实用舞蹈中国范儿串词精编

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舞蹈中国范儿串词篇1

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为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，老师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味，我们引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈老师不光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道德品质，全方位的、完整的.培养了孩子们健全、完美的品格。家长们一起为少儿的未来着想，鼓励她们有自己的思考方法，独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、积极性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，达到心与灵、肢体与神韵的完美结合。

1、课程的性质、教学目的：

少儿舞蹈课程属于普及性课程。本课程的教学目的：学生通过本课程的学习，提高舞蹈素养，提高综合性艺术素质。

2、教学任务：

学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。

1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。

2.跳舞时与音乐协调一致。

3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。

4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。

5.在舞蹈中与他人合作。

6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。

1. 动作基本准确到位，配合协调，身体各部位可以灵活运用。

2. 跳舞时能情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格。

3.乐于通过舞蹈表达自己情感。

4.集体配合协调默契队形整齐准确

(1)意识到在生活中注意自己体态语言行为美

(2)观赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。

第一教学单元

ⅰ、教学目的及教学要求：

通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有一定的力度和节奏感，舞蹈动作协调。

1、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。

2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞蹈图谱

二、舞蹈的基本训练

1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。

片段舞训练(总共四课时)

第一课时(第一周)基本动作练习

第二课时 (第三周)完成“准备段，第一舞段”

第三课时(第五周)完成“第二舞段，间奏部分”

第四课时(第七周)综合表演，动作提高

片段舞训练(总共四课时)

第一课时(第九周)完成“准备舞段”教学

第二课时 (第十一周)完成“第一舞段，第二舞段”教学

第三课时(第十三周)完成“间奏段，第三舞段”教学

第四课时(第十五周)完成“第四舞段，综合表演”教学

第十六周 欣赏课成品舞表演 汇报

注：每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据孩子本身的掌握情形而定。我们将在各个学期里让孩子逐步学会和掌握各种民族舞、现代舞、幼儿舞、芭蕾舞、中国舞等。

舞蹈中国范儿串词篇2

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摘   要：中国戏曲艺术历史悠久，积淀着中华民族文化的精髓和审美追求，它的价值在于具有柔美的音乐、典雅的舞蹈、丰富的戏剧文学、高超的技艺等，成为世界上独树一帜的戏剧。戏曲艺术对中国文化艺术领域的影响由来已久，特别是对中国舞蹈创作的影响更是十分深远。在中国经济迅速崛起的今天，人们对传统文化的喜爱和重视更为突出，这种影响在各种艺术创作中均有所体现。

关键词：中国舞蹈;中国戏曲;相融

随着中国经济日益崛起，传统文化在意识形态领域里越来越受到重视，各种艺术形式均有受戏曲影响创作的作品，舞蹈是受戏曲影响创作数量较多的舞台艺术，戏曲的名剧有相当数量的剧目被舞蹈进行再创作，如《贵妃醉酒》《霸王别姬》《牡丹亭》等。舞蹈作品与戏曲题材体现方式不同，有的只用了戏曲的剧名，有的是用戏曲剧名和内容，还有的舞蹈改了戏曲剧名用了内容。由于戏曲剧目丰富，蕴含着丰富的中国传统文化，特别是有些戏曲剧目的情节、舞蹈以及各种技巧十分出色，自然激发着舞蹈创作者的创作欲望。

一、舞蹈艺术与戏曲艺术在审美特征方面的异同

舞蹈艺术以演员的自身肢体为主要工具，通过各种有节奏的组合动作传情达意。舞蹈不以叙事为主，而以写意、抒情见长。然而构成戏曲（剧）艺术自身独特的形态及审美要素的却是“诗”，当然不是我们日常所谈的抒情诗，而是一种表现故事，代言的戏剧体诗，即剧曲。戏剧以剧曲为主，在唱念做打四种表演手段中，唱居首。既戏曲舞蹈即“做”和“打”是为剧曲服务的。

舞蹈艺术变化无穷，即使在同一风格中，从内容到组合形式少有雷同，反之就会被斥之为抄袭。而戏曲艺术的根本特性就是程式化。歌唱有曲牌和板式。“做”、“打”有套数。念白有调，动作有规定。戏曲艺术由于受服装、头饰、鞋帽的约束，在动作幅度、线条要求以及在充分利用空间方面，均有着自己的独特风格。

虽然舞蹈艺术和戏曲艺术有许多不同之处，但是它们却也有着共同的审美特征：求圆占中，子午阴阳，形、神、劲、律以及三节六合等中国古舞风格和运动规律。之所以如此，是因为这两种古老的艺术同属于古老的东方文化，都蕴藏着母体源流的共同规律。

二、舞蹈艺术给予戏曲艺术以巨大的影响，舞蹈是戏曲艺术的源头之一

无论是舞蹈史还是戏曲史，都以“长袖善舞”这一美妙的词语来形容“水袖”的表演功能。都可得见礼仪、祭祀中的文舞和武舞，西周时期的“六代舞”以及汉代的“角抵百戏”和“东海黄公”等。

