年4月11—13日

七、活动地点：

托普学院第三食堂

八、活动对象：

托普学院全体人员

九、活动形式：

通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

十、活动流程：

1、前期工作：

①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。

②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。

③提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动（事先准备两条横幅）。

④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

⑤在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。

⑥请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。

⑦在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。

⑧4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。

⑨由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。

2、中期工作：

①在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出和回收工作。

②在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照片）。

③提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约行为的视频）。

④活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。

⑤对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。

⑥协助记者团完成对活动的报道。

⑦邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。

3、活动后期：

①调查活动影响。

②总结该活动。

③将签好名的横幅等物品交由院团委存档。

④每一天的活动结束后，清理好现场。

⑤邀请记者团和活动人员拍照记录。

⑥把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。

十一、注意事项：

①在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉报名者。

②海报、小贴纸提前4天准备好。

③海报的放出与收回，由专人负责。

④活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。

⑤此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。

⑥代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。

⑦为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。

⑧在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。

⑨活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。

⑩活动结束后，及时将公共物品归还原处。

在活动实行时若是遇上下雨天气，将活动暂时停止。活动花费都要收取发票，以便对活动开支情况有据可找。

学校食堂光盘行动制度篇5

一、指导思想

以_为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。

二、工作目标

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。

三、活动内容

（一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、团队活动、校园广播、校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导光盘行动，有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。

（二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

（三）开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。

四、几点要求

（一）做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，结合主题班团队会和道德讲堂的开展，使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

（二）做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

（三）完善评价体系。各学校要结合实际，制定详细的评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价，与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

（四）建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求，自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范，建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则，在勤俭节约方面为学生做出表率。

（五）做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用，积极撰写通讯稿件，对本校节约教育开展情况进行宣传报道，引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起，让勤俭节约蔚然成风。