实用童心童画的心得体会范文（精选4篇）

童心童画的心得体会【第一篇】

动画艺术是一门融合了绘画、音乐、表演等众多艺术形式的综合性艺术，它通过运用图像的变化和音乐的配合，创造出一个虚拟的世界，让观众沉浸其中，体验到不一样的情感和故事。随着科技的进步，动画的制作技术越来越先进，呈现的效果越来越逼真，对于我来说，动画不仅仅是一种娱乐形式，更是一种艺术表达方式，给我带来了许多的心得体会。

首先，动画教会了我耐心和坚持。从事动画创作需要花费很长时间，每一帧的绘制和设置都需要反复推敲，一张完整的动画片往往需要数百张图像的拼接。在这个过程中，我学会了耐心地等待和坚持不懈地努力。无论是创作还是观赏动画，都需要我们有足够的耐心和坚持，才能真正体会到其中的美妙和深意。

其次，动画给我带来了不断开拓想象力的机会。在动画中，几乎任何事物都可以被创造出来，无论是神话传说还是科幻世界，都可以通过动画片的创作得以呈现。这使得我的想象力得到了极大的发挥，让我体验到了在现实世界中无法感受到的一些奇妙和梦幻的情感。通过动画，我可以自由地创造自己喜欢的世界，让想象力在其中得到完全的释放。

再次，动画教会了我欣赏美。动画片中的每一帧画面都是精心绘制的艺术品，每一段音乐的选择都是为了更好地表达情感。在欣赏动画片的过程中，我学会了关注细节，欣赏美的感觉。一帧帧细腻的画面、一个个动人的音乐都能让我感受到作者的用心和创作的艺术性。这让我在日常生活中也能更加敏锐地察觉到美，学会欣赏身边的一草一木，让生活更加丰富多彩。

此外，动画还教会了我团队合作的重要性。动画的制作过程需要多个人员的合作，涉及到绘制、编剧、配音等多个环节。每个人都需要发挥自己的才能和专业知识，形成一个紧密的团队。通过与他人的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的创作，共同完成一部优秀的作品。这也让我意识到，只有团结一致、互相支持，才能创作出更好的动画作品。

总结起来，动画的心得体会让我深刻理解了耐心和坚持的重要性，开拓了我的想象力，教会了我欣赏美和团队合作的重要性。动画艺术无疑是一门富有挑战性又充满乐趣的艺术形式，我将继续努力学习和探索，在这个领域中不断提升自己，创作出更加精彩的作品。

童心童画的心得体会【第二篇】

每个宝宝都是天然生成的小画家，他们喜爱信手涂鸦，墙面、家私、书本、衣裳……都可能成为他们纵情挥洒的“画布”，有的母亲会因此而阻碍宝宝们的“创造”，这是万万不行的，或许正是由于您今日的阻挠扼杀了一位明日的“大师”。那么，莫非洁净的墙面和宝宝的绘画热心真的即是“鱼和熊掌”不行兼得吗?其实并非如此，起先桐宝学画时也是信手随心肠满屋乱画，后来桐妈便专门为他拓荒出了一块“绘画专区”，在墙上贴上一张足够大的纸，让他在规则范围内自在涂改。这样一来，既处理了墙面物品的清洗疑问，也为他的涂鸦供给了足够便当。

二、恰当引导但绝不演示。

不知从何时起，简笔画大行其道，宝宝们只需墨守成规，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，母亲们更是将其当作宝宝学画的办法。可殊不知正是这看似简略易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创造中最名贵的才能——“创造力”。桐妈教桐宝学画的原则是“恰当引导但绝不演示”。例如，桐妈和桐宝画花卉写生，桐妈会引导他注意调查花朵的颜色特色及花瓣形状，然后两人别离绘画，最终再彼此点评。母亲们必定要让宝宝在调查中创造、在幻想中绘画，切忌盲目演示，让宝宝们依葫芦画瓢。别的，在颜色运用上，母亲们也不要给宝宝过多的约束：天不必定总是蓝的，树不必定总是绿的，花也不必定满是红的。

三、让宝宝测验不一样的绘画资料。

让宝宝用啥东西作画议论纷纷：有人以为，油画棒最适合宝宝，由于它运用方便且不易折断;但也有人以为，水粉颜料才是挑选，由于它的浓淡、颜色富于改变。那么究竟啥才是宝宝们作画的东西呢?桐妈以为宝宝绘画资料的挑选没有必定之规，母亲们应尽量让宝宝测验不一样的资料。平常，桐妈除了让桐宝运用水粉、油画棒、水彩笔、彩铅等不一样资料绘画外，还让桐宝测验运用一些“特别东西”作画，比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。

童心童画的心得体会【第三篇】

第一段：引出主题，介绍名画的重要性和价值（200字左右）。

作为一种艺术表达方式，名画承载着无数艺术家的心血和智慧，具有丰富的文化内涵和艺术意义。名画不仅展示了艺术家对世界的独特观察和感悟，更能让观赏者体验到情感的共鸣和思想的碰撞。通过欣赏名画，我们可以感受到艺术的无穷魅力和人类情感的深度，同时也能够从中汲取灵感和启迪。

