教师主持学生圣诞节班会的主持词【热选8篇】

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教师主持学生圣诞节班会的主持词【第一篇】

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xx小学庆祝第x个教师节活动现在开始。

甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

甲乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康!

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第二篇】

(齐):老师们,同学们:

大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌)。

(女):刘毅翔,明白明天是什么日子吗。

(男):当然明白!明天就是第___个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)。

(男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一齐给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份承诺作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)。

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!

(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订承诺书的顺序;其次每个组一齐签订承诺书后,由组长带领一齐读一遍承诺的资料,当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)。

(男):还有如果小组内有同学不想签订承诺书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)。

(女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

5分钟后,

(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布承诺开始!

两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后,由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语:

(齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的承诺,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)。

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第三篇】

活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程:

甲:九月,金色的季节;。

乙:九月,温馨的季节;。

甲:九月,鲜花盛开的季节;。

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;。

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。(听《每当我走过老师的窗前》)。

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请欣赏诗朗诵《老师,我赞美您》。

乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?(学生向班主任老师说心里话。)。

甲:现在,徐老师就是我们的中队辅导员,下面请徐老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)。

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。

一、教育目的:

二、教育过程:

尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组分享的“教师主持学生圣诞节班会的主持词【热选8篇】”,我们最尊敬的人》。

(5)班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

(6)班主任老师总结:尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

一、活动目的。

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备。

1、教师精心制作活动课件。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长:余丽秋;班长:李心悦),编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

三、活动过程。

(一)导入。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演。

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师,辛苦了》。

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)。

3、礼赞。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

(三)竞答。

主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福。

全班齐读《尊师颂》。

主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束。

甲:老师是石,敲出星星之火;。

乙:老师是火,点燃生命之灯;。

甲:老师是灯,照亮前进之路;。

乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;。

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;。

甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;。

乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第四篇】

合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

合:新的钟声

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:xx年的钟声即将敲响

女:回首往事,我们满怀豪情

男:展望未来,我们重任在肩

男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

女:让烛光如故,光明永恒

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

男:我的`祈祷飘在雪花中,如诗入画

女:让我们手牵手

男:让我们肩并肩

女:让我们跳起来

男:让我们唱起来

女:歌唱春天

男:歌唱未来

合:二班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

男:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用活力的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念

男:编成绚丽的岁月

女:编成遐思的年华

男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

男:亲爱的老师、同学们

合:再见!

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第五篇】

齐):老师们,同学们:

大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)。

(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?

(男):当然知道!明天就是第__个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)。

(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

(男):__,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

(女):哦,说来听听!

(男):咱们全班同学一起给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。

(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)。

(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第六篇】

合:大家早上好!

甲:我是六(3)班王婧。

乙:我是五(3)班杨蕊嘉。

甲:今天我们迎来一个既重要又温馨的节日,同学们都知道是什么节日吗?(教师节)。

乙:是的,我们的老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的人生,引领我们奔赴理想,走进知识的殿堂。

甲:今天,作为学生的我们,为了表达我们的感激之情,特为老师送上我们最真实的心声和最真诚的祝福。下面请学生代表上台大声说出送给老师的心里话。

第二个环节:全体老师郑重。

甲:谢谢这几位同学代表的发言,他们不仅道出我们的心声,也说出我们心里最诚挚的祝福和感谢。

乙:今天我们的老师也要在所有的同学面前郑重,下面掌声欢迎我们的李校长带领全体教师上台。(全体教师上台)。

校长和老师配合:

(校长)我们老师秉着——教书育人,服务学生的原则在这里,

(校长)我们的精神是:(老师)爱满天下。

(校长)我们的校风是:(老师)热爱生活,求真做人。

(校长)我们的教风是:(老师)以爱育爱,求实创新………。

校长总结:我们还将继续发扬埌东特色精神,甘于平凡,乐于奉献,求真务实,锐意进取,做一名好老师,做一名优秀的教育工作者。在这里我们郑重,恳请全体同学监督。

第三个环节:学生给老师送祝福。

甲:掌声感谢我们的老师。让我们向辛勤爱岗敬业的老师说一声:老师,您辛苦了,节日快乐!预备,齐。敬礼,礼毕。

乙:下面请学生代表们给我们最可敬的老师送上他们亲手制作的卡片。(学生给每一位老师送卡片)。

甲:今天老师们微笑面对我们,我们要做一个遵守纪律的学生,我们的懂事就是给老师的祝福。同学们,我们能做到吗?(能做到)。

乙:让我们从认真听课做起,从遵守纪律做起,在家庭做好孩子,在学校做好学生,在社会做好少年,你们说,好不好?(好)。

甲:本次庆祝教师节活动到此结束,各班有秩序回教室。

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第七篇】

乙:有人说,您是无私的蜡烛,倾尽毕生精力,燃烧自己照亮别人。

甲:可您却说:桃李满天下,是您一生的夙愿;。

乙:三尺讲台上的英姿飒爽,是您永远的眷恋。

合:今日,让我们——在教育战线上勤勤恳恳,默默奉献的教师们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福,当教师的每一天都是欢乐的,都是幸福的!教师节汇演此刻开始!

1、我骄傲,没有翅膀,我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲,没有喝彩,我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲,我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲,我的眼神,永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》。

2、英语是全世界通用的语言,如果一个中国人,能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊,不仅仅英语说得溜,并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。

3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了,他们多才多艺,开朗活泼,瞧,他们的《时装秀》来了!掌声响起来!

4、女士们,先生们,激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持,奖品多多,礼物多多!接下来是抽奖环节,规则如下:本次抽奖将产生11位幸运教师,其中3位为特等幸运教师。请大家为自己祈祷,让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

10、教师们,压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!

11、女士们,先生们,激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运教师,又有3位为特等幸运教师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

结语:

甲:九月,是只情满四溢的杯子,让我们用双手高高地举起;。

乙:九月,是首跌宕起伏的乐章,让我们用心灵深情地奏响,

合:请理解我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的教师们!让我们为自己干杯,为孩子干杯,为祖国干杯!教师节汇演到此结束!

教师主持学生圣诞节班会的主持词【第八篇】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师--。

(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

甲:您用青春写出无悔的人生。

乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

丙:您的爱,我们永远也报答不完,

丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--。

合:老师您好!

甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)。

男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)。

第一首诗歌。

1组:老师是石,敲出星星之火;

2组:老师是火,点燃生命之灯;

3组:老师是灯,照亮前进之路;

4组:老师是路,引你走向辉煌。

1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;

4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

第二首诗歌。

谢谢您,老师。

您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

您教给我们知识,教我们学做人。

老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!”

我们要说声:“谢谢您,老师!”

女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

男:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

(下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!)。

男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)。

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