实用幼儿园系列活动方案(案例) 幼儿园系列活动方案(案例)精彩4篇

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幼儿园系列活动方案 幼儿园系列活动方案【第一篇】

幼儿园感恩节系列活动方案

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a。制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

3、班级：a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d。制作感恩贺卡；

4、感恩周：a。每天的晨间接待老师化装成印第安人。b。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：a。全体师幼学习《感恩的心》手语表演；

b。请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

c。准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词

d。制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

f。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

当日活动流程：

a，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

b，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

c，9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d，英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks-giving！

e，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

f，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并实行揭幕仪式。

g，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去注重身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

篇2

一、大活动名称

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、

活动安排：

开幕式：11月19日（周五）

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月19日上午10：00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育准备

1、各级部按照各自的计划展开

教学

活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动能够与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

大班年级

（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够装扮鸡蛋也能够给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，实行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

（一）、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

（二）、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

（一）、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

（二）、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，协助我们能够协助的人；

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动即时上传（信息技术部）。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

幼儿园系列活动方案 幼儿园系列活动方案【第二篇】

活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

活动时间：幼儿园教学活动时间：—

1 员工活动时间：9月10日下午15：00—19：30

活动策划：

活动组织：

活动具体内容：

一、幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施

二、教师活动：活动内容分三部分

第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。

2、报节目时间：9月9日中午前。

3、负责人：各班班主任，专科负责人谢瑶（组员：yan、钟老师、高老师），外教组负责人barry

4、节目时间：3至8分钟。

5、评委：loadcarmen医生amy

6、评定项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

第二部分：负责人：amy 医生 camen——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

第三部分：负责人：loadboboyan——员工游戏、抽奖活动

活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

活动注意事项：

1、各负责人提前做好准备和指导工作。

幼儿园系列活动方案 幼儿园系列活动方案【第三篇】

系列活动三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动

[活动时间] xx年9月28日（或9月29日）下午：6:00——8:00

[活动场地] 各班教室

[活动形式] 班级集体活动

[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

a家长入园签到

b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c活动开始

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）

游戏一 《齐心协力吃水果》

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1.参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

个家庭为一组，进行比赛。

游戏二 《猜灯谜》

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

（2）中秋归来---八归

（3）嫦娥下凡---月季

（4）中秋菊开---花好月圆

（5）明月照我还---归有光

（6）举杯邀明月---赏光

（7）举头望明月---当归(药名)

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

d游戏结束：

1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

2.全家福合影。

3.结束本次的活动。

ü 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动

[活动时间] xx年9月20～29日

[活动场地] 各班级教室

[组织者] 各班教师

[参加者] 各班全体幼儿、家长

[活动流程]

a 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义

b 教师向幼儿讲述中秋节（农历八月初一到八月十五）月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。

c教师为每个幼儿发放一张a4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。

d教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。

[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。（教师根据实际需要进行补充）

月亮变化表格：

中秋节月亮变化图

班级：

幼儿姓名：

观察

日期

绘画

月亮

图形

说出月亮的形状像什么

[信息记录]课堂照片、幼儿作品照片

[成果展示]网站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片，公告栏上张贴幼儿作品照片

幼儿园系列活动方案 幼儿园系列活动方案【第四篇】

意图与原则：

中国13亿人口，亿是儿童，孩子是祖国的春天，民族的未来，社会的希望。亿一个庞大的数字，它让我们看到的是百花争艳、万紫千红，生机盎然、千帆竟发的世界。同时对于商家的营销活动，儿童领域的消费一直是比较强劲的，从商业角度分析是一个比较能够“赚钱”的领域。如何挖掘这块“蛋糕”，是本案将要探讨的主题。

在这个信息爆炸的时代，值得公众关注的东西太多太多，报纸、电视、互联网等等，怎样能提高公众对品牌的关注率？往往是一个艰辛的过程。尤其是儿童市场，如何在最短的时间内赢得他们的关注？给他们新的感觉和刺激、新的回报形式，突破以往幼儿园活动的赠书、送光盘、常规的亲子活动等等？如何在现阶段对目标市场进行精耕细作？

儿童是世界的未来，家庭的希望，由于中国近年来实行的计划生育政策，使儿童成为每个家庭的“太阳”，在家庭当中具有举足轻重的地位。

儿童时期是个性成长的关键时期，良好的环境和教育是儿童成长的保障。

幼儿园的儿童心理：善变、盲目、新鲜、刺激、对单个事物的关注时间较短。

具有不完全的消费行为，通过儿童影响家长的关注和消费是本案的目的。

宗旨：

针对目标公众的行为特点，想他人所未想，做他人所未做。新颖、独特的创新原则，要有悬念和新意。环环相扣、作细作透，确保活动对目标公众市场的延续性和影响力。

原则：

1、活动要有新意。针对幼儿的年龄特点、心理特性。将爱新鲜、刺激的特性加以利用。

2、要有极强的参与性(特别是吸引家长参与)和较长的时效性。由于幼儿年龄较小，无自主消费的能力，所以应积极吸引家长的参与。同时留给公众的印象应该是长久的、深刻的。

3、能够给参与者带来利益。通过我们的活动可以实现多方位的收获；赠品、健康知识、良好的育儿习惯等等，只有让参与者实实在在的有所收获，活动才能达到预期的目的。

4、良好的传播配合。活动不是最终的目的，而是一个手段。最终的目的是以此达到“广而告之”，增加企业形象、促进产品销售的作用。吸引目标公众的眼球！通过有创造性的活动，结合良好的传播，影响公众的消费行为。

5、活动的可执行性。重在执行，好的创意只是成功的开始，科学严谨的执行才是成功的保证。只有高效的执行才能使策划释放出巨大的光芒。

主要内容

本案将从关注儿童的“身”和“心”两个方面来开展系列活动。

关注儿童的“身”、“心”健康，是政府一直以来比较关注的大事之一，本案的活动将以“公益”的形式、高姿态的出现，这样可以得到政府的大力支持与协助，拉进与目标受众的心理距离，使他们更容易接受。为本案活动的圆满举行，提供坚实的保障。

a、“身”系列――

提高免疫力儿童营养专家讲座

儿童每日营养通报卡制度

亲子活动――“我”与维生素的故事

b、“心”系列――“让历史告诉未来”石药集团果维康青少

年传统文化教育系列活动

“国粹”皮影戏走进儿童；

“果维康”宝宝新年大礼包活动

c、通过不断的开展活动与幼儿园建立良好的关系后，根据每个幼儿园的具体布局，开展企业及产品标识展示活动。（展架展示、pop粘贴……）在幼儿园张贴或设置相关的c小子卡通形象宣传品及产品介绍资料，以配合品牌的传播，同时加大对目标市场的引导！

实施时间：xx年12月――xx年5月

目标群体：石家庄市市区范围内选择100家幼儿园.(约3万人左右)

具体提案：

第一部分

――健康生活，快乐成长

“身”系列方案一：

提高免疫力儿童营养专家讲座

《石药果维康杯“提高免疫力儿童营养健康”》专家公益系列讲座方案

目前，我国有亿儿童，他们的健康素质关系到中华民族的未来与兴衰，据卫生部去年开展的8省市“0－5岁”婴幼儿营养状况调查结果显示：我国儿童的营养和健康状况近年来有了很大的改善和提高，但营养状况也面临着与发展中国家和发达国家一样的营养缺乏和营养过剩的“双重挑战”，“小胖墩”和“小豆芽”现象是亟待解决的大问题，儿童的营养与健康发展是衡量国家综合国力的重要指标，也是社会和国家关注的焦点。

因此适当的营养教育和营养干预对增强儿童健康提高儿童营养水平有非常重要的意义！

活动主题：提高免疫力儿童营养专家讲座（第一阶段）

活动口号：培养健康儿童、奠定幸福人生

活动目的：

致力于幼儿群体的健康教育,融公益性、实用性及产品广告宣传为一体，使企业将商业目的与公益表象合为一体健康讲座可以由不同的角度、方向、主题做为系列活动分阶段开展。本案“提高免疫力”讲座，可以作为第一阶段的主题。

寻找健康教育群体空隙，开展目标准确的健康教育，将“果维康”的广告宣传隐于实用性的健康教育知识

普及活动中,提高企业的立意点与公益心,塑造企业形象从树立品牌入手,从而拉动产品的销售.许多的家长育儿知识相对较少，他们非常渴望能够和妇幼专家沟通交流。但是现实中的许多客观因素导致这种沟通渠道不畅。我们建立一个沟通的平台，使家长和专家“面对面、一对一”的沟通交流，并获得育儿知识、灌输育儿观念，拉近与目标公众的关系，从而使消费者对“果维康”产品及石药品牌产生好感，带动销售。

结合目前冬季易感冒、禽流感等情况。由石家庄市卫生局、石药集团中诺药业果维康主办、石家庄市莹煌文化传播有限公司协办并承办的提高免疫力儿童健康成长系列知识讲座。

活动旨在宣传和普及儿童营养健康知识、正确的了解vc的功效和作用。对“果维康”的目标市场进行“隐性”教育。普遍提高儿童及家长的育儿知识水平，由儿童营养及教育专家向家长传授孩子日常营养保健、成长教育知识。为儿童的健康成长“保驾护航”。让家长在此活动中受益，满足更多渴望学习的家长对育儿知识的需求，同时对目标市场进行渗透沟通。

主办单位：

协办单位：100家选定幼儿园、参与对象：全市100所幼儿园在园幼儿及家长。

参与方式：

石药中诺药业果维康为本次活动的独家赞助单位；

以专家讲座和咨询相结合的方式，由我市妇幼保健专家进行讲座指导，接受家长咨询。

对收听受众不收任何费用

赞助单位回报：

本活动冠名；与各协办幼儿园合作开展其它相关活动；相关媒体的新闻宣传报道；专家讲座中适当的体现产品特性；产品试用；在整个活动现场可以适当悬挂或摆放“果维康vc”含片产品宣传资料（调幅、展架等）；在活动结束后可以赠送产品宣传资料。

讲座内容：

与儿童成长发育有关知识，针对不同的时期和季节提请家长预防。现场解答家长疑问。此讲座是一个可

以长期开展的交流渠道，第一阶段我们主要结合当前的季节和“禽流感”等现实因素，结合“果维康vc的产品特性，开展提高免疫力为主题的讲座。

儿童保健工作是一项群众性很强的工作，必须得到广大群众和社会各阶层的充分理解和大力支持，以后我们将采取多种形式向社会、家庭、父母进行科学育儿知识及防病治疗的宣传。使广大群众能了解妨碍儿童生长发育、营养不良与儿童疾病及死亡的关系，千方百计减少发病率和死亡率，提高儿童的健康水平。愿每一个家庭都欢乐，愿每一个孩子都在快乐中成长。

实施时间：（第一阶段）

xx年元月――xx年5月（拟定）

每场讲座时长45分钟左右；

每星期一至星期五每天一场；

每个幼儿园一场；

物料：产品宣传资料、展架、条幅、试用产品等由中诺药业提供

费用:（略）