舞蹈是戏曲的源头之一，大戏、小戏均是如此。例如沪剧源出于太湖流域的淞江以及黄浦江一带的农村歌舞“小山头”。黄梅戏是从皖、鄂、赣毗邻的地区以黄梅采调为主的民间歌舞的基础上发展起来的。而湖北的“傩戏”，贵州的“脸壳戏”都是从“傩舞”中发展而来。舞蹈给予戏曲艺术以美的形象，美的动作，戏曲中的“水袖”，“团扇”，“手绢”乃至身段无不体现出中国古舞的风韵。戏曲中的蹁腿、扫堂、旋子等等反映着“胡腾舞”的风范。而戏曲中的武戏与中国古舞中的武舞又是一脉相承。

三、舞蹈艺术又受到戏曲艺术的光辉折射，舞蹈艺术与戏曲艺术交相辉映

经过一代代艺人的耕耘，使得戏曲艺术流派纷呈，水袖技艺在戏曲中也得到了长足的发展，成为戏曲表演艺术程式动作的一个组成部分。

梅兰芳的著名弟子程砚秋先生除师承梅先生之艺术精华外，自己又独成一派。他将早期流传民间的“水袖”动作归纳为十个字：勾、挑、撑、冲、拨、扬、掸、甩、打、挂等。目前仍在辛勤耕耘的中国戏曲学院的王诗英教授（本文作者曾师承于王老先生），更是在继承传统，借鉴外来艺术的前提下，大胆尝试，从新归纳了“水袖”十字：提;扬，得，飘，抓：云，搭，摇，抛，涮。

在说唱艺术、滑稽戏以及歌舞的基础上发展起来的戏曲艺术，又给予舞蹈艺术以光辉的折射，促使许多舞蹈艺术家再反过来向戏曲艺术家虚心学习，并极力寻找那些已经丢失的宝贵财富。北京舞蹈学院老院长李正一先生曾于1984年带领师生向戏曲艺人学习，并且整理了(*)，不仅继承和发扬了中国古舞中水袖的优秀技艺，同时还充分运用舞蹈演员的肢体和特技，在腾、跃、旋、转之中又进一步发展了水袖艺术，为正本清源，继承和发扬传统文化做出了贡献。

戏曲舞蹈具有刚柔相济、圆润流畅、技巧精湛的特点，以其完善的程式化和虚拟化表演形式别具一格。中国舞剧在形成初期是以戏曲舞蹈为基础，逐渐发展完善形成自己独特的舞蹈语汇和表现方式。中国舞蹈在长期的发展过程中，特别是在创作中追求民族性以及表现中国题材独特性时，常常会借鉴戏曲的舞蹈与技巧，戏曲曾经是平民百姓学习知识、享受文化娱乐的主要来源，不断重复上演这些历史故事，潜移默化地陶冶着人们的情操，使这些历史事件和人物代代相传，至今影响深远，为其他艺术形式的创作提供着丰厚的资源。

参考文献：

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舞蹈中国范儿串词篇3

1尊敬的各位领导、各位老师，

2亲爱的小朋友们，

3你们好！

1温暖的阳光，诱人的花香，

2喜悦的笑脸，激动的胸膛，

3连小草都在欢乐地歌唱，

2轻轻地，摒住呼吸，

1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

3六一国际儿童节——来到了。

1今天，是个好日子，

2在我们欢度节日的时刻，

1在我们两园并进的时刻，

2我们迎接国际六一儿童节，

1我们迎接小朋友的每一个进步，

3我们迎接新的机遇和挑战。

1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》

1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

2今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

1我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。

（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）

1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给分享的“实用舞蹈中国范儿串词精编”，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

舞蹈中国范儿串词篇4

2.我一直都是个女人只是在男人世界卧底了28年而已。

3.女人的性感跟露多少肉一点关系都没有，性感是需要神秘的，不要摆在桌面上。摆在桌面上的是猪肉不是性感。

4.海明威这个名字太大了你镇不住，真的，我曾经还想改名为金瓶梅呢！

5.能镇住我的只有我的妈妈和我的孩子，因为不管我在社会上的地位如何变化，不可改变的是我是一个好女儿，一个好妈妈。

6.纪敏佳身材和脸形很相配，没必要弄得自己太瘦！如果身材像张柏芝，却顶着大头，就不成比例了！评论很好，不是所有女生都适合成棍，都整成一张脸，女生不要瘦得雷同，要胖的有个性！

8.“造型很好，服装也准确，歌曲也没什么问题，比初赛还是有进步。”但是还说了你在男人怀里跳就很好，但是自己一个人就没有自信呢。

9.煽情是需要的，但你全靠煽情的话，我觉得挺**的。

10.后来在世界多个国家游历，坚持不办绿卡，不改国籍，成了金星的原则。在国外时间越长，越爱自己的祖国。她不换任何国家的护照，别人说：你这样多麻烦啊！她说：不麻烦，这证明你是一个有国家的人。

11.当时医生说我不能跳舞了，就是以后走路都困难。我就不相信，我生下来就是跳舞的怎么可能跳不了舞。于是我除了天天复健还要不停的练习，三个月后我又重新登上了舞台，虽然业内人士都看得出我的腿还没有完全恢复，但那个时候的表演对观众来说已经很精彩，我一直在努力中，最后连医生都觉得这是一个奇迹。

12.就算我跳不动了我还是个好的舞蹈教练可以教别人如何把舞跳好。

13.我决定要做这个人生大转变的时候，除了我的父母我谁的意见看法都不在意。因为我要尊重版权，既然版权所有者都没有话说了，其他人我完全没必要理会。（幽默的金星）

14.很多观众都纠结在我的声音上，其实这个声音就是我想要的。我觉得这声音代表了我本人金星，没必要把自己扮得像个粉人似的。细皮嫩肉的，我觉得这个没必要。

15.我就这个个子，脸型就这个样子。我脸上也没做任何手术，没动任何刀子。我觉得老天爷给我这个（做女人的）天分，我没想做一个绝代佳人，做一个我自己看着舒服的女人就行了。（所以那些打击金星说她不好看的人麻烦就此打住了，金星要动刀会没钱动？人家根本不在意）

16.把你们的廉价眼泪收起来，你们要哭回家哭。我能走到今天我没有在观众面前流过眼泪，我们观众需要的是真诚。咱们是唱歌，回家哭去别在舞台上哭。

17.你们为观众放选秀者的勇气啊私生活啊都是无稽之谈，我们站在这个舞台上要讲求的是实力。如果再玩猫腻的话金星不做评委了，太恶心了。

18.你要和我一起生活，首先我是三个孩子的母亲，我的孩子得接受你，然后我才来选择你。

19.躲在背后那些穿着‘马甲’的我都知道，你喜欢明星很正常，你骂我没关系，我屏蔽功能特别强。但把我个人的事情拿出来说（注：指金星做变性手术一事）好无聊，有本事把 马甲 脱了，咱们俩站在面前对一对 有这个本事还真有种了，都躲背后骂，骂我能得到快感的话就当我行善积德了。

23.经不起别人说那你干嘛到这个舞台上来跳呢？如果这么想的话，那这个人挺拧巴的，又想表现又想混个脸熟，又不许别人说，这谁定的规矩啊，不符合游戏规则。

24.现在的女人活的`实在太不容易了，既要hold住老公，又要镇得住公婆，出门要感性回家要性感。只有这样才能斗得过小三，对付了二奶。当然防范小三最有效的办法还是管住他的钱包，勒紧他的裤腰，经常给他洗脑。

25.爱情是需要创意和设计的；婚姻是需要经营和管理的.

26.我没道理把所有经历告诉别人，每个人走自己的路去吧，为自己的生命负责，谁也不能告诉谁怎么走。我吃了那么多苦，然后把这个经验告诉你，让你别走弯路？啊胚！这是我自己的，我一分都不给别人。

27女人，该给你的都会给你，还没给你的，等着。 等待是一门学问。女人没有什么强弱之分，女人是一个盘子，男人是盘子上的东西，母性的包容度，这个是没法比的。

28.如果金星的存在给你一个借口，你得到排解了，你骂金星的同时你排毒了，那就算我行善积德了。通过你骂我得到一种快感，你得到一种生命的优越感和价值感，挺好的，那就继续骂去吧，因为伤害不到我。

29.我以前说过，我不会崇拜任何人，但是如果我要崇拜谁，一定是我未来的老公，能够跟我结婚的人，就是真正能够欣赏我、明白我价值的人。能成为我老公的人，真是太有品位、太有眼光、太识货啦！

30.练就一身会劈腿的人在生活里反而不劈腿了，那些没练过的反而劈腿劈的杠来劲儿，可别弄残废了。

31.我就是一只破茧成蝶的蛹，经历过痛苦。别人认为很不可思议或者敏感的事，在我看来都是我必须要走的一步。我认为痛苦和美丽是双胞胎。

32.我觉得任何人的生活都是无法复制的，只可以借鉴，或者感叹，大千世界的精彩。当你去复制别人的时候你就不是你自己了。

33.别丢掉了女人本质的这个善良的东西，真诚一点，你对生命真诚了生命才会对你真诚的。你来玩的话你玩不过整个大的背景的，就是人算不如天算。很多女人就愚蠢在老耍小聪明，我可以玩这个玩那个暂时可以得到自己想要的东西了，其他的没看到，就会毁在一个大的东西上了，还不如保存一点单纯和真诚呢。

34.天生自信，不怕树敌 ～

——《半梦：金星自传》

舞蹈中国范儿串词篇5

出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏x年级小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

中国共上下五千年历史，今天它终于辉煌了，请欣赏七年级一班舞蹈《中国范儿》。

别看我们这些孩子年龄不大，但是个个都是台风颇正,明星范儿十足，不信请大家欣赏舞蹈《中国范儿》，由舞蹈大班的小朋友带来。小班的做准备。

笙管笛箫吹出了中国范儿，唐诗宋词诵出了中国范儿，天安门前飘扬着中国范儿，鸟巢里面点燃了中国范儿，中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅。让我们来欣赏中班小朋友为我们带来的舞蹈《中国范儿》。