第二段：名画所传达的情感与思想（200字左右）。

名画往往通过色彩、线条、构图等艺术形式，将艺术家的情感与思想融入其中。例如，著名画家梵高的《星夜》中，通过独特的色彩运用和浓烈的笔触，表达出对生命的热爱和对内心世界的探索。而达·芬奇的《蒙娜丽莎》则通过微笑和眼神，传递出神秘和精神上的宁静。名画与观众之间的情感共鸣是双向的，艺术家通过作品表达情感，观众通过欣赏而感受到情感。

第三段：名画所展现的生活和历史（200字左右）。

名画不仅是艺术家个人情感的抒发，更是对生活和历史的见证和反映。例如，梵高的《向日葵》展现了荷兰人对太阳和自然的热爱，同时也折射出他们的宗教信仰。范·艾克的《白纹忧郁鸟》则以一只鸟的形象，让观众感受到冷战时期的社会氛围和人们的恐惧和焦虑。名画通过艺术形式和视觉语言，让观众能够更深入地了解当时的社会环境和人们的精神面貌。

第四段：名画对个人的启发和影响（200字左右）。

与名画亲密接触不仅仅是欣赏，更是一种启迪和反思。名画中蕴含的艺术细节、精湛的技巧和独特的思想常常让观众深受触动。例如，米开朗基罗的《创世纪》给人以勇气和力量的启示，毕加索的《格尔尼卡》通过表达对战争的愤怒，激发人们对和平的思考。名画能够激发人们的想象力和创造力，启发人们从不同角度去思考生活和世界。

第五段：结尾总结，强调名画的与众不同之处（200字左右）。

名画是人类智慧和情感的结晶，是艺术家与观众之间的心灵对话与碰撞。通过欣赏名画，我们能够感受到艺术的力量和深度，体验到跨越时空的情感共鸣。名画同时也是对生活和历史的见证和反映，能够让我们更加深入地了解世界和自我。名画的魅力在于它独特的情感表达和思想引导，能够给人们带来心灵的启迪和艺术的享受。因此，欣赏名画不仅是一种审美快感，更是一次心灵的洗礼和思想的滋养。

童心童画的心得体会【第四篇】

每个孩子都是天然生成的小画家，他们喜爱信手涂鸦，墙面、家私、书本、衣裳……都可能成为他们纵情挥洒的“画布”，有的母亲怕弄脏，因此而阻碍宝宝们的“创造”，这是万万不行的，或许正是由于您今日的阻挠扼杀了一位明日的“大师”。嘉嘉从小很喜欢涂鸦，我就在墙上贴上一张足够大的纸，让她在规则范围内自在涂鸦。这样一来，既处理了墙面物品的清洗疑问，也为她的涂鸦供给了足够空间。

不知从何时起，简笔画大行其道，孩子们只需墨守成规，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，母亲们更是将其当作宝宝学画的最佳办法。可殊不知正是这看似简略易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创造中最名贵的才能——“创造力”。我教嘉嘉学画的原则是“恰当引导但绝不演示”。例如，我和孩子一起花卉写生，我会引导她注意观察花朵的颜色特色及花瓣形状，然后两人分开绘画，最终再彼此点评。母亲们必须要让孩子在观察中创造、在幻想中绘画，切忌盲目演示，让宝宝们依葫芦画瓢。在颜色运用上，母亲们也不要给孩子过多的约束：如天不必定总是蓝的，树不必定总是绿的，花也不必定满是红的。

让孩子用啥东西作画议论纷纷：有人以为，油画棒最适合孩子，由于它运用方便且不易折断；但也有人以为，水粉颜料才是最佳挑选，由于它的浓淡、颜色富于改变。那么究竟什么才是孩子们作画的最佳材料呢？我以为这并没有必定之规，母亲们应尽量让孩子尝试不一样的材料创作。比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。

“画得像不像”通常是母亲们评估孩子著作的规范，其实这是不正确的，孩子画是他们心里的灵动、思维的亮光，要知道激起孩子的创造热心远比让他们掌握绘画窍门更重要，所以母亲们必定要学会用赏识的眼光看待孩子的每一幅著作。我在评价嘉嘉作品时，通常会指出每幅画的可取之处，如这些线条很鲜活、那些颜色很漂亮，造型很生动等。在维护她绘画兴趣的同时，也让她渐渐领会绘画的构图美、线条掌握和颜色运用。

“美”是要用心开掘和领会的。平常日子中，我会常常拿一些名画图册或优异的绘本插图和嘉嘉一起欣赏，还会带他去观赏画展，同时也带她多接触大自然，以浸透的方法给予他“美”的启迪。

以上是我对于孩子绘画方面的个人看法，希望对父母对如何引导孩子绘画有一定帮助！