成长如歌的行板作文精编

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成长如歌的行板作文篇1

成长是什么?成长是歌，一首美妙动听的歌。当它轻轻地响起旋律的时候，每个人都可以聆听到属于自己的节奏，各种成长中的情感和经历都会成为跳动的音符，将这首歌谱写下去……

乐事常有，所以在成长的道路上也免不了有让人高兴的事。初中的第一次考试，无疑是最紧张的'。经过了两个星期的努力学习，我终于交上了我初中的第一张试卷，此时的心忐忑不已，既兴奋又担心。皇天不负有心人，这次考试我果然得到了自己最满意的分数，体验到了成长中的快乐。

这次成长经历我悟出：一分耕耘，一分收获。没有付出就没有结果。

有喜也有忧，有乐也有愁。成长道路上怎么没有泪洒大地的场景?一个淅沥的雨天，因为家庭原因，我就要和我结交六年的知心好友离别了。此时此刻，我们相互握手各自珍重，双方互相祝福彼此，从今走上各自的道路，因为我们都知道我们可能再也无法见面了。我们极力控制情绪，可脸上却还是泪珠涟涟，就连老天也不住地下起雨来，为我们“哭泣” 。

这次成长经历我懂得：莫愁前路无知己，天下谁人不识君!

青春期的来临，无疑给我带来了烦恼。每天晚上脚总会抽筋，这疼痛简直无法忍受，有如藤蔓般紧紧缠绕，阵阵钻心。

这次成长经历我明白：成长中到处都有烦恼，一个人若是体会不到这烦恼，那么他只会滞留，无法成长。

一次偶然的机会，促使我能亲身体验打工的辛酸。我替叔叔的班给快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛饮料样样都干。我忙上忙下，大汗淋漓，却又不小心摔破菜盘被老板骂得狗血淋头。这时我才体会到成长并非一帆风顺，不时地会带来辛酸。

这次成长经历我感受到：一个人的勤奋与刻苦都是在成长的辛酸中得到的。

成长就是一首歌，有着欢快、悲伤、烦恼、辛酸……让我们打起这些节拍，学会唱响成长之歌，去感受歌声所带来的美好。

成长如歌的行板作文篇2

无论是树木从嫩光儿长成参天大树，还是小孩从呀呀学语长大成人，都同样伴随着一首歌。

这是一首色彩斑斓的歌，是一着清亮亮的歌，当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨，无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?

虽然每个人都拥有这首歌，但我们每个人都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情......。

我每天都伴随着这首歌上学，每天都在歌声中生活，但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业，一打开数学《寒假作业》，那些x、y、z似乎都在咧嘴笑我：“来试试，看你是不是无论是树木从嫩光儿长成参天大树，还是小孩从呀呀学语长大成人，都同样伴随着一首歌。

这是一首色彩斑斓的歌，是一着清亮亮的歌，当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨，无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?

虽然每个人都拥有这首歌，但我们每个人都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情......。

我每天都伴随着这首歌上学，每天都在歌声中生活，但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业，一打开数学《寒假作业》，那些x、y、z似乎都在咧嘴笑我：“来试试，看你是不是两眼望青天，双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们，可我......唉。一见x、y、z我就头痛!这时，我的辅导老师叫我休息，先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么......啊，我听着听着，顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听，叫什么名字?我张着嘴望着老师，老师一笑：“叫《水手》，创作者是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震，一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品，我呢?学习要有顽强的意志，不能被困难所吓倒......老师我明白了!没有等到老师说完，我驿动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那些x、y、z冥思苦想起来。再老师的指导下，那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克，我高兴的手舞足蹈起来。

从此，我明白了什么叫顽强，什么叫快乐，什么叫奋斗.......

顽强与成功并存，奋斗与快乐相伴，我们在奋斗中成长，我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长只歌叫做《成长进行曲